科學探究怎樣產(chǎn)生感應電流滬科版

關于科學探究怎樣產(chǎn)生感應電流滬科版第1頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三磁能生電嗎？一定能！“1831年10月17日。磁終于變了電……?！钡?頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三仔細觀察發(fā)電機，想一想在發(fā)電機中，磁是怎樣產(chǎn)生電的？你能像法拉第一樣設計一個實驗來探究感應電流是怎樣產(chǎn)生的嗎？第3頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三一、科學探究猜想與假設線圈只有轉動時才有電流,可能與導體的線圈在磁場中的運動有關？提出問題：發(fā)電機是怎樣產(chǎn)生電的呢？怎樣產(chǎn)生感應電流？第4頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三一、科學探究制定計劃與設計實驗1.

如何選擇實驗器材？第5頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三一、科學探究制定計劃與設計實驗1.

如何選擇實驗器材？2.怎樣證明電流的存在？3.實驗中分幾步進行？那么導體應怎樣放在磁場中呢？是平放？豎放？斜放？導體在磁場中是靜止？還是運動？怎樣運動？磁場的強弱對實驗有沒有影響？電流的方向與什么有關？

將導體的兩端用細線懸掛起來,并與靈敏電流計、開關組成串聯(lián)電路。探究將導體放在U形磁鐵的磁場中怎樣運動時，才能在電路中產(chǎn)生電流；并探究影響電流方向的因素。第6頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三一、科學探究制定計劃與設計實驗進行實驗與收集證據(jù)次序實驗條件電流表指針反應1將閉合電路的部分導體放在磁場中靜止，閉合開關2更換強磁場，仍讓導體與磁體靜止3使導體在磁場中上下運動4使導體在磁場中前后運動5使導體在磁場中左右運動6使導體在磁場中斜著運動7斷開開關，重做以上實驗第7頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三一、科學探究分析論證：根據(jù)剛才的實驗現(xiàn)象，你認為產(chǎn)生感應電流的條件是什么？結論：導體是_____電路的一部分；導體做______磁感線運動。閉合切割第8頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三二、電磁感應現(xiàn)象

3.感應電流產(chǎn)生的條件：①電路是閉合的②一部分導體在磁場里做切割磁感線的運動

1.閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生電流的現(xiàn)象稱為電磁感應現(xiàn)象。2.電磁感應中產(chǎn)生的電流稱為感應電流。第9頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三一、科學探究結論：電流的方向與________的方向和_______的方向都有關系。你能想出什么辦法改變電流的方向嗎？繼續(xù)探究：導體運動磁感線第10頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三三、感應電流的方向：感應電流產(chǎn)生的方向與磁感線方向和導體運動方向有關。四、電磁感應現(xiàn)象中的能量轉化：機械能轉化為電能第11頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三四、電磁感應現(xiàn)象的應用

電磁感應現(xiàn)象廣泛地應用在生活生產(chǎn)，以及科學研究中。如有一類動圈式話筒（麥克風）就是應用電磁感應原理制成的。第12頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三本節(jié)課中我的收獲是……知識：電磁感應現(xiàn)象；產(chǎn)生感應電流的條件；影響感應電流方向的因素；電磁感應現(xiàn)象中的能量轉化關系等方法：科學探究的一般方法。精神：不怕失敗，堅持不懈。第13頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三練一練1.下面幾種做法中，哪種一定能產(chǎn)生感應電流：A、一段導體在磁場里做切割磁感線運動B、閉合電路的一部分導體在磁場里運動C、閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線的運動D、閉合導體在磁場里做切割磁感線運動第14頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三練一練2.經(jīng)過十年的不懈努力，于1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是（）A.牛頓B.歐姆C.法拉第D.奧斯特

3.

在電磁感應現(xiàn)象中，產(chǎn)生的感應電流方向（）A.只跟導體運動方向有關B.只跟磁感線方向有關C.跟導體運動方向和磁感線方向有關D.跟導體運動方向和磁感線方向無關

第15頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三練一練

4.如圖所示，可以使電流表指針發(fā)生偏轉的情況是（）

A.開關S斷開，導線ab豎直向下運動

B.開關S閉合，導線ab豎直向上運動

C.開關S斷開，導線ab從紙里向紙外運動

D.開關S閉合，導線ab從紙外向紙里運動第16頁，講稿共18頁，2023年5月2日，星期三練一練5.圖中，閉合線圈的一部分導線在磁場中運動，能產(chǎn)生感生電流的是（）A.（a）圖和（b）圖 B.（a