2023年演講稿作文匯編5篇

2023年演講稿作文匯編5篇演講稿作文篇1

敬重的xx：

來到中學(xué)一個(gè)多學(xué)期了，對(duì)新環(huán)境的一切有了許多相識(shí)，這里要著重的說一下我現(xiàn)在的班主任黃老師了。

黃老師是我的數(shù)學(xué)老師，也許30歲到40歲之間。剛跨入中學(xué)時(shí)，知道他是我的班主任后我怎么也不信任他是個(gè)老師——頭發(fā)很深，穿著黃色夾克，灰色的褲子，眼睛卻充溢了睿智，可總體給我的感覺是個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的人。黃老師在平常上課時(shí)是很肅穆的，但我上他的課卻是很輕松的，因?yàn)橛袝r(shí)下午天氣較熱的時(shí)候，他走進(jìn)教室的第一件事就是讓我們趴桌上休息幾分鐘，或是講個(gè)笑話。這樣一來不僅乏累的感覺沒了，而且仿佛有了精神，戴上眼鏡，起先興致勃勃地吸取他正給我的人生一筆珍貴的財(cái)寶。平日里，黃老師很少會(huì)到班上來，你或許會(huì)說他不負(fù)責(zé)，但班里發(fā)生的大大小小的事他卻無所不知，我有時(shí)也會(huì)想去弄個(gè)清晰，但至今仍沒找到緣由。黃老師從不在課堂上教化某個(gè)同學(xué)，他總會(huì)把同學(xué)叫到教室外，然后激勵(lì)或適當(dāng)?shù)闹肛?zé)；我也是那教室外站過的學(xué)生之一，大多是談心里話，看著他那雙眼睛，不禁便說了出來。

黃老師的數(shù)學(xué)也教地特別的'棒！用我們90后的網(wǎng)絡(luò)形容詞的最高形容詞就是“變態(tài)”。這也是我最佩服他的一點(diǎn)，他用自己獨(dú)特的方法來教我們數(shù)學(xué)，上課是很少拿課本的，一節(jié)內(nèi)容通常多至非常鐘，少至幾句話便總結(jié)完了，然后留剩下的時(shí)間給我們理解他念的東西（書上的內(nèi)容基本不講，全是他自己多年總結(jié)的。）和談?wù)摪嗌系木硾r或講練習(xí)冊(cè)。黃老師也不是一個(gè)看起來一臉學(xué)問教書人，他同時(shí)還是學(xué)校老師籃球隊(duì)的主力；一場(chǎng)籃球賽下來，通常是滿臉的興奮和開心，任自己的汗水在球場(chǎng)上盡情的揮灑，矯捷的身影在籃球場(chǎng)上閃前閃后，我有時(shí)也會(huì)蹲坐在籃球場(chǎng)邊觀看拍手。

黃老師不僅只是在教我們學(xué)問，同時(shí)還教我們做人的道理，他會(huì)在課上給我們念一篇?jiǎng)?lì)志文章或一句老師之間交談時(shí)很好用的話，我也會(huì)仔細(xì)的去想，去做。他也在時(shí)刻的以身做責(zé)，做我們的榜樣。他在告知我們做什么事前，總會(huì)先自己做到，然后才要求我們?nèi)プ?，并且還叫我們時(shí)刻監(jiān)督他。有一次數(shù)學(xué)考試考的不是很志向，黃老師滿臉肅穆的拿著試卷走進(jìn)教室，我本以為他定會(huì)發(fā)火，沒想到他告知我們，他其實(shí)是很生氣的，但仍要保持心平氣和，這就是在告知我們，遇到什么事都要心平氣和的對(duì)待，學(xué)會(huì)冷靜。然后像平常一樣給我們講試卷。

我不得不承認(rèn)，我很佩服黃老師，他用自己的說和做來給我們樹立了榜樣。我不知道其他同學(xué)為什么很聽他的話，或許是膽怯 ，但我——是因?yàn)榫粗厮?、佩服他?/p>

演講稿作文篇2

敬愛的同學(xué)們、老師們：

大家好。

我這次競(jìng)選的班干部職位是班長(zhǎng)。我希望大家能夠支持我。

我是一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的女孩兒。我有許多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲；書法我更是門門精通；五子棋我也是個(gè)“老手”呢……我的'愛好許多，只要你和我做摯友，肯定會(huì)甘拜下風(fēng)。

上課時(shí)，我仔細(xì)聽講、主動(dòng)發(fā)言，每堂課都能學(xué)到不同的本事。我還是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)、少先隊(duì)員，時(shí)時(shí)刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子？我大吼一聲，那些同學(xué)還不是乖乖地把本子送上來？讓我改試卷？嘿！沒問題！看我三兩下就搞定，抱你滿足；叫我……我想做好老師的小幫手，主動(dòng)為班級(jí)增光。上課用心聽講，爭(zhēng)取學(xué)到更多有用的學(xué)問。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)管理好班級(jí)，讓班級(jí)的“優(yōu)勝班級(jí)”的旗子永不失去。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)剛好出好有用的黑板報(bào)，讓同學(xué)們了解很多課外學(xué)問；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)開展很多活動(dòng)、競(jìng)賽，增加同學(xué)們的體質(zhì)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我……

我希望大家能夠投我一票，感謝。

演講稿作文篇3

大家好！我叫**，來自

今日，我的演講題目是“我的青春，我的高校！”

中學(xué)時(shí)有人曾經(jīng)問過我：青春是什么？我的回答是不知道。我從過來都不是那種在墨跡里游蕩的人，我只知道當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)汗水亦或淚水流淌在臉頰，雖敗猶榮時(shí)，我聽得見我的呼吸，我的心跳；這時(shí)候我覺得自己無時(shí)無刻不在……那時(shí)的青春很美很甜很單純，不用刻意的書寫和雕刻，可那時(shí)我并不知道這些就是青春。

后來，三年寒窗，我熬進(jìn)了高校校內(nèi)，走進(jìn)了當(dāng)時(shí)以為就是高校的高校，過起了當(dāng)時(shí)以為就是高校生活的高校生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來本應(yīng)是人生中最珍貴的也應(yīng)當(dāng)最精彩時(shí)間的關(guān)鍵詞，想想我都干了什么：看電影，打籃球，打嬉戲，不管是同學(xué)還是網(wǎng)友，總之有的是時(shí)間。還有什么，都已經(jīng)記不起來了。不過當(dāng)時(shí)我常常問我自己一個(gè)問題：這真的就是人們魂?duì)繅?mèng)繞的高校嗎？那時(shí)，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因?yàn)槲艺也坏角啻旱挠白恿?，因?yàn)閯e人說青春是漂亮的，是陽光的，而我的生活卻絲毫不漂亮，不陽光。

還有那些曾經(jīng)要的自由，周末現(xiàn)在只有你想，每天都是。可是我歡樂嗎？奮戰(zhàn)在題海里的幻想就是為了這樣的天堂，而在天堂里的生活卻黯然無光。為什么？因?yàn)槲野鸦孟雭G棄在了風(fēng)里，沒了目標(biāo)，沒了動(dòng)力。我不想像這樣始終生活在豬的世界里思索，所以想從這里尋求一個(gè)新的目標(biāo)啟航。

我現(xiàn)在才明白人生是對(duì)志向的追求，志向是人生的指示燈，失去了這燈的.作用，就會(huì)失去生活的志氣，我信任在座的各位也是深有感受的。一年的志向，一個(gè)月的志向，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的志向都可能會(huì)讓我們?cè)谏畹哪且幻肼犚?。俗話說的好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。高校不是終點(diǎn)，而是一個(gè)起點(diǎn)，我渴望登上更高的平臺(tái)，所以我會(huì)努力的走下去。我最喜愛的一句話是“一切機(jī)會(huì)都是留給有打算的人的?！蔽覀兞粝碌拿恳粋€(gè)腳印都是我們成長(zhǎng)的蹤跡，我信任，三年，我會(huì)有所變更。

其實(shí)高校生活真的是多姿多彩的，但須要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。平凡的高校生有著相同的平凡，而不平凡的高校卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不行以選擇平凡；可以的話，信任誰都想不平凡。好了，我今日的演講也到此為止了。最終，只上一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！

感謝大家!

演講稿作文篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！今日，特別興奮有機(jī)會(huì)站在這里，用這短短的幾分鐘共享我對(duì)經(jīng)典的一些感受。我要演講的題目是《經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》。經(jīng)典，演繹了一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，傳承了中華的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)了民族精神。在通過對(duì)經(jīng)典的不斷閱讀與學(xué)習(xí)過程中，讓我深深感受到了經(jīng)典的樸實(shí)無華的魅力，從中也讓我受益匪淺，讓我在經(jīng)典的熏陶下不斷成長(zhǎng)。

一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家假如要立于不敗之地，必需要有發(fā)奮圖強(qiáng)的精神，而志堅(jiān)行苦的精神又確定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。當(dāng)個(gè)人、民族、國(guó)家處于逆境時(shí)更應(yīng)奮勉立志。張海迪正是因?yàn)橛兄l(fā)奮圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦的精神，才能在人生的大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。張海迪，5歲的時(shí)候患上了脊髓病，胸以下全部癱瘓。但是在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有懊喪與沉淪，她憑借著奮勉圖強(qiáng)與志行艱苦的精神與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，她還發(fā)奮學(xué)習(xí)，經(jīng)過自己的不斷努力學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，還自學(xué)了高校英語、日語、德語和世界語，并攻讀了高校和碩士探討生的課程。最終，她翻譯了數(shù)十萬字的英語小說，出版了個(gè)人文集，獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)，同時(shí)自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，向有閱歷的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次，為國(guó)家、為社會(huì)和為他人作出特別大的貢獻(xiàn)，也實(shí)現(xiàn)了自己的'人生價(jià)值。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅(jiān)毅地矗立于世界之林，是多少個(gè)像張海迪那樣的同志始終堅(jiān)持“奮勉圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦”精神的結(jié)果。這種“奮勉圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦”的精神在我的工作與生活中也不斷地激勵(lì)著我前進(jìn)，不斷讓我迎難而上，不斷讓我勇于面對(duì)困難，解決困難。作為老師，我們也要不斷教育學(xué)生，把奮勉圖強(qiáng)，志堅(jiān)行苦的民族精神一代代地傳承下去。

傳統(tǒng)中只有那經(jīng)典才是我們?nèi)祟惒胖桥c實(shí)力的源泉。經(jīng)典，包含了多少中華的傳統(tǒng)美德與民族精神，我們要不斷從經(jīng)典中吸取精神食糧，化作不斷前進(jìn)與超越的力氣。就讓經(jīng)典伴我們成長(zhǎng)，讓經(jīng)典指引著我們的人生！感謝大家，我的演講完了！

演講稿作文篇5

同學(xué)們，老師們：

大家好！

我想要競(jìng)選衛(wèi)生委員，因?yàn)槲覜]有做過組長(zhǎng)以上的“職位”。要做大的“職位”，就要從小做起，從衛(wèi)生委員做起。

我覺得我有很大機(jī)會(huì)當(dāng)選衛(wèi)生委員，雖然我的摯友不多，但是選班干部，有的是實(shí)力；是真實(shí)，不是虛偽！首先，我認(rèn)為我的底子好。我每天都可以做到不亂扔垃圾，見到垃圾撿起來。我的座位旁邊沒