學校思想政治工作總結

2/2學校思想政治工作總結思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規(guī)范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動，也是中國文學當中一門終身學習的課程。本站為大家整理的相關的學校思想政治工作總結，供大家參考選擇。

學校思想政治工作總結

近年來學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置，突出工作重點，改進工作方法，增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%，學生思想品德合格率達到100%，學校先后多次被清水縣委縣政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定為清水縣“未成年人教育基地”、天水市“家長學校示范校”;20XX年1月被清水縣委縣政府評為縣“十佳文明校園”，20XX年4月申報為市級文明單位。學校思想政治工作取得了顯著成效，主要做了以下方面的工作：

一、開展的主要工作

(一)加強組織領導，突出思想政治教育首要地位

一是加強了思想政治隊伍建設。建立健全了思想政治工作領導機構，建立了由校長牽頭，以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設實施隊伍;協(xié)調了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設參與隊伍。學校思想政治建設形成了立體化、網(wǎng)絡化管理格局和內(nèi)外結合、齊抓共管的新局

面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上，班主任經(jīng)驗交流及培訓會4次以上。二是制定方案、計劃。領導率先垂范謀劃思想政治教育工作，主動上好思政課，引領思政教師發(fā)揮輻射作用。結合“我們的節(jié)日”組織開展系列教育活動，對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育，不斷提高師生思想道德素質。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且?guī)熒?lián)誼會等重大節(jié)日慶?；顒樱粩嘣鰪娙w師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設及思政課示范工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質評價辦法》等制度，全面盤活了教職工工作積極性，進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記圍繞**講話精神講黨課，深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優(yōu)質思政課及形勢政策課，班主任及思政教師抓實上好思政示范課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。

(二)創(chuàng)新師德教育載體，夯實思想政治工作基礎

學校把提高育人隊伍的整體素質作為思想政治建設的突破口來抓，強化師德師風建設，在全校教職工中大力開展“養(yǎng)師德、鑄師魂、修師能”演講比賽活動、“三講一學”(講學習、講正氣、講責任，學法規(guī))培訓活動、“兩爭一做”(爭做師德標兵、爭當骨干教師，做德能雙馨的人民滿意的教師宣誓簽名活動、廉政文化進校園活動，要求教師處處為人師表，事事甘當楷模，廉潔從教，它心為公。堅持利用例會、政治學習、組織生活會等多種機會采取多種形式，組織教職工學習黨和國家的方針、政策、教育法律法規(guī)，引導廣大教職工身體力行，敬業(yè)愛崗，無私奉獻。通過組織參加“重塑新世紀教師形象”主題征文競賽，“紅燭頌”主題演講比賽，師德標兵評選，豐富了師德教育載體和教育內(nèi)容。大力培養(yǎng)全體教師“三愛”(愛事業(yè)、愛學生、愛自己)、“三有”有奉獻精神、有創(chuàng)新精神、有高尚情操)、“三能”(能嚴于律己、遵紀守法，能為人師表、教書育人，能學而不厭、誨人不倦)精神，實現(xiàn)“三無”(無體罰和變相體罰、無有償教學、無亂收費)目標，同時學校還以黨員先進性教育和作風建設年活動為契機，適時組織教師以組為單位開展“師德批評與自我批評”活動，采取“面對面”點，“手拉手”幫，“門對門

”談的方式，敦促教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，使教師師德合格率保持在100%

(三)開展主題教育活動，促進思想政治工作特色化

學校一貫抓好文明創(chuàng)建工作，促進未成年人教育特色化。幾年來，我校在未成年人思想道德建設中，始終以“問題學生”導師制研究與實施為突破目、以“三風”(班風、學風、校風)整頓為主線、以慶祝重大節(jié)日、紀念日為契機、以“每周一主題”活動為抓手，在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育活動不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養(yǎng)、品質鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化，學校將開展的活動細化為:每日活動(如一誦兩操三點檢)、每周活動(如升旗儀式、國旗下演講、主題班團會、家訪日等)、每月活動(節(jié)日主題活動、文明班級和文明宿舍創(chuàng)建、手拉手互助活動等)、每學期活動(如心理健康教育、法制安全和國防禁毒教育、文明校園創(chuàng)建活動等)、每年活動(如校園藝術節(jié)、運動會、青年志愿者行動、“讓紅堡的街道更靚麗”義務環(huán)?；顒拥?，豐富的主題教育活動載體，靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內(nèi)容，陶治了學生情操、鍛造了學生品質、塑造了學生靈魂，取得了良好的教育效果。

(四)典型引路、榜樣示范，理想信念教育經(jīng)?；?/p>

榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳一批師生中涌現(xiàn)的先進典型。每學年組織一次“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“教書育人楷?！薄ⅰ靶聲r代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵，讓優(yōu)秀教師的先進事跡鼓舞人，讓優(yōu)秀學生的動人事跡感召人，讓優(yōu)秀黨員的愛黨精神引領人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型，樹立良好風氣，經(jīng)常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。

(五)加強校園文化建設，實現(xiàn)環(huán)境育人

一是充分利用季節(jié)特點，加大校園綠化美化力度;落實班級和教師養(yǎng)盆花要求，造優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。二是抓好校園文化“軟件”建設。繼續(xù)做好文化長廊、黑板報、閱報欄、手抄報、校園廣播、宿舍文化建設等工作，充分利用校園網(wǎng)進行思想品德、精神文明等方面的宣傳。三是重視活動文化建設工作，廣泛開辟第二課堂，豐富和活躍校園文化生活。充分利用校園藝術節(jié)、運動會等節(jié)慶活動有利時機，大力開展校園文化創(chuàng)建活動。四是大型活動和重要節(jié)慶日做好宣傳動員、營造氣氛工作。

(六)加強考核，促進思想政治工作良性發(fā)展

修訂完善了《紅堡中學思想政治工作考核評估細則》和《紅堡中學學生綜合素質評價方案》，把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標，以20%的比例納入教師的年終考核，做為教職工評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，實行“三掛鉤”，即:考核結果與評優(yōu)樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作，行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結果、日常操行評定、綜合素質評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業(yè)成績，逐步形成了定量與定性相結合，階段性評價與終結性評價相結合的評價模式。

二、學校思政課及思想政治工作中存在的問題

在肯定成績的同時，我們也清醒的認識到，學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。

學生方面對思想政治理論課的認識不夠，部分學生對思想政治理論課不感興趣，學生缺乏學習動力;教學方面上課內(nèi)容上存在著求多、求全的現(xiàn)象，在灌輸純理論知識給學生的情況下，課堂上老師越講得多，學生越聽得沒勁，教學形式上存在重形式、輕效果的現(xiàn)象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強，教師業(yè)務素質有待提升，思政專業(yè)教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富，但缺乏實效性。

三、下一步工作措施

(一)認清形勢，進一步明確責任

學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作，人的思想是隨著形勢的發(fā)展變化而變化的。作為一名教育工作者，我們肩負著培養(yǎng)一代又一代社會主義事業(yè)的建設者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者，認清形勢，明確肩負的責任，才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時，不斷提高自身政治思想素質，不斷排除和戰(zhàn)勝各種錯誤東西的千擾，為學校的進一步發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證。

(二)緊扣時代、創(chuàng)新方法，提高思政教育工作能力

教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式，結合師生工作和學習實際，創(chuàng)新課堂教學形式，注重理論實踐相結合。教職工的思想政治學習在內(nèi)容上，要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規(guī)相結合，與教學業(yè)務學習相結合，與學習新知識、新技術相結合，與社會“熱點”相結合。在思想政治教育學習的方法和形式上，要積極運用現(xiàn)代化教學手段改進學習方法，更新學習形式，提高學習效果。今后黨支部將繼續(xù)加強形勢政策黨課輔導，班子成員深入課堂上思政課課、發(fā)揮領導班子示范作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動，總結和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經(jīng)驗，以人為本，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑，美化心靈并內(nèi)化為個人的自覺需求方向發(fā)展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，凝聚人心，提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。

(三)注重調查研究，強化機制保障，增強思想政治教育的實效性

學校將保證思想政治理論教育培訓經(jīng)費、師生時政教育經(jīng)費、組織參加校內(nèi)外有關思想政治教育活動經(jīng)費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設經(jīng)費等的開支。在各類評比、考核中，將加人思想政治工作的考核力度。要加強調查研究，領導小組成員要經(jīng)常深入到師生中去聽取情況反映，掌握第一手材料，增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性，不斷改進工作方法，使主題教育活動取得實實在在的效果，努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。

今后，我們將繼續(xù)堅持以愛國主義教育為核心，突出理想信念教育養(yǎng)成教育、基本素質教育，堅持把思想教育與社會實我相結合作為根本途徑把構建學校、家庭和社會三結合網(wǎng)絡作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設規(guī)律，不斷加強思想政治工作研究，豐富思政課程形式，創(chuàng)新內(nèi)容載體，讓思政教育課“活”起來，引導師生樹立正確的理想信念，把我校思想政治工作推向更高的水平。

學校思想政治工作總結

強化思想政治工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，是團結全黨、全國人民進行偉大斗爭的中心環(huán)節(jié)，是經(jīng)濟工作及一切工作的生命線。一直以來，達川區(qū)閣溪學校高度重視加強和改進學校思想政治工作，把它作為首要任務來抓。在實施中按照統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調聯(lián)動、全員參與的原則，采取一系列措施，切實加強和改進了學校的思想政治工作，使師德水平不斷提高，現(xiàn)將我校思想政治教育工作總結如下：

一、學校思想政治教育的現(xiàn)狀：

1.學?；厩闆r：我校地處城鄉(xiāng)結合部，靠近主城區(qū)，是一所九年一貫制學校。目前我校擁有學生246人。在編教職工36人，其中在本校崗位任課教師25人，在任課教師中，無思想政治教育的專業(yè)教師。思想政治教育課程教學全部是由非專業(yè)教師兼任。

2.我校在師生思想政治教育工作方面的具體做法：我校思想政治教育工作堅持兩手抓。一方面抓好政治思想教育工作的關鍵——教師，一是利用召開教職工大會這一環(huán)節(jié)，面對全體教師積極宣傳黨的方針政策和上級文件精神，以及教師職業(yè)道德規(guī)范等，要求每一位教師做好會議記錄，定期檢查總結，同時學校制定了廉潔自律的各項制度，在教師關注的財經(jīng)收支、職稱評聘、評優(yōu)評先等工作中嚴格實行“校務公開”，實行師德建設一票否決制。從而加強教師隊伍的行風整頓和師德師風建設及職業(yè)道德建設，全面推進我校政治思想教育工作和提升我校教師隊伍政治思想素質。二是夯實班子隊伍建設。我校領導班子充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，多年來帶頭講團結、講奉獻、講民主、講責任。在工作中自覺做到率先垂范，無論是評優(yōu)評先，還是獎勵教學、績效工資，總是優(yōu)先考慮一線教師。班子成員積極參加“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，經(jīng)常深入教學一線與教師談心，深入課堂聽課，了解情況，解決問題，在生活上視教職工為親人，解決他們的困難，密切了干群關系。三是以活動強健教師隊伍建設。我校經(jīng)常開展各種活動，強健教師隊伍建設，幫助教師樹立正確的人生觀、價值觀。如，在黨員中開展“細胞強健暨六嚴六好創(chuàng)建活動”，帶動、影響、促進教師進步;通過工會活動凝聚教職工人心;通過校內(nèi)教學技能競賽，展開合理有序的正當競爭，激發(fā)教師進取意識;在師生互動中開展“身邊雷鋒時代榜樣”，“爭創(chuàng)崗位學雷鋒先進集體”、“尋找身邊的雷鋒”等主題活動促進師生隊伍煥發(fā)生機。

另一方面抓好對學生的思想政治教育工作：一主要是通過思想品德課，對不同年級學生開展相應的教育，如心理健康教育、理想教育、道德教育、法制教育、人生觀價值觀教育等，將思想引導和價值觀塑造融入課堂教學，強化教學紀律約束機制，提高學生的思想道德品質;二是通過各種集會、班(團)隊會活動，主題班會、校園廣播、國旗下講話、文藝匯演等，引導學生認識、參悟、不斷提高學生的政治素養(yǎng)，轉變學生“被動學習”為“主動靠攏”，向學生傳播正能量。三是學校政教處定期舉行德育專題講座，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。此外，我校充分利用校園圍墻、校舍墻壁、展板、微信、QQ等平臺有效宣傳法治、道德、感恩、勤學、好習慣等知識，營造風清氣正的環(huán)境。使全體師生在潛移默化中受到教育，堅定不移地聽黨話、跟黨走。

二、存在的問題和不足

1、專業(yè)的思想政治教育教師缺乏，目前我校沒有專業(yè)的思想政治教育老師。

2、思想品德課教學每周一節(jié)的時政教育，目前學校多媒體教室較少，并且教室沒有電視，學生接受時政教育的時間較少，且效果不佳。

3、個別教師和學生家長不夠重視思想政治教育工作。個別教師認為思想政治教育工作與教學無關，不想?yún)⒓訉W校組織的政治業(yè)務學習，不問政治的傾向時有發(fā)生，出現(xiàn)政治觀念淡化，業(yè)務學習放松，職業(yè)責任感、敬業(yè)精神有待提高。還有個別教師施教時只管完成教學任務，而不管學生的思想、紀律，認為這些都是學校、班主任的事，與自己無關，使教學與育人相分離。家長對學生思想品德教育不夠重視，導致學生對思想品德課也不重視。

4、受教學進度的制約，注重教學計劃的完成，學生課堂活動較少。

5、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題。

三、改進學校思想政治教育工作的對策

1、我校應調配三名年輕的思想品德課專業(yè)教師，充實教學隊伍。

2、對現(xiàn)有的兼職思想品德課教師進行專業(yè)提升培訓。

3、學校黨、團、隊、政教處要緊緊圍繞學校中心工作開展思想政治教育，與學校日常的教育、教學、管理融為一體，從不同的角度積極開展思想政治教育，為學校的發(fā)展服務。

4、強化學校思想政治教育的陣地建設，拓寬思想政治教育工作的視野。

5、加大學?，F(xiàn)代化教學設施設備的投入，不斷改進思想政治工作的方式方法。積極探索學校思想政治工作的規(guī)律，變“灌輸”為“引導”，變“被動加入”為“主動參與”，變“空洞說教”為“身體力行”，變階段性的“運動式”為細水長流般的“熏陶式”，不斷創(chuàng)新教學的形式與手段。

6、學校加強家校聯(lián)系，增強家長、學生政治思想教育的重視。學校思想政治教育工作一是要建立起一個職責明確、分工合作、齊抓共管、全面覆蓋的組織體系。黨、政、工、團統(tǒng)一步調、統(tǒng)一行動、密切配合、各司其職的思想政治工作協(xié)調機制。二是建立靈敏快捷、運轉高效的信息反饋機制和監(jiān)督機制，要經(jīng)常性地檢查思想政治工作的開展情況和檢驗其成效并形成制度。三是建立從政治思想、教學業(yè)務、權利維護等諸多方面的保障機制，激發(fā)師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。四是加強輿論導向，樹立正氣。

7、學校德育工作還一定程度地存在著針對性不強、實效性不顯著的問題，防止形式主義，力求取得實效。

8、學校要善于挖掘教師中的先進事跡，樹立教師身邊的典型人物，推廣值得學習的人和事，營造良好的輿論氛圍。

總之，幾年來，我們注重師生隊伍的建設，教職工精神面貌不斷提高，學校的思想政治工作正朝著良好的方向發(fā)展，今后，我們會加倍努力，把我校的思想政治教育工作推上一個新的臺階。

學校思想政治工作總結

近日，省委省政府也下達了有關貫徹意見，省教育工委多次召開各高校領導會議，學習貫徹上述文件精神。根據(jù)省教育廳教社政[xxxx6]xx號“關于召開xx省高等學校思想政治教育研究會第六屆代表大會的通知”要求，我院對近年來學院的思想政治教育工作進行了總結，形成總結報告如下：

一、認真學習、努力貫徹，做好大學生思想政治工作和未成年人思想道德教育

中共中央、國務院發(fā)出《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深刻分析我國大學生思想政治教育的實際，為加強和改進大學生思想政治教育指明了方向，是新時期指導高等院校大學生思想政治教育、提高大學生思想政治素質，促進大學生全面發(fā)展的綱領性文件;中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，又充分表現(xiàn)黨和國家對未成年人的培養(yǎng)、教育的重視，為開創(chuàng)未成年人思想道德建設工作指明的方向。安徽藝術職業(yè)學院是一所綜合性的藝術專業(yè)高等院校，由于藝術教育的特殊性，學院部不僅有大學、?？茖W生，中專部還有相當學生屬未成年人。

校黨委把學習貫徹中共中央上述兩個《意見》作為黨委中心組學習的重要內(nèi)容，中心組學習擴大到各黨支部書記。領導班子和支部書記統(tǒng)一思想、提高認識，在全院學習貫徹兩個《意見》的過程中發(fā)揮模范帶頭作用。

各系科黨支部抓好本系科教師、職工對《意見》的學習，在全校形成教學育人、管理育人、服務育人的合力。學生科黨支部充分提高班主任老師的思想認識，把加強和改進大學生思想政治教育的各項任務落到實處，努力開創(chuàng)我院大學生思想政治教育的新局面。學院在加強和改進大學生思想政治教育的同時，還進一步加強和改進未成年的思想道德建設，積極營造有利于未成年人健康成長的氛圍和環(huán)境，努力使未成年的思想綜合素質不斷提高。

二、結合實際、創(chuàng)新形式，全面開展大學生思想政治工作和未成年人思想道德教育

根據(jù)全省高校思想政治工作會議的要求，全面貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(20XX年16號文件)，結合學院實際，認真做好大學生的思想政治教育以及未成年人思想道德教育工作。院黨委研究制定了關于認真學習貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》(20XX年8號文件)的實施意見，并切實做好大學生和未成年人思想道德教育的各項工作。根據(jù)藝術院校的實際，主要以下幾個方面開展對大學生的思想政治教育和未成年人德思想道德教育。

1、各支部明確加強和改進大學生思想政治教育的主要任務，以理想信念教育為核心，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以愛國主義教育為重點，弘揚和培育民族精神教育;以基本道德規(guī)范為基礎，開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的“中華三德”教育;以大學生全面發(fā)展為目標，全面開展素質教育和心理健康教育。在未成年人教育中把德育工作擺在素質教育的首位，貫穿教育教學的各個環(huán)節(jié)。在思想品德、思想政治課和語文、歷史、地理等學科教學中滲透思想道德教育的內(nèi)容。把愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華美德教育、民主法制教育和科學精神教育有機地統(tǒng)一于教學之中。

2、學院是育人單位，把大學生的思想政治教育工作融入學院教學工作的整體安排中。基礎部在抓好“兩課”教育同時，積極推進鄧小平理論、“三個代表”重要思想“三進”工作。舉辦專題形勢、學習報告會，積極參與對大學生思想政治教育理論、方法的研究、研討活動。認真學習胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，引導廣大青少年、大學生樹立社會主義榮辱觀。

對未成年人抓好學生的日常行為規(guī)范教育。制定安徽藝術職業(yè)學院學生《守則》和日常行為規(guī)范，對學生進行基本道德觀念、道德知識的教育，引導他們自覺遵紀守法。加強愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀和價值觀。

3、重視學院教師的師德建設，增強責任感和使命感。建設一支高水平的干部、教師、輔導員、班主任隊伍。學院在每年的教師招聘工作中，注重思想政治工作人員的選聘和錄用。為搞好思想政治工作人員的教育和培訓，學院每年暑期舉辦了中青年教師業(yè)務培訓班，聘請了我省相關領域的知名教授來講授《人類資源開發(fā)》、《教師的職業(yè)道德與修養(yǎng)》、《高職高專院校發(fā)展的基本趨勢》、《?？茖哟稳绾芜M行教學領域的改革》、《如何看待?？茖哟蔚膶W生》、《當代大學生政治思想教育》、《教學策略與藝術》等課程，并進行了班主任工作經(jīng)驗交流，取得了良好的教育教學效果。充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德教育中的基礎性作用，與學生家長廣泛聯(lián)系，及時溝通，共同研究對未成年學生的教育管理。普及推廣家庭教育的成功經(jīng)驗，幫助和引導家長樹立正確的教育觀念和掌握科學的教育方法。

4、結合藝術院校的特殊性，加強校園文化建設，開展積極、健康，豐富多彩的文體活動。廣泛、深入開展社會實踐，開設多種形式的第二課堂。充分發(fā)揮學生會、學生社團的積極作用，使思想政治教育與大學生社會實踐、自我教育、自我服務相結合。學院抓好校園文化，努力豐富未成年人的精神文化生活。充分利用各種重要節(jié)日和紀念日、以及未成年人的入學、入團、成人宣誓等特殊有意義的日子，組織開展主題鮮明、內(nèi)容活潑的道德實踐活動。今年六月，學院舉辦了別開生面的十八歲成人儀式，一百多名今年十八歲的學生，身穿漢服，頭帶冠冕，向國旗、向家長和老師莊嚴宣誓：要弘揚祖國優(yōu)良傳統(tǒng)，承擔起十八歲成人的義務，當一名合格的公民。為了加強學生的普法教育，學生處與公安等有關部門聯(lián)系，安排了勞教所的“少年犯演講團”來我院演講，演講以現(xiàn)身說法，感動并教育了廣大青年學生。學院還不失時機地開展“青春啟示錄”的征文活動，不少學生深有感觸地說：這些少年犯和我們年齡相當，也有美好的理想和向往，但由于無知、法盲，走上了犯罪的道路。我們要引以為戒，熱愛生活、熱愛生命，遵紀守法。加強學生的心理健康教育、法制觀念教育、環(huán)境保護教育、安全自救教育和禁煙、禁毒教育。認真開展三好學生、獎學金評定和優(yōu)秀團員、先進集體的評選表彰工作。抓好校園周邊社會治安綜合治理工作。配合公安、文管、工商和市容等職能部門，綜合治理學院周邊環(huán)境。學院今年8月被包河區(qū)巢湖路街道命名為“平安校園”。

5、開展大學生思想政治教育和未成年人思想道德教育要與解決實踐問題相結合。在引導學生建立正確的人生觀、金錢觀的同時，要關注學生的切身利益，為學生解決思想、學習中的實際困難。關心貧困學生的實際情況，幫助他們解決助學貸款、勤工儉學等問題。學院在院醫(yī)務所開設心理咨詢門診，關注學生的心理健康問題，培訓專業(yè)人員承擔學生心理健康教育，努力做好大學生和未成年人的心理咨詢和心理健康教育。為做好藝術類畢業(yè)生的就業(yè)工作，學院在省教育廳的領導下，連續(xù)四年每年承辦了全省藝術類畢業(yè)生就業(yè)供需見面會，每年有各類專業(yè)團、企事業(yè)單位一、兩百家來學院招聘藝術專業(yè)畢業(yè)生，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造了機會和平臺，減輕了我省藝術類畢業(yè)生就業(yè)的壓力。學院畢業(yè)生就業(yè)率每年達到90%以上，得到文化部以及有關部門的肯定和表揚。

6、認真學習貫徹第十三次全國高校黨建工作會議的精神，加強和改進學院基層黨組織建設。院黨委組織連續(xù)五年舉辦業(yè)余黨校培訓班，學生黨支部做好高校學生建黨對象的選拔、培養(yǎng)和推薦工作。業(yè)余黨校培訓開辦以來，取得了預期的效果。一批青年教師、大中專學生學員受到了系統(tǒng)的黨史、黨章以及黨的理論培訓，順利結業(yè)。五年來，我院的業(yè)余黨校培養(yǎng)學員近五百人次，確定建黨培養(yǎng)對象百余人，其中發(fā)展教職工黨員二十余人、學生黨員十九人。抓好共青團組織建設，充分發(fā)揮共青團在未成年人思想道德教育中的重要作用。共青團作為基層黨組織的助手和后備軍，要把團組織建設納入學院學生素質教育的整體布局中。做好各個系科團總支的組建工作以及新團員的組織發(fā)展工作，學生科黨支部也要對團組織的工作進行指導。充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范性以及共青團組織的作用。

三、開展大學生思想政治工作和未成年人思想道德教育中存在的主要問題及思考

根據(jù)中共安徽省委教育工委皖教工委函[20XX年]156號“關于開展貫徹落實中發(fā)[20XX年]8號和皖發(fā)[20XX年]8號文件精神情況督查的通知”，我院于20XX年9月認真開展加強和改進大學生思想政治教育的自查工作，做好師生問卷調查。接受調查的教師占教師總數(shù)的30%;學生約占3%。從調查的總體情況看。大部分教師和學生對中共中央、國務院頒發(fā)《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》及《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的重要意義是理解并支持的，對學院開展加強和改進大學生思想政治教育和未成年人思想道德建設的工作是比較滿意的，同時也提出了一些很好意見和建議。存在主要的問題和思考：

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