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文檔簡介

小班數(shù)學(xué)活動——按簡單規(guī)律排序教案?按簡潔規(guī)律排序教案

小班數(shù)學(xué)活動按簡潔規(guī)律排序教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點難點，教學(xué)預(yù)備，教學(xué)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，嘗試按肯定規(guī)律排序，借助自身的特征來排序，進(jìn)一步體驗排序的規(guī)律和方法，適合幼兒園老師們上小班數(shù)學(xué)活動課，下面是按簡潔規(guī)律排序教案。

教學(xué)目標(biāo)

1、嘗試按肯定規(guī)律排序。

2、借助自身的特征來排序，進(jìn)一步體驗排序的規(guī)律和方法。

3、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。

4、引導(dǎo)幼兒樂觀與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

5、進(jìn)展幼兒規(guī)律思維力量。

教學(xué)重點難點

教學(xué)重點嘗試按肯定規(guī)律排序。

教學(xué)難點借助自身的特征來排序。

教學(xué)預(yù)備

操作背景圖，老師演示材料，幼兒操作材料。

教學(xué)過程

一、設(shè)計小熊新居子。

1、小熊造了新居子，它的屋檐下掛了許多彩燈，小伴侶看看這些彩燈是按什么挨次排的？

2、小熊要出門了，它想鋪一條美麗的小路，小伴侶看看，小熊是怎么鋪的？請小伴侶關(guān)心小熊把路鋪完。

3、春天來了，小熊想讓自己的院子美麗一點，它有很多小樹，請小伴侶幫忙種樹，你們覺得應(yīng)當(dāng)怎么種？

二、去小熊家做客。

1、小熊家這么美麗，我們?nèi)バ⌒芗易隹?，老師請小伴侶排隊去，老師的要求是按一個男孩子，一個女孩子的規(guī)律，請小伴侶排好隊。

2、小熊家真美麗，我們在小熊家合個影，請小伴侶按肯定的規(guī)律擺個造型。

如一個舉手，一個叉腰；一個站著，一個蹲著等。

三、幼兒操作

去小熊家做客，我們給小熊帶點禮物吧，我們給小熊做水果拼盤，小伴侶排的水果拼盤要有肯定的規(guī)律，老師看看哪個小伴侶最能干？

教學(xué)反思

對于小班幼兒來說，“排序”是一項比較具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)活動，需要他們運用有限的數(shù)、量、形方面的學(xué)問，進(jìn)行一番系統(tǒng)、連貫的思索，找出事物之間的聯(lián)系，也就是我們稱之為“規(guī)律”的東西。

排序活動不僅能培育幼兒的觀看比較力

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