小升初奧數(shù)列方程解應(yīng)用題知識點_第1頁
小升初奧數(shù)列方程解應(yīng)用題知識點_第2頁
小升初奧數(shù)列方程解應(yīng)用題知識點_第3頁
小升初奧數(shù)列方程解應(yīng)用題知識點_第4頁
小升初奧數(shù)列方程解應(yīng)用題知識點_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

#小升初奧數(shù)列方程解應(yīng)用題知識點習(xí)題是<1殍數(shù)學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生掌握知識、形成技能、發(fā)展能力的主要載體,是提高學(xué)生運用知識解決簡單實際問題能力的有效工具,是教師了解學(xué)生知識掌握情況的主要途徑,高質(zhì)量的課堂教學(xué)必須有較高的習(xí)題質(zhì)量作基礎(chǔ)。以下是無憂考網(wǎng)整理的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。1、列方程解應(yīng)用題的意義★用方程式去解答應(yīng)用題求得應(yīng)用題的未知量的方法。2、列方程解答應(yīng)用題的步驟弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系;列方程,解方程;檢查或驗算,寫出答案。、列方程解應(yīng)用題的方法

★綜合法:先把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,再找出它們之間的等量關(guān)系,進而列出方程。這是從部分到整體的一種思維過程,其思考方向是從已知到未知。*分析法:先找出等量關(guān)系,再順具體建立等量關(guān)系的需要,把應(yīng)用題中已知數(shù)(量)和所設(shè)的未知數(shù)(量洌成有關(guān)的代數(shù)式進而列出方程。這是從整體至胤分的一種思維過程,其思考方向是從未知到已知。4、列方程解應(yīng)用題的范圍〃'學(xué)范圍內(nèi)常用方程解的應(yīng)用題:a一般應(yīng)用題;b和倍、差倍問題;c幾何形體的周長、c幾何形體的周長、面積、體積計算;d分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題;e比和比例應(yīng)用題。5、經(jīng)典例題例1、水果店運來5筐蘋果,每筐50千克,賣出一些后,還剩下42千克,賣出了多少千克蘋果?(列出含有未知數(shù)的X的等式,再解答)考點:列方程解應(yīng)用題倆步需要逆思考).分析:本題要先求出一共有多少克蘋果,然后再減去賣出的.就是還剩下多少千克,由此列方程即可.解答:解:設(shè)賣出了x千克蘋果.

50x5*42250-x=42x=208;答:賣出了208千克蘋果.點評:在列方程時要注意找對等量關(guān)系:一共的■賣出的=剩下的.的.例2、甲、乙、丙、丁四個人組成代表隊參加數(shù)學(xué)比賽,甲得了88分,丙得了85分,丁得了90分,乙的分?jǐn)?shù)比四個人的平均分多4分。問乙的成績是多少?解析:設(shè)乙的慮責(zé)是X分。4(X-4)=88+85+90+XX=93答:乙的成責(zé)是93分。【篇二】根據(jù)題意把方程補充完整:L三角形的面積是25.6平方厘米,高是6.4厘米,底邊長x厘米。=25.62、一個圓錐的體積是25.122、一個圓錐的體積是25.12立方分米,它的底面半徑是x分哥是6分米。=25.12哥是6分米。=25.123、李娟同學(xué)買了2支珠筆與3本練習(xí)本,共付7.2元,每本練習(xí)本X元,每本練習(xí)本Y元。=7.24、水果店運來蘋果420千克,每25千克裝一箱,裝了x箱后還剩下20千克。=205、洗衣機廠今年每日生產(chǎn)洗衣機260臺,比去年平均日產(chǎn)量的2.5倍少40臺,去年平均日產(chǎn)洗衣機多少臺?6、用一根鐵絲可以圍成一個邊長是4厘米的正方形,還用這根鐵絲,圍成一個寬是2厘米的長方形,這個長方形的長是多少厘米?7、兩艘貨船同時從一個碼頭出發(fā),各往東西方向行駛。甲船每小時行駛30千米,乙船每小時行駛42千米,航行幾小時后兩輪船相距252千米?8、長方形的周長是112米,長是寬的3倍。這個長方形的寬是多少米?【篇三】列方程解應(yīng)用題:1、將一個棱長6分米的立方體鋼材熔鑄成一個底面積是48平方分米的圓錐形模具,這個模具的高是多少分米?2、某建筑隊修筑一段公路,原計劃每天修56米,15天完成,實際上每天多修4米,實際用了幾天?3、兩個車間共有150人,如果從一車間調(diào)出50人,這時一車間人數(shù)是二車間的,二車間原有多少人?4、甲筐蘋果的重量是乙筐的3倍。如果從甲筐取出20千克放入乙筐,那么兩筐蘋果的重量就相等。兩筐原來各有蘋果多少千克?5、師徒二人共加工208個零件,師傅加工的零件數(shù)比徒弟的2倍還多4個。師傅加工了多少個零件?6、新江縣新開通的公共汽車實行兩種票制,普通車票每張2元,通票每張5元。有出售票員統(tǒng)計車票收入時,發(fā)現(xiàn)這天共有乘客880人,通票收入比普通車票收入多1740元。問這天購買通票的有多少人?7、蘋果、梨、桔子三種水果共100千克,其中蘋果的重量是梨的3倍,桔子的重量比梨的一半少8千克,其中有桔子多少千克?8、張師傅加工一批零件,原打算每天做50個,為了提早10天完成,他把效例高,每天做75個。這批^件一共有多少個?9、一架飛機所帶的燃料最多可以用6小時,飛機去時順風(fēng),每小時可以飛行1500千米,飛回時逆風(fēng),每小時可以飛行1200千米,問這架飛機最多能飛行多少千米就需要往回飛?★10、〃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論