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考試后我們應(yīng)該反思些什么考試后的反思一、首先反思學(xué)習(xí)態(tài)度,態(tài)度決定一切你認(rèn)定了現(xiàn)在的目標(biāo)就是唯一的、必須的、一定要完成的目標(biāo),什么是我應(yīng)該做的,什么是我不應(yīng)該做的。正確而又堅(jiān)定的學(xué)習(xí)態(tài)度!二、正確看待成績(jī)?nèi)淌яR焉知非福。如果這次考試你沒(méi)有考好,你應(yīng)該慶幸,這不是決定命運(yùn)的考試,你還有機(jī)會(huì)來(lái)彌補(bǔ),來(lái)補(bǔ)救;如果你這次考試考得比較理想,你也不要驕傲,這終歸不是決定命運(yùn)的考試,你還沒(méi)有笑在最后,笑到最后才能笑得最燦爛,最開(kāi)心!我還有句話就是“雖然失敗是成功之母,但是成功更是成功之母!”三、認(rèn)真做好錯(cuò)題歸納歸類(lèi)對(duì)試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,進(jìn)行仔細(xì)的歸類(lèi)。不能把錯(cuò)誤簡(jiǎn)單的歸結(jié)于馬虎。對(duì)丟的每一分按如下原因歸類(lèi):粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基礎(chǔ)技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、力不能及等。考試前最有效的復(fù)習(xí)方法就是做過(guò)去的錯(cuò)題。所以對(duì)每次考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題,應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類(lèi)保存。四、它山之石,可以攻玉每次考試完,近水樓臺(tái)先得月!可以將學(xué)習(xí)好的試卷借過(guò)來(lái)好好的看看,看看他們是怎么答題的,為什么他能答對(duì)我就答不對(duì)?為什么他能想到能思考到我就想不到思考不到?多問(wèn)幾個(gè)為什么,多想想他人的學(xué)習(xí)方法和思路,多請(qǐng)教多學(xué)習(xí),他山之石是可以攻玉的!總之,考試成功失敗都不是問(wèn)題,問(wèn)題是怎樣看待這次考試的得失,怎樣總結(jié)這次考試,這才是重要的!第二篇:考后我們應(yīng)該做什么900字月考后在投稿!考試后我們應(yīng)該做什么月考在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,不論成績(jī)高低,不論結(jié)果是喜是憂,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),決戰(zhàn)期末。這次月考不僅給我們發(fā)現(xiàn)自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚(yú),每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在高考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。月考取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。月考,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。要用正確的態(tài)度和方法面對(duì)月考中犯下的錯(cuò)誤,只有準(zhǔn)備好面對(duì)失敗,才有資格迎接成功。一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書(shū)寫(xiě)整潔?二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專(zhuān)注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已
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