2019年江蘇卷生物高考真題(含問題詳解)

絕密★啟用前2019年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試〔卷〕生物注意事項考生在答題前請認真閱讀本須知事項與各題答題要求1?本卷總分為為120分,考試時間為100分鐘.考試完畢后,請將本試卷和答題卡一并交回.置..請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的、號與本人是否相符..作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效..如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.選擇題一、單項選擇題：此題包括20小題,每一小題2分,共計40分.每一小題只．有．一．個．選項符合題意.1．如下關(guān)于細胞蛋白質(zhì)和核酸的表示,正確的答案是A.核酸和蛋白質(zhì)的組成元素一樣B?核酸的合成需要相應(yīng)蛋白質(zhì)的參與C蛋白質(zhì)的分解都需要核酸的直接參與D.高溫會破壞蛋白質(zhì)和核酸分子中肽鍵2．如下關(guān)于細胞生命活動的表示,錯誤的答案是．．．．．．A.細胞分裂間期既有基因表達又有DNA復(fù)制B.細胞分化要通過基因的選擇性表達來實現(xiàn)C細胞凋亡由程序性死亡相關(guān)基因的表達所啟動D.細胞癌變由與癌有關(guān)基因的顯性突變引起3.赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗證實了DNA是遺傳物質(zhì),如下關(guān)于該實驗的表示正確的答案是A.實驗中可用15N代替32P標記DNAB.噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼的C噬菌體DNA的合成原料來自大腸桿菌D.實驗證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNA4．如下關(guān)于生物變異與育種的表示,正確的答案是A.基因重組只是基因間的重新組合,不會導(dǎo)致生物性狀變異B.基因突變使DNA序列發(fā)生的變化,都能引起生物性狀變異C弱小且高度不育的單倍體植株,進展加倍處理后可用于育種D.多倍體植株染色體組數(shù)加倍,產(chǎn)生的配子數(shù)加倍,有利于育種5．如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對照組未經(jīng)單側(cè)光處理.如下表示正確的答案是A.甲為背光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對照組B.對照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲C假設(shè)光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長狀況根本一致D.IAA先極性運輸?shù)郊舛讼虏吭贆M向運輸6．如下關(guān)于種群和群落的表示,正確的答案是A.種群是生物進化的根本單位,種群出現(xiàn)個體變異是普遍現(xiàn)象B.退耕還林、退塘還湖、布設(shè)人工魚礁之后都會發(fā)生群落的初生演替C.習(xí)性相似物種的生活區(qū)域重疊得越多,對資源的利用越充分D.兩只雄孔雀為吸引異性爭相開屏,說明行為信息能夠影響種間關(guān)系.如下關(guān)于觀察植物細胞有絲分裂實驗的表示,正確的答案是A.只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂B.解離時間要盡量長,以確保根尖組織細胞充分別離C.滴加清水、弄碎根尖以與壓片都有利于細胞的分散D.臨時裝片鏡檢時,視野中最多的是處于分裂中期的細胞.如圖為突觸傳遞示意圖,如下表示錯誤的答案是 A.①和③都是神經(jīng)元細胞膜的一局部.②進入突觸間隙需消耗能量C.②發(fā)揮作用后被快速去除D.②與④結(jié)合使③的膜電位呈外負正.如下關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)應(yīng)用的表示,正確的答案是A.利用乳酸菌制作酸奶過程中,先通氣培養(yǎng),后密封發(fā)酵B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是純種發(fā)酵C果醋制作過程中發(fā)酵液PH逐漸降低,果酒制作過程中情況相反D.毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶和纖維素酶參與腐乳發(fā)酵10.如下關(guān)于DNA粗提取與鑒定的表示,錯誤的答案是A.用同樣方法從等體積兔血和雞血中提取的DNA量相近DNA析出過程中,攪拌操作要輕柔以防DNA斷裂C預(yù)冷的乙醇可用來進一步純化粗提的DNAD.用二苯胺試劑鑒定DNA需要進展水浴加熱11．如如下圖為初級精母細胞減數(shù)分裂時的一對同源染色體示意圖,圖中1~8表示基因.不考慮突變的情況下,如下表示正確的答案是A.1與2、3、4互為等位基因,與6、7、8互為非等位基因B.同一個體的精原細胞有絲分裂前期也應(yīng)含有基因1~81與3都在減數(shù)第一次分裂別離,1與2都在減數(shù)第二次分裂別離1分別與6、7、8組合都能形成重組型的配子.如下關(guān)于微生物實驗操作的表示,錯誤的答案是 A.培養(yǎng)微生物的試劑和器具都要進展高壓蒸汽滅菌B.接種前后,接種環(huán)都要在酒精燈火焰上進展灼燒C.接種后的培養(yǎng)皿要倒置,以防培養(yǎng)污染D.菌種別離和菌落計數(shù)都可以使用固體培養(yǎng)基.如下關(guān)于加酶洗滌劑的表示,錯誤的答案是 A.加酶洗衣粉中一般都含有酸性脂肪酶B.用加酶洗滌劑能減少洗滌時間并節(jié)約用水C.含纖維素酶洗滌劑可以洗滌印花棉織物D.加酶洗衣粉中的蛋白酶是相對耐高溫的.如圖是一種酵母通氣培養(yǎng)的生長曲線,a、b是一樣培養(yǎng)條件下兩批次培養(yǎng)的結(jié)果,如下表示合理的是a批次中可能有大量細菌污染b批次的接種量可能高于a批次11時兩批次都會產(chǎn)生較多的乙醇12時兩批次發(fā)酵液中營養(yǎng)物質(zhì)剩余量一樣.我國生物多樣性較低的西部沙漠地區(qū)生長著一種葉退化的藥用植物鎖陽,該植物依附在另一種植物小果白刺的根部生長,從其根部獲取營養(yǎng)物質(zhì).如下相關(guān)表示正確的答案是A?鎖陽與小果白刺的種間關(guān)系為捕食B.該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高C種植小果白刺等沙生植物固沙表現(xiàn)了生物多樣性的間接價值D.鎖陽因長期干早定向產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的突變,并被保存下來16．如下生物技術(shù)操作對遺傳物質(zhì)的改造,不會遺傳給子代的是A.將胰島素基因表達質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌,篩選獲得基因工程菌B.將花青素代基因?qū)胫参矬w細胞,經(jīng)組培獲得花色變異植株C將腸乳糖酶基因?qū)肽膛Ｊ芫?培育出產(chǎn)低乳糖牛乳的奶牛D.將腺苷酸脫氨酶基因轉(zhuǎn)入淋巴細胞后回輸患者,進展基因治療17．如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結(jié)果,樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液.如下表示正確的答案是A.研磨時參加CaCO3過量會破壞葉綠素B.層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C在敞開的燒杯中進展層析時,需通風(fēng)操作D.實驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素b18.人鐮刀型細胞貧血癥是基因突變造成的,血紅蛋白β鏈第6個氨基酸的密碼子由GAG變?yōu)镚UG,導(dǎo)致編碼的谷氨酸被置換為纈氨酸.如下相關(guān)表示錯誤的答案是．．．．．．A.該突變改變了DNA堿基對的氫鍵數(shù)B.該突變引起了血紅蛋白β鏈結(jié)構(gòu)的改變C在缺氧情況下患者的紅細胞易破裂D.該病不屬于染色體異常遺傳病19．如下關(guān)于產(chǎn)纖維素酶菌別離與運用的表示,不合理的是．．．A.篩選培養(yǎng)基中應(yīng)含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生長營養(yǎng)B.可從富含腐殖質(zhì)的林下土壤中篩選產(chǎn)纖維素酶菌C在別離平板上長出的菌落需進一步確定其產(chǎn)纖維素酶的能力D.用產(chǎn)纖維素酶菌發(fā)酵處理農(nóng)作物秸稈可提高其飼用價值20．為探究矮牽牛原生質(zhì)體的培養(yǎng)條件和植株再生能力,某研究小組的實驗過程如如如下圖.如下表示正確的答案是A.過程①獲得的原生質(zhì)體需懸浮在30%蔗糖溶液中B.過程②需提高生長素的比例以促進芽的分化C.過程③需用秋水仙素處理誘導(dǎo)細胞壁再生D.原生質(zhì)體雖無細胞壁但仍保持細胞的全能性二、多項選擇題：本局部包括5題,每題3分,共計15分.每題有不．止．一．個．選項符合題意.每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,選錯或不答的得0分.21.如如下圖為高等動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,如下相關(guān)表示正確的答案是A.結(jié)構(gòu)①的數(shù)量倍增發(fā)生于分裂前期的細胞中B.具有單層生物膜的結(jié)構(gòu)②與細胞分泌活動有關(guān)C.RNA和RNA聚合酶穿過結(jié)構(gòu)③的方向一樣D.④、⑤處的核糖體均由RNA和蛋白質(zhì)組成.有些實驗可以通過染色改良實驗效果,如下表示合理的是A.觀察菠菜葉肉細胞時,用甲基綠染色后葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰B.在蔗糖溶液中參加適量紅墨水,可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細胞的質(zhì)壁別離C.檢測花生子葉中脂肪時,可用龍膽紫溶液對子葉切片進展染色D.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化時,可用臺盼藍染液區(qū)分菌體死活.如如下圖為雜交瘤細胞制備示意圖.骨髓瘤細胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶〔HGPRT-〕，在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA,無法生長.如下表示正確的答案是A.可用滅活的仙臺病毒誘導(dǎo)細胞融合B.兩兩融合的細胞都能在HAT培養(yǎng)液中生長C.雜交瘤細胞需進一步篩選才能用于生產(chǎn)D.細胞膜的流動性是細胞融合的根底.如如下圖為一富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程的示意圖,如下表示正確的答案是A.曝氣可增加厭氧微生物降解有機污染物的能力B.吸附基質(zhì)增加了微生物附著的外表積,提高了凈化效果C.植物浮床有吸收水體氮、磷的能力,可減少富營養(yǎng)化D.增加水體透明度,恢復(fù)水草生長是該修復(fù)工程的目標之一.如如下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用Xb、Xb表示.人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種：LMLM〔乂型〕、LNLN2型〕、LMLN〔MN型〕.1-1、1-3為乂型,1-2、I-4為N型.如下表示正確的答案是II-3的基因型可能為LMLNXBXBΠ-4的血型可能為M型或MN型C?Π-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2D.m-1攜帶的Xb可能來自于1-3三、非選擇題：本局部包括8題,共計65分.26．〔8分〕圖1是某生態(tài)系統(tǒng)局部生物關(guān)系示意圖.請回答如下問題：〔1〕生態(tài)系統(tǒng)最根本的生物成分是 .圖1由喬木、草本植物、蝗蟲、蜘蛛和雜食性鳥構(gòu)成的食物網(wǎng)中,雜食性鳥分別處于第 營養(yǎng)級.〔2〕從圖1所示的營養(yǎng)關(guān)系分析,屬于分解者的有 .有機碎屑被徹底分解產(chǎn)生的 〔至少寫出兩類〕等供生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用.〔3〕由于喬木的遮擋程度不同,導(dǎo)致了不同區(qū)域地表的草本植物、真菌等生物種類和數(shù)量有一定差異,地表生物的這種區(qū)域差異分布表現(xiàn)了群落具有 結(jié)構(gòu).〔4〕如下屬于該區(qū)域東亞飛蝗種群根本特征的有 〔填序號〕.①空間分布 ②遷入率 ③互利共生④物種豐富度 ⑤種群密度〔5〕圖2是圖1生態(tài)系統(tǒng)中某兩個營養(yǎng)級〔甲、乙〕的能量流動示意圖,其中a~e表示能量值.乙糞便中食物殘渣的能量包含在 〔填圖2中字母〕中,乙用于生長、發(fā)育與繁殖的能量值可表示為_ 〔用圖2中字母和計算符號表示〕.27．〔8分〕甲、乙、丙三人在一次社區(qū)健康日活動中檢測出尿糖超標,為進一步弄清是否患糖尿病,依據(jù)規(guī)又進展了血液檢測.圖1、圖2所示為空腹與餐后測定的血糖與胰島素濃度.糖尿病血糖濃度標準為：空腹≥7.0mmol/L,餐后2h≥11.1mmol/L,請回答如下問題：〔1〕正常人進食后血糖濃度上升,胰島素分泌增多.胰島素可促進血糖進入細胞 、合成糖原或轉(zhuǎn)變?yōu)榉翘俏镔|(zhì),并抑制與非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖；同時胰島A細胞分泌受抑制,使血糖濃度下降.〔2〕據(jù)圖初步判斷 是糖尿病患者,需復(fù)查血糖.患者常因血糖濃度升高致細胞外液滲透壓升高, 產(chǎn)生渴感,表現(xiàn)為多飲.〔3〕除糖尿病外,尿糖超標的原因還可能有 〔填序號〕.①一次性攝糖過多 ②低血糖患者③抗利尿激素分泌不足 ④腎小管重吸收功能障礙〔4〕結(jié)合圖1、圖2分析,乙出現(xiàn)上述檢測結(jié)果的原因可能有 〔填序號〕.①自身抗體與胰島素結(jié)合②自身效應(yīng)T細胞持續(xù)殺傷胰島B細胞③自身抗體競爭性結(jié)合靶細胞膜上的胰島素受體④胰島B細胞膜上載體對葡萄糖的轉(zhuǎn)運能力下降28.〔8分〕葉綠體中催化CO2固定的酶R由葉綠體DNA編碼的大亞基和細胞核DNA編碼的小亞基共同組裝而成,其合成過程與局部相關(guān)代途徑如如如下圖所示.請回答如下問題：〔1〕合成酶R時,細胞核DNA編碼小亞基的遺傳信息到RNA上,RNA進入細胞質(zhì)基質(zhì)后指導(dǎo)多肽鏈合成；在葉綠體中,參與大亞基肽鏈合成的RNA中,種類最多的是 .〔2〕進展光合作用時,組裝完成的酶R需ATP參與激活,光能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能是在上〔填場所〕完成的.活化的酶R催化CO2固定產(chǎn)生C3化合物〔C3-l〕，C3-I復(fù)原為三碳糖〔C3-II〕，這一步驟需要作為復(fù)原劑.在葉綠體中C3-II除了進一步合成淀粉外,還必須合成化合物X以維持卡爾文循環(huán),X為.〔3〕作為光合作用的重要成分,X在葉綠體中的濃度受多種因素調(diào)控,如下環(huán)境條件和物質(zhì)代過程,與X濃度相關(guān)的有 〔填序號〕.①外界環(huán)境的CO2濃度②葉綠體承受的光照強度③受磷酸根離子濃度調(diào)節(jié)的C3-Il輸出速度④酶R催化X與O2結(jié)合產(chǎn)生C2化合物的強度〔4〕光合作用旺盛時,很多植物合成的糖類通常會以淀粉的形式臨時儲存在葉綠體中,假設(shè)以大量可溶性糖的形式存在,如此可能導(dǎo)致葉綠體 .29．〔8分〕利用基因編輯技術(shù)將病毒外殼蛋白基因?qū)胴i細胞中,然后通過核移植技術(shù)培育基因編輯豬,可用于生產(chǎn)基因工程疫苗.如如下圖為基因編輯豬培育流程,請回答如下問題：〔1〕對1號豬使用 處理,使其超數(shù)排卵,收集并選取處在 時期的卵母細胞用于核移植.〔2〕采集2號豬的組織塊用處理獲得分散的成纖維細胞,放置于37℃的CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng),其中CO2的作用是 .〔3〕為獲得更多基因編輯豬,可在胚胎移植前對胚胎進展 .產(chǎn)出的基因編輯豬的性染色體來自于 號豬.〔4〕為檢測病毒外殼蛋白基因是否被導(dǎo)入4號豬并正常表達,可采用的方法有 〔填序號〕.①DNA測序 ②染色體倍性分析③體細胞結(jié)構(gòu)分析④抗原—抗體雜交30．〔8分〕為探究玉米籽粒發(fā)芽過程中一些有機物含量的變化,研究小組利用如下供選材料用具進展了實驗.材料用具：玉米籽粒；斐林試劑,雙縮脲試劑,碘液,緩沖液,淀粉,淀粉酶等；研缽,水浴鍋,天平,試管,滴管,量筒,容量瓶,顯微鏡,玻片,酒精燈等.請回答如下問題：〔1〕為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中蛋白質(zhì)〔肽類〕含量變化,在不同發(fā)芽階段玉米提取液中,分別參加_ 試劑,比擬顏色變化.該實驗需要選用的器具有 〔填序號〕.①試管②滴管③量筒④酒精燈⑤顯微鏡〔2〕為了檢測玉米籽粒發(fā)芽過程中淀粉含量變化,將不同發(fā)芽階段的玉米籽?？v切,滴加 ,進展觀察.結(jié)果顯示,胚乳呈藍色塊狀,且隨著發(fā)芽時間的延長,藍色塊狀物變小.由此可得出的結(jié)論是_〔3〕為了驗證上述藍色塊狀物變小是淀粉酶作用的結(jié)果,設(shè)計了如下實驗；在1~4號試管中分別參加相應(yīng)的提取液和溶液〔如如如下圖所示〕，40℃溫育30min后,分別參加斐林試劑并60℃水浴加熱,觀察試管顏色變化.請繼續(xù)以下分析：①設(shè)置試管1作為對照,其主要目的是 .②試管2中應(yīng)參加的X是 的提取液.③預(yù)測試管3中的顏色變化是 .假設(shè)試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果〔其他試管中結(jié)果符合預(yù)期〕，如此最可能的原因是 .31.〔8分〕圖1為T細胞通過外表受體〔TCR〕識別抗原遞呈細胞呈遞的腫瘤抗原后被激活,進而攻擊腫瘤細胞的示意圖.圖2為腫瘤細胞的一種免疫逃逸機制示意圖.腫瘤細胞大量表達PD-LI,與T細胞外表的PD-1結(jié)合,抑制T細胞活化,逃避T細胞的攻擊.請回答如下問題：〔1〕圖1中抗原遞呈細胞通過 方式攝取腫瘤抗原.〔2〕圖1中T細胞識別腫瘤抗原后被激活,增殖并形成效應(yīng)T細胞群和細胞群.〔3〕圖1中效應(yīng)T細胞通過TCR只能識別帶有同樣抗原的腫瘤細胞,故發(fā)揮的免疫作用具有性,效應(yīng)T細胞分泌毒素,使腫瘤細胞 死亡.〔4〕為阻斷圖2中腫瘤細胞的免疫逃逸通路,利用單克隆抗體制備技術(shù),制備了抗PD-LI抗體.該抗體注入體后通過 傳送與結(jié)合,可解除T細胞的活化抑制.〔5〕為應(yīng)用于腫瘤的臨床免疫治療，需對該抗體進展人源化改造，除抗原結(jié)合區(qū)域外，其他局部都替換為人抗體區(qū)段，目的是 .32.〔9分〕杜洛克豬毛色受兩對獨立遺傳的等位基因控制，毛色有紅毛、棕毛和白毛三種，對應(yīng)的基因組成如下表.請回答如下問題：毛色紅毛棕毛白毛基因組成A_B_A_bb、aaB_aabb〔1〕棕毛豬的基因型有 種.〔2〕兩頭純合的棕毛豬雜交得到的F1均表現(xiàn)為紅毛,F1雌雄交配產(chǎn)生F2.①該雜交實驗的親本基因型為 .②F1測交,后代表現(xiàn)型與對應(yīng)比例為.③F2中純合個體相互交配,能產(chǎn)生棕毛子代的基因型組合有種〔不考慮正反交〕.④F2的棕毛個體中純合體的比例為.F2中棕毛個體相互交配,子代白毛個體的比例為〔3〕假設(shè)另一對染色體上有一對基因I、i,I基因?qū)和B基因的表達都有抑制作用,i基因不抑制,如I_A_B_表現(xiàn)為白毛.基因型為IiAaBb的個體雌雄交配,子代中紅毛個體的比例為,白毛個體的比例為 .33.〔8分〕圖1是某基因工程中構(gòu)建重組質(zhì)粒的過程示意圖,載體質(zhì)粒P0具有四環(huán)素抗性基因［tetr＞和氨芐青霉素抗性基因〔ampr〕.請回答如下問題：〔1〕EcoRV酶切位點為,EcoRV酶切出來的線性載體P1為未端.〔2〕用TaqDNA聚合酶進展PCR擴增獲得的目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸.載體P1用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為的脫氧核苷酸,形成P2；P2和目的基因片段在酶作用下,形成重組質(zhì)粒P3.〔3〕為篩選出含有重組質(zhì)粒P3的菌落,采用含有不同抗生素的平板進展篩選,得到A、B、C三類菌落,其生長情況如下表〔"+〃代表生長,”-〃代表不生長〕.根據(jù)表中結(jié)果判斷,應(yīng)選擇的菌落是 〔填表中字母〕類,另外兩類菌落質(zhì)粒導(dǎo)入情況分別是菌落類型平板類型FFrF、ABC無抗生素+++氨芐青霉素++四環(huán)素+氨芐青霉素+四環(huán)素+〔4〕為鑒定篩選出的菌落中是否含有正確插入目的基因的重組質(zhì)粒,擬設(shè)計引物進展PCR