201X中小學教師信息技術(shù)能力提升工程測試題(最全最新)

..精選實用文檔..精選1.交互式電子白板的幾何作圖功能地主要特點是作圖標準，且學生易操作A.正確B.錯誤答案：A解析：2.信息量大既是計算機網(wǎng)絡(luò)教育資源的優(yōu)點，也是其缺點A.正確B.錯誤答案：A解析：3.“神奇工具〞的作用和橡皮的作用一樣，所針對的對象也一樣。A.正確B.錯誤答案：B解析：4.現(xiàn)代教學論認為：教師的教法要是適應于、效勞于、服從于學生的學法A.正確B.錯誤答案：A解析：5.在內(nèi)容呈現(xiàn)方面，PPT呈現(xiàn)內(nèi)容可隨機書寫A.正確B.錯誤答案：B解析：6.根據(jù)完成時間的長短，Webquest可以分為段周期和長周期兩種。短周期的webquest一般耗時一個星期至一個月A.正確B.錯誤答案：B解析：7.合中的教師評價可簡化為三個階段，第一階段是對教學設(shè)計的評價，第二階段是對教學實施的評價，第三階段是總結(jié)經(jīng)驗，形成模式A.正確B.錯誤答案：A解析：A.正確B.錯誤答案：B解析：9.LAMS是基于web的學習系統(tǒng)，因此不可應用于課堂教學。A.正確..精選實用文檔..精選B.錯誤答案：B解析：A.正確B.錯誤答案：A解析：11.技術(shù)支持下的探究學習可以為學生學習抽象的課文內(nèi)容提供大量模擬的或仿真的形象情境，幫助學生感知與理解各科抽象的文字知識A.正確B.錯誤答案：A解析：12.小組合作學習的教學程序是：創(chuàng)設(shè)學習情境——合作探究——明確合作學習任務——評價與反思。A.正確B.錯誤答案：B解析：13.整合的教學情境是指使用電腦、多媒體和網(wǎng)絡(luò)A.正確B.錯誤答案：B解析：14.學習評價，顧名思義，主要指對學生學習狀況的測量和評估，是教育評價的一種具體形式。A.正確B.錯誤答案：A解析：15.在網(wǎng)絡(luò)和移動的環(huán)境下，學科教學常采用授導型教學、講授型教學A.正確B.錯誤答案：B解析：16.工作坊最早出現(xiàn)在教育與心理學領(lǐng)域。A.正確B.錯誤答案：A解析：“專業(yè)〞是把所教的“學科專業(yè)〞，而不是把教師的“教育行為與教育活動〞視為其專業(yè)表現(xiàn)的領(lǐng)域A.正確..精選實用文檔..精選B.錯誤答案：B解析：18.在學習中讓學生自主操作使用"幾何畫板"不能對知識進行深度拓展A.正確B.錯誤答案：B解析：19.利用上傳的教學視頻或通過平板電腦的前置攝像頭可實現(xiàn)一對一教學。A.正確B.錯誤答案：A解析：單項選擇題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.本課程的例如中運用XLS直接生成統(tǒng)計圖的教學案例，是在〔〕一個課題中運用到。A.蘇教版四下?認識折線統(tǒng)計圖?B.人教版一下?統(tǒng)計?C.人教版五上?統(tǒng)計與可能性?答案：C解析：21.信息平安效勞包括？A.機密性效勞B.完整性效勞C.可用性效勞和可審性效勞D.以上皆是答案：D解析：A.如何找到適宜的視頻資源B.如何從網(wǎng)站下載視頻資源C.如何對視頻資源進行加工剪輯D.有用的視頻資源太少答案：D解析：23.在?測量旗桿高度?這一課例中教師使用的教學方式是A.互動演示B.交流對話C.小組合作分享D.實際操作答案：C解析：24.以下文件中，那種格式文件不能直接導入到Authorware中A.JPGB.TXT..精選實用文檔..精選C.RTFD.DOC答案：D解析：25.基于公共效勞平臺創(chuàng)立的網(wǎng)絡(luò)學習空間不能為以下哪種學習提供支持〔〕A.網(wǎng)絡(luò)學習B.傳統(tǒng)教學C.移動學習D.基于web的學習答案：B解析：A.在AppStore中搜索您可以購置或下載的應用程序B.在iTunesStore中搜索音樂,有聲讀物,電視節(jié)目、音樂視頻和影片，在電腦和ipad間同步數(shù)據(jù)C.可在iPad上觀看照片和視頻，用電子郵件發(fā)送，或?qū)⒄掌蟼鞯诫娔X或互聯(lián)網(wǎng)。D.通過無線局域網(wǎng)與其他FaceTime用戶進行視頻通話。類似QQ、MSN。答案：B解析：27.在本課例的教學設(shè)計中，除課本中的教學目標外，增加的情感與態(tài)度目標是〔〕A.學會通過等分圓心角的方法畫出正多邊形B.在自由的探索環(huán)境中獲得豐富的學習體驗C.引進便于構(gòu)造正n邊形，體會從特殊到一般的思想D.展示割圓術(shù)計算圓周率，體會從有限到無限的思想答案：B解析：28.學生們進行合作時，〔〕分組能讓具有不同技能的學生進行合作。A.異質(zhì)B.同質(zhì)C.混合D.自由答案：A解析：29.在技術(shù)支持的探究學習中，〔〕為主體，〔〕為主導A.教師；學生B.教師；教師C.學生；學生D.學生；教師答案：D解析：A.組內(nèi)異質(zhì)B.組間同質(zhì)C.組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)..精選實用文檔..精選D.組內(nèi)同質(zhì)，組建異質(zhì)答案：C解析：31.把信息技術(shù)作為探索研究工具，學生們運用信息技術(shù)進行“MOVIE〞主題的探索，這是信息技術(shù)在英語學科中的〔〕運用形式A.為教師的演示教學提供新方式B.擴大和緊密英語學習共同體C.促進學生主動建構(gòu)的英語學習D.創(chuàng)設(shè)英語學習環(huán)境答案：C解析：32.〔〕中包含學生個人信息、學業(yè)信息、學習活動記錄、作品集、評價信息等內(nèi)容，是學生學習歷程的反映，通過它，教師可以了解學生學習的過程，幫助學生改良、提高。A.學生檔案袋B.電子檔案袋C.學籍信息D.學生個人記錄答案：B解析：33.中小學教師要將?能力標準?作為自身專業(yè)開展的重要依據(jù)，以下做法不正確的選項是〔〕A.主動適應信息化社會的挑戰(zhàn)，充分利用各種學習時機，不斷增強信息技術(shù)應用能力B.為了學生的應試要求可以忽略教學改革創(chuàng)新C.轉(zhuǎn)變教育教學方式，促進學生有效學習和個性化開展D.將信息技術(shù)融于教學和師生交流等各個環(huán)節(jié)答案：B解析：34.團隊設(shè)計中包括工作坊成員角色構(gòu)成和分工設(shè)計，其中工成員角色中專業(yè)者的職責不包括以下哪項？A.設(shè)計者B.主持者C.指導者D.學習者答案：D解析：A.教師反思評價B.教師自我評價C.自我反思評價D.自我開展評價答案：A解析：A.學校領(lǐng)導的培訓..精選實用文檔..精選B.網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓C.學校骨干教師的培訓D.離退休教師的培訓E.學科教師的培訓答案：D解析：37.使用聚光燈的快捷鍵是什么？A.ctrl+shi-ft+OB.ctrl+DC.shift+LD.D答案：A解析：38.在課堂上應用多媒體的過程中，以下做法正確的選項是〔〕A.多媒體的使用能促進學生的學習，所以用得越多越好B.要把握演示的節(jié)奏，防止導致信息量過大，學生不能及時掌握C.教師只專心于媒體演示，可以忽略與學生交流D.由于多媒體能將信息生動形象地呈現(xiàn)給學生，那么課堂上的信息盡量用課件呈現(xiàn)。答案：B解析：A..xwB..xsC..wsD..wx答案：D解析：“課〞這一活動表達了哪種教學法的思想A.啟發(fā)式教學B.程序教學C.講授式教學D.寓教于樂答案：B解析：41.把家長也拉進測評隊伍的做法表達了〔〕A.楊老師把家長也拉進測評隊伍的做法表達了〔D〕B.對別人的課件進行適當修改,以適于并在自己的教學中使用C.評價的標準分層化D.評價的方式多樣化答案：D解析：42.工程學習研究說明，工程學習方式有以下有點A.增強學習主動性，提升趕集思維能力和自主學習能力。B.增強學習主動性，提升高級思維能力和研究技能..精選實用文檔..精選C.提升閱讀，促進學術(shù)研究、團隊合作等方面的提高D.學生各方面的能力都得到了提升答案：A解析：43.為了重新啟動計算機，除了加電啟動外，還可以用()啟動。A.Ctrl+BreakB.Ctrl+Alt+BreakC.Ctrl+EnterD.Ctrl+Alt+Del答案：D解析：A.SCIB.ISTPC.EID.圖書館OPEC答案：D解析：45.在設(shè)計幻燈片的背景時，如果單擊“全部應用〞，結(jié)果是()。A.所有對象全部被該背景覆蓋B.僅當前一張應用該背景C.現(xiàn)有每一張及插入的新幻燈片都是該背景D.現(xiàn)有的每一張是該背景，插入的新幻燈片背景需另外設(shè)置答案：C解析：A.數(shù)字化圖片B.數(shù)字化視頻C.數(shù)字化音頻D.VCD圖像答案：D解析：多項選擇題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.通常說的三網(wǎng)合一指的是〔〕。A.有線電視網(wǎng)B.局域網(wǎng)C.通信網(wǎng)D.因特網(wǎng)答案：ACD解析：48.Photoshop中在Swatches〔色板〕和Color〔顏色〕調(diào)板中都可以改變工具箱中前景色和背景色，那么下面描述正確的選項是()A.在默認的情況下可以改變工具箱中的前景色B.在Swatches調(diào)板中按住Alt鍵可以改變背景色..精選實用文檔..精選C.在Color調(diào)板中按住Ctrl鍵可以改變背景色D.在Swatches調(diào)板中按住Alt鍵可以刪除色塊答案：AD解析：49.多媒體課件設(shè)計時，屏幕界面設(shè)計應注意哪些問題A.防止使用專用術(shù)語B.屏幕和各組成元素的直觀性C.屏幕元素的一致性D.考慮使用對象的特點E.應具有藝術(shù)表達力和感染力答案：ABCDE解析：50.以下哪些會對信息平安所產(chǎn)生的威脅？A.計算機病毒的擴散與攻擊和計算機病毒的擴散與攻擊B.信息系統(tǒng)自身的脆弱性C.有害信息被惡意傳播D.黑客行為答案：ABCD解析：A.網(wǎng)絡(luò)圖B.表格圖C.集合圖D.線性圖答案：ABCD解析：52.以下教育資源的根本概念正確的有〔〕A.教育資源是指適用于教育教學的物質(zhì)條件、社會條件、自然條件B.學習資源是指可資學習之源，只包括支撐教學過程的各類軟件資料C.當某一媒體被用于教學目的時，那么被稱為教學媒體D.媒體成為教學媒體要具備兩個根本要素：用于儲存于傳遞以教學為目的的信息；用于教與學活動答案：ACD解析：53.在PowerPoint中，我們可以對所有對象做如下處理A.對象的屬性操作，如顏色、圖案填充、字體等B.編輯對象，包括選中對象、移動對象、改變對象大小、對象復制、刪除對象等C.調(diào)整對象間的關(guān)系D.對象的旋轉(zhuǎn)與形狀改變E.不能進行超級鏈接答案：ABCD解析：54.LAMS主要包含的功能模塊有：A.管理模塊..精選實用文檔..精選B.設(shè)計模塊C.學習模塊D.監(jiān)控模塊答案：ABCD解析：55.應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學的能力為根本要求，主要包括教師利用信息技術(shù)進行()等教學活動應具備的能力A.講解與啟發(fā)B.示范C.評價D.指導E.反響答案：ABCD解析：56.以下哪些是工程學習方式？A.以學生為中心B.教師決策C.合作學習D.長時間的調(diào)查研究答案：ACD解析：A.網(wǎng)頁資源保存B.網(wǎng)頁鏈接保存C.網(wǎng)站整體下載D.軟件資源保存答案：ABCD解析：58.現(xiàn)有一張改革開放前的老照片，如果想把它輸入電腦，以便上課時展示給全班同學，可以采取以下哪些方式A.制成幻燈片B.用掃描儀掃描C.用數(shù)碼相機翻拍D.制成投影膠片答案：BC解析：59.多媒體教學在美術(shù)課堂教學中的意義、優(yōu)勢有哪些A.激發(fā)興趣，提高參與的效度B.呈現(xiàn)過程，降低教學的難度C.揭示規(guī)律，拓展思維的深度D.即時反響，表達反響的廣度。答案：ABCD解析：’94教學資源的有..精選實用文檔..精選A.教學材料B.教學環(huán)境C.教學支持系統(tǒng)D.教學資源答案：ABCD解析：61.以下關(guān)于教學評價的說法中正確的選項是〔)A.教學評價的主體是教師，不需要學生參與B.教學評價可以分為形成性評價、總結(jié)性評價和診斷性評價C.教學評價的內(nèi)容可以是教師實施教學的過程，也可以是學生的表現(xiàn)D.對學生學習效果的評價，最重要的是查看他的考試成績E.教學評價需要采用一些用效的技術(shù)手段答案：BCE解析：62.網(wǎng)絡(luò)學習空間為用戶提供的功能有〔〕A.應用功能調(diào)用B.資料存儲與管理C.溝通與交流D.展示E.信息與通知答案：ABCDE解析：A.通過實體店激活B.通過連接電腦，使用iTunes進行激活C.通過設(shè)置連接wifi激活D.通過越獄激活答案：BC解析：64.在PPT中一般插入的視頻格式有哪些？A.WMVB.AVIC.MPGD.FLV答案：ABC解析：A.活動目標B.問題設(shè)計C.小組評價D.評價標準答案：ABC解析：..精選實用文檔..精選A.師德問題B.專業(yè)素養(yǎng)問題C.民辦教師問題D.結(jié)構(gòu)老齡化答案：ABC解析：67.工作坊中認知學徒制模式步驟包括建模，提供支架，清晰表達，探究撤除支架以及？A.指導B.反思C.學習D.模仿答案：AB解析：68.演示性課件是以圖解、動畫等形式為主進行教學內(nèi)容展示的課件，以下的哪個軟件適合制作演示型課件A.AuthorwareB.PowerpointC.FlashD.PhotoShop答案：ABD解析：69.學生學習教學內(nèi)容后，需要考查知識的掌握情況，這時可提供〔〕等工具。A.測驗B.量規(guī)C.學習契約D.概念圖答案：AD解析：A.極域機房管理平臺B.?幾何畫板?軟件C.投影機D.課堂發(fā)言答案：ACD解析：71.在合作學習的課堂互動中，學生之間的互動模式主要包括A.競爭型B.獨立型C.交互型D.協(xié)作型答案：ABD解析：72.在勾股定理課例中，教師設(shè)計的自主探究學習環(huán)境為〔〕A.iPad..精選實用文檔..精選B.網(wǎng)絡(luò)教室C.幾何畫板D.因特網(wǎng)答案：BCD解析：73.小組合作學習中，教師的指導作用表現(xiàn)在以下幾個方面A.標準學生的行為B.發(fā)現(xiàn)學生的思維火花C.引導深化D.幫助學生挖掘討論的深度答案：ABCD解析：考試截止時間：2015-12-31卷面總分值：100分答題限時：60分鐘共3大題判斷題 總分19分，每題1分，共19小題單項選擇題 總分27分，每題1分，共27小題多項選擇題 總分54分，每題2分，共27小題在考試截止時間可以重復在線考試，取最高成績?yōu)樽罱K成績。答題要求判斷題 判斷題，答對得分，答錯或不答均不得分。單項選擇題 單項選擇題，答對得分，答錯或不答均不得分。多項選擇題 多項選擇題，答對得分，錯選或漏選均不得分。1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 未答題已答題答錯題您的答題數(shù)：73答錯分數(shù)：28最終成績72判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.在數(shù)學教學中運用交互式電子白板能有有效的將學生的生活經(jīng)驗與數(shù)學現(xiàn)象相結(jié)合。A.正確..精選實用文檔..精選B.錯誤答案：A解析：A.正確B.錯誤答案：B解析：3.Infanvie-w是一款免費具有的圖形查看、瀏覽、裁剪、縮放等功能的軟件。A.正確B.錯誤答案：A解析：4.英語老師可以選用.rm，.mp3，.mid,.wmv等這些音頻格式的媒體教學A.正確B.錯誤答案：B解析：5.在教學中，多種媒體的交互使用可以顯著優(yōu)化教學效果A.正確B.錯誤答案：A解析：6.Flash是一個矢量動畫軟件。A.正確B.錯誤答案：A解析：A.正確B.錯誤答案：B解析：8.網(wǎng)絡(luò)學習空間用戶既是優(yōu)質(zhì)資源的使用者，同時也是優(yōu)質(zhì)資源的制作者A.正確B.錯誤答案：A解析：9.學習教學子系統(tǒng)是基于web的學習系統(tǒng)的必備組成局部。A.正確B.錯誤答案：A解析：10.使用不同授權(quán)電腦對某臺ipad同步，不會刪除其他授權(quán)電腦對這臺電腦同步時所安裝的數(shù)據(jù)..精選實用文檔..精選A.正確B.錯誤答案：B解析：11.教師在以技術(shù)為支撐的自主探究學習課堂中很難兼顧設(shè)備的使用和引導學生進行自主探究，做到寓教于樂A.正確B.錯誤答案：B解析：12.小組提前完成任務時，教師應檢驗他們是否正確完成了任務，如果是真完成了任務，教師可以開展一些補充活動。A.正確B.錯誤答案：A解析：13.監(jiān)視器是監(jiān)控系統(tǒng)的標準輸出，有了監(jiān)視器我們才能觀看前端送過來的圖像A.正確B.錯誤答案：A解析：14.在評價系統(tǒng)中，評價指標處于核心位置，它將決定采集哪些信息、運用哪些工具以及信息的歸類方式、處理方法、反響形式等。A.正確B.錯誤答案：B解析：15.在網(wǎng)絡(luò)和移動的環(huán)境下，學科教學常采用授導型教學、講授型教學A.正確B.錯誤答案：B解析：16.工作坊最早出現(xiàn)在教育與心理學領(lǐng)域。A.正確B.錯誤答案：A解析：17.院校培訓模式是指由師范院校、教師進修院校為主，綜合性高等學校、非師范性高等學校參加的對中小學教師實施在職教育的一種培訓方式，是目前我國中小學教師在職教育的一種主要模式。A.正確B.錯誤答案：A..精選實用文檔..精選解析：18.合作學習是指學生在小組或團隊中為了完成共同的任務,有明確的責任分工的互助性學習A.正確B.錯誤答案：A解析：19.在基于工程的學習中，以學生為中心的課堂意味著學生合作開展工程，教師充當助學者。A.正確B.錯誤答案：A解析：單項選擇題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.交互動畫、微世界等表達了信息技術(shù)在教學應用中的什么功能？A.資源獲取加工和利用B.知識創(chuàng)立、展示和演示C.情境創(chuàng)設(shè)和實驗模擬D.交流、通訊、協(xié)作答案：C解析：21.常見的網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)不平安因素包括？A.網(wǎng)絡(luò)因素B.應用因素C.管理因素D.以上皆是答案：D解析：“Word快速轉(zhuǎn)換成PPT的技巧〞一課中，在大綱欄中對文本進行降級處理使用的快捷鍵是A.TabB.EnterC.先按Tab再按EnterD.先按Enter再按Tab答案：D解析：A.即時書寫，便于標注B.作圖工整，學生易用C.即時展示，平等接觸D.準備充分，方便使用答案：B解析：24.在authorware制作課件時，課件中的文本顯示一般用..精選實用文檔..精選A.計算圖標B.聲音圖標C.顯示圖標D.判斷圖標答案：C解析：25.基于公共效勞平臺創(chuàng)立的網(wǎng)絡(luò)學習空間不能為以下哪種學習提供支持〔〕A.網(wǎng)絡(luò)學習B.傳統(tǒng)教學C.移動學習D.基于web的學習答案：B解析：A.按電源鍵B.按Home鍵C.同時按下電源鍵與Home鍵D.同時按下電源鍵與音量調(diào)節(jié)鍵答案：C解析：A.教師完全掌控住課堂B.網(wǎng)絡(luò)教學工具的使用C.學生使用工具進行探究D.自主合作探究式學習的表達答案：C解析：28.在蘋果商店購置付費軟甲或獲得免費軟件，都必須先注冊一個〔〕賬號。綁定自己的一個銀行賬戶，利用郵箱驗證。A.QQB.電子郵箱C.APPIDD.ID答案：C解析：29.案例中屢次講到講課件分發(fā)給每個學生，其主要設(shè)計意圖是〔〕A.便于學生交流B.每位學生均可使用課件進行探究C.課件中動畫可激發(fā)學生學習興趣D.提高學生操作課件的能力答案：B解析：30.在進行小組合作學習時，教師要注意以下問題A.教師只是學習活動的組織者、合作者、引導者..精選實用文檔..精選B.要摒棄將現(xiàn)成知識、結(jié)論灌輸給學生的做法C.結(jié)合教學實際，努力探索出適合學生的有效的小組合作學習模式D.以上都是答案：D解析：“a〞字樣時，表示該分支為A.順序分支路徑B.隨機分支路徑C.計算分支路徑D.在未執(zhí)行過的路徑中隨機選擇答案：B解析：A.評價主體的多元性B.評價內(nèi)容的全面性C.評價手段的多樣性D.以上都是答案：D解析：33.中小學教師要將?能力標準?作為自身專業(yè)開展的重要依據(jù)，以下做法不正確的選項是〔〕A.主動適應信息化社會的挑戰(zhàn)，充分利用各種學習時機，不斷增強信息技術(shù)應用能力B.為了學生的應試要求可以忽略教學改革創(chuàng)新C.轉(zhuǎn)變教育教學方式，促進學生有效學習和個性化開展D.將信息技術(shù)融于教學和師生交流等各個環(huán)節(jié)答案：B解析：34.實施區(qū)域?qū)W科教師工作坊時，哪個環(huán)節(jié)不符合A.工作坊的啟用和熱身B.活動反思C.提案研討活動D.績效評估活動答案：B解析：A.測試學生成績B.同伴互評C.在線測試D.評價績效答案：D解析：36.對于一些需要長久保存，連續(xù)應用的資源應采用哪種保存方法A.硬盤保存B.光盤保存..精選實用文檔..精選C.紙質(zhì)保存D.教師個人保存答案：A解析：37.課程中提到從幾何畫板中抓取圖片插入到PPT中所采用的快捷鍵是什么？A.Ctrl+CB.PrtSCC.Ctrl+XD.F5答案：B解析：38.以下哪項不是授導型和探究型教學中都需要的教學環(huán)境()A.多媒體計算機,實物展示臺B.投影儀,大屏幕C.支持學習的問題列表D.各種演示型課件答案：C解析：39.課程中指出：?義務教育課程標準?的四個目標維度中，必須有利于其他三個維度目標的實現(xiàn)的是？A.知識技能B.數(shù)學思考C.問題解決D.情感態(tài)度答案：A解析：“課〞這一活動表達了哪種教學法的思想A.啟發(fā)式教學B.程序教學C.講授式教學D.寓教于樂答案：B解析：41.李老師在課堂上，根據(jù)學生的反響情況對教學進行了評價，他這種評價屬于〔〕A.階段性評價B.形成性評價C.引導性評價D.啟發(fā)式評價答案：D解析：42.針對表現(xiàn)不佳的小組，要確保所有的學生都取得成功，教師首要的任務是什么？A.解散這個小組，讓學生單獨學習B.把學生分配到新組中去C.坐下來幫助該小組解決他們的問題..精選實用文檔..精選D.同家長一起分析可能產(chǎn)生的原因答案：C解析：43.以下關(guān)于投影儀維護與保養(yǎng)技巧表達正確的選項是〔〕A.增添了人類開展科技的新手段B.提供了人類創(chuàng)造文化的新工具C.引起了人類工作與生活方式的變化D.創(chuàng)造了人類改造自然的新物質(zhì)資源答案：D解析：A.專利文獻B.學位論文C.政府出版物D.電子圖書答案：D解析：45.word表格由假設(shè)干行，假設(shè)干列組成的，行和列交叉的地方稱為〔〕。A.塊B.單元格C.交叉點D.表格答案：B解析：A.音效和配樂B.語音和配樂C.語音，音效和配樂D.語音和音效答案：C解析：多項選擇題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.USB可以連接的設(shè)備有〔〕。A.鼠標、鍵盤B.打印機、掃描儀C.移動硬盤、閃存D.網(wǎng)卡答案：ABCD解析：48.在Premiere中，播放視頻、音頻素材和監(jiān)控節(jié)目內(nèi)容的工作是通過監(jiān)視器窗口來完成的，以下關(guān)于監(jiān)視器窗口描述正確的選項是()A.可以在其中設(shè)置素材的入點、出點B.可以改變靜止圖像的持續(xù)時間C.可以在其中為素材設(shè)置標記..精選實用文檔..精選D.可以用來顯示素材的Alpha通道答案：ABCD解析：A.WEBCAIB.ICAIC.VRCAID.UCAIE.VCAI答案：ABC解析：50.加快完善我國網(wǎng)絡(luò)平安政策法規(guī)建設(shè)的措施有？A.進一步完善我國信息平安法律體系B.建立完善的信息平安監(jiān)督管理制度體系C.參考WTO規(guī)那么制定我國信息平安行業(yè)管理標準D.樹立起良好的道德意識，要有維護整體利益的意識答案：ABC解析：51.在課堂教學中，交互式電子白板與實物展臺綜合運用的優(yōu)勢包括A.采集及時B.比照直觀C.現(xiàn)場感強，有效吸引注意力D.參與度高答案：ABCD解析：52.網(wǎng)頁型課件與傳統(tǒng)課件相比，優(yōu)勢主要有〔〕A.網(wǎng)頁型課件占用存儲少，易于共享B.網(wǎng)頁型課件的超級鏈接，使網(wǎng)頁課件能容納大量信息C.網(wǎng)頁型課件對平臺和素材的兼容性都很強D.網(wǎng)頁型課件是一個開放的體系，易于制作和進行修改答案：ABCD解析：A.Premiere軟件與Photoshop軟件是一家公司的產(chǎn)品B.Premiere可以將多種媒體數(shù)據(jù)綜合集成為一個視頻文件C.Premiere具有多種活動圖像的特技處理功能D.Premiere是一個專業(yè)化的動畫與數(shù)字視頻處理軟答案：ABC解析：54.Web在教育中的應用主要包括哪些層次？A.作為信息資源B.作為學習資源載體C.協(xié)作學習工具D.交互式教育應用..精選實用文檔..精選答案：ABCD解析：55.以下哪些軟件屬于學科軟件?〔〕A.幾何畫板B.在線地圖C.聽力訓練軟件D.photoshop軟件E.虛擬實驗室答案：ABCE解析：56.在基于工程學習中，以下那些是教師的職責？A.監(jiān)控每日進度B.監(jiān)控小組進度C.確定預期目標和責任D.要求反響答案：BC解析：A.學習資源B.備課資源C.交流資源D.科研資源答案：ABD解析：58.googleearth可以提供GPS坐標功能，將鼠標的光標置于googleearth中地球的任何一點即可在底部狀態(tài)欄顯示該點的哪些信息A.經(jīng)度B.緯度C.海拔答案：ABC解析：59.視頻資源在思想品德課教學中的作用有：A.能有效激發(fā)學生學習興趣B.更好地吸引學生的注意力C.使學習內(nèi)容變得直觀生動D.進一步豐富課程學習資源答案：ABCD解析：’77教學資源的有A.設(shè)計的資源B.評價的資源C.利用的資源D.教學的資源答案：AC..精選實用文檔..精選解析：61.教學評價在深化教育改革中具有重要作用，以下說法中正確的選項是〔)A.教學評價不能帶有任何的主觀臆斷B.教學評價不僅可以調(diào)動教師工作的積極性，還能激發(fā)學生的學習興趣C.教學評價的唯一目的就是要找出教學中所存在的問題，以便“對癥下藥〞D.教學評價是依據(jù)教育目標及有關(guān)標準對教學活動做出判斷的答案：ABD解析：62.網(wǎng)絡(luò)學習空間的構(gòu)建需要多方合作，其中主要涉及到〔〕A.管理人員B.技術(shù)人員C.空間用戶D.資源提供人員答案：ABC解析：A.主題突出指向明確B.資源多樣情景真實C.半結(jié)構(gòu)化易于擴充D.交互性強使用方便E.短小精悍用途廣泛答案：ABCDE解析：A.1024*768B.1000*600C.1080*800D.800*600答案：AC解析：A.關(guān)注過程B.關(guān)注結(jié)果C.主體多元D.關(guān)注學生答案：AD解析：A.教師角色發(fā)生轉(zhuǎn)變B.教師知識結(jié)構(gòu)得到開展C.教師專業(yè)能力得到提高D.教師素質(zhì)評價的轉(zhuǎn)變答案：ABC解析：..精選實用文檔..精選67.工作坊中目標設(shè)計包括哪些目標？A.遠期目標B.短期目標C.中期目標D.近期目標答案：ACD解析：68.監(jiān)控系統(tǒng)常用的設(shè)備有()A.監(jiān)視器B.視頻放大器C.視頻分配器D.視頻切換器E.畫面分割器F.錄像機答案：ABCDEF解析：A.有清晰地目標B.在課堂層面持續(xù)實施C.有學生的主動參與D.教師有高度的評價素養(yǎng)答案：ABCD解析：70.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以促進學生學習主要是因為它的哪些優(yōu)勢〔〕A.豐富的表現(xiàn)能力B.強大的交互特性C.非線性的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)D.開放式的學習環(huán)境E.良好的啟發(fā)性作用答案：ABCDE解析：A.類型B.范圍C.信息化工具D.合作者E.目的答案：ABCDE解析：72.利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行自主探究學習的過程中，教師應當充分調(diào)動學生的〔〕A.眼B.肩C.腦D.手..精選實用文檔..精選答案：ACD解析：73.小組學習很好的表達了新課改的核心，其中包括A.自主B.合作C.探究D.交流答案：ABC解析：?“提升工程〞〔2021〕--遠程培訓工程?評測試卷考生姓名：張國義交卷時間：2021-03-1816:46考試成績：67考試結(jié)果：不合格判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.在使用交互式電子白板進行復習與總結(jié)時，可以使用數(shù)形結(jié)合的方法引導學生對知識進行比照與分析A.正確B.錯誤答案：A解析：A.正確B.錯誤答案：B解析：3.Infanvie-w是一款免費具有的圖形查看、瀏覽、裁剪、縮放等功能的軟件。A.正確B.錯誤答案：A解析：4.英語老師可以選用.rm，.mp3，.mid,.wmv等這些音頻格式的媒體教學A.正確B.錯誤答案：B解析：A.正確B.錯誤答案：A解析：6.根據(jù)完成時間的長短，Webquest可以分為段周期和長周期兩種。短周期的webquest一般耗時一個星期至一個月A.正確B.錯誤答案：B..精選實用文檔..精選解析：7.教學評價總是可以調(diào)動老師工作繭自縛的積極性，但無法激發(fā)學生的學習興趣A.正確B.錯誤答案：B解析：A.正確B.錯誤答案：B解析：9.資源的自由引用與創(chuàng)立是Moodle的一大特色。A.正確B.錯誤答案：A解析：10.iPad的APP的獲取必須有APPID賬戶A.正確B.錯誤答案：A解析：11.在技術(shù)支持下的探究學習課堂中，教是主要的A.正確B.錯誤答案：B解析：12.小組提前完成任務時，教師應檢驗他們是否正確完成了任務，如果是真完成了任務，教師可以開展一些補充活動。A.正確B.錯誤答案：A解析：A.正確B.錯誤答案：A解析：14.學習評價是依據(jù)學習目標對學習過程及結(jié)果進行價值判斷并為教學決策效勞的活動。A.正確B.錯誤答案：B解析：15.中小學教師信息技術(shù)能力提升工程應充分考慮培訓主體龐大，充分考慮教師群體間的差異性..精選實用文檔..精選A.正確B.錯誤答案：A解析：16.工作坊中活動主要是正式活動。A.正確B.錯誤答案：B解析：17.教研組是教師行為的近身環(huán)境，是教師經(jīng)常性活動的專業(yè)生活小區(qū)A.正確B.錯誤答案：A解析：18.在網(wǎng)絡(luò)學習環(huán)境中，學生的學習材料僅為書本和教師提供的擴展資料A.正確B.錯誤答案：B解析：19.首先必須在計算機上安裝iTunes，它是實現(xiàn)iPad與計算機數(shù)據(jù)同步的中介。A.正確B.錯誤答案：A解析：單項選擇題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.在幻燈片中，哪一項試圖最適合用戶查看和組織貫穿幻燈片的整體構(gòu)思，方法文本的編輯？A.幻燈片視圖B.大綱視圖C.幻燈片瀏覽視圖D.幻燈片放映視圖答案：B解析：21.計算機病毒具有哪些特性？A.都具有破壞性B.有些病毒無破壞性C.都破壞EXE文件D.不破壞數(shù)據(jù)，只破壞文件答案：A解析：“復制〞功能的快捷鍵是A.Ctrl+AB.Ctrl+CC.Ctrl+V..精選實用文檔..精選D.Ctrl+X答案：B解析：“區(qū)分正誤〞這一特點的交互式電子白板的功能是A.書寫功能B.容器功能C.幕布功能D.拖動副本功能答案：B解析：24.下面的〔〕不適合運用信息技術(shù)來進行模擬的化學實驗類型A.現(xiàn)象不明顯的演示實驗B.現(xiàn)象不明顯的演示實驗C.能用肉眼觀察的宏觀化學反響D.毒性較大和無法實際操作的實驗答案：C解析：25.網(wǎng)絡(luò)學習空間與其他的系統(tǒng)明顯的區(qū)別是〔〕A.界面友好B.提供個性化的效勞C.更有趣D.操作更簡單答案：B解析：A.Office2HDB.PagesC.NumbersD.Keynote答案：D解析：A.幫助教師實時了解每位學生探究學習的狀況B.能及時做好收集、評價和反響C.能對個別學生進行關(guān)注和個性化指導D.易于教師管理課堂答案：D解析：A.培養(yǎng)學生自己解決沖突的能力B.讓學生自由分小組C.仔細設(shè)計合作學習活動D.引導學生自己設(shè)計合作學習活動答案：C..精選實用文檔..精選解析：29.課程中提到的幾何畫板在數(shù)學課堂自主學習中作用主要是〔〕A.作標準的圖形B.動態(tài)展示圖形變化C.可用迭代功能研究分形D.有計算功能答案：B解析：A.學習過程評價與學習結(jié)果評價相結(jié)合，側(cè)重于學習結(jié)果的評價B.對合作小組集體的評價與對小組成員個人的評價相結(jié)合C.側(cè)重于小組成員個人的評價D.評價的內(nèi)容可以不包括組員的參與情況答案：B解析：31.()是指根據(jù)對認知活動結(jié)果的檢查，學習者通過核查，一旦發(fā)現(xiàn)了問題，就要及時采取應對措施，采取相應的補救措施，及時修正、調(diào)整認知策略。A.自我調(diào)控B.自我監(jiān)察C.自我管理D.自我評價答案：A解析：32.〔〕也稱學習合同，就是一份由學習者擬定的書面材料，清楚載明學習的內(nèi)容、學習的程序和方法、學習的時間以及評估的方式等。A.學習方案B.學習契約C.學習協(xié)議D.學習設(shè)計答案：B解析：33.微博、微信、QQ等軟件平臺都屬于那類網(wǎng)絡(luò)平臺？〔〕A.網(wǎng)絡(luò)課程平臺B.網(wǎng)絡(luò)資源平臺C.網(wǎng)絡(luò)互動平臺D.網(wǎng)絡(luò)教學平臺答案：C解析：34.工作坊設(shè)計是一個怎樣的過程？A.循環(huán)反復B.不循環(huán)C.曲折前進D.原地不動答案：A..精選實用文檔..精選解析：35.我國20世紀50、60年代開展至今教師教育行成了哪幾個層次A.初師、中師、師專、本科B.中師、師專、本科C.幼兒、小學、中學D.以上都不對答案：B解析：“班班通〞最主要的表現(xiàn)形式A.簡易多媒體教室類型B.以多媒體計算機為核心設(shè)備C.普通的網(wǎng)絡(luò)教室和移動網(wǎng)絡(luò)教室D.綜合包含多媒體計算機及網(wǎng)絡(luò)答案：B解析：37.開啟顯露器的快捷鍵是什么？A.ctrl+RB.shift+RC.shift+AD.ctrl+A答案：A解析：38.以下哪種教學組織形式屬于小組相互作用的類型()A.教師通過講授,談話,板書,演示等向班級或一組的學生傳遞教學信息B.由學生閱讀教科書,觀看或聆聽音像教材,做筆記等獲得教學信息C.通過一定方式讓學生表現(xiàn)自己對所學內(nèi)容的理解情況和應用情況D.通過討論,問答,交流等在師生之間,學生與學生之間分享教學信息答案：D解析：39.課程中指出：?義務教育課程標準?的四個目標維度中，必須有利于其他三個維度目標的實現(xiàn)的是？A.知識技能B.數(shù)學思考C.問題解決D.情感態(tài)度答案：A解析：40.在使用LAMS進行教學時，假設(shè)需要學生進行頭腦風暴那么要采用以下哪種交互工具A.聊天工具B.課程論壇C.Q&AD.課堂提問答案：A解析：..精選實用文檔..精選41.教學評價既要評價教學的結(jié)果，也要對教學的過程進行評價，這符合教學評價設(shè)計的〔〕原那么A.關(guān)聯(lián)性原那么B.過程與結(jié)果統(tǒng)一原那么C.整體性原那么D.客觀性原那么答案：B解析：42.在工程學習中對于形成性評價的描述，以下哪項是正確的？A.包括對技能或過程的測試、驗證、演示B.在整個工程學習中，用于改良學習、完善教學。C.檢驗技能的掌握程度D.在工程學習或單元結(jié)束時實施答案：B解析：43.以下關(guān)于投影儀維護與保養(yǎng)技巧表達正確的選項是〔〕A.增添了人類開展科技的新手段B.提供了人類創(chuàng)造文化的新工具C.引起了人類工作與生活方式的變化D.創(chuàng)造了人類改造自然的新物質(zhì)資源答案：D解析：A.SCIB.ISTPC.EID.圖書館OPEC答案：D解析：45.Word中，使用〔〕菜單中的命令為幾個段落添加工程符號。A.工具B.格式C.插入D.編輯答案：B解析：A.自行制作和購置B.上網(wǎng)下載C.購置和收集D.自行制作，收集和購置答案：D解析：多項選擇題(大題總分54分，每題2分，共27小題)..精選實用文檔..精選47.以下關(guān)于投影儀維護與保養(yǎng)技巧表達正確的選項是〔〕A.應該分清投影儀接線面板上各端口的用途，小心投影機連接，以防止控制線連接錯誤B.投影儀保養(yǎng)得關(guān)鍵是注意使用環(huán)境的防塵和通風散熱C.要嚴防強烈的沖撞、擠壓和震動D.保養(yǎng)投影儀的焦點是要注意更換燈泡的細節(jié)，更換新的燈泡后，要復位燈泡計時器答案：ABCD解析：48.在Premiere中，以下關(guān)于對素材片段施加轉(zhuǎn)場特效描述正確的選項是()A.欲施加轉(zhuǎn)場特效的素材片段可以是位于兩個相鄰的軌道上的，有重疊局部的兩個素材片段B.欲施加轉(zhuǎn)場特效的素材片段可以是位于同一個軌道上的兩個相鄰的素材片段C.只能為兩個素材片段施加轉(zhuǎn)場特效D.可以單獨為一個素材片段施加轉(zhuǎn)場特效答案：ABD解析：49.多媒體的引入，對多媒體數(shù)據(jù)庫會產(chǎn)生的影響是A.影響數(shù)據(jù)庫的組織和存儲方法B.種類繁多的媒體類型，增加了數(shù)據(jù)處理的困難C.改變了數(shù)據(jù)庫的操作形式，其中最重要的是查詢機制和查詢方法，但不改變數(shù)據(jù)庫的接口D.必須增加處理長事務的能力答案：ABD解析：50.以下哪些會對信息平安所產(chǎn)生的威脅？A.計算機病毒的擴散與攻擊和計算機病毒的擴散與攻擊B.信息系統(tǒng)自身的脆弱性C.有害信息被惡意傳播D.黑客行為答案：ABCD解析：51.在使用交互式電子白板進行?20以內(nèi)退位減法整理與復習?的課程中所涉及的教學流程有A.提供生動有趣的學習情境B.互動參與的直觀操作C.運用游戲穩(wěn)固學生學習效果D.教師講授答案：ABC解析：52.網(wǎng)頁型課件與傳統(tǒng)課件相比，優(yōu)勢主要有〔〕A.網(wǎng)頁型課件占用存儲少，易于共享B.網(wǎng)頁型課件的超級鏈接，使網(wǎng)頁課件能容納大量信息C.網(wǎng)頁型課件對平臺和素材的兼容性都很強D.網(wǎng)頁型課件是一個開放的體系，易于制作和進行修改答案：ABCD..精選實用文檔..精選解析：A.采用學生朗讀形式教學B.擴大和緊密英語學習共同體C.促進學生主動建構(gòu)的英語學習D.創(chuàng)設(shè)英語學習環(huán)境答案：BCD解析：A.BlackboardB.MOODLEC.LAMSD.Sakai答案：ABCD解析：55.教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)是指支持教師進行學習、交流、研討等活動的網(wǎng)絡(luò)平臺，一般具備()等功能A.個人空間B.在線交流C.教師工作坊D.答疑管理答案：AC解析：56.在基于工程學習中，以下那些是學生的職責？A.管理工作文件夾B.依據(jù)評價標準檢查工作C.完成工程方案D.教學調(diào)整答案：ABC解析：57.CNKIE-learning可以翻開的文件格式包括A..docB..cajC..pdfD..xle答案：BC解析：58.學科教學中，在媒體選擇時要考慮的因素有A.媒體是否先進B.學習者特征C.教學媒體的特征D.教學目標和教學內(nèi)容答案：BCD解析：..精選實用文檔..精選59.視頻資源在思想品德課教學中的作用有：A.能有效激發(fā)學生學習興趣B.更好地吸引學生的注意力C.使學習內(nèi)容變得直觀生動D.進一步豐富課程學習資源答案：ABCD解析：’94教學資源的有A.教學材料B.教學環(huán)境C.教學支持系統(tǒng)D.教學資源答案：ABCD解析：61.電子檔案是一種面向?qū)W習過程的評價方法,以下屬于電子檔案袋評價表達的內(nèi)容元素有〔〕A.學習行為的記錄B.學習作品C.反思總結(jié)D.測驗成績答案：ABCD解析：62.學校網(wǎng)絡(luò)學習空間的根本構(gòu)成有〔〕A.教學管理B.網(wǎng)絡(luò)招聘C.教研與培訓D.信息發(fā)布與反響答案：ACD解析：A.一節(jié)微課通常只講解一個知識點或典型問題B.微課的講解比擬隨性，沒有嚴格要求C.該知識點要足夠“微〞D.能解決學習者的實際問題答案：ACD解析：A.1024*768B.1000*600C.1080*800D.800*600答案：AC解析：..精選實用文檔..精選A.探究目標不明確B.組內(nèi)成員分工不清楚C.操作程序不科學D.缺乏有效監(jiān)控答案：BC解析：A.骨干教師B.校研員C.教學副校長D.一線教師答案：ABCD解析：67.區(qū)域?qū)W科教師工作坊的根本角色包括？A.參與者B.控制者C.專業(yè)者D.促進者答案：ACD解析：68.演示性課件是以圖解、動畫等形式為主進行教學內(nèi)容展示的課件，以下的哪個軟件適合制作演示型課件A.AuthorwareB.PowerpointC.FlashD.PhotoShop答案：ABD解析：69.由于長期受應試教育的影響，目前我國高等教育學習評價現(xiàn)狀不容樂觀。突出表現(xiàn)在A.無視學生理論聯(lián)系實際B.注重學生對系統(tǒng)知識的積累和掌握C.統(tǒng)一考試多，因材施考少D.注重學生的實踐操作能力答案：AC解析：A.長于幾何內(nèi)容B.便于數(shù)學驗證C.易于學生使用D.利于教師掌控答案：ABC解析：A.類型..精選實用文檔..精選B.范圍C.信息化工具D.合作者E.目的答案：ABCDE解析：72.要求學生網(wǎng)上搜素資料要注意〔〕A.目標要明確B.建議提供參考網(wǎng)址C.可在互聯(lián)網(wǎng)上任意查找D.可以使用搜索引擎答案：ABD解析：73.對于學習小組的組建，應該做到以下幾點A.科學劃分，六人一組，分為AA、BB、CC三層，便于各小組公平競爭B.尊重學生的意愿，讓他們自由搭配C.合理搭配，讓不同智力水平、思維方式的學生成為小組成員，到達互補D.都有小組名稱、活動口號、組徽、組牌、組旗答案：ACD解析：..精選實用文檔..精選?“提升工程〞〔2021〕--遠程培訓工程?評測試卷考生姓名：張國義交卷時間：2021-03-1822:10考試成績：74考試結(jié)果：不合格判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)1.交互式電子白板的教學策略一定要以學生為中心，使學生有積極的情感體驗。A.正確B.錯誤答案：A解析：A.正確B.錯誤答案：A解析：A.正確B.錯誤答案：A解析：4.在制作多媒體課件時，編寫腳本是組織信息的第一步，包括對屏幕布局、圖文、色調(diào)、音樂、顯示方式、交互方式等進行規(guī)劃。A.正確B.錯誤答案：A解析：5.在靈活性方面，交互白板比PPT強大A.正確B.錯誤答案：A解析：6.在Authorware的13個圖標中，只有顯示圖標能夠顯示靜止圖像。A.正確B.錯誤答案：B解析：7.教學評價總是可以調(diào)動老師工作繭自縛的積極性，但無法激發(fā)學生的學習興趣A.正確B.錯誤答案：B解析：..精選實用文檔..精選8.只有以教育認知理論為支撐，才能將個人的物理學習空間和網(wǎng)絡(luò)學習空間有機地融合起來，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)學習空間的功能A.正確B.錯誤答案：A解析：9.LAMS是基于web的學習系統(tǒng)，因此不可應用于課堂教學。A.正確B.錯誤答案：B解析：A.正確B.錯誤答案：A解析：11.在技術(shù)支持下的探究學習課堂中，教是主要的A.正確B.錯誤答案：B解析：12.小組活動出現(xiàn)問題時，教師應及時進行干預和指導。A.正確B.錯誤答案：A解析：A.正確B.錯誤答案：A解析：14.學習評價，顧名思義，主要指對學生學習狀況的測量和評估，是教育評價的一種具體形式。A.正確B.錯誤答案：A解析：A.正確B.錯誤答案：B解析：16.教師工作坊中，成員以不同的角色參與研究。A.正確..精選實用文檔..精選B.錯誤答案：A解析：17.教師是教育理念的載體，是素質(zhì)教育的組織者和具體實施者A.正確B.錯誤答案：A解析：18.在協(xié)作探究學習過程中，學習者要明確和分析所探究的問題，制定探究方案，然后從多種渠道收集多種信息，對信息進行分析、綜合和評價，得出適當?shù)慕Y(jié)論，最后用多種形式呈現(xiàn)自己的作品A.正確B.錯誤答案：A解析：19.利用上傳的教學視頻或通過平板電腦的前置攝像頭可實現(xiàn)一對一教學。A.正確B.錯誤答案：A解析：單項選擇題(大題總分27分，每題1分，共27小題)A.轉(zhuǎn)調(diào)B.打印樂譜C.變速D.降噪答案：B解析：21.計算機平安包括？A.操作平安B.物理平安C.病毒防護D.以上皆是答案：D解析：22.“PPT中超鏈接的制作〞技巧中為了實現(xiàn)PPT中不同頁面間的跳轉(zhuǎn)需要插入“超鏈接〞到A.原有文件或網(wǎng)頁B.新建文檔C.本文檔中的位置D.電子郵件地址答案：C解析：..精選實用文檔..精選A.書寫課程內(nèi)容B.批注知識點C.與學生交互D.將課件內(nèi)容遮蓋或顯露答案：D解析：24.在Authorware中,用于將課件的源程序文件變?yōu)榭梢悦撾xauthorware軟件環(huán)境而獨立運行的操作是A.保存B.發(fā)布C.打包D.壓縮答案：C解析：25.基于公共效勞平臺創(chuàng)立的網(wǎng)絡(luò)學習空間不能為以下哪種學習提供支持〔〕A.網(wǎng)絡(luò)學習B.傳統(tǒng)教學C.移動學習D.基于web的學習答案：B解析：A.safariB.iTunesC.AppStoreD.iBooks答案：B解析：A.打破原有課堂格局B.突破教學是空的限制C.設(shè)計問題鏈組織教學D.通過問題串進行追問答案：A解析：28.學生們進行合作時，〔〕分組能讓具有不同技能的學生進行合作。A.異質(zhì)B.同質(zhì)C.混合D.自由答案：A解析：29.多媒體使圖像與文字、視頻與音頻緊密結(jié)合，多媒體的〔〕，有利于學生抽象與形象思維的同時進行..精選實用文檔..精選A.實時性B.集成性C.控制性D.非線性答案：B解析：A.參與率B.精彩度C.含金量D.以上都對答案：D解析：31.在小組交流學習過程中，巡視時發(fā)現(xiàn)有些小組存在這樣一種情況：某位同學一直在發(fā)表觀點，其他同學都在聽。為了讓其他成員也能參與進來，以下措施比擬恰當?shù)囊豁棡槟囊豁桝.直接制止發(fā)言的同學，讓其他同學發(fā)表B.順其自然，不干預他們C.用“你對他的觀點有什么看法嗎？〞等類似問題引導其他同學發(fā)言D.提示發(fā)言的同學不要總是自己講，讓其他同學也發(fā)表答案：C解析：A.口頭評價B.測驗，考試C.書面評價D.教師評價答案：B解析：33.下面的觀點〔〕，正確理解了信息技術(shù)與課程的整合。A.信息技術(shù)與課程整合,就是把信息技術(shù)融合到各學科中去,建構(gòu)有效的教學方式,利用信息技術(shù)促進教學的最優(yōu)化B.信息技術(shù)與課程整合,就是把各科課程融合到信息技術(shù)中去,使學生能夠從各方面學好信息技術(shù)C.教師能夠熟練操作計算機等設(shè)備D.在教學中運用信息技術(shù),一定比不用信息技術(shù)的效果好答案：A解析：34.團隊設(shè)計中包括工作坊成員角色構(gòu)成和分工設(shè)計，其中工成員角色中專業(yè)者的職責不包括以下哪項？A.設(shè)計者B.主持者C.指導者D.學習者答案：D..精選實用文檔..精選解析：A.提高教學效率B.提升學生成績C.解決教學問題D.改變教師觀念答案：D解析：A.課件B.教師資源C.教室D.視頻答案：C解析：37.使用聚光燈的快捷鍵是什么？A.ctrl+shi-ft+OB.ctrl+DC.shift+LD.D答案：A解析：“五彩繽紛〞無法理解時，教師為了使學生能夠形象生動地去理解該詞語的意思，可以采用的課堂教學方法中最好的一項為哪一項〔〕A.查詞典找到“五彩繽紛〞的正確解釋，給學生聽B.查詞典找到“五彩繽紛〞的正確解釋，給學生聽，結(jié)合課文中的含義講給學生聽C.利用Windows操作系統(tǒng)中的畫圖工具，用各種色彩的畫筆工具展現(xiàn)“五彩繽紛〞的含義，讓學生結(jié)合畫圖來理解D.直接讓學生談自己對“五彩繽紛〞的理解，對不正確的再逐個給予適當?shù)妮o導答案：C解析：“移項〞這一概念時，動態(tài)演示依據(jù)等式的性質(zhì)將“項〞改變位置這一過程的目的是A.技能示范引領(lǐng)B.技能分解訓練C.技能綜合訓練D.厘清技能原理答案：D解析：40.MOODLE中文本頁內(nèi)容不分段落顯示，表情圖標以圖形形式顯示的文本格式是：A.Moodle自動格式B.純文本格式C.Markdown格式D.文檔格式..精選實用文檔..精選答案：C解析：41.把家長也拉進測評隊伍的做法表達了〔〕A.楊老師把家長也拉進測評隊伍的做法表達了〔D〕B.對別人的課件進行適當修改,以適于并在自己的教學中使用C.評價的標準分層化D.評價的方式多樣化答案：D解析：42.針對表現(xiàn)不佳的小組，要確保所有的學生都取得成功，教師首要的任務是什么？A.解散這個小組，讓學生單獨學習B.把學生分配到新組中去C.坐下來幫助該小組解決他們的問題D.同家長一起分析可能產(chǎn)生的原因答案：C解析：A.拍數(shù)字照片B.圖像輸出C.光學字符識別D.音頻信息的處理答案：C解析：A.專利文獻B.學位論文C.政府出版物D.電子圖書答案：D解析：45.在設(shè)計幻燈片的背景時，如果單擊“全部應用〞，結(jié)果是()。A.所有對象全部被該背景覆蓋B.僅當前一張應用該背景C.現(xiàn)有每一張及插入的新幻燈片都是該背景D.現(xiàn)有的每一張是該背景，插入的新幻燈片背景需另外設(shè)置答案：C解析：46.以下響應方式中，不是Authorware交互圖標提供的響應方式是A.按鈕圖標B.敲擊區(qū)響應C.拖動響應D.強制響應答案：D解析：..精選實用文檔..精選多項選擇題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.與文本信息相比，圖片信息〔〕。A.圖片信息受宏觀和微觀，時間和空間的限制B.而且圖片信息不受宏觀和微觀，時間和空間的限制C.一般比擬直觀，抽象程度較低，容易閱讀D.比擬抽象，不易閱讀答案：BD解析：“劃像〞類的轉(zhuǎn)場效果()A.點交叉劃像B.十字劃像C.滑動帶條D.形狀劃像答案：ABD解析：A.WEBCAIB.ICAIC.VRCAID.UCAIE.VCAI答案：ABC解析：50.網(wǎng)絡(luò)主體要提高自身的道德修養(yǎng)，要做到哪些方面？A.提高自己的道德修養(yǎng)水平B.提高自己的道德修養(yǎng)層次C.提高自己的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平D.堅決同不道德的網(wǎng)絡(luò)行為作斗爭答案：ABD解析：A.突出教學重點B.加強知識練習C.促進生生互動D.加強訓練效果答案：ABD解析：52.網(wǎng)頁型課件與傳統(tǒng)課件相比，優(yōu)勢主要有〔〕A.網(wǎng)頁型課件占用存儲少，易于共享B.網(wǎng)頁型課件的超級鏈接，使網(wǎng)頁課件能容納大量信息C.網(wǎng)頁型課件對平臺和素材的兼容性都很強D.網(wǎng)頁型課件是一個開放的體系，易于制作和進行修改答案：ABCD解析：..精選實用文檔..精選A.Premiere軟件與Photoshop軟件是一家公司的產(chǎn)品B.Premiere可以將多種媒體數(shù)據(jù)綜合集成為一個視頻文件C.Premiere具有多種活動圖像的特技處理功能D.Premiere是一個專業(yè)化的動畫與數(shù)字視頻處理軟答案：ABC解析：54.Web在教育中的應用主要包括哪些層次？A.作為信息資源B.作為學習資源載體C.協(xié)作學習工具D.交互式教育應用答案：ABCD解析：55.?能力標準?根據(jù)〔〕的不同相應提出來了根本要求和開展性要求。A.中小學校信息技術(shù)實際條件的不同B.師生信息技術(shù)應用情境的差異C.學校的師資力量和區(qū)域經(jīng)濟實力D.當?shù)卣慕逃龖?zhàn)略答案：AB解析：56.以下哪些是工程學習方式？A.以學生為中心B.教師決策C.合作學習D.長時間的調(diào)查研究答案：ACD解析：A.學習資源B.備課資源C.交流資源D.科研資源答案：ABD解析：58.瀏覽器的根本組成元素包括標題欄、菜單欄和哪些元素A.工具欄B.地址欄C.內(nèi)容顯示區(qū)D.狀態(tài)欄答案：ABCD解析：59.早在1982年，張祖忻教授就通過分析外語化教學過程中信息傳遞的過程——信息源、__、__、__和信息干擾——而強調(diào)信息技術(shù)或設(shè)備的運用是一個教學信息傳遞與控制的完整過程。..精選實用文檔..精選A.信息獲得B.信息通道C.信息理解D.信息反響答案：ABC解析：A.教學資料B.教師配備C.支持系統(tǒng)D.教學環(huán)境答案：ACD解析：61.在研究性學習結(jié)束時，將要對學生的學習狀況做出評價，你認為研究性學習的評價應表達〔〕A.以定量評價為主B.以形成性評價為主C.盡可能給學生客觀公平的評價D.強調(diào)合作學習E.評價貫穿研究性學習的多個階段F.以促進學生的能力開展為目標答案：BCDEF解析：62.加強網(wǎng)絡(luò)學習空間建設(shè)與管理的關(guān)鍵在于空間建設(shè)的〔〕A.簡潔性B.友好性C.開放性D.保證使用率的機制答案：BCD解析：A.學習內(nèi)容B.學習者特征C.學習環(huán)境D.學習動機答案：ABC解析：64.數(shù)學課堂導入中PPT的優(yōu)勢是什么？A.直觀呈現(xiàn)圖片，有效激活知識經(jīng)驗B.為教師課上節(jié)省大量時間C.有效吸引注意力，迅速投入到問題研究中D.教師講課的輔助手段答案：ABC..精選實用文檔..精選解析：65.課程第2節(jié)指出，小組合作學習應基于自主探究進行，同時應該具有A.可行的操作程序B.多元的評價方式C.有效的監(jiān)控機制D.明確的探究目標答案：ABCD解析：A.學習資源B.備課資源C.交流資源D.科研資源答案：ABD解析：67.區(qū)域?qū)W科教師工作坊的根本角色包括？A.參與者B.控制者C.專業(yè)者D.促進者答案：ACD解析：68.根據(jù)監(jiān)控的主體與對象是否同一，可將監(jiān)控劃分為()A.外部監(jiān)控B.教師監(jiān)控C.自我監(jiān)控D.同學監(jiān)控答案：AC解析：A.學習目標B.學習策略C.完成學習目標的證據(jù)D.評價證據(jù)的標準E.獎勵及完成學習目標時間表答案：ABCDE解析：70.網(wǎng)絡(luò)協(xié)作探究學習的設(shè)計要考慮兩個層次的問題〔〕A.教師對設(shè)備的熟悉度B.學生對設(shè)備態(tài)度與接受度C.通用的網(wǎng)絡(luò)支撐環(huán)境的設(shè)計D.在一定的網(wǎng)絡(luò)支撐環(huán)境之下設(shè)計具體的協(xié)作探究學習活動答案：CD解析：..精選實用文檔..精選A.用ibooks制作電子書資源B.用教育類app輔助課堂教學C.用前置攝像頭進行視頻通話D.用互動平臺進行教學管理答案：ABD解析：72.將技術(shù)合理應用于課堂上會產(chǎn)生以下哪些效果〔〕A.分散學生注意力B.激發(fā)學生自主探究熱情C.擾亂課堂秩序D.全面優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)答案：BD解析：A.強烈的目標意識和競爭意識B.強烈的表現(xiàn)交流意識C.強烈的合作意識D.強烈的小組榮譽感答案：ABCD解析：判斷題(大題總分19分，每題1分，共19小題)A.正確B.錯誤答案：B解析：2.學科教學資源本地化二次開發(fā)指在衛(wèi)星教學資源的使用過程中，由當?shù)亟逃ぷ髡呓Y(jié)合本地或當前教育教學的需要，按照一定的原那么對所接收的資源進行重組、開發(fā)和利用A.正確B.錯誤答案：A解析：3.顯露器分為三個區(qū)域。A.正確B.錯誤答案：B解析：4.為了檢測學習者的認知結(jié)構(gòu)以及知識間的關(guān)系,最常使用的軟件是概念圖軟件A.正確B.錯誤答案：A..精選實用文檔..精選解析：5.在幻燈片中添加圖片操作，文本框的大小可以改變A.正確B.錯誤答案：A解析：6.BMP文件是一種在Authorware中經(jīng)常使用的圖像文件格式。A.正確B.錯誤答案：A解析：7.教學評價結(jié)束之后，整個課時的教學的教學活動也就隨之結(jié)束。A.正確B.錯誤答案：B解析：8.在網(wǎng)絡(luò)學習空間中，學習者可以按照自己的步調(diào)和利用一系列強有力的、內(nèi)嵌的支架工具和模板來展開學習A.正確B.錯誤答案：A解析：9.資源的自由引用與創(chuàng)立是Moodle的一大特色。A.正確B.錯誤答案：A解析：10.ipad是一種大容量，功能豐富，使用簡單便于攜帶的無線掌上電腦A.正確B.錯誤答案：A解析：11.多媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境由于使攝影、錄像、錄音等各種媒體集合成為一體，所以能為學生學習提供多姿多彩的形象化與真實化的學習情境，有利于激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生學習的積極性A.正確B.錯誤答案：A解析：12.在學生合作學習的過程中，教師是學生學習的組織者、引導者、參與者、決策者。A.正確B.錯誤答案：B解析：..精選實用文檔..精選13.教學檢查是發(fā)現(xiàn)教學和學生學習過程中存在的問題從而調(diào)整和完善輔導方案和方法，幫助學生提高學習效果的重要途徑A.正確B.錯誤答案：A解析：14.學習評價是一個價值判斷的過程，價值判斷的依據(jù)是學習結(jié)果。A.正確B.錯誤答案：B解析：15.只有教師自身體驗過了如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學習、交流才有可能設(shè)計出優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境下課程。A.正確B.錯誤答案：A解析：16.學科教學工作坊不是聚焦一個學科的主題。A.正確B.錯誤答案：B解析：17.校本培訓是一種以任職學校為基地，輔之以大學或師資培訓機構(gòu)提供必要課程和人員而開展的師資培訓模式A.正確B.錯誤答案：A解析：18.利用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織學生開展協(xié)作式學習，教師仍然是課堂的中心，還是以“教〞為主的課堂教學模式A.正確B.錯誤答案：B解析：19.在基于工程的學習中，以學生為中心的課堂意味著學生合作開展工程，教師充當助學者。A.正確B.錯誤答案：A解析：單項選擇題(大題總分27分，每題1分，共27小題)20.在教學中利用google、百度等搜索引擎獲取相關(guān)資源表達了信息技術(shù)在教學應用中的什么功能A.資源獲取加工和利用..精選實用文檔..精選B.知識創(chuàng)立、展示和演示C.情境創(chuàng)設(shè)和實驗模擬D.交流、通訊、協(xié)作答案：A解析：21.網(wǎng)絡(luò)平安方案，除增強平安設(shè)施投資外，還應該考慮哪些？A.用戶的方便性B.管理的復雜性C.對現(xiàn)有系統(tǒng)的影響及對不同平臺的支持D.以上三項都是答案：D解析：“Word快速轉(zhuǎn)換成PPT的技巧〞一課中，在大綱欄中對文本進行降級處理使用的快捷鍵是A.TabB.EnterC.先按Tab再按EnterD.先按Enter再按Tab答案：D解析：23.在?測量旗桿高度?這一課例中教師使用的教學方式是A.互動演示B.交流對話C.小組合作分享D.實際操作答案：C解析：24.在Authorware中,用于將課件的源程序文件變?yōu)榭梢悦撾xauthorware軟件環(huán)境而獨立運行的操作是A.保存B.發(fā)布C.打包D.壓縮答案：C解析：25.教師不能利用網(wǎng)絡(luò)學習空間進行〔〕A.編寫教案B.授課C.教學觀摩D.布置與批改作業(yè)答案：B解析：A.google應用..精選實用文檔..精選B.APPstoreC.windowsphone應用D.mac應用答案：A解析：A.知識與技能B.過程與方法C.情感態(tài)度與價值觀D.三維教學目標答案：C解析：28.小組的成功取決于每個組員的努力，這一概念叫做A.積極的組織配合B.互賴性C.積極的相互依賴性D.合作性答案：C解析：29.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)具有許多突出特點有利于學生展開自主探究學習，其中不包括〔〕A.信息良莠不齊B.形象化的啟發(fā)性C.虛擬化的仿真性D.智能化的交互性答案：A解析：A.組內(nèi)異質(zhì)B.組間同質(zhì)C.組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)D.組內(nèi)同質(zhì)，組建異質(zhì)答案：C解析：31.()旨在使學習者建構(gòu)起寬厚而靈活的知識根底；開展有效的問題解決技能；開展自主學習和終生學習的技能；成為有效的合作者；并培養(yǎng)學習的內(nèi)部動機。A.基于問題學習B.有意義的學習C.資源型學習D.網(wǎng)上合作學習答案：A解析：32.〔〕是學習者運用一定的評價工具對自己的學習結(jié)果以及在學習過程中的表現(xiàn)進行評價的方法。A.自我評價..精選實用文檔..精選B.自我總結(jié)C.自我測驗D.自我反思答案：A解析：33.信息技術(shù)在課程整合中發(fā)揮了多種教學應用功能,以下對信息技術(shù)的教育功能說法妥當?shù)氖?)A.信息技術(shù)對教育的影響根本上都是正面的B.利用信息技術(shù)模擬實驗發(fā)生的真實情境,所以實驗只要用信息技術(shù)完成就行C.利用信息技術(shù)獲取資源信息,并對所獲取的資歷源進行加工和進一步利用D.信息技術(shù)可以為教學提供練習,測試,考評或評估功能,所以信息技術(shù)是萬能的答案：C解析：34.工作坊設(shè)計是一個怎樣的過程？A.循環(huán)反復B.不循環(huán)C.曲折前進D.原地不動答案：A解析：A.提高教學效果B.推進教學創(chuàng)新C.促進教師開展D.提高學生興趣答案：B解析：A.提高認識B.加強培訓C.考核獎勵D.強化應用答案：C解析：37.使用聚光燈的快捷鍵是什么？A.ctrl+shi-ft+OB.ctrl+DC.shift+LD.D答案：A解析：38.在課堂上應用多媒體的過程中，以下做法正確的選項是〔〕A.多媒體的使用能促進學生的學習，所以用得越多越好B.要把握演示的節(jié)奏，防止導致信息量過大，學生不能及時掌握..精選實用文檔..精選C.教師只專心于媒體演示，可以忽略與學生交流D.由于多媒體能將信息生動形象地呈現(xiàn)給學生，那么課堂上的信息盡量用課件呈現(xiàn)。答案：B解析：39.幾何畫板軟件中要調(diào)用深度迭代選項，須按住____鍵不放，然后單擊【變換】菜單，選擇【深度迭代】A.ShiftB.CtrlC.AltD.Ctrl+Alt答案：A解析：40.以下屬于MOODLE平臺的設(shè)計理論的是：A.建構(gòu)主義B.認知主義C.行為主義D.實用主義答案：A解析：41.形成性評價是在教學進行過程中，為引導教學或使教學更為完善而進行的對學生學習結(jié)果的判定，以下不屬于其常用手段的是〔〕A.創(chuàng)立學生成長記錄袋B.評估學生的平時作業(yè)。C.觀察學生的日常表現(xiàn)D.單元或期末測試。答案：C解析：A.由教師管理的學習B.卷面考試C.反思D.教室里的活動答案：C解析：A.音頻、視頻B.動畫、影像C.聲卡、光盤D.文字、圖像答案：C解析：A.超星數(shù)字圖書館B.中國學位論文庫..精選實用文檔..精選C.中國知網(wǎng)D.中國科技期刊庫答案：C解析：45.photoshop中文件存儲為的快捷鍵為()。A.Ctrl+ShiftB.Ctrl+SC.Ctrl+DD.Ctrl+Shift+S答案：D解析：A.音效和配樂B.語音和配樂C.語音，音效和配樂D.語音和音效答案：C解析：多項選擇題(大題總分54分，每題2分，共27小題)47.與文本信息相比，圖片信息〔〕。A.圖片信息受宏觀和微觀，時間和空間的限制B.而且圖片信息不受宏觀和微觀，時間和空間的限制C.一般比擬直觀，抽象程度較低，容易閱讀D.比擬抽象，不易閱讀答案：BD解析：48.Premiere除了使用導入的素材，還可以建立一些新素材元素，其中包括：〔〕A.通用倒計時片頭B.彩條C.字幕D.顏色蒙板答案：ABCD解析：A.WEBCAIB.ICAIC.VRCAID.UCAIE.VCAI答案：ABC解析：50.以下哪些會對信息平安所產(chǎn)生的威脅？A.計算機病毒的擴散與攻擊和計算機病毒的擴散與攻擊B.信息系統(tǒng)自身的脆弱性..精選實用文檔..精選C.有害信息被惡意傳播D.黑客