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./《論語》十二章測試題一、文學(xué)常識1、《論語》是經(jīng)典著作之一,共有篇,由編寫,主要記錄,以和為主。它與《》《》《》合稱"四書","五經(jīng)"是指《》《》《》《》《》。2、孔子,名字,時期,我國偉大的、、,學(xué)派創(chuàng)始人,被后世尊稱,他的思想核心是。二、實詞解釋:1、人不知而不慍〔〔2、不亦說乎〔3、有朋自遠方來〔4、不亦君子乎〔5、吾日三省吾身〔〔6、為人謀而不忠乎〔〔〔7、與朋友交而不信乎〔〔8、傳不習(xí)乎〔9、吾十有五而志于學(xué)〔〔10、三十而立〔11、四十而不惑〔12、五十而知天命〔13、六十而耳順〔14、不逾矩〔〔15、溫故而知新〔〔16、學(xué)而不思則罔〔17、思而不學(xué)則殆〔18、賢哉〔19、一簞食〔20、人不堪其憂〔21、回也不改其樂〔22、知之者不如好之者〔23、好之者不如樂之者〔24、飯疏食飲水〔〔25、曲肱而枕之〔26不義富且貴〔27、三人行必有我?guī)熝伞病?8、擇其善者而從之〔〔〔29、子在川上曰〔30、逝者如斯夫〔〔31、不舍晝夜〔32、三軍可奪帥也〔〔33、匹夫不可奪志也〔〔34、博學(xué)而篤志〔〔35、切問而近思〔〔36、仁在其中〔三、原文填空:1、文中論述新舊知識關(guān)系的句子是:。2、文中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子:。3、唐太宗有句名言"以人為鏡,可以明得失"其意思與本文哪句相近:。4、朋友從外地來看你,你可以用孔子的哪句話來表達你的心情:。5、孔子認為如何做是道德上有修養(yǎng)的人〔做人應(yīng)保持君子風(fēng)度的基本條件:。6、文中告訴人們,即使一個普通人也要有堅定的志向:。7、曾子每天從哪些方面反省自己:。8、我們常說興趣是好的老師,文中體現(xiàn)這一含義的句子是:。9、孔子感慨時光流逝之快,一去不復(fù)返的句子是:。10、孔子闡述向一切人學(xué)習(xí),隨時隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是:。11、與"學(xué)而時習(xí)之"相近的句子是:與"見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也"意思相近的句子是:。四、重點問題:1、出自本文的成語有哪些?2、課文在論述學(xué)習(xí)態(tài)度時強調(diào)了什么?論述學(xué)習(xí)方法時又強調(diào)了什么?分別舉例。3、"回也不改其樂"中"不改其樂"應(yīng)該如何理解?4、應(yīng)該怎樣理解"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆"中"罔"和"殆"兩詞的含義?5、"吾日三省吾身"已經(jīng)成為很多人的座右銘,請結(jié)合實際談?wù)勥@么做的好處。6、"知之者不如好之者,好之者不如樂之者"這一則語錄指出了學(xué)習(xí)有哪三個層次?孔子強調(diào)的意思是什么?7、"不義而富且貴,于我如浮云"說明了什么道理?8、結(jié)合生活實際談?wù)勀闳绾卫斫?逝者如斯夫,不舍晝夜"這句話的含義。9、課文中有關(guān)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和道德修養(yǎng)的論述,就你感受最深的一點,結(jié)合你的生活體驗,談?wù)勀愕目捶??!墩撜Z十二章》復(fù)習(xí)精品練習(xí)一、文學(xué)常識填空1.《論語》是的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以體為主,記錄了孔子及其弟子言行。《論語》與、、并稱"四書"。共篇。2.孔子〔公元前551-公元前479,名,時期人,春秋末期的、、,思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人??鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為"",戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱""。二、給下列加點字注音論語〔不亦說乎〔慍〔三省吾身〔傳不習(xí)乎〔不逾矩〔不思則罔〔不學(xué)則殆〔一簞食〔曲肱而枕〔好之者〔篤志〔三、解釋加點詞語1.學(xué)而時習(xí)之〔2.有朋自遠方來〔3.人不知而不慍〔〔4.不亦君子乎〔5.吾日三省吾身〔〔6.與朋友交而不信乎〔7.傳不習(xí)乎〔8.三十而立〔9.四十不惑〔10.不逾矩〔〔11.溫故而知新〔〔〔12.學(xué)而不思則罔〔13.思而不學(xué)則殆〔14.可以為師矣〔〔〔15.人不堪其憂〔16.知之者不如好之者〔〔17.好知者不如樂知者〔18.飯疏食飲水〔〔〔19.曲肱而枕之〔〔20.不義而富且貴〔21.于我如浮云〔22.三人行必有我?guī)熝伞病?3.擇其善者而從之〔24子在川上曰〔25.逝者如斯夫〔〔26.不舍晝夜〔27.三軍可奪帥也〔28.匹夫不可奪志也〔29.博學(xué)而篤志〔30.切問而近思〔〔四、通假字1.不亦說乎通,意思是2.吾十有五而志于學(xué)通,意思是五、古今異義詞語1.學(xué)而時習(xí)之〔時,古義:;今義:。習(xí),古義:;今義:2.吾日三省吾身〔日,古義:;今義:。三,古義:,今義:3.溫故而知新〔古義:;今義:4.擇其善者而從之〔善者,古義:;今義:。從,古義:;今義:5.可以為師矣〔古義:;今義:六、一詞多義1.為:為人謀而不忠乎〔可以為師矣〔2.而:人不知而不慍〔溫故而知新〔3.知:人不知而不慍〔知之者不如好之者〔溫故而知新〔4.樂:不亦樂乎〔好知者不如樂知者〔七、詞語活用歸類1.學(xué)而時習(xí)之〔2.吾日三省吾身〔3.傳不習(xí)乎〔4.好之者不如樂之者〔〔5.飯疏食飲水〔6.擇其善者而從之〔7.溫故而知新〔〔八、成語歸類〔寫出文中成語,至少五個九、按要求默寫1.闡述"學(xué)"和"思"辯證關(guān)系的句子是:2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如《論語》中所說:3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義:4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮:5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:7.唐太宗有一句名言"以人為鑒,可以知得失。"由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話:。十、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎?譯文:2.三人行,必有我?guī)熝?。譯文:3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。譯文:4.不義而富且貴,與我如浮云。譯文:5.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?譯文:6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。譯文:7.博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。譯文:參考答案:一、文學(xué)常識填空1.《論語》是的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以記錄了孔子及其弟子言行?!墩撜Z》與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》并稱"四書"。共二十篇。2.孔子〔公元前551-公元前479,名,字,教育家、政治家,儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人。孔子被后世統(tǒng)治者尊為"圣人",戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱"孔孟"三、解釋加點詞語1.學(xué)而時習(xí)之〔按時復(fù)習(xí)2.有朋自遠方來〔從3.人不知而不慍〔了解〔生氣,發(fā)怒4.不亦君子乎〔指道德上有修養(yǎng)的人5.吾日三省吾身〔每天〔多次反省6.與朋友交而不信乎〔真誠,誠實7.傳不習(xí)乎〔老師傳授的知識8.三十而立〔站立,站得住,這里指獨立做事情9.四十不惑〔迷惑,疑惑10.不逾矩〔越過,超過〔規(guī)矩,規(guī)范11.溫故而知新〔學(xué)過的知識〔得到〔新的理解與體會12.學(xué)而不思則罔〔迷惑,意思是感到迷茫而無所適從13.思而不學(xué)則殆〔有害14.可以為師矣〔可以〔憑借〔做,當(dāng)作15.人不堪其憂〔忍受16.知之者不如好之者〔懂得〔代詞,??的人〔喜歡,愛好17.好知者不如樂知者〔以??為樂趣18.飯疏食飲水〔吃飯〔粗糧〔冷水19.曲肱而枕之〔彎曲胳膊〔承接連詞20.不義而富且貴〔不正當(dāng)?shù)氖侄?1.于我如浮云〔對于22.三人行必有我?guī)熝伞卜褐付鄠€,幾個〔于此,意思是"在其中"23.擇其善者而從之〔好的方面,優(yōu)點24子在川上曰〔河流上,河邊25.逝者如斯夫〔流逝〔這,指河水26.不舍晝夜〔舍棄27.三軍可奪帥也〔軍隊的通稱28.匹夫不可奪志也〔普通的人,男子漢29.博學(xué)而篤志〔忠實,堅守30.切問而近思〔懇切地提問〔多考慮當(dāng)前的事四、通假字1.不亦說乎通2.吾十有五而志于學(xué)通,意思是間常常加"有"字五、古今異義詞語1.學(xué)而時習(xí)之〔時,古義:按一定時間;今義:時間。習(xí),古義:復(fù)習(xí);今義:學(xué)習(xí)2.吾日三省吾身〔日,古義:每天;今義:一日。三,古義:泛指多數(shù),今義:數(shù)詞,三3.溫故而知新〔古義:舊的知識;今義:過去的,老的4.擇其善者而從之〔善者,古義:優(yōu)點;今義:善良的人。從,古義:跟從〔學(xué)習(xí);今義:跟從。5.可以為師矣〔古義:可以憑借;今義:可能,許可六、一詞多義1.為:為人謀而不忠乎〔替可以為師矣〔成為,做2.而:人不知而不慍〔轉(zhuǎn)折連詞,卻溫故而知新〔順承連詞,不譯3.知:人不知而不慍〔了解知之者不如好之者〔懂得溫故而知新〔得到4.樂:不亦樂乎〔愉快,快樂好知者不如樂知者〔以??為樂七、詞語活用歸類1.學(xué)而時習(xí)之〔名詞作狀語,按時2.吾日三省吾身〔名詞作狀語,每天3.傳不習(xí)乎〔動詞活用為名詞,老師傳授的知識4.好之者不如樂之者〔好:形容詞活用為動詞,喜歡,愛好;樂:形容詞活用為動詞,以??為樂。5.飯疏食飲水〔名詞活用為動詞,吃飯.6.擇其善者而從之〔形容詞活用為名詞,指優(yōu)點長處7.溫故而知新〔故:形容詞作名詞,舊知識;新:形容詞作名詞,新的知識八、成語歸類1.不亦樂乎2.溫故知新3.擇善而從4.三人行,必有我?guī)?.逝者如斯6.匹夫不可奪志7.富貴浮云8.簞食瓢飲九、按要求默寫1.闡述"學(xué)"和"思"辯證關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如《論語》中所說:三人行,必有我?guī)熝伞?.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對學(xué)習(xí)者有重要的意義:溫故而知新,可以為師矣。4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時,孔子提出不要焦慮:人不知而不慍,不亦君子乎?5.孔子贊嘆顏回安貧樂道的高尚品質(zhì)的句子是:一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。6.孔子在《述而》篇中論述君子對富貴的正確態(tài)度是:不義而富且貴,于我如浮云。7.唐太宗有一句名言"以人為鑒,可以知得失。"由此我們可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。。十、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎?譯文:別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎?2.三人行,必有我?guī)熝?。譯文:幾個人在一起行走,其中一定有我的老師。3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。譯文:
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