第2課《燕子》（第二課時(shí)）（分層作業(yè)）【新教材高效備課精選】三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 部編版

第2課燕子第二課時(shí)分層作業(yè)作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（）羽毛一（）尾巴一（）歌曲一（）翅膀一（）春雨一（）細(xì)線一（）燕子一（）鳴叫一（）圖畫2.將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連起來(lái)。烏黑的翅膀剪刀式的天空波光粼粼的羽毛曠亮無(wú)比尾巴輕快有力的湖面3.你能在景物的前面加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)嗎？可以是表示色彩的，也可以是表示姿態(tài)的，也可以是既表示色彩又表示姿態(tài)的，甚至數(shù)量的。（）的葉子（）的小溪（）的圖畫（）的柳樹(shù)（）的星星（）的雪花必做題提升類4.讀課文片段，完成練習(xí)。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千萬(wàn)條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。（1）“紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成爛漫無(wú)比的春天?！痹谶@句話中，從“趕集”一詞可以看出（）。A.寫出了春天來(lái)了，花草很多。B.寫出了春天來(lái)了，花朵、青草和綠葉長(zhǎng)得非常茂盛，一派生機(jī)勃勃的景象。C.寫人們?cè)诿篮玫拇汗庵汹s集。（2）這段話描寫了一幅怎樣的畫面？（）A.燕子春光圖B.燕子飛行圖必做題C.燕子休息圖（3）“如毛的細(xì)雨由天上灑落著?！边@是個(gè)（）句，我也能寫這樣的句子：。5.課外閱讀。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲骸；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋痰佤[著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。（1）這段文字描寫的場(chǎng)景起個(gè)名字：圖（2）劃線句子把花當(dāng)做人來(lái)寫，是個(gè)__________句，寫出了花的特點(diǎn)。（3）“鬧”字不僅寫出了蜜蜂的聲音，也表現(xiàn)出了蜜蜂忙著采蜜的歡快、熱鬧的景象，側(cè)面表現(xiàn)了花兒的。拓展類6.課后搜集整理一些描寫春天的句子，和同學(xué)們交流。7.課文描寫了有關(guān)燕子的四幅美麗的圖畫，選擇你喜歡的一幅，發(fā)揮想象畫出來(lái)。選做題自我評(píng)價(jià)今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！教師評(píng)價(jià)參考答案作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求基礎(chǔ)類1.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（身）羽毛一（條）尾巴一（首）歌曲一（對(duì)）翅膀一（場(chǎng)）春雨一（痕）細(xì)線一（只）燕子一（聲）鳴叫一（幅）圖畫2.將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)連起來(lái)。烏黑的翅膀剪刀似的天空波光粼粼的羽毛曠亮無(wú)比尾巴輕快有力的湖面3.你能在景物的前面加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)嗎？可以是表示色彩的，也可以是表示姿態(tài)的，也可以是既表示色彩又表示姿態(tài)的，甚至數(shù)量的。（碧綠）的葉子（清澈）的小溪（美麗）的圖畫（婀娜）的柳樹(shù)（無(wú)數(shù)）的星星（飄舞）的雪花必做題提升類4.讀課文片段，完成練習(xí)。二三月的春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千萬(wàn)條的柔柳，紅的黃的白的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。（1）“紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成爛漫無(wú)比的春天?！痹谶@句話中，從“趕集”一詞可以看出（C）。A.寫出了春天來(lái)了，花草很多。B.寫出了春天來(lái)了，花朵、青草和綠葉長(zhǎng)得非常茂盛，一派生機(jī)勃勃的景象。C.寫人們?cè)诿篮玫拇汗庵汹s集。（2）這段話描寫了一幅怎樣的畫面？（A）A.燕子春光圖B.燕子飛行圖C.燕子休息圖（3）“如毛的細(xì)雨由天上灑落著。”這是個(gè)（比喻必做題）句，我也能寫這樣的句子：秋天，楊樹(shù)葉子黃得像金子，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。5.課外閱讀。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)、蘋果樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒(méi)名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨啊眨的。（1）這段文字描寫的場(chǎng)景起個(gè)名字：春花圖（2）劃線句子把花當(dāng)做人來(lái)寫，是個(gè)__擬人__句，寫出了花多的特點(diǎn)。（3）“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，也表現(xiàn)出了蜜蜂忙著采蜜的歡快、熱鬧的景象，側(cè)面表現(xiàn)了花兒的香、艷。拓展類6.課后搜集