專題12 數(shù)列求和方法之倒序相加法(原卷版)_第1頁
專題12 數(shù)列求和方法之倒序相加法(原卷版)_第2頁
專題12 數(shù)列求和方法之倒序相加法(原卷版)_第3頁
專題12 數(shù)列求和方法之倒序相加法(原卷版)_第4頁
專題12 數(shù)列求和方法之倒序相加法(原卷版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題12數(shù)列求和方法之倒序相加法一、單選題1.已知是上的奇函數(shù),,,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為()A. B. C. D.2.已知是上的奇函數(shù),,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為()A. B. C. D.3.已知,(),則()A. B. C. D.4.設(shè)n為滿足不等式的最大正整數(shù),則n的值為().A.11 B.10 C.9 D.85.已知函數(shù)滿足,若數(shù)列滿足,則數(shù)列的前10項(xiàng)和為()A. B.33 C. D.346.已知函數(shù)滿足,若數(shù)列滿足,則數(shù)列的前20項(xiàng)和為()A.100 B.105 C.110 D.1157.已知函數(shù),設(shè)(),則數(shù)列的前2019項(xiàng)和的值為()A. B. C. D.8.已知若等比數(shù)列滿足則()A. B.1010 C.2019 D.20209.設(shè)函數(shù),利用課本(蘇教版必修)中推導(dǎo)等差數(shù)列前項(xiàng)和的方法,求得的值為()A. B. C. D.10.設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和是,已知,則()A. B. C. D.11.已知Fx=fx+12?2是R上的奇函數(shù),A.a(chǎn)n=n B.a(chǎn)n=2n+1 12.已知函數(shù),則的值為()A.4033 B.-4033C.8066 D.-806613.已知為R上的奇函數(shù),,則數(shù)列的通項(xiàng)公式為A. B. C. D.二、填空題14.設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為該數(shù)列的前n項(xiàng)和為,則_________.15.已知函數(shù),,正項(xiàng)等比數(shù)列滿足,則等于______.16.設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù),是的導(dǎo)數(shù),若方程有實(shí)數(shù)解,則稱點(diǎn)為函數(shù)的“拐點(diǎn)”.已知:任何三次函數(shù)都有拐點(diǎn),又有對稱中心,且拐點(diǎn)就是對稱中心.設(shè),數(shù)列的通項(xiàng)公式為,則_______.17.已知,等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,則的值為___________.18.設(shè)函數(shù),數(shù)列滿足,則______.19.若(),則數(shù)列的通項(xiàng)公式是___________.20.對任意都有.數(shù)列滿足:,則__________.21.函數(shù),數(shù)列滿足,其前項(xiàng)和為,則_____.22.推導(dǎo)等差數(shù)列求和公式的方法叫做倒序求和法,利用此法可求得__________.23.設(shè),利用課本中推導(dǎo)等差數(shù)列前n項(xiàng)和的公式的方法,可求得_________.24.已知數(shù)列滿足,且,若函數(shù),記,則數(shù)列的前7項(xiàng)和為__________.25.給出定義:對于三次函數(shù)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)數(shù),是的導(dǎo)數(shù),若方程有實(shí)數(shù)解,則稱點(diǎn)為函數(shù)的“拐點(diǎn)”,經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn):任何一個(gè)三次函數(shù)都有“拐點(diǎn)”;任何一個(gè)三次函數(shù)都有對稱中心,且“拐點(diǎn)”就是對稱中心.已知函數(shù).設(shè).若則__________.三、解答題26.已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為.(Ⅰ)若為等差數(shù)列,求證:;(Ⅱ)若,求證:為等差數(shù)列.27.已知函數(shù),設(shè)數(shù)列滿足,且.(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)若記,2,3,,,求數(shù)列的前項(xiàng)和.28.已知f(x)=(x∈R),P1(x1,y1),P2(x2,y2)是函數(shù)y=f(x)的圖像上的兩點(diǎn),且線段P1P2的中點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是.(1)求證:點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是定值;(2)若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=,求數(shù)列{an}的前m項(xiàng)和Sm.29.已知f(x)=(x∈R),P1(x1,y1),P2(x2,y2)是函數(shù)y=f(x)的圖像上的兩點(diǎn),且線段P1P2的中點(diǎn)P的橫坐標(biāo)是.(1)求證:點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是定值;(2)若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是an=,求數(shù)列{an}的前m項(xiàng)和Sm.30.已知數(shù)列的前項(xiàng)和,函數(shù)對一切實(shí)數(shù)總有,數(shù)列滿足分別求數(shù)列、的通項(xiàng)公式.新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練共39講(附解析版)目錄如下。全套39講(附解析)word版本見:高考高中資料無水印無廣告word群559164877新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練01圓錐曲線中的弦長問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練02圓錐曲線中的面積問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練03圓錐曲線中的中點(diǎn)弦問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練04圓錐曲線中的范圍問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練05圓錐曲線中的定點(diǎn)問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練06圓錐曲線中的定值問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練07圓錐曲線中的向量共線問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練08公式法求等差等比數(shù)列和(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練09數(shù)列求和方法之裂項(xiàng)相消法(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練10數(shù)列求和方法之錯(cuò)位相減法(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練11數(shù)列求和方法之分組并項(xiàng)求和法(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練12數(shù)列求和方法之倒序相加法(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練13利用導(dǎo)數(shù)證明或求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練14分類討論證明或求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間(含參)(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練15已知函數(shù)的單調(diào)區(qū)間求參數(shù)的范圍(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練16構(gòu)造函數(shù)用函數(shù)單調(diào)性判斷函數(shù)值的大小(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練17利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的極值(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練18利用函數(shù)的極值求參數(shù)值(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練19利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的最值(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練20利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)的極值點(diǎn)問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練21利用導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)的恒成立問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練22導(dǎo)數(shù)解決函數(shù)零點(diǎn)交點(diǎn)和方程根的問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練23利用導(dǎo)數(shù)證明不等式(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練24利用導(dǎo)數(shù)解決雙變量問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練25參變分離法解決導(dǎo)數(shù)問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練26構(gòu)造函數(shù)法解決導(dǎo)數(shù)問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練27向量法求空間角(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練28體積法求點(diǎn)面距離(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練29定義法或幾何法求空間角(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練30根據(jù)步驟列出離散型隨機(jī)變量的分布列(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練31利用均值和方差的性質(zhì)求解新的均值和方差(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練32利用均值和方差解決風(fēng)險(xiǎn)評估和決策型問題(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練33利用條件概率公式求解條件概率(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練34利用二項(xiàng)分布概率公式求二項(xiàng)分布的分布列(原卷板及解析版)新高考數(shù)學(xué)培優(yōu)專練35利用二項(xiàng)分布期望方差公式求解期望方差(原卷板及解析版)新高考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論