初中道德與法治-集體生活邀請我教學(xué)課件設(shè)計(jì)

第六課“我”和“我們”集體生活邀請我集體初體驗(yàn)集體：有組織、共同目標(biāo)、分工明確自主閱讀：課本P53“相關(guān)鏈接”了解集體聯(lián)結(jié)度的6個(gè)因素···集體的聯(lián)結(jié)度越高，個(gè)體感知到的集體溫暖就越多

回憶你在集體中感受溫暖的片段。集體有溫暖作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖歸屬感安全感集體榮譽(yù)感集體榮譽(yù)是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽(yù)集體有力量手指舉人活動(dòng)程序：1．選取一名同學(xué)作為試驗(yàn)者，體重一般，不太重。另外選取志愿者11人左右為舉人者。2．試驗(yàn)者平躺在地面上或是桌子上。3、舉人者伸出一根食指，用食指將試驗(yàn)者舉起。（溫馨提示：試驗(yàn)者離開桌面即可，注意安全！）集體力量與個(gè)人力量的關(guān)系？千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用個(gè)人力量是分散的，但在集體中匯聚，就會(huì)變得強(qiáng)大。有限的，優(yōu)化組合、優(yōu)勢互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。集體的力量源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。集體問題：集體生活對你的成長有什么影響？（小組討論2--3分鐘）集體力量對個(gè)人的影響：影響甚至改變一個(gè)人。相一致的態(tài)度和行為。獲得安全感和自信心，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大視野，獲得成長。中國有力量通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么收獲？

教寄師語我們感受集體的溫暖，認(rèn)識集體的力量，從而在生活中熱愛并尊重我們的集體，在集體中更大限度的發(fā)揮自我，完善自我。隨堂訓(xùn)練1.一個(gè)盲人與一個(gè)跛子，被大火圍困于樓內(nèi)，眼看要坐以待斃。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子，卻巧妙地組合成了一個(gè)完整的“身體”：盲人背起跛子，跛子指路，兩個(gè)人終于從大火中死里逃生。這說明集體的力量來源于（）①成員數(shù)量的多少②成員共同的目標(biāo)③成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作④成員的自我犧牲A.①②

B.②③C.①④

D.③④B2.一名八年級學(xué)生在作文中寫道：倘若問我在這一年里最難忘的一件事情是什么，我會(huì)回答說是集體的溫暖。這名學(xué)生感受到集體的溫暖應(yīng)該包括（

）①獲得安全感②獲得歸屬感③體驗(yàn)到挫敗感④體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感A.①②③

B.②③④C.①②④

D.①③④C3.人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有個(gè)人的努力，就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一員()①應(yīng)散發(fā)自己的光和熱②應(yīng)相互體貼、相互幫助③首先要滿足個(gè)人利益④要不斷傳遞自己對他人的溫暖和關(guān)愛