三字經(jīng)全文英文版朗讀

三字經(jīng)全文英文版朗讀人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)

Menattheirbirth,arenaturallygood.

人生之初，稟性（原來(lái)）（都）是和善的，

解釋：

英語(yǔ)譯成漢語(yǔ)時(shí)，主語(yǔ)Men與attheirbirth合起來(lái)一起譯，起狀語(yǔ)的作用；而naturally原為副詞起狀語(yǔ)的作用，倒變成了名詞作為主語(yǔ)來(lái)用。這種翻譯手法在翻譯技巧中稱為“轉(zhuǎn)換”Conversion。括號(hào)里的詞語(yǔ)（原來(lái)）（都）是為了符合目標(biāo)語(yǔ)的行文習(xí)慣或譯出原文中隱蔽的意思另加進(jìn)去的。這稱為“增益”Amplification，也是一種重要的翻譯技巧。

Theirnaturesaremuchthesame;他們的天性也都相差不多，

theirhabitsbecomewidelydifferent.（只是后天所處的環(huán)境不同和所受的訓(xùn)練程度不同），（彼此的）理性才形成了差別。

解釋：括號(hào)內(nèi)句子或詞語(yǔ)為“增益”。

茍不教性乃遷教之道貴以專

Iffoolishlythereisnoteaching,thenaturewilldeteriorate.

假如（對(duì)幼兒）不（嚴(yán)加）訓(xùn)練，（幼兒和善的）稟性就（將隨環(huán)境）轉(zhuǎn)變（壞）。

Therightwayinteachingistoattachtheutmostimportanceinthoroughness.

訓(xùn)練（一個(gè)人根據(jù)人的本性進(jìn)展的）方法，貴在使他（用心致志），始終（努力上進(jìn)）。

留意事項(xiàng)：

括號(hào)內(nèi)的字句是在英語(yǔ)譯成漢語(yǔ)時(shí)常用的技巧，叫做增益（Amplification），是為了符合于漢語(yǔ)行文的習(xí)慣或表達(dá)出原文中隱蔽的含義而增加的。在漢語(yǔ)譯為英語(yǔ)時(shí)也一樣可用?！百F”字是由(importance)轉(zhuǎn)換而來(lái)。“轉(zhuǎn)換”的技巧上文已提過(guò)，不再重復(fù)介紹。

昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機(jī)杼

Ofold,themotherofMenciuschoseaneighborhood

從前，孟子的母親（為了使孟子能在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)有專長(zhǎng)），曾（三次）搬遷。

andwhenherchildwouldnotlearn,shebroketheshuttlefromtheloom.

孟子不努力學(xué)習(xí)，孟母就生氣地割斷（正在織布的）紗線，（以此教誡孟子只有日積月累地學(xué)習(xí)，方有進(jìn)益。）

竇燕山有義方教五子名俱揚(yáng)

TouoftheSwallowHillshadtherightmethod

（五代）竇禹鈞（教導(dǎo)兒子）有良好的方法。

Hetaughtfiveson,eachofwhomraisedthefamilyreputation.

他（所教育）的五個(gè)兒子，（學(xué)而優(yōu)則仕，）美名遠(yuǎn)揚(yáng)（天下。）

養(yǎng)不教父之過(guò)教不嚴(yán)師之惰

Tofeedwithoutteaching,isthefathersfault.

（生養(yǎng)了）子女（卻）不加以教導(dǎo)，（這是）做父親的過(guò)錯(cuò)。

Toteachwithoutseverity,istheteacherslaziness.

訓(xùn)練（同學(xué)）不能由于（老師的）懶散而不嚴(yán)格（要求。）

子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為

Ifthechilddoesnotlearn,thisisnotasitshouldbe.

少年兒童不(努力)學(xué)習(xí),(從社會(huì)進(jìn)展角度講)是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

講解:

括號(hào)里的內(nèi)容是增益.This=從社會(huì)進(jìn)展角度講Ifhedoesnotlearnwhileyoung,whatwillhebewhenold?假如一個(gè)人在年少的時(shí)候不讀書(shū)不學(xué)習(xí),那么到老的時(shí)候還能有所作為嗎?

講解:在“whileyoung”及“whenold”之間省略了heis。這種翻譯技巧稱為“省略法”。在有些從句中可以省略句中的主語(yǔ)及be動(dòng)詞。在譯成另一種語(yǔ)言時(shí)往往把含義補(bǔ)回來(lái)。我們不妨可以“增益”一下。

玉不琢不成器人不學(xué)不知義

Ifjadeisnotpolished,itcannotbecomeathingofuse.

美玉假如不（經(jīng)過(guò)）雕刻打磨，就不行能變成（精致的）玉器。

解說(shuō)：英語(yǔ)的詞序原先是“假如美玉……”，現(xiàn)譯為漢語(yǔ)詞序變?yōu)椋骸懊烙窦偃纭?。在雙語(yǔ)對(duì)譯時(shí)把詞序重新支配調(diào)整，這種翻譯技巧叫做“詞序調(diào)整”（Inversion）。也是一種常見(jiàn)的翻譯技巧。調(diào)整的目的是為了更接近目標(biāo)語(yǔ)的'行文習(xí)慣，避開(kāi)過(guò)分生硬。

Ifamandoesnotlearn,hecannotknowhisdutytowardshisneighbor.

（少年）人假如不（努力）讀書(shū)學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得（為人民服務(wù)及濟(jì)世救國(guó)的）道理。

為人子方少時(shí)親師友習(xí)禮儀

Hewhoisthesonofaman,whenheisyoung,shouldattachhimselftohisteachersandfriends;andpractiseceremonialusages.

為人后代，當(dāng)少年之時(shí)，（應(yīng)當(dāng)）親近老師（和長(zhǎng)者），廣交賢友（和仁者），講習(xí)禮節(jié)（道德）之事宜。

注解：

英語(yǔ)用一個(gè)長(zhǎng)句翻譯了原漢語(yǔ)的四個(gè)短句，我稱之為“并句或合句”，(Unification)。把英語(yǔ)的長(zhǎng)句譯成漢語(yǔ)時(shí)我們經(jīng)常用分句拆開(kāi)來(lái)譯，也就是“長(zhǎng)句拆譯”（Division）。此外，這里還涉及到另一重要的翻譯技巧“分清主從”（Subordination）。實(shí)際上，在翻譯過(guò)程中，特殊是翻譯長(zhǎng)句時(shí)，常常需要把各種翻譯技巧結(jié)合起來(lái)使用，才能產(chǎn)生出“信、達(dá)、雅”的產(chǎn)品。有人說(shuō)翻譯工作就是對(duì)原創(chuàng)作品進(jìn)行美化加工，這在肯定程度上是有道理的。當(dāng)然不能背離原著的基本思想。大作家的作品往往有多種譯本，或許是與這個(gè)有關(guān)吧！

香九齡能溫席孝於親所當(dāng)執(zhí)

Hsiang,atnineyearsofage,couldwarm(hisparents)bed.

黃香九歲（的時(shí)候）（就懂得孝敬父母親），（在天寒地凍時(shí)）用自己的身體將（父母的）枕席暖和（后再請(qǐng)父母安寢。）

注解：括號(hào)內(nèi)那么多的內(nèi)容都是“增益”。可見(jiàn)“增益”這種翻譯技巧是非常重要的。要求從事文學(xué)的翻譯工不僅僅精通兩國(guó)語(yǔ)言，對(duì)兩個(gè)國(guó)家的概況，歷史、風(fēng)俗習(xí)慣及地理氣候等都要通曉（至少有肯定的了解）。其他方面的學(xué)問(wèn)也應(yīng)當(dāng)多多益善！所以也不妨說(shuō)從事翻譯的人是位雜家！

Filialpietytowardsparents,isthattowhichweshouldholdfast.孝敬父母，就是我們應(yīng)當(dāng)向黃香學(xué)習(xí)的思想品德。

注解：我選用“思想品德”這四個(gè)字，是為了較精確地譯出這個(gè)含模糊糊的“that”這個(gè)詞。經(jīng)常為了求得一個(gè)比較穩(wěn)妥的字眼，譯者有時(shí)不得不深思默想。這時(shí)的困難窘境可以用“反復(fù)推敲”來(lái)形容。這種翻譯技巧稱為“選詞用字”(Diction)。只有經(jīng)過(guò)“山窮水盡疑無(wú)路”的人，才可能享受到“柳暗花明又一村”的狂喜！

融四歲能讓梨弟於長(zhǎng)宜先知

Jung,atfouryearsofage,couldyieldthe(bigger)pears.

孔融四歲的時(shí)候，（就）能（從容）將大的梨子出讓（其兄長(zhǎng)）。

Tobehaveasayoungerbrothertowardselders,isoneofthefirstthingstoknow.

弟弟敬重兄長(zhǎng)，這個(gè)（人世間的道理）應(yīng)當(dāng)（在年少時(shí)就）要知道。

注解：

假如根據(jù)英語(yǔ)的句式直譯出來(lái)，大家往往會(huì)譯成：“弟弟敬重兄長(zhǎng)，這是（在年少時(shí)就）要知道的首要事情之一?！币馑际遣粫?huì)錯(cuò)的，但總會(huì)使人感到很生硬。假如是中同學(xué)譯成這樣的句子，評(píng)卷老師或許不會(huì)扣分。但假如是翻譯資格證書(shū)考試的話，我猜想肯定會(huì)被扣分的，說(shuō)不定還扣得比較重。所以才會(huì)有“轉(zhuǎn)換”（Conversion）這種翻譯技巧的適當(dāng)運(yùn)用來(lái)解決上述問(wèn)題。轉(zhuǎn)換不僅僅是詞性的轉(zhuǎn)換，（以前我介紹過(guò)）也包括句式的轉(zhuǎn)換。

首孝弟次見(jiàn)聞知某數(shù)識(shí)某文

Beginwithfilialpietyandfraternallove,andthenseeandhear.人生的首要大事是孝敬父母，敬重兄長(zhǎng)，其次是多實(shí)踐于天下大事，博聞古今之理。

Learntocount,andlearntoread.知曉數(shù)理之道，通解古今圣賢之識(shí)。

一而十十而百百而千千而萬(wàn)

unitsandtens,thentensandhundreds,hundredsandthousands,thousandsandthentensofthousands.

數(shù)字單位從一（之始），接下去（十個(gè)一為）十，（十個(gè)十為）百，（十個(gè)百為）千，（十個(gè)千為）萬(wàn)。注解：留意連詞“and”的用法。不能都譯為“和”。

三才者天地人三光者日月星

Thethreeforces,areheaven,earthandman.

Thethreeluminaries,arethesun,themoonandthestars.

三綱者君臣義父子親夫婦順

Thethreebonds,aretheobligationbetweensovereignandsubject,thelovebetweenfatherandchild,theharmonybetweenhusbandandwife.

曰春夏曰秋冬此四時(shí)運(yùn)不窮

Wespeakofspringandsum