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文檔簡介

武陵春李清照她曾是那個天真爛漫的妙齡少女，詞風活潑秀麗。泛舟溪亭“沉醉不知歸路，誤入藕花深處,爭渡爭渡“驚起一灘鷗鷺’。此時的她雙頰微紅,高唱‘‘興盡晚回舟’’,雙漿輕搖,向蓮花更深處漫溯.何等的自在逍遙，無憂無慮。她曾風華照人。才情橫溢，詞風清俊疏朗。年十八，嫁與太學士趙明誠。二人志趣相投，琴瑟和鳴，詞話相知，“一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭?！焙蔚鹊男腋Ｌ鹈郏粫r羨煞多少旁人?？墒撬稚环陼r，金兵又大舉南侵，國家敗亡，逃亡途中趙明誠中途病逝。從此與她陰陽相隔，只留她一個人煢煢孑立于這廣天廣地之間，只身南逃，居無定所，孤苦無依，形影相吊，身心憔悴，一個如此嫻靜多才的柔弱女子，卻逢這般遭遇，晚境凄涼不堪。李清照婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱吟讀——初嘗愁滋味

要求：（1）讀準字音，讀出重音。（2）要一詠三嘆讀出節(jié)奏，嘗試讀出“愁”味

風住/塵香/花已盡,日晚/倦梳頭。物是/人非/事事休,欲語/淚先流。

聞說/雙溪/春尚好,也擬/泛輕舟。只恐/雙溪/舴艋舟,載不動/許多愁。問君能有幾多愁

體會詞人愁情，感知詞人形象：

愁因愁容愁態(tài)愁心

研讀——

面對著物是人非，面對著風住塵香，詞人只有悲苦和濃愁。舴艋舟既然載不動，那就和著孤獨化作咸咸的淚，滴在對趙明誠的追憶里，滴在對國仇家恨的綿綿思緒里。滴在詞人那蕙質蘭心的語言里。

品味語言，品悟愁境

觸景生情動作描寫神態(tài)描寫心理描寫對比比喻夸張示例：日晚倦梳頭。日高方起，又無心情梳頭。這看似違背常理的動作上的細節(jié)描寫，正好寫出了作者在國破家亡的重壓下那種身心俱疲，幾近絕望的悲苦情懷。

要

要求：

用歌聲唱出來：

演讀——演繹詩情感受詞美推薦閱讀《漱玉詞》時光如水，靜默無瀾，讀李清照的詞你會感到哀傷得凄美，寂寞得沉靜，盡管詞中的她總被濃愁包圍，她卻依然執(zhí)迷不悔于自己的曾經，強烈地疼惜著過往的美

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