研一實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀6篇

研一實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)優(yōu)秀6篇研一實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇1

屈光不正：調(diào)整和集合，人眼在看遠(yuǎn)處物體，條件是超過3.3米遠(yuǎn)的距離可以視為物體所發(fā)射出來的光線為平行光進(jìn)入眼內(nèi)，經(jīng)過角膜、晶狀體、玻璃體等屈光介質(zhì)的折射，會(huì)投射到視網(wǎng)膜上的黃斑區(qū)，這時(shí)不需要晶狀體的調(diào)整作用。當(dāng)物體與人眼的距離小于3.3米時(shí)，物體所發(fā)出的光線就不再是平行光，這時(shí)就需要角膜等屈光介質(zhì)的調(diào)整，使其為平行光經(jīng)過角膜。

對于小兒來講，其時(shí)視力發(fā)育不完善，在最初的一段時(shí)間里是遠(yuǎn)視和弱視的綜合，弱視導(dǎo)致其視物相對不清，所以喜愛近視物體，久之可導(dǎo)致近視。然而最初的近視大多是功能性的，即是可以通過功能訓(xùn)練恢復(fù)其正常視力的，假如此時(shí)繼續(xù)不正常用眼，包括非其時(shí)而佩戴眼鏡、繼續(xù)近距離看書、暗處閱讀、俯臥、側(cè)臥閱讀等，而且側(cè)臥閱讀還可以導(dǎo)致其他的眼科問題，像斜視、像融合障礙進(jìn)而不能建立起立體視感覺。

近視形成機(jī)理，開始一段時(shí)間是視近導(dǎo)致眼交感神經(jīng)興奮，使得睫狀肌舒張，晶狀體依靠只身彈性回縮，使來于近處的光線發(fā)散后投射于視網(wǎng)膜，此時(shí)睫狀體的調(diào)整起很大的作用，隨著用眼的過度，交感神經(jīng)興奮性降低〔應(yīng)當(dāng)是與其神經(jīng)遞質(zhì)的消耗有關(guān)〕，迷走神經(jīng)興奮性增高，結(jié)果睫狀肌收縮，牽引晶狀體懸韌帶，使得晶狀體變得扁平，或者未見明顯改變，但是此時(shí)光線無法正常投射到視網(wǎng)膜，視網(wǎng)膜為接受到物象就向后退，而且處于青少年時(shí)期的視網(wǎng)膜彈性極好，加之眼外肌的牽拉擠壓作用，使之后退成為可能，開始時(shí)還可以恢復(fù)

至正常位置，日久或者堅(jiān)持不正確用眼就導(dǎo)致視網(wǎng)膜的器質(zhì)性轉(zhuǎn)變，近視形成。其實(shí)還有一部分是近視形成中起很大作用的，就是角膜的器質(zhì)性改變，其實(shí)角膜的彈性更好。在中醫(yī)的說法中，角膜屬于木，可朔性極強(qiáng)，在近視的形成過程中，應(yīng)當(dāng)在前凸之后便無法原位的正常退回，所以導(dǎo)致近視形成，在用檢眼鏡檢查時(shí)的選擇正負(fù)調(diào)整鏡應(yīng)當(dāng)包括了角膜的屈光度說造成的近視之緣由。

研一實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇2

在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了很多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場跳動(dòng)的脈搏，假如說在象牙塔是看市場，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因?yàn)椋谑袌龅母偁幨苁袌龈偁幰?guī)則的約束，從選購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開拓市場，如何保證企業(yè)的生存進(jìn)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的推斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)覺了自己看問題的角度，思索問題的方式也漸漸開拓，這與實(shí)踐密不行分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長。

下面是本人對工作過程的一些總結(jié)及心得體會(huì)：

目的

通過支配到___車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部掌握。

流程

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)___生產(chǎn)的流程，從選購入庫，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最終的成品入罐，對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識，這對我們熟識企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

其中，從前我們對___的生產(chǎn)幾乎一無所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了___的生產(chǎn)工藝流程和用處，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn)，所以每個(gè)月的生產(chǎn)有肯定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)，對降低生產(chǎn)本錢的思索，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員，對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很簡單讓理論脫離實(shí)踐。

在熟識了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的.過程中，有不懂或弄不清晰的資料，主動(dòng)向同事請教，在他們的耐煩指導(dǎo)下，我們對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了肯定上的認(rèn)識。

由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)必需時(shí)刻有人，車間的工作人員實(shí)行四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度。我們車間有四個(gè)人(主任，工藝員，等)上長白班，其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。

雖然我們沒有正式安排，但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律，遇到不懂不明的地方都主動(dòng)發(fā)問，以免造成安全事故。在車間里必需首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備，并了解他們的名稱和用處，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐煩講解。為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟識工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。

我們被支配在丙班和他們一起倒班，這樣我們可以親自參加實(shí)際的生產(chǎn)中，下和但是，在日復(fù)一日的工作中，是否還可以通過一些技術(shù)手段，進(jìn)一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等，在醫(yī)藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查，國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸，年產(chǎn)量20萬噸，缺口10萬噸。市場需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔，所述的水解塔內(nèi)采納導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采納真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾，冷凝后即得成品。

心得體會(huì)

總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有很多心得體會(huì)。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氣氛，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興〞的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制〞的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦〞企業(yè)向“社會(huì)〞企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，從前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、進(jìn)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促進(jìn)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪進(jìn)展的時(shí)期，應(yīng)鼓舞員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的進(jìn)展主動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

研一實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇3

臺(tái)州環(huán)雅物業(yè)服務(wù)有限公司是一個(gè)純正的物業(yè)公司。公司成立于1998年9月，公司下設(shè)二家分公司，分別為：臺(tái)州環(huán)雅物業(yè)服務(wù)有限公司臨海分公司和臺(tái)州環(huán)雅物業(yè)服務(wù)有限公司仙居分公司。是一家特地從事住宅小區(qū)、寫字樓、醫(yī)院、高檔酒店、行政大樓物業(yè)管理的專業(yè)物業(yè)管理服務(wù)公司。近一年來業(yè)務(wù)漸漸增加，隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)大。

剛來公司的第一個(gè)星期是在總部溫嶺澤國，這一個(gè)星期來對公司的規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)，企業(yè)文化有了初步的了解。在澤國在澤國的一個(gè)星期里我基本沒做事，白天沒事就上上網(wǎng)，看看公司的資料。在這一個(gè)星期里唯一做的是就是去仙居考察項(xiàng)目。原來以為就是去參觀小區(qū)，沒想到是到一個(gè)小區(qū)做調(diào)查。原來環(huán)雅有意向要進(jìn)駐此小區(qū)。接著我和另一位前來實(shí)習(xí)的同學(xué)被派到仙居這個(gè)小區(qū)協(xié)助業(yè)主委員會(huì)召開業(yè)主代表大會(huì)。在業(yè)主代表大會(huì)召開后就是我們環(huán)雅進(jìn)入此小區(qū)。錦繡明珠錦繡明珠小區(qū)該是由浙江萬馬房產(chǎn)集團(tuán)有限公司控股的子公司開發(fā)，總占地面積390畝，總建筑面積26萬平方米，總投資4.5億元，規(guī)劃總住戶1300戶，居住人口4553人。小區(qū)分別為：春曉苑、聞鶯苑、秋月苑、璽園。共計(jì)142個(gè)單元，由多層、排屋、小高層、商鋪等組成。多層1151戶,建筑面積153876.78㎡；排屋62戶,建筑面積16139.49㎡；商鋪200間。綠化面積3㎡,其中中心有一個(gè)6000㎡的超大型中央景觀休閑綠化帶。小區(qū)配有紅外線監(jiān)控系統(tǒng)、背景音樂、電子巡更、可視對講門、寬帶入戶等配套設(shè)施，另有一個(gè)籃球場、健身器材等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。我們物業(yè)進(jìn)入時(shí)小區(qū)內(nèi)設(shè)備已老化，綠化雜草叢生，整小區(qū)內(nèi)也全是垃圾。

我實(shí)習(xí)的崗位就是管理員，工作牌上寫的也是實(shí)習(xí)管理員。但我事實(shí)上的工作有事代保潔主管，主要負(fù)責(zé)小區(qū)內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作。沒有閱歷沒關(guān)系，漸漸學(xué)習(xí)。每天的工作流程就是從主干道巡察到小路，再從中抽查保潔員的衛(wèi)生區(qū)域，

催促保潔大姐的工作狀況。每遇到業(yè)主主動(dòng)問好，問問他們的對我們物業(yè)工作的意見建議，遇到垃圾就撿，看到廣告紙條就撕，這已成為我下意識去做的事。小區(qū)單元樓道內(nèi)往年留下大量廣告紙，在保潔部全體員工的努下已被消滅一空。每完成一項(xiàng)任務(wù)，心里有說不出的開心！

通過經(jīng)理和前輩的教育我還了解到保潔主管的崗位職責(zé)：1、對物業(yè)公司經(jīng)理負(fù)責(zé)，管理保潔部門工作并完成經(jīng)理交辦的其它工作；2、負(fù)責(zé)編制人員的計(jì)劃支配對保潔工作，按人分區(qū)域劃片包干作業(yè)管理做到員工任務(wù)清晰，責(zé)任明確，定期輪崗。每月負(fù)責(zé)員工當(dāng)月的考勤、考核加班統(tǒng)計(jì)表審核，考核結(jié)果反饋被考核人，以便準(zhǔn)時(shí)改良工作；負(fù)責(zé)檢查保潔員的儀容儀表和到崗狀況；3、有效管理和監(jiān)督保潔員的工作，協(xié)調(diào)處理相關(guān)的問題。檢查員工個(gè)人工作是否按計(jì)劃圓滿完成；4、每天巡檢轄區(qū)，走訪、回訪業(yè)主，征求意見和建議，并負(fù)責(zé)處理相關(guān)業(yè)務(wù)的有效投訴；5、檢查并記錄每周所需清潔物品，保證手動(dòng)清潔設(shè)備常常保持潔凈，安放整齊；6、負(fù)責(zé)對保潔員的工作看法和工作質(zhì)量做出恰當(dāng)?shù)呐?、糾正、指導(dǎo)，并做出正確的評估。準(zhǔn)時(shí)了解保潔員的思想和生活動(dòng)態(tài)，解決疑難問題；7、負(fù)責(zé)檢查設(shè)備、工具的清潔保養(yǎng)工作。負(fù)責(zé)保潔物資的領(lǐng)用和發(fā)放，對清潔工具、設(shè)備的使用維護(hù)進(jìn)行指導(dǎo)。；8、對新員工和在職員工進(jìn)行清潔程序和機(jī)械使用及設(shè)備維護(hù)的培訓(xùn)。幫助其把握工作技能，勝任工作需要?？臻e時(shí)我有從事了辦公文員的崗位，主要負(fù)責(zé)接轉(zhuǎn)電話、整理業(yè)主檔案，等。這期間我的打字速度有了肯定的提高，打印機(jī)的應(yīng)用也有了肯定的了解，學(xué)到了如何加墨。在學(xué)校計(jì)算機(jī)課上學(xué)到的學(xué)問也有了用武之地。

每天在小區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)悠對業(yè)主也有了肯定的了解。對于業(yè)主的投訴我學(xué)會(huì)如何看待，不要認(rèn)為業(yè)主許多事，即使是小事也得當(dāng)作大事看待。大事也是我們與業(yè)主之間存在的溝通問題，這是我實(shí)習(xí)的體會(huì)。物業(yè)這一行溝通很重要。剛出校內(nèi)的我缺乏這種能力，不能與業(yè)主進(jìn)行有效的溝通。缺乏管理能力也是我一大缺點(diǎn)。對于保潔員，年齡比我媽還大的阿姨輩我不好意思責(zé)罰。管理重要的是理字，在經(jīng)理的指導(dǎo)下我也知道如何處理與保潔員之間的工作關(guān)系。以身作則，示范帶頭是員工前進(jìn)的助力。所以在小區(qū)內(nèi)處處留下了我們撿垃圾，撕廣告紙的身影。在實(shí)習(xí)過程中我也曾困惑過，面對業(yè)主的偶爾的不理解，責(zé)備物業(yè)人值得嗎?在小區(qū)內(nèi)撿垃圾時(shí)想到我這兩年在學(xué)校的學(xué)習(xí)值得嗎？但一想到每一個(gè)行業(yè)都有它

心酸艱苦的一面，在這里快樂的時(shí)候還是挺多的。還是有許多業(yè)主是支持我們物業(yè)的，我便重新振作精神。任何職業(yè)都有能使工作能力得到提高，也能使心理更加成熟，只有懂得這些，才會(huì)去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的大熔爐。每一個(gè)人都有他應(yīng)做的路，只有堅(jiān)持不懈才才能到達(dá)終點(diǎn)。工作中我發(fā)覺在學(xué)校里學(xué)到的跟實(shí)踐中差距還是挺大的，我們學(xué)到的還是太理論化了，事實(shí)上的業(yè)主所投訴的問題也是很生活化的，圖紙我還是看不懂，對于這門課程學(xué)校也要加強(qiáng)。

通過這次的實(shí)習(xí)，為自己打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，再今后的學(xué)習(xí)中，我也將更加努力的學(xué)好專業(yè)學(xué)問！做一個(gè)合格的畢業(yè)生！

研一實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇4

實(shí)踐單位：中山市新盟電子照明有限公司

實(shí)踐時(shí)間：xx年7月15號—xx年8月25號，共四十天。

面臨著大學(xué)的第一個(gè)暑假，我既是興奮又是擔(dān)憂，讓我興奮的是暑假最終來了，可是這個(gè)暑假與別的暑假又是那么地不一樣。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里，學(xué)校給了我們?nèi)蝿?wù)，那就是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。體驗(yàn)社會(huì)，感受生活。

剛放暑假，我于是就開始勞碌起來了，我開始在學(xué)校旁邊，這個(gè)區(qū)域內(nèi)，甚至是在這個(gè)市里查找著我需要的那一份工作，但幾天下來，時(shí)間過去了，而我卻一無所獲。在那幾天里，我真心覺得找工作的不簡單，當(dāng)你看到那些聘請廣告時(shí)，它們總是說：有閱歷優(yōu)先。而我卻是正式的工作都沒有做過一份的人，哪談的上“閱歷者〞這個(gè)詞。所以那些工作我都一份一份地失去了。由于種種緣由，我始終沒有找到與自已專業(yè)對口的工作。但是到最終，我在朋友的幫助下找到了一份工作。就是在工廠里當(dāng)一名一般的工人，不管怎么樣，對于我來說，一個(gè)學(xué)生，能找到一份工作就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

第一次參與社會(huì)實(shí)踐的我，明白了生活中的那么多的不簡單，明白了社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培育鍛煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與學(xué)問。四十天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，回頭一看，一個(gè)暑假已經(jīng)過去，但是這次暑假卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。這次社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了表達(dá)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我記得在剛踏進(jìn)工廠的那一刻，它給我的感覺是嘈雜與臟亂的，但是在這種環(huán)境里，那些工人們卻毫不在意，努力地在那里工作著，在那時(shí)，他們對于我來說，就是師傅了，因?yàn)槲沂且粋€(gè)新手，什么都不懂，什么都不會(huì)做，做什么工作都要那些原來就在這個(gè)工廠的熟手教。這樣子幾天下來，自已最終能把工作的一個(gè)流程做下來了。真心感覺這一切對于我這什么都不懂得學(xué)生來說真的是一個(gè)難題。不過，付出的努力沒有白費(fèi)，自已的堅(jiān)持也有了成果。在這樣的一天天里，雖然很辛苦，卻從中也能體會(huì)到一些歡樂。在完成每項(xiàng)工作后，都能有一次讓自已意想不到的成就感。

在這四十天里，前二十天是計(jì)時(shí)工作的，后二十天是記件工作的。在計(jì)時(shí)工作的那些日子里我每天都很努力地工作，那些師傅教了我之后，我很快就能嫻熟地做起來，而且有時(shí)候我做得比那些老工人還快，所以我每天工作的產(chǎn)量還是很可觀的。在這計(jì)時(shí)二十天里，我大多都是裝配一些燈飾的零件，幾乎每個(gè)燈的零件都接觸到了。所以也為我接下來計(jì)件工作打些了基礎(chǔ)。完全可以自已裝出一支燈來了。時(shí)間已過去了一半，但在那些日子里，晚上幾乎天天都有要加班到十點(diǎn)，真的是覺得疲乏不堪啊，很難挨，感覺就快支持不下去了，但是在后來的二十天里卻有轉(zhuǎn)變，就是我可以按計(jì)件工資工作了，就是你自已那組能裝出多少支燈來就可以領(lǐng)多少工資，以燈的數(shù)量來記算工資。在那二十天里，我和小a小b一組，在我們這一組里，就我是學(xué)生，是暑假工，她們都是老工人了，所以我的工作內(nèi)容由她們給我支配，畢

竟她們比我熟識嘛。我們組的分工支配好了，就開始工作了，第一批燈，是三百支，在剛開始的三天里，我們就完成了，那種燈它是按3塊錢計(jì)算的，所以我們組的產(chǎn)量還是很可觀的。第二批燈，我們用了兩天半的時(shí)間就完成了。也是三百支。可是在接下來的日子里，我們這組要完成另一批燈，那批燈比上一批難做，個(gè)頭也比前一批要大，而且要完成六百多支，雖然是我們一組人做，但是我也感到壓力不小，這個(gè)工作量還是很大的。小看不得??！而且在計(jì)件工作以來工作量原來句大，想要完成產(chǎn)量，還真是一個(gè)問題呢！

但可喜的是，在我暑假實(shí)踐的時(shí)間內(nèi)，我們那組還是完成了相應(yīng)的產(chǎn)量。但是過程卻是讓人難以忘記的。特殊是在領(lǐng)取工資的時(shí)候，是很興奮的，因?yàn)槟鞘俏业牡谝煌敖?，雖然兩千都不到，但卻倍加珍惜。

我覺得在參與暑假實(shí)踐的日子里，我同時(shí)也收獲了許多，我最終知道了成天在工廠辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!那個(gè)時(shí)候，真的是真真正正的體會(huì)到，爸媽掙錢的不簡單，因?yàn)樵谀切┨炖?，每天白天工作，晚上還要加班的我，手上已經(jīng)長滿了繭，有時(shí)候真的很痛，甚至有時(shí)候痛的動(dòng)都動(dòng)不了，有時(shí)候不僅僅是痛而已，還有的地方都長了泡泡，這段日子，真的是使我印象深刻。知道了掙錢的不簡單，生活的不簡單。仔細(xì)想想，在家里的時(shí)候,有自已的父母照看,關(guān)懷,呵護(hù)!那確定就是日子過得無憂無慮了,舒適自然就不在話下了。但是,只要你去到外面工作的時(shí)候就會(huì)知道，不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,一個(gè)人去拼搏，在這四十天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立!凡事都要靠自已!辦不到也要逼自已一把，如今,我信任，經(jīng)過這些日子的磨練，就算父母不在我的身邊,我也能夠自已獨(dú)立!

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我真的是學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)閱歷，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要擅長與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐煩、虛心地接受。從而學(xué)問的積累也是特別重要的。學(xué)問猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。這次接觸了燈飾廠的裝配，對我來說本是很生疏的，但要想把工作做好，就必需了解這方面的學(xué)問，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

畢竟，2年之后，我已不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一分子了，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。要是只懂得紙上談兵，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途畢竟是漫長的，為了能使自已鍛煉成為一名合格的、對社會(huì)有用的人才，如今就必需要去努力了，我們?nèi)缃裆蠈W(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，所以我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。爭取更秀麗的明天。

暑期的實(shí)踐增添了我的辦事能力、交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)受，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校內(nèi)，踏上社會(huì)，我們書寫了一份滿意的答卷

通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。

研一實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)篇5

以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動(dòng)手，對把握的理論學(xué)問進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，相互補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過金工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本學(xué)問能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

實(shí)習(xí)目的

1了解鉗工工作在機(jī)械制造及修理中的作用；

2了解劃線、鋸割、銼削、鉆孔、攻螺紋和套螺紋的方法及應(yīng)用；

3了解刮研的方法和應(yīng)用；

4了解鉆床的組成、運(yùn)動(dòng)和用處；

5了解擴(kuò)孔、鉸孔和锪孔的方法；

6了解機(jī)械部件裝配的基本學(xué)問；

7了解鉗工生產(chǎn)的安全技術(shù)及簡潔經(jīng)濟(jì)分析。

基本操作技能

1把握鉗工基本技能；2把握鉗工常用工具、量具的使用方法；3能獨(dú)立完成鉗工作業(yè)件；4具有獨(dú)立拆裝簡潔部件的技能；5具有獨(dú)立在鉆床上裝夾、鉆孔加工操作的技能。

實(shí)習(xí)總結(jié)

在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿態(tài)、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推動(dòng)時(shí)，前手壓力漸漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推動(dòng)銼刀時(shí)，前手壓力漸漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡潔了。

接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果

鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累時(shí)，卻能觀察老師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。

鉗工之前，我就知道鉗工是地獄。早有其他專業(yè)的同學(xué)向我稟明過鉗工的苦。并且許多人都將崩鋸條看做笑話。所以我就準(zhǔn)備要穩(wěn)中取勝。去到那里，經(jīng)過了師傅的再次打擊〔即師傅告知你鉗工是很苦的，大家要有心理預(yù)備等等。尤其還強(qiáng)調(diào)了不許回去用銑床！〕和漫長的分組〔因?yàn)槲野嗌賰蓚€(gè)人，所以師傅就多加了20%的時(shí)間〕之后，我們干活了！首先是把一塊鐵鋸開！雖然經(jīng)過了師傅的指導(dǎo)，我還是第一個(gè)崩鋸條的人！并且是同組的男生已經(jīng)開好了口的狀況下。郁悶??！不過沒關(guān)系。老師沒說我什么！感謝上帝?？赡苁俏液屯M的男生都太不敬業(yè)了，有好幾個(gè)組都鋸開了我們還有小半。不過在我的加油助威下，同組的男生還是在非倒數(shù)第一的狀況下把鐵鋸開了。挺好。之后是劃線和鉆孔。都沒什么。因?yàn)槔蠋熀蜋C(jī)器干的比較多。道沒什么特殊的感覺。唯一不適應(yīng)的是我們和對面的同學(xué)之中隔了一條鐵絲網(wǎng)，導(dǎo)致大家都相互詢問是什么時(shí)候進(jìn)去的。這個(gè)問題就比較嚴(yán)重了。幸好在大家相互溝通犯罪閱歷之前，老師就把這些人打散了。唯一有點(diǎn)累的是把面挫平。原來看自己怎么挫也挫不平的外表心中泄氣不少，但聽可愛的et〔長的像但人很好〕老師說想挫平學(xué)徒工需要三年的時(shí)間，我們的心里也就平和了些。上午就在劃線和扯皮中這么過去，仿佛也沒什么。

下午一來，我們就被告知要自己沿著上午劃的線把可愛的鐵鋸開！眾女子均大驚。在看老師沒有開玩笑的意思之后，我們也只有認(rèn)命的回去拉大鋸扯大鋸了！這時(shí)，我才知道人的潛力是無窮的：因?yàn)槲?！一個(gè)弱女子，竟然是本班第一個(gè)把鐵塊鋸下來的！上天??！當(dāng)我看到我完成的這世界第9大奇跡的時(shí)候，真是對自己崇拜的五體投地??！不過我犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤：留的加工余量過于大了！所以就會(huì)挫的時(shí)間過于長。而挫是一種多么可怕的工作啊！我利用了剩下的1天時(shí)間，挫掉了2毫米鋼！或許你會(huì)認(rèn)為這沒什么，對啊！是沒什么，就是挫嗎！可是你想想，前幾天還削鐵如泥看著鐵花亂飛而其心不動(dòng)，削不好就怪車刀，削的好就夸自己，都不知道鐵是硬的了。而今日，報(bào)應(yīng)來了。讓你幼小的心中時(shí)刻記住鐵是硬的這一事實(shí)，你受得了嗎！更可惡的事身邊的死男生們沒一個(gè)幫忙的！作壁上觀不說還落井下石！讓一介弱女子干如此繁重的工作簡直是沒有天理！心中郁悶積累如山！不行派遣！不過還好，我還是在收活的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)上交了，并且得到了本組第二的分?jǐn)?shù)，也算是聊以自尉了〔這是后話，暫且不表〕。從第三天之后就是美好時(shí)光了。

緣由有二：1是我們就要坐著，干裝配了，不怎么廢體力。2是看著昨天和昨天的昨天在笑我們的人受苦，快樂??！上午是劃線。在一個(gè)50~70斤的大鐵塊上劃須加工的線。體力和腦力的雙重鍛煉。下午裝配。我最美好的時(shí)間。因?yàn)槲也粌H是第一個(gè)裝完的，還指導(dǎo)了，不，幫助了其他的同學(xué)。感覺美好，也體會(huì)到了工人階級的智慧?。?！最終一天，我們把之前車工做的小零件經(jīng)過打孔，組裝，變成一個(gè)真正的桌虎鉗。雖然一天的活只是我們?nèi)齻€(gè)人干的。但我想成就感也只屬于我們?nèi)齻€(gè)。雖然在鉗工受了不少苦，但要走的時(shí)候，還真舍不得。

鉗工心得體會(huì)：

經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí)，，我在這方面學(xué)到許多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解，鉗工的含義：手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前，我確實(shí)是對鉗工沒有一個(gè)定性的概念，只知是指那個(gè)方面，可是就是說不清晰，到如今終于是弄明白了。還有就是，我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工〞二字的含義弄清外，還學(xué)到許多這方面的技術(shù)，就說這次鉗工實(shí)習(xí)的內(nèi)容是做一個(gè)六角螺母吧，真可謂是不要以為看似它很簡潔，可是當(dāng)你真正意義上去做時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺做它的艱辛了。在剛鄰了做工物料時(shí)，還喜氣洋洋的，不就是叫鋸一小段螺母大的料出來嗎？哎，這個(gè)簡潔，我一拿到就想開始鋸割了，這時(shí)被老師叫住了，聽完指導(dǎo)老師的細(xì)心講授后，方知是它并不是一個(gè)的“鋸割〞，它是必需按肯定的規(guī)格做的。假如一旦尺寸沒有選對，這將會(huì)費(fèi)許多的工時(shí)的，我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說不上自己花了好多的工時(shí)，好不簡單才把這下物料規(guī)格確定下來，總是可怕出了差錯(cuò)。確定好后就的開始鋸割了，到如今我才真正意義上的體會(huì)了，什么才叫著“只要功夫深，鐵棒磨成銹花針〞的道理，我總覺得，我還不斷的為之“賣命〞的鋸，可是總感覺它鋸不掉，可以這么說吧，我也不知又花了好多的工時(shí)，好不簡單才把它鋸割下來，這次一看自己的那手，起了好大個(gè)水泡，當(dāng)時(shí)還不覺得它有好痛，到做工完后才發(fā)覺它痛的真的用心。

在這實(shí)習(xí)中，我還遇到一個(gè)大問題是在對基本成形的螺母上鉆孔時(shí)，總是沒有信念把這個(gè)孔鉆好，總是可怕鉆不好，假如要是鉆歪了，那就是可能導(dǎo)致整個(gè)螺母看上去不美觀了，還有一點(diǎn)就是有點(diǎn)擔(dān)憂，這個(gè)麻花鉆會(huì)不會(huì)一不當(dāng)心跑到我手上來。我考慮很長一段時(shí)間，到最終還是準(zhǔn)備按指導(dǎo)老師所述，細(xì)心的試試。當(dāng)我真正動(dòng)手實(shí)踐時(shí)，發(fā)覺它并不是想象中的那么難的，不多時(shí)，覺得毫不盡的就把孔鉆“好了〞，拿來一看，這才發(fā)覺已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實(shí)踐的結(jié)合〞并不是想象的那么簡潔的。

經(jīng)過這么三個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí)，我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的，什么才叫做“實(shí)踐出真知〞不管你的理論學(xué)的再好，假如要是你的實(shí)踐能力差了，這都將是無濟(jì)于事的。我信任自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí)，將會(huì)在很大意義上為自己接下來的“車工〞和“焊工〞實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。

車工安全學(xué)問

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長挽入帽內(nèi)。

2、工作時(shí)必需精力集中，不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。

3、工件和車刀需裝夾堅(jiān)固，以免工件和車刀飛出傷人。

4、工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測量工件。

5、工件安裝好后，三爪扳手必需順手取下，以免不留意開動(dòng)車床，以免扳手飛出傷人。

6、上班不準(zhǔn)串崗，堅(jiān)持各自工作崗位。車床的維護(hù)和保養(yǎng)

①潤滑油②檢查機(jī)床是否完好③防砸④清掃衛(wèi)生⑤關(guān)閉電源。

首先老師叫我們邊看書邊看車床熟識車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)主軸兩個(gè)小輪和兩個(gè)大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的直徑由20mm車到19mm，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的外表壓花，最終要換用切槽刀切把圓柱截?cái)?。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。

不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的掌握手柄，當(dāng)心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，預(yù)備在加以最終一刀，卻操之過急，把軸的直徑車小了！我痛心不已，原來算勝利的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘??！最難過的是站了一成天，小腿都疼起來。但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿。這種勝利的喜悅只有通過親身參與實(shí)習(xí)才能感受得到。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論學(xué)問與實(shí)踐是有差距的，但我們始終沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際把握學(xué)問的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師仔細(xì)、耐煩的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)學(xué)問體系