初中歷史-和同為一家教學(xué)課件設(shè)計

繁榮與開放的社會繁榮與開放的社會“和同為一家”第5課一、夢回大唐，萬邦朝賀二、胡漢和親，千古佳話三、冊封首領(lǐng)，友好交流西域吐蕃回紇東突厥靺鞨第一篇章夢回大唐，萬邦朝賀貞觀之治歷史?。簤艋卮筇?，萬邦朝賀1、唐朝和少數(shù)民族關(guān)系如何？2、大唐王朝為什么能迎來萬邦朝賀呢？設(shè)機構(gòu)保一方平安唐太宗設(shè)安西都護府武則天設(shè)北庭都護府西漢時期管轄新疆的最高行政機構(gòu)是什么？（西域都護）西域

松贊干布為迎娶文成公主，特意在紅山之上修建了布達拉宮。第二篇章胡漢和親，千古佳話1、吐蕃人是今天哪個民族的祖先？他們生活在哪里？他們的最高首領(lǐng)稱什么？2、吐蕃統(tǒng)一青藏高原的杰出首領(lǐng)是誰？是什么時候？都城在哪里？3、松贊干布為什么多次向唐朝求婚？藏族吐蕃各部贊普松贊干布7世紀(jì)前期邏些（今拉薩）仰慕中原文明第二篇章胡漢和親，千古佳話1、文成公主的嫁妝有哪些？2、文成公主為什么受到藏族人民的喜愛？

密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關(guān)系。材料一：文成公主入吐蕃后，松贊干布改穿唐人服裝，派貴人子弟到長安學(xué)習(xí)史書，吐蕃使臣仲琮、明悉獵都是著名的漢學(xué)者。材料二：文成公主在吐蕃生活四十年，隨從的工匠，把中原地區(qū)的農(nóng)具制造、紡織、建筑、造紙、釀酒等技術(shù)傳入吐蕃。漢族農(nóng)業(yè)技術(shù)傳入吐蕃后，大大提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。合作探究：文成公主入吐蕃，有著怎樣的歷史意義呢？

外甥是先皇帝舅宿親，又蒙降金城公主，遂和同為一家。天下百姓，普皆安樂。

——吐蕃贊普尺帶珠丹給唐朝皇帝的書信唐朝采用了什么方式和吐蕃友好相處呢？8世紀(jì)初，唐朝又將

嫁到吐蕃。吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了，唐與吐蕃的關(guān)系日益密切。金城公主唐太宗文成公主之后，唐和吐蕃還有哪些友好交往？尺帶珠丹西藏拉薩大昭寺公主柳文成公主入藏壁畫金城公主觀鏡壁畫唐朝采取了什么措施和回紇、靺鞨及南詔友好相處呢民族地理位置冊封演變回紇色楞格河流域唐玄宗封其首領(lǐng)為“

”靺鞨唐玄宗封其首領(lǐng)為“

”南詔云南蒼山洱海一帶唐玄宗封其首領(lǐng)為“

”松花江、黑龍江流域回鶻維吾爾族滿族白族彝族自主學(xué)習(xí)課本24-26頁，完成表格中的內(nèi)容懷仁可汗渤?？ね踉颇贤醯谌聝苑馐最I(lǐng)友好交流冊封以后，唐朝和這些少數(shù)民族發(fā)展如何呢？回鶻服裝漢人穿回鶻裝促進了唐和回鶻的文化交流。唐和回鶻回鶻商人回鶻商人到唐朝經(jīng)商回鶻商人用馬匹和皮毛換取漢族的絹、茶和糧食?！盎佞X衣裝回鶻馬”正是唐和回鶻的經(jīng)濟貿(mào)易往來的真實寫照。唐和回鶻唐都長安渤海都城上京唐朝建筑風(fēng)格傳到了渤海政權(quán)。唐和靺鞨（渤海政權(quán)）唐三彩渤海三彩唐和靺鞨（渤海政權(quán)）唐朝瓷器技術(shù)傳到了渤海政權(quán)。渤海石燈塔—渤海遺留的著名佛教藝術(shù)品石燈的形制和雕飾，是渤海文化接受中原文化影響的實物例證。唐朝文化對渤海政權(quán)的文化影響深遠。唐和靺鞨（渤海政權(quán)）南詔千尋塔唐塔唐朝建筑風(fēng)格影響了南詔。唐朝和少數(shù)民族友好相處有什么意義呢？唐和南詔

國家主席習(xí)近平在兩會會見少數(shù)民族代表時強調(diào)，民族團結(jié)必須從戰(zhàn)略全局高度，謀長遠之策、行固本之舉、建久安之勢、成長治之業(yè)。請思考：學(xué)習(xí)了今天的知識，你怎樣理解民族團結(jié)的意義？借古鑒今設(shè)機構(gòu)冊封家唐