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文檔簡介

圖難于其易；為大于其細。天下難事，必作于易；天下大事，必作于細。

——《老子.六十三章》《韓非子·喻老》扁鵲見蔡桓公學習目標1．學會并積累重點文言詞匯。2．理解課文內容，把握人物形象。3．明白故事的寓意，并從中獲得啟示。我能做多音字通假字立有間（jiān）好（hào）應（yìng）還（通“旋”xuán）湯（通“燙”tàng）齊（通“劑”jì）我能做醫(yī)之好治不病以為功！君之病在肌膚，不治將益深。今在骨髓，臣是以無請也。我能行快速瀏覽課文，用自己的話復述本文故事情節(jié)。我能行跳讀課文看看扁鵲拜見蔡桓公時是怎么做的呢？蔡桓公有怎樣的反應呢？桓侯診斷記錄時間扁鵲的診斷治療方法桓侯的反應立有間君有疾在腠理，不治將恐深湯熨之所及也寡人無疾

醫(yī)之好治不病以為功居十日君之病在肌膚，不治將益深針石之所及也桓侯不應

桓侯又不悅居十日君之病在腸胃，不治將益深火齊之所及也桓侯又不應

桓侯又不悅居十日扁鵲望桓侯而還走司命之所屬，無奈何也桓侯故使人問之我能行我會演你能想象當時的場景嗎？小組合作補充細節(jié)，演一演二人的對話?；负铙w痛使人索扁鵲

逃矣桓侯遂死死因扁鵲見蔡桓公我能行

我懂得了亡羊補牢，為時不晚小洞不補，大洞吃苦千里之堤，潰于蟻穴我能行圖難于其易；為大于其細。天下難事，必作于易；天下大事

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