高中信息技術(shù)-IP地址及其管理教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

1/5IP地址及其管理教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能：（1）理解IP地址的概念、格式及分類。

（2）學(xué)會(huì)設(shè)置IP地址的方法過程與方法：了解IP地址的管理辦法和重要管理機(jī)構(gòu)。情感態(tài)度價(jià)值觀：了解IP地址的作用及IP協(xié)議的發(fā)展，樹立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的信念。重點(diǎn)難點(diǎn)：IP地址的格式及分類。

學(xué)習(xí)方式：自主學(xué)習(xí)、分析講授

一、新課引入

資料閱讀：

近日，湖南一小伙家里失竊，筆記本電腦被盜了。正當(dāng)他懊惱之時(shí)他發(fā)現(xiàn)，竊賊用他筆記本的QQ自動(dòng)登錄功能登錄了他的QQ，警方通過對(duì)IP地址的追蹤發(fā)現(xiàn)了竊賊的蹤影。

思考:

1.警方是依據(jù)什么來(lái)找到竊賊的？

2.IP地址為什么能作為證據(jù)來(lái)破案？

提出問題：什么是IP地址？

二、IP地址的概念

采用TCP/IP協(xié)議接入因特網(wǎng)，為了使網(wǎng)絡(luò)上的每一臺(tái)主機(jī)都能夠和其他主機(jī)通信，需要有一個(gè)全球都接受的方法來(lái)標(biāo)識(shí)網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)。因特網(wǎng)上的每臺(tái)主機(jī)都分配了一個(gè)唯一的地址，稱為互聯(lián)網(wǎng)地址或IP地址，該地址用在所有與該主機(jī)的通信中。（IP地址就像是我們的家庭住址一樣，如果你要寫信給一個(gè)人，你就要知道他（她）的地址，這樣郵遞員才能把信送到，計(jì)算機(jī)發(fā)送信息就好比是郵遞員，它必須知道唯一的“家庭地址”才能不至于把信送錯(cuò)人家。只不過我們的地址使用文字來(lái)表示的，計(jì)算機(jī)的地址用十進(jìn)制數(shù)字表示。

眾所周知，在電話通訊中，電話用戶是靠電話號(hào)碼來(lái)識(shí)別的。同樣，在網(wǎng)絡(luò)中為了區(qū)別不同的計(jì)算機(jī)，也需要給計(jì)算機(jī)指定一個(gè)號(hào)碼，這個(gè)號(hào)碼就是“IP地址”。）

IP地址的作用：標(biāo)識(shí)因特網(wǎng)上的主機(jī)的唯一地址。一個(gè)網(wǎng)絡(luò)是由若干臺(tái)主機(jī)組成的，每臺(tái)主機(jī)必須有一個(gè)全球唯一的IP地址。

任務(wù)：查看自己計(jì)算機(jī)上的因特網(wǎng)地址。

方法一：

step１、右擊桌面“網(wǎng)上鄰居”/“屬性”；

step２、右擊“本地連接屬性”/“屬性”，選擇“TCP/IP”。方法二：

step１、打開“開始”／“運(yùn)行”，輸入“command”；

step２、在光標(biāo)提示符處輸入“ipconfig”。

自己計(jì)算機(jī)上的因特網(wǎng)地址是：。三、IP地址的格式與分類計(jì)算機(jī)內(nèi)使用的是二進(jìn)制，所以IP地址在計(jì)算機(jī)內(nèi)也是用二進(jìn)制來(lái)表示的。一個(gè)完整的IP地址由一組32位（bit）二進(jìn)制數(shù)組成，每8位（1個(gè)字節(jié)）為一個(gè)段，共分為4段，段與段之間用"."號(hào)隔開，如：

11000000.10101000.00000001.00000110

將這種表示方式稱為"點(diǎn)分二進(jìn)制"。IP地址的這種表示形式可能只有程序員或計(jì)算機(jī)能夠讀懂，一般人很難記住。為了便于應(yīng)用和記憶，IP地址在實(shí)際使用時(shí)不是直接用二進(jìn)制，而是使用十進(jìn)制數(shù)表示，二進(jìn)制表示方式可以轉(zhuǎn)換成192.168.1.6將這種表示方式稱為"點(diǎn)分十進(jìn)制"。

IP地址可以歸納為：

（1）每一個(gè)IP地址由四段組成

（2）每段用小數(shù)點(diǎn)隔開

（3）每個(gè)數(shù)字的取值范圍在十進(jìn)制數(shù)的0～255之間（二進(jìn)制00000000～11111111）

如：我校網(wǎng)絡(luò)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)IP地址為：10.7.16.38，則對(duì)應(yīng)的二進(jìn)制表示：00001010.00000111.00010000.00100110

例：下列哪個(gè)IP地址是不合法的（）A．202．100．199．8B．202．172．16．35C．172．16．16．16D．192．168．258．1

IP地址的組成：網(wǎng)絡(luò)號(hào)＋主機(jī)號(hào)。

網(wǎng)絡(luò)號(hào)用于識(shí)別主機(jī)所在的網(wǎng)絡(luò)，相當(dāng)于我們電話號(hào)碼的區(qū)號(hào)，主機(jī)號(hào)才是該機(jī)器在該網(wǎng)絡(luò)中的地址。IP地址的分類：共分五類，A類、B類、C類、D類和E類，人們常用的IP地址屬于前三類，如下圖：

各類IP地址的類別和規(guī)模：

A類IP段

1.0.0.0

到126.255.255.254

B類IP段

128.0.0.0

到191.255.255.254

C類IP段

192.0.0.0

到223.255.255.254

注意：國(guó)際NIC(網(wǎng)絡(luò)信息中心)組織的幾條規(guī)定：

(1)127.0.0.1是為本機(jī)做環(huán)回測(cè)試保留的IP地址。

(2)192.X.X.X和10.X.X.X為局域網(wǎng)的保留地址。

(3)主機(jī)位全部為1的地址是網(wǎng)絡(luò)的廣播地址

(4)主機(jī)位全部為0的IP地址是指網(wǎng)絡(luò)本身，故主機(jī)號(hào)不能全為０或全是1

思考：

(1)你的計(jì)算機(jī)在校園網(wǎng)中的IP地址屬于哪個(gè)類別？

(2)在校園網(wǎng)中，有2臺(tái)或2臺(tái)以上計(jì)算機(jī)IP地址相同，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？

子網(wǎng)掩碼(1)子網(wǎng)掩碼的作用：將IP地址劃分成網(wǎng)絡(luò)號(hào)和主機(jī)號(hào)兩部分。通過比較兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)號(hào)，就可以知道接受方主機(jī)是否在本網(wǎng)絡(luò)上。如果網(wǎng)絡(luò)號(hào)相同，表明接受方在本網(wǎng)絡(luò)上，那么可以把數(shù)據(jù)包直接發(fā)送到目標(biāo)主機(jī)；如果網(wǎng)絡(luò)號(hào)不同，表明目標(biāo)主機(jī)在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)上，那么數(shù)據(jù)包將會(huì)發(fā)送給本網(wǎng)絡(luò)上的路由器，由路由器將數(shù)據(jù)包發(fā)送到其他網(wǎng)絡(luò)，直至到達(dá)目的地。子網(wǎng)掩碼不能單獨(dú)存在，它必須結(jié)合IP地址一起使用。(2）缺省子網(wǎng)掩碼：對(duì)應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)號(hào)的位都置1，主機(jī)號(hào)都置0。做一做：設(shè)計(jì)的IP地址得到的子網(wǎng)掩碼A類B類C類子網(wǎng)掩碼必須與IP結(jié)合使用。子網(wǎng)掩碼的作用就是判斷兩個(gè)需要通信的主機(jī)是否需要經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)發(fā)，如果兩個(gè)要通信的主機(jī)在同一個(gè)子網(wǎng)內(nèi)，就可以直接通信，如果兩個(gè)需要通信的主機(jī)不在同一個(gè)子網(wǎng)內(nèi)，則需要尋找路徑進(jìn)行通訊了。通俗的說，我自己的電話我朋友的電話是010-666688888，我們兩個(gè)人要通信，我先要看一下我們兩個(gè)的電話是不是在同一個(gè)區(qū)間（相當(dāng)于子網(wǎng)掩碼中的子網(wǎng)），結(jié)果不在一個(gè)區(qū)間，我要打他的電話，肯定要加上區(qū)號(hào)了，也就是要通過轉(zhuǎn)發(fā)了。思考：(1)你的計(jì)算機(jī)在校園網(wǎng)中的IP地址屬于哪個(gè)類別？(2)在校園網(wǎng)中，有2臺(tái)或2臺(tái)以上計(jì)算機(jī)IP地址相同，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？參考微課，完成以下操作：高二（28）班的多媒體管理員小明，發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)的計(jì)算機(jī)無(wú)法上網(wǎng)。請(qǐng)幫助小明排除網(wǎng)絡(luò)故障。已知學(xué)校各班計(jì)算機(jī)的IP地址采用靜態(tài)方式分配，且與班級(jí)序號(hào)相對(duì)應(yīng)，高二（27）班的IP地址為192.168.1.27，默認(rèn)網(wǎng)關(guān)為192.168.1.200，DNS服務(wù)器地址為202.102.152.3。四、IP地址的管理１、IP地址的管理:由一個(gè)中央管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行的，IP地址分配機(jī)構(gòu)分為三級(jí)。

２、動(dòng)態(tài)主機(jī)地址分配協(xié)議(DHCP):讓網(wǎng)絡(luò)中的一臺(tái)服務(wù)器來(lái)動(dòng)態(tài)分配地址。３、IP地址分配的不均衡性:

(1)理論上說,IP地址一共可以有2的32次方=4294967296，即42.9億個(gè)。

(2)IP地址沒有合理的分配給各個(gè)國(guó)家和地區(qū)。

(3)美國(guó)占有絕大多數(shù)IP地址。

(4)我國(guó)分得的大多是C類地址(適用于小型局域網(wǎng))，A類和B類幾乎沒有。

五、IP地址短缺問題:

由于我們當(dāng)前使用的IPv4采用32位的地址長(zhǎng)度，只有大約43億個(gè)地址，目前已使用70%左右，但全球有60多億的人口，不久的將來(lái)IPv4定義的有限地址空間將被逐漸耗盡(估計(jì)在2005～2010年間將被分配完畢)，形成IP地址短缺的局面。

在測(cè)試中的解決方法：新興的IPv6技術(shù)采用128位地址，2的128次方形成了一個(gè)巨大的地址空間。按保守方法估算IPv6實(shí)際可分配的地址，整個(gè)地球每平方米面積上可分配1000多個(gè)地址。采用IPV6地址后，未來(lái)的移動(dòng)電話，冰箱等信息家電都可以擁有自己的IP地址了。六、小結(jié)

IP地址及其管理學(xué)情分析學(xué)生在第一章中已經(jīng)對(duì)TCP/IP協(xié)議有了初步認(rèn)識(shí)，但是關(guān)于IP地址的知識(shí)還沒有完全掌握，所以對(duì)于IP地址格式、子網(wǎng)掩碼、IP地址的管理等仍然不夠清晰。本節(jié)課首先要解決的問題就是讓學(xué)生理解這些理論。學(xué)生在日常生活中會(huì)上網(wǎng)，但是對(duì)于IP地址的設(shè)置很少接觸，遇到問題不能自己解決。通過本節(jié)課，能設(shè)置微機(jī)的IP地址，并能解決一些簡(jiǎn)單的問題。另外通過學(xué)習(xí)DHCP、IPv6等內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生建設(shè)下一代互聯(lián)網(wǎng)的熱情，樹立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的信念。IP地址及其管理效果分析通過教學(xué)，基本完成了本節(jié)課的三維目標(biāo)，有效把握了教學(xué)的重難點(diǎn)，合理利用了不同的教學(xué)手段。學(xué)生參與性高，能夠掌握IP地址設(shè)置的方法。本節(jié)課采用了小組探究的方式，充分發(fā)揮了學(xué)生的參與性、主動(dòng)性和積極性去掌握重點(diǎn)內(nèi)容。學(xué)生小組討論活躍，整節(jié)課進(jìn)行的很順利。IP地址及其管理教材分析

一、作用和地位本節(jié)是在《因特網(wǎng)的接入》內(nèi)容后學(xué)習(xí)IP地址，目的是為了讓學(xué)生更好地理解技術(shù)發(fā)展的思想和過程。本節(jié)的內(nèi)容，是人們生活在信息網(wǎng)絡(luò)社會(huì)必須了解的基本技能。在完成了IP地址的學(xué)習(xí)后，層層深入，繼續(xù)學(xué)習(xí)域名系統(tǒng)，可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)解決實(shí)際問題的意識(shí)。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：（1）理解IP地址的概念、格式及分類。

（2）學(xué)會(huì)設(shè)置IP地址的方法過程與方法：了解IP地址的管理辦法和重要管理機(jī)構(gòu)。情感態(tài)度價(jià)值觀：了解IP地址的作用及IP協(xié)議的發(fā)展，樹立為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗的信念。三、重點(diǎn)難點(diǎn)IP地址的格式及分類。IP地址及其管理評(píng)測(cè)練習(xí)一、選擇題1.某局域網(wǎng)中一臺(tái)主機(jī)的IP地址為192.168.1.23，子網(wǎng)掩碼255.255.255.0，以下表述錯(cuò)誤的是（）A、此局域網(wǎng)內(nèi)可正常上網(wǎng)的主機(jī)為512臺(tái)。B、此IP地址為32為二進(jìn)制數(shù)組成的，但用十進(jìn)制數(shù)表示。C、此局域網(wǎng)中其它主機(jī)的IP地址一般為192.168.1.*。D、這是一個(gè)IPV4格式的地址。2.信息技術(shù)老師給了小明一個(gè)IP地址192.168.9.*57，其中*的位置有些模糊，那么“*”位置的數(shù)值應(yīng)該是（）A、1B、2C、3D、43.IP地址協(xié)議規(guī)定因特網(wǎng)中計(jì)算機(jī)地址的表示方法為***.hhh.hhh.hhh(四段)，其中每段的取值范圍（）A、1-126B、0-255C、1-254D、0-154.IP地址中能識(shí)別主機(jī)最多的是（）A、A類B、B類C、C類D、D類5.IP地址192.168.1.5屬于哪一類IP地址（）A、A類B、B類C、C類D、D類6.局域網(wǎng)中一臺(tái)主機(jī)的IP地址為192.168.1.23，子網(wǎng)掩碼為255.255.255.0.以下表述錯(cuò)誤的是（）

A、此局域網(wǎng)中可正常上網(wǎng)的最多為512臺(tái)主機(jī)B、這是一個(gè)IPV4格式的地址C、此局域網(wǎng)中其他主機(jī)IP地址一般為192.168.1.*

D、此IP地址是由32位二進(jìn)制數(shù)組成的，但用點(diǎn)分十進(jìn)制表示7.公共場(chǎng)所利用無(wú)線路由器上網(wǎng)，IP地址的分配方法一般采用（）A、動(dòng)態(tài)分配B、不需要分配IP地址C、靜態(tài)、動(dòng)態(tài)分配均可D、靜態(tài)分配二、操作題李云搬家后電腦不能上網(wǎng)，她懷疑是網(wǎng)絡(luò)的Internet協(xié)議（TCP/IP）屬性設(shè)置有問題，經(jīng)核實(shí)她家分配的IP地址是：192.168.93.158，子網(wǎng)掩碼為255.255.255.128，默認(rèn)網(wǎng)關(guān)為：192.168.93.129，首選DNS服務(wù)器地址：202.102.154.8，請(qǐng)你幫她查找網(wǎng)絡(luò)設(shè)置中的錯(cuò)誤并改正。IP地址及其管理課后反思在教學(xué)過程中，對(duì)教材分析透