高中語文-水龍吟.登建康賞心亭教學(xué)課件設(shè)計

水龍吟.登建康賞心亭辛棄疾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過賞析詩句進一步提高詩詞的鑒賞能力。2.體會詞人深沉的愛國之情及執(zhí)著夢想的高尚情懷。水龍吟.登建康賞心亭

楚天千里清秋，水隨天去秋無際。遙岑遠目，獻愁供恨，玉簪螺髻。落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，闌干拍遍，無人會，登臨意。休說鱸魚堪膾，盡西風(fēng)，季鷹歸未？求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣。可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹猶如此！倩何人喚取，紅巾翠袖，揾英雄淚？疏通文意1.遙岑遠目2.玉簪螺髻3.斷鴻4.吳鉤5.堪膾6.求田問舍7.流年8.憂愁風(fēng)雨9.紅巾翠袖10.揾

整體感知我從詞中讀出了一個

的詞人形象。

含英咀華我從詞中的哪些詩句中讀出了這樣一個詞人的形象請你就上面選擇的詩句進行賞析知人論世

他作為南宋臣民共生活了40年，倒有近20年的時間被閑置一旁，而在斷斷續(xù)續(xù)被使用的20多年間又有37次頻繁調(diào)動。但是，每當(dāng)他得到一次效力的機會，就特別認真、特別執(zhí)著地去工作。國有危難時招來用幾天；朝有謗言，又棄而閑幾年，這就是他的基本生活節(jié)奏，也是他一生最大的悲劇。對國家民族他有一顆放不下、關(guān)不住、比天大、比火熱的心；他有一身早煉就、憋不住、使不完的勁。他不計較“五斗米折腰”，也不怕讒言傾盆。所以隨時局起伏，他就大忙大閑，大起大落，大進大退。稍有政績，便招謗而被棄；國有危難，便又被招而任用。他由武而文，又由文而政，始終在出世與入世間矛盾，在被用或被棄中受煎熬。拓展探究辛棄疾生活在茍且偷安的南宋時代，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是他一生的渴望，也注定了他一生的孤獨，但那個孤獨的身影依然倔強，甚至在年老時仍竭力表達“廉頗老矣，尚能飯否？”的凌云壯志；臨死之時，躺在病床之上，仍高聲疾呼“殺賊！殺賊！”發(fā)出南宋的最強音。請結(jié)合你的閱讀體驗，仿照上面的例句，寫一寫你知道的與辛棄疾相似的雖壯志難酬卻不改初心的人的具體事例。

岳飛一心抗金救國，被人稱為“常勝將軍”，卻屢遭小人陷害，但那首千古絕唱《滿江紅》中“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的錚錚誓言至今仍鏗鏘有力地回蕩在天地之間。陸游生活在國勢危迫的時代，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”，雖屢遭朝廷投降派的打壓、排擠，卻矢志不