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文檔簡介
四川省南充市統(tǒng)招專升本考試2023年管理學(xué)模擬試卷二附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.總經(jīng)理辦公室的王翔受命組建企業(yè)的信息中心。為此他在企業(yè)內(nèi)挑選了一些人員作為信息中心的工作人員,包括小陳、小蔡和老林等。其中小陳是王翔的中學(xué)同學(xué)。在王翔看來,小陳雖然人比較樸實,但能力實在有限,做工作雖然不至于犯什么錯誤,但動作太慢。盡管如此,王翔覺得小陳其他方面,如為人等還是不錯的,又是老同學(xué),便選中他到信息中心工作。據(jù)此可以判斷()
A.王翔屬于任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)B.王翔屬于關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)C.王翔屬于民主型領(lǐng)導(dǎo)D.王翔屬于專制型領(lǐng)導(dǎo)
2.關(guān)于適度控制需要注意的問題,下列說法不正確的是()
A.防止控制過多或控制不足
B.處理好全面控制和重點控制的關(guān)系
C.要注意控制成本與績效之間的關(guān)系
D.控制費用隨著控制程度的提高而減少
3.能給行為影響所及的大多數(shù)人帶來最大利益的行為才是善的,這是()的觀點
A.功利主義道德觀B.公平公正道德觀C.權(quán)利至上道德觀D.社會契約道德觀
4.管理的核心是()
A.處理組織內(nèi)部資源的稀缺問題B.處理與組織外部的關(guān)系C.處理組織內(nèi)部與組織外部的一致性關(guān)系D.處理各種人際關(guān)系
5.用數(shù)字表示的計劃是()
A.程序B.預(yù)算C.方案D.宗旨
6.以下不屬于人員配備原則的是()
A.因事?lián)袢嗽瓌tB.用人所長原則C.人事動態(tài)平衡原則D.權(quán)責(zé)利對等原則
7.直接材料預(yù)算所屬的預(yù)算類別是()
A.收入預(yù)算B.支出預(yù)算C.資金支出政策D.資產(chǎn)負(fù)債預(yù)算
8.相對于集權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者,對民主式領(lǐng)導(dǎo)者的優(yōu)點敘述不正確的是()
A.受控制的力度相對較小
B.能夠充分地積累和進化組織的能力
C.向被領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán),鼓勵下屬的參與
D.權(quán)力的分散使組織內(nèi)部資源的流動速度加快
9.根據(jù)目標(biāo)顧客的不同利益需求來劃分組織的業(yè)務(wù)活動的部門化形式是()
A.產(chǎn)品或服務(wù)部門化B.顧客部門化C.地域部門化D.流程部門化
10.制造資源計劃的英文縮寫是()
A.ERPB.MRPⅡC.MRPD.MPS
11.美國學(xué)者邁克爾·波特所提出的五力分析模型主要適用于研究()
A.一個企業(yè)內(nèi)部的競爭情況B.一個行業(yè)內(nèi)部的競爭情況C.一個地區(qū)內(nèi)部的競爭情況D.五家企業(yè)之間的競爭情況
12.領(lǐng)導(dǎo)的核心是()
A.協(xié)調(diào)B.能力C.控制D.權(quán)力
13.()道德觀認(rèn)為,能給行為影響所涉及的大多數(shù)人帶來最大利益的行為才是善的
A.社會契約B.權(quán)利至上C.公平公正D.功利主義
14.管理者最經(jīng)常性的職能是()
A.管理B.領(lǐng)導(dǎo)C.控制D.組織
15.按照強化理論,人的行為是對其所受刺激的反應(yīng),刺激對他有利,他的行為就會()
A.反復(fù)出現(xiàn)B.偶爾出現(xiàn)C.自然消退D.難以預(yù)測
16.張教授到某企業(yè)進行管理咨詢,該企業(yè)總經(jīng)理熱情地接待了張教授,并向張教授介紹公司的具體情況,剛說了15分鐘,就被人叫出去了,10分鐘后回來繼續(xù)介紹,不到15分鐘,又被叫出去。這樣,在不到3個小時的時間,總經(jīng)理被叫出去八九次之多,使得企業(yè)情況介紹時斷時續(xù)。這說明()
A.總經(jīng)理可能過度集權(quán)B.該企業(yè)可能這段時間遇到了緊急情況C.總經(jīng)理不重視管理咨詢D.總經(jīng)理重視民主管理
17.根據(jù)目標(biāo)管理的相關(guān)理論,一般來說,主管人員的目標(biāo)以()為宜
A.1~3個B.2~5個C.2~4個D.1~4個
18.根據(jù)馬斯洛需要層次理論,處于需要最高層次的是()
A.生理的需要B.社交的需要C.尊重的需要D.自我實現(xiàn)的需要
19.當(dāng)管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關(guān)員工時,他所扮演的管理者的角色類型是()
A.監(jiān)督者B.傳播者C.談判者D.發(fā)言人
20.管理者在謀劃組織的發(fā)展、應(yīng)對突發(fā)事件、排除障礙和合理運用資源等問題上做出決定并付諸實施,這指的是()
A.人際角色B.信息角色C.決策角色D.發(fā)言人角色
21.根據(jù)企業(yè)價值鏈的分析,下列屬于企業(yè)基本活動的是()
A.企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施B.輸入物流C.人力資源管理D.采購
22.下列溝通方式屬于按照是否進行反饋劃分的是()
A.單向溝通B.非正式溝通C.上行溝通D.平行溝通
23.頭腦風(fēng)暴法的創(chuàng)始人是心理學(xué)家()
A.奧斯本B.西蒙C.紐曼D.盧桑斯
24.人力資源的特點不包括()
A.能動性B.時效性C.再生性D.組織性
25.美國管理大師彼得·德魯克說過,如果你理解管理理論,但不具備管理技術(shù)和管理工具的運用能力,你還不是一個有效的管理者。反過來,如果你具備管理技巧和能力,而不掌握管理理論,那么充其量你只是一個技術(shù)員。這句話說明()
A.是否掌握管理理論對管理者工作的有效性來說無足輕重
B.如果理解管理理論,就能成為一名有效的管理者
C.有效的管理者應(yīng)該既掌握管理理論,又具備管理技巧與管理工具的運用能力
D.有效的管理者應(yīng)該注重管理技術(shù)與工具的運用能力,而不必注意管理理論
26.美國一公司總裁說:如果我一年內(nèi)做出12個決策,那必定是重大的一年。我所做的決定是設(shè)定方向和挑選直接向我報告的人。但是,我的工作不是耗在做許多決定,而是花在認(rèn)定組織將來必須處理的重要課題,幫助其他管理者區(qū)別哪類問題應(yīng)由他來做決策,以及進行組織設(shè)計這類高層管理工作上。這種認(rèn)識反映了()原則
A.管理幅度B.例外管理C.等級鏈指揮D.權(quán)變管理
27.分權(quán)是()
A.職權(quán)在不同管理層次上的分配
B.職權(quán)在同一組織層次上的分配
C.職權(quán)在不同管理部門間的分配
D.職權(quán)在橫向與縱向上的分配
28.5W1H中的HOW指的是計劃的()
A.執(zhí)行方式和手段B.決策者C.原因和目的D.目標(biāo)和內(nèi)容
29.古典決策理論假設(shè)()
A.決策者是完全理性的,只要信息充分,完全可以獲得最佳決策
B.決策者常常是非理性的,因此應(yīng)當(dāng)灌輸科學(xué)決策方法
C.理性的和經(jīng)濟的標(biāo)準(zhǔn)都無法確切說明管理的決策過程
D.運用有限理性標(biāo)準(zhǔn)和滿意度原則才能形成科學(xué)決策
30.財務(wù)比率中,反映企業(yè)所有者提供的資金與外部債權(quán)人提供的資金的比率關(guān)系的是()
A.負(fù)債比率B.速動比率C.庫存周轉(zhuǎn)率D.流動比率
二、填空題(15題)31.對低成熟度的下屬而言,應(yīng)選擇____的領(lǐng)導(dǎo)方式
32.如果一個人堅定地遵守自己所選擇的倫理準(zhǔn)則,即使這些準(zhǔn)則違背了法律,他應(yīng)該是處于道德發(fā)展的____階段
33.某產(chǎn)品年固定費用為500萬元,銷售單價為4000元,銷售收入800萬元,結(jié)果虧損了50萬元。假如該組織欲獲利100萬元,需銷售該產(chǎn)品____臺
34.計劃的內(nèi)容包括做什么、為什么做、誰去做、何地做、何時做和____
35.一般信息系統(tǒng)包括五個基本要素:輸入、處理、輸出、____和控制
36.按照變革的程度與速度不同,可以分為____變革和____變革
37.個體差異、____差異、結(jié)構(gòu)差異是產(chǎn)生組織沖突的三大原因
38.領(lǐng)導(dǎo)的核心在權(quán)力,領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)在____
39.權(quán)變理論認(rèn)為,低LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____的完成,高LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____
40.效率涉及的是活動的方式,效果涉及的是活動的____
41.從創(chuàng)新的程度看可以將創(chuàng)新分為整體創(chuàng)新和____
42.懲罰那些不符合組織目標(biāo)的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標(biāo)的實現(xiàn)不受干擾。這指的是____
43.哈默和錢皮曾在《再造公司》一書中把三C力量即顧客、競爭和____看成是影響市場競爭最重要的三種力量
44.____可以用復(fù)雜性、規(guī)范性和集權(quán)性三種特性來描述
45.____和____是計劃的兩大顯著特征
三、判斷題(5題)46.在平衡積分卡的控制指標(biāo)中,在學(xué)習(xí)和成長方面,最關(guān)鍵的因素是人才()
A.否B.是
47.管理人員培訓(xùn)的方法有工作輪換、設(shè)置助理職務(wù)與臨時職務(wù)()
A.否B.是
48.目標(biāo)是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志()
A.否B.是
49.概念技能對于基層管理者最重要,對于高層管理者較重要,對于中層管理者較不重要()
A.否B.是
50.將企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債表和收益表上的相關(guān)項目進行對比,形成一個比率,從中分析和評價企業(yè)經(jīng)營成果和財力狀況的控制方法為比率分析法()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.請根據(jù)管理者角色的角度,案例中體現(xiàn)了林校長怎樣的管理角色?
52.在越來越重視人力資源的今天,如何更好的激勵員工?
53.董瀦是一位造紙廠廠長,該廠專門生產(chǎn)一種高級銅版紙。在過去十年中,每年銷售量都穩(wěn)步遞增,但今年情況發(fā)生了變化。到4月份,累計銷售量比去年同期下降17%,生產(chǎn)量比所計劃的減少15%,缺勤率比去年高出20%,遲到早退現(xiàn)象也有所增加。董瀦認(rèn)為此情況可能與管理有關(guān),他就此去請教管理專家。
問題
假若董瀦分別去請教具有科學(xué)管理思想、行為管理思想、權(quán)變管理思想的三位專家,你認(rèn)為這三位專家將如何診斷該廠的問題,他們各自會提出什么樣的解決問題的方法?
五、論述題(2題)54.某公司經(jīng)營形式很好,員工待遇也比較高,但仍有人感到不滿。試用公平理論來解釋這種現(xiàn)象,并談?wù)剬芾韺嵺`的啟示
55.試論述滾動計劃法的基本思想,并對其進行簡要評價
六、材料題(2題)56.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認(rèn)為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導(dǎo)致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認(rèn)為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
57.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.BB題干中的總經(jīng)理辦公室的王翔挑選信息中心的工作人員時,雖然覺得自己的中學(xué)同學(xué)小陳,雖然人比較樸實,但能力實在有限,做工作雖然不至于犯什么錯誤,但動作太慢,但為人等還是不錯的,又是老同學(xué)。顯然,屬于關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)
2.DD適度控制需要注意的問題,要注意:防止控制過多或控制不足、處理好全面控制和重點控制的關(guān)系、要注意控制成本與績效之間的關(guān)系。不包括:控制費用隨著控制程度的提高而減少
3.AA本題考查幾種道德觀的定義。功利主義道德觀認(rèn)為,能給行為影響所及的大多數(shù)帶來最大利益的行為才是善的
4.DD管理的核心是處理各種人際關(guān)系
5.BB預(yù)算是一份用數(shù)字表示預(yù)期結(jié)果的報表
6.DD為了得到人與事的最佳組合,在人員配備過程中必須遵循的原則有:因事?lián)袢嗽瓌t、因材器使原則(用人所長原則)和人事動態(tài)平衡原則
7.B
8.D權(quán)力的分散性使得組織內(nèi)部資源的流動速度減緩,進而增大組織內(nèi)部的資源配置成本
9.BB顧客部門化就是根據(jù)目標(biāo)顧客的不同利益需求來劃分組織的業(yè)務(wù)活動
10.BB制造資源計劃英文縮寫還是MRP,為了區(qū)別物料需求計劃(也縮寫為MRP)而記為MRPⅡ
11.BB根據(jù)美國學(xué)者邁克爾·波特的研究,一個行業(yè)內(nèi)部的競爭狀態(tài)取決于五種基本競爭作用力,被稱為五力分析模型
12.D本題考查領(lǐng)導(dǎo)的核心。領(lǐng)導(dǎo)的核心是權(quán)力
13.DD功利主義道德觀認(rèn)為,能給行為影響所涉及的大多數(shù)人帶來最大利益的行為才是善的
14.BB本題考查管理的職能。管理者最經(jīng)常性的職能是領(lǐng)導(dǎo)
15.
16.AA本題考查集權(quán)的特征。集權(quán)是指決策指揮權(quán)在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中,也就是說下級部門和機構(gòu)只能依據(jù)上級的決定、命令和指示辦事,一切行動必須服從上級指揮。該題目中總經(jīng)理經(jīng)常被叫出去,說明事情都需要經(jīng)過總經(jīng)理的指示,總經(jīng)理有可能過度集權(quán)
17.BB一般來說,主管人員的目標(biāo)以2~5個為宜
18.DD馬斯洛將這五種需要劃分為高低兩級。生理的需要和安全的需要稱為較低級需要,而社交需要、尊重需要與自我實現(xiàn)需要稱為較高級需要。而自我實現(xiàn)需要處于需要最高層次
19.BB信息角色中的傳播者是指管理者把監(jiān)督獲取的大量信息分配出去,傳遞給有關(guān)員工。管理者有時也因特殊目的而隱藏特定的信息
20.CC明茨伯格把管理者的角色分為三類:人際角色、信息角色、決策角色。其中,在謀劃組織的發(fā)展、應(yīng)對突發(fā)事件、排除障礙和合理運用資源等問題上做出決定并付諸實施,這指的是決策角色
21.B本題考查價值活動的分類。企業(yè)價值鏈活動的基本活動包括輸入物流、生產(chǎn)作業(yè)、輸出物流、市場營銷和銷售、服務(wù)
22.A按照是否進行反饋,溝通可分為單向溝通和雙向溝通。按照方向,溝通可分為下行溝通、上行溝通和平行溝通。按照組織系統(tǒng),溝通可分為正式溝通和非正式溝通
23.A本題考查頭腦風(fēng)暴法。頭腦風(fēng)暴法(BrainStorming),又稱智力激勵法、BS法,是由美國心理學(xué)家奧斯本首創(chuàng),是一種有效的群體決策的方法
24.D考查人力資源的特點,人力資源的特點包括:人力資源的能動性、人力資源的時效性、人力資源的再生性、人力資源的社會性
25.CC管理既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù)。有效的管理者應(yīng)該既掌握管理理論,又具備管理技巧與管理工具的運用能力。題干表述說明管理理論、管理技巧與管理工具的運用能力對于有效的管理者來說同樣重要
26.BB題目中我的工作不是耗在做許多決定,而是花在認(rèn)定組織將來必須處理的重要課題幫助其他管理者區(qū)別哪類問題應(yīng)由他來做決策,以及進行組織設(shè)計這類高層管理工作上,所指的是例外管理
27.AA注意分權(quán)的概念:權(quán)力越來越多地分散在較低層次
28.AAHOW指的是怎樣做,即執(zhí)行方式和手段
29.
30.AA本題考察對負(fù)債比率的定義的理解
31.高任務(wù)—低關(guān)系
32.原則
33.2667
34.怎樣做
35.反饋
36.漸進式、激進式
37.溝通
38.影響力
39.工作任務(wù)
40.目標(biāo)和結(jié)果
41.局部創(chuàng)新
42.負(fù)強化
43.變革
44.組織結(jié)構(gòu)
45.面向未來
46.N×在學(xué)習(xí)和成長方面,最關(guān)鍵的因素是人才、信息系統(tǒng)和組織程序
47.Y
48.N目的或使命指明一定的組織機構(gòu)在社會上應(yīng)起的作用和所處的地位。它決定組織的性質(zhì),是決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志
49.N×技術(shù)技能對于基層管理者最重要,對于中層管理者較重要,對于高層管理者較不重要
50.Y√本題考查比率分析法的定義
51.明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者扮演著十種角色,這十種角色可被歸入三大類:人際角色、信息角色和決策角色。人際角色包括:代表人、領(lǐng)導(dǎo)者和聯(lián)絡(luò)者;信息角色包括:監(jiān)督者、傳播者和發(fā)言人;決策角色包括:企業(yè)家、沖突管理者、資源分配者和談判者。本案例中,林校長對外發(fā)布致歉信,對外傳遞信息,體現(xiàn)了管理者發(fā)言人角色。林校長承認(rèn)自己的錯誤并愿意為此承擔(dān)責(zé)任,體現(xiàn)了管理者領(lǐng)導(dǎo)者角色。此外,林校長的講話成為網(wǎng)絡(luò)輿情,林校長通過道歉信及時消除公眾對北大的質(zhì)疑,也體現(xiàn)了林校長的沖突管理者角色
52.激勵理論的啟示,有效的激勵員工,要正確處理三對關(guān)系,結(jié)合教材,激勵實務(wù)中相關(guān)激勵措施,激勵手段和激勵方法進行分析,即可得分
53.科學(xué)管理思想:把管理的對象看作是被管理者和經(jīng)濟人,是機器的附屬物,因此會采取制定標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程以提高工作效率,制定嚴(yán)格的制度(如考勤制度、獎懲制度、任務(wù)書)來保證產(chǎn)量和銷量,對工作表現(xiàn)好的重獎,表現(xiàn)差的重罰。行為管理思想:強調(diào)對人性的全面關(guān)注,重視非正式組織,主張在管理方式上由監(jiān)督制裁轉(zhuǎn)向人性激發(fā),由專斷轉(zhuǎn)向民主。因此會較多地關(guān)心工人家庭情況、生活情況、工作條件,給予較多的人文關(guān)懷,盡量滿足工人的各種需要,注重激發(fā)工人的積極性、主動性、創(chuàng)造性,讓其在一定程度上參與管理。權(quán)變管理思想:認(rèn)為管理沒有一成不變的方法和技術(shù),而必須根據(jù)管理的條件和環(huán)境隨機變化。因此會注重條件的變化并采取相應(yīng)措施,外部條件如市場、原料、同類產(chǎn)品及企業(yè)、國家政策、產(chǎn)業(yè)調(diào)整等;內(nèi)部條件如企業(yè)規(guī)模、企業(yè)在行業(yè)中所處的地位、企業(yè)生命周期、企業(yè)的盈利狀況等;個人因素如學(xué)歷和經(jīng)歷、需求偏好、個人愛好及特長等,采取相應(yīng)的權(quán)變管理措施,如在激勵時采取物質(zhì)激勵與精神激勵相結(jié)合、短期激勵與長期激勵相結(jié)合的辦法
54.①這種情況,很有可能是公司在激勵的方法上有失公允。②公平理論告訴我們,激勵中一個重要因素就是個人的報酬是否公平。一個人對于自己所得到的報酬盡管從絕對量上來看不算少,也比較滿意,但是,未必就會產(chǎn)生很大的滿足感,因為,他還會把自己得到的報酬和付出同別人相比,只有在比較中,他認(rèn)為公平了,才會有較高的積極性。如果他覺得自己所獲得的報酬在比較中不公平,就會產(chǎn)生不滿,降低工作的積極性,甚至?xí)x擇離開這個組織。③由此,也給我們管理工作者在管理實踐中很多啟示。比如,這要求我們在確定激勵的方式和激勵的水平時,要公平、公正、公開;要根據(jù)員工的需求進行激勵;要考慮多種因素,注意激勵效果
55.滾動計劃法根據(jù)計劃的執(zhí)行情況和環(huán)境變化情況定期修訂未來的計劃,并逐期向前推移,使短期計劃、中期計劃有機地結(jié)合起來。具體做法是,使用近細(xì)遠(yuǎn)粗的辦法制訂計劃。在計劃期的第一階段結(jié)束時,根據(jù)該階段計劃的實際執(zhí)行情況和內(nèi)外部有關(guān)因素的變化情況,對原計劃進行修訂,并根據(jù)同樣的原則逐期滾動。每次修訂都使整個計劃向前滾動一個階段。評價:滾動計劃法雖然使得計劃編制和實施工作的任務(wù)量加大,但在計算機普遍應(yīng)用的今天,其優(yōu)點十分明顯。其最突出的優(yōu)點是計劃更加切合實際,并且使戰(zhàn)略性計劃的實施也更加切合實際。由于人們無法對未來的
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