江蘇省泰州市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第1次月考試卷（含解析）

江蘇省泰州市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第1次月考試

卷

第一部分選擇題（共24分）一、選擇題（每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題

意）（每題2分，共24分）

1.下列簡單機(jī)械中屬于省力機(jī)械的是（）

A.盤山公路B.賽艇的船槳C.定滑輪D.鑲子

2.下列四幅圖中，動(dòng)能和勢能之間沒有發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的是（）

星繞地球運(yùn)行

3.2017年4月20日19時(shí)41分35秒，"天舟一號(hào)"貨運(yùn)飛船在文昌航天發(fā)射中心由"長征

七號(hào)乙"運(yùn)載火箭成功發(fā)射升空.在它們加速升空的過程中，下列說法正確的是（）

A.火箭升空時(shí)，空氣對(duì)火箭的推力對(duì)火箭做功

B,飛船的機(jī)械能增大

C.飛船的機(jī)械能不變

D.飛船的動(dòng)能減小，重力勢能增加

4.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確的是（）

A,溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小

B.物體吸熱溫度一定升高

C.具有機(jī)械能的物體也一定具有內(nèi)能

D.物體的溫度越高，所含熱量越多

5.如圖，細(xì)線上端固定，下端拉著小球在豎直平面內(nèi)擺動(dòng)，A,8是球擺動(dòng)過程中的最高

點(diǎn)，C是最低點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力。則（）

A.球在N點(diǎn)時(shí)受平衡力

B.繩的拉力對(duì)小球做了功

C.擺球在C點(diǎn)的機(jī)械能最大，在48兩點(diǎn)的機(jī)械能能最小

D.球在C點(diǎn)時(shí)速度最大，重力勢能最小

6.如圖（a）所示，把涼牛奶放在熱水里加熱，經(jīng)過一段較長時(shí)間，它們的溫度隨時(shí)間變

化的圖象如圖（b）所示，下列說法正確的是（）

A.熱水將溫度傳給牛奶B.牛奶溫度變化比水快

C.熱水含有的熱量比涼牛奶多D.甲是牛奶溫度變化圖象

7.如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，小車從斜面的某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的

木塊（不計(jì)空氣阻力）。則下列說法中正確的是（）

A.小車在斜面上下滑的過程中，小車的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能

B.小車在斜面上下滑的過程中，小車的機(jī)械能增大

C.木塊對(duì)木板的壓力和木板對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

D.若木板的表面光滑且足夠長，則被撞擊后的木塊所獲得的動(dòng)能將保持不變

8.利用下列哪種簡單機(jī)械，可以用100N的力提起一個(gè)重為300N的物體（）

A.一根杠桿

B.一個(gè)定滑輪

C.一個(gè)動(dòng)滑輪

D.一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組

9.如圖，一顧客用一水平恒力F將購物車從粗糙斜坡的底端勻速推上頂端，斜坡長s,高

h,購物車（含車上物品）重G,在這過程中，水平推力做的功為（）

A.0B.FsC.GhD.F

10.小文同學(xué)采用如圖所示的甲、乙兩種不同的方式將同一貨物從地面勻速搬運(yùn)到同一輛

汽車上，其中說法正確的是（）

A.甲種方法克服重力做功多B.乙種方法更省力

C.兩種方法機(jī)械效率相等D.兩種情況下，貨物機(jī)械能都增加

11.如圖所示，物體在沿斜面向上拉力的作用下，從傾角為30。的斜面底端勻速拉到斜面的

頂端，已知物體所受重力為G,斜面的機(jī)械效率為75%,若物體受到的拉力和摩擦力分別

用F和f表示，則（）

199I

A.F=VGf=WGB.F=《Gf=-=-G

6336

一「2-,3一1?

C.F=—Gt=-GD.F=WGf=《G

3823

12.漁民大明借助湖中礁石，要把竹竿盡可能深地插入湖底淤泥,如圖所示，效果最好的

第二部分非選擇題（共76分）二、填空題（本題共有9小題，每空1分，共

28分）

13.生活處處有科學(xué).

①有人利用筷子開啟啤酒瓶蓋（如圖），筷子相當(dāng)于（選填"省力"、"費(fèi)力"或"等

臂"）杠桿.

②將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓（如圖），放手后筆會(huì)向上彈起一定高度.向下按筆

的過程中，筆的重力勢能，筆向上彈起過程中，彈簧的彈性勢能.（選填"增

大"或"減小"或"不變"）

14.2016年5月6日，長沙磁懸浮列車試運(yùn)營，讓中國成為世界上少數(shù)幾個(gè)掌握中低速磁

懸浮列車技術(shù)的國家之一，磁懸浮列車有很多優(yōu)點(diǎn)，爬坡能力也比傳統(tǒng)軌道交通工具強(qiáng)，

所以在設(shè)計(jì)軌道時(shí)可以做大"節(jié)能坡"，充分利用列車在上下坡時(shí)的機(jī)械能轉(zhuǎn)化以達(dá)到

的目的，當(dāng)磁懸浮列車從“節(jié)能坡”上向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.

15.如圖所示，由不同物質(zhì)制成的甲和乙兩種實(shí)心球的體積相等，此時(shí)杠桿平衡（杠桿自

重、掛盤和細(xì)線的質(zhì)量忽略不計(jì)），則杠桿左右兩邊的力臂之比為,1個(gè)甲球和1個(gè)

乙球的質(zhì)量之比為，甲球和乙球的密度之比為。

16.在中考體育考試中，小剛投出的2kg的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示.若不考慮

空氣阻力，則實(shí)心球從離開手后到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，球受個(gè)力的作用，球的機(jī)械能

（選填"增大"、"減小"或"不變"），在最高點(diǎn)時(shí)，球的動(dòng)能（選填"大于"或"等

于"）零.實(shí)心球從最高點(diǎn)落下，重力做功J（g=10N/kg）

17.如圖所示，物體重180N,動(dòng)滑輪重10N,小明用100N的拉力（方向不變）將物體勻

速提升2m,用了10s,則此過程中有用功是J,額外功是J,拉力的功率是

W,滑輪組的機(jī)械效率是。

18.如圖所示為小江制作的“杠桿力臂演示儀"，杠桿AOB可繞。點(diǎn)（螺母）轉(zhuǎn)動(dòng),

OA=0.2m,OB=0.1m,Gi=2N,杠桿自身重力和摩擦不計(jì)，固定裝置為畫出.

A

（1）當(dāng)杠桿處于甲圖所示水平位置平衡時(shí),G2的重力為N.

（2）松開螺母保持0A不動(dòng)，使0B向下折一個(gè)角度后，再擰緊螺母形成一根可繞0點(diǎn)轉(zhuǎn)

動(dòng)的杠桿AOB'（B'點(diǎn)對(duì)應(yīng)B點(diǎn)），保持Gi位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則G2

應(yīng)該移動(dòng)到.

A.B，點(diǎn)處B.①點(diǎn)處C.②點(diǎn)處D.③點(diǎn)處.

19.【江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)2018屆九年級(jí)（上）第一次月考物理試題】如圖是小

球在地面彈跳的頻閃照片，A、B兩點(diǎn)高度相同，小球在A點(diǎn)的重力勢能（選填"大

于"、"小于"或"等于"，下同）B點(diǎn)的重力勢能，小球在A點(diǎn)的動(dòng)能B點(diǎn)的動(dòng)能.皮球

離開地面上升的過程中，重力勢能（選填"增大"、"減小"或"不變"，下同），動(dòng)能

，皮球動(dòng)能的變化量_____（選填"大于"、"小于"或"等于"）重力勢能的變化量.

20.【江蘇省泰州市泰興市黃橋中學(xué)2018屆九年級(jí)（上）第一次月考物理試題】用圖示的

裝置探究影響物體的重力勢能大小因素.實(shí)驗(yàn)中甲、乙、丙三物體每次均從靜止釋放，其

質(zhì)量關(guān)系為：m'i-m木樁在沙坑中的起始位置高度均相同.

（1）比較圖中A、B兩木樁扎入沙坑的深度，可以得出的結(jié)論是：.

（2）如果在圖中所示B、C兩木樁扎入沙坑的深度相同，（選填"能""不能"）說明

乙、丙的重力勢能相同.

21.如圖所示，用甲、乙裝置分別將所掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度，

每個(gè)滑輪的質(zhì)量相等.若G1=G2,所用豎直向上的拉力分別為Fl和F2,拉力做功的功率分

別為Pi和P2,兩裝置的機(jī)械效率分別為小和皿（忽略繩重和摩擦），則FiF2,

HI狙，PiP2.（選填"＞或"V"）

乙

程）

題過

出解

應(yīng)寫

題時(shí)

、24

答23

.解

50分

，共

小題

題有8

題（本

解答

三、

B

力，

的動(dòng)

受到

鉗子

，&是

化圖

的簡

受力

部分

甲中A

是圖

.圖乙

情景

時(shí)的

使用

鉗子

圖是

22.

力8.

i和阻

力臂L

出動(dòng)

中畫

圖乙

請(qǐng)?jiān)?/p>

點(diǎn)，

是支

，。

用點(diǎn)

的作

阻力

點(diǎn)是

對(duì)夾子

性鋼圈

2為彈

點(diǎn)，F(xiàn)

作用

動(dòng)力

，A為

支點(diǎn)

。為

使用時(shí)

夾，

晾衣

見的

種常

是一

.如圖

24

.

力臂L

出阻

并作

臂上

其力

i及

動(dòng)力F

最小

點(diǎn)的

在A

作用

畫出

圖中

請(qǐng)?jiān)?/p>

力，

的阻

N,A

重500

同學(xué)

若該

桿，

個(gè)杠

為一

他視

可將

，此時(shí)

運(yùn)動(dòng)

臥撐

做俯

學(xué)在

某同

示，

圖所

.如

25

心.

的重

身體

點(diǎn)為他

(1)則他將身體勻速撐起時(shí)，地面對(duì)雙手的支持力為多少？

(2)某次測試中，測得他在lmin內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐，且每次將身體撐起時(shí)，肩部上升

的高度為0.4m.由上述信息可求，

①他將身體撐起一次所做的功？

②他在測試時(shí)做俯臥撐的功率？

26.如圖是工人利用滑輪組提升重為810N物體的示意圖，某段過程中物體勻速上升的速度

為0.1m/s,工人拉力F的功率為90W,物體上升10s拉力F克服滑輪組的摩擦做的功是

60J,不計(jì)繩重.

求：

(1)工人做的有用功；

(2)滑輪組的機(jī)械效率；

(3)滑輪組中的動(dòng)滑輪的重力.

27.滾擺從圖中的位置1靜止釋放，下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3,這

三個(gè)位置：動(dòng)能為零的是、機(jī)械能最小的是.(填寫位置序號(hào))，該實(shí)驗(yàn)說明了

（1）小王把杠桿放在支架上后，在圖甲所示位置靜止，這時(shí)的杠桿處于（平衡/不平

衡）狀態(tài).為了將杠桿調(diào)至水平位置平衡，他可將左端的平衡螺母向調(diào)節(jié)（左/右）.

（2）如圖乙，實(shí)驗(yàn)時(shí)在B點(diǎn)掛鉤碼A點(diǎn)掛彈簧測力計(jì)，為了便于測量力臂，小明接下來

操作應(yīng)該是：.

（3）在下一組實(shí)驗(yàn)中，需對(duì)相關(guān)量進(jìn)行改變?cè)俅芜M(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量，則下列說法正確的是

A.每次只能改變一個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.可隨機(jī)同時(shí)改變多個(gè)量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（4）實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是為了（只有一個(gè)正確答案，選填答案序號(hào)）

①減小摩擦②多次測量取平均值減小誤差

③使每組數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確④獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

（5）當(dāng)彈簧測力計(jì)處于圖丙中的斜拉位置時(shí)，若使杠桿在水平位置平衡且彈簧測力計(jì)的示

數(shù)仍等于F,應(yīng)將鉤碼向（左或右）移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x

（6）小紅同學(xué)采用了圖丁所示的裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，與其他同學(xué)得出

的正確的杠桿平衡條件下不相符，其可能的原因是.

（7）某同學(xué)設(shè)想了如圖戊所示的實(shí)驗(yàn)情景：測力計(jì)水平拉動(dòng)，杠桿水平平衡.該同學(xué)的設(shè)

想（符合/不符合）實(shí)際，理由是.

29.同學(xué)們用一個(gè)滑輪、鉤碼、彈簧測力計(jì)等器材分別做了以下實(shí)驗(yàn)。

□探究定滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)：

□如圖甲，為了使彈簧測力計(jì)的示數(shù)盡可能接近繩子受到的實(shí)際拉力，實(shí)驗(yàn)中提升的鉤碼

質(zhì)量應(yīng)?。ㄟx填“大”或“小”）些。

□定滑輪工作時(shí)特點(diǎn)是o

口探究動(dòng)滑輪工作時(shí)的特點(diǎn)：

□測出的重力，然后組裝好如圖乙所示的裝置；

□拉動(dòng)彈簧測力計(jì)，使鉤碼上升。

口測動(dòng)滑輪的機(jī)械效率：

□實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測力計(jì)的起始位置，是為了;

□小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)，彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，應(yīng)該靜止讀數(shù)，你認(rèn)

為她的想法是（選填“正確”或“不正確”）的，因?yàn)樗龥]有考慮到對(duì)滑輪組

機(jī)械效率的影響。如果這樣做，測得的機(jī)械效率將（選填“變大”、“變小”或“不

變”）。

□小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下。

實(shí)驗(yàn)鉤碼重鉤碼上升拉力繩端移動(dòng)的

序號(hào)GIN高度A/cmF/N距離s/cm

□1020.00.740.0

□2.020.01.240.0

□3.020.01.740.0

a第n次實(shí)驗(yàn)測得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為,第□次實(shí)驗(yàn)的有用功是J。

b第口次實(shí)驗(yàn)時(shí)，鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為W。

c由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將（增大/減小

/不變）.

30.某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折，在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,然后套上橡皮

筋，做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片（如圖所示）.為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān)，該興

趣小組提出了如下猜想：

A.與卡片的質(zhì)量有關(guān)

B.與橡皮筋的形變量有關(guān)

C.與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)

為了驗(yàn)證猜想，小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張相同材料的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

（1）小明將圖中的卡片反過來，把它放在桌面上用手向下壓，使橡皮筋伸長，迅速松開

手，觀察到的現(xiàn)象是,這個(gè)現(xiàn)象說明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片,因此

它具有彈性勢能.松手后，橡皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為卡片的能.

（2）探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān)，應(yīng)選擇質(zhì)量不同的卡片，控制其它實(shí)驗(yàn)條件相同.操

作中將卡片反過來，每次把它在桌面上用手壓平的目的是.

（3）探究跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān)，保持其他條件不變，將卡片上的二個(gè)卡口

之間的間隔減小，壓平松手，則卡片跳起的高度變（選填"高"或"低"）.

50

31.小宇用如圖所示的裝置探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)，圖中hi<h2

（1）實(shí)驗(yàn)中研究的對(duì)象是（選填"小車"或"木塊"）

（2）實(shí)驗(yàn)中通過比較來說明小車動(dòng)能的大小.

（3）第一次實(shí)驗(yàn)的情景如圖甲所示，在進(jìn)行第二次實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先將撞出的木塊.

（4）甲、乙兩個(gè)圖中將小車從斜面的不同高度由靜止滑下，這是探究動(dòng)能和的關(guān)

系，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是.

（5）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的"超載"與"超

速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大，于是利用上述

器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，得出的數(shù)據(jù)如下表.

小球的質(zhì)量小球自由滾下木塊被撞后運(yùn)動(dòng)

序號(hào)

m/g的高度h/cm的距離s/m

130104

2302016

360108

分析表格中對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)可知：對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，即當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造

成的危害更嚴(yán)重.

江蘇省泰州市2022-2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)物理第1次月考試

卷

第一部分選擇題（共24分）一、選擇題（每題4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題

意）（每題2分，共24分）

1.下列簡單機(jī)械中屬于省力機(jī)械的是（）

A.盤山公路B.賽艇的船槳C.定滑輪D.鐐子

【答案】A

【解析】

【詳解】A、盤山公路就是生活中的斜面，使用斜面可以省力，屬于省力機(jī)械，A正確.

B、賽艇的船槳在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，B錯(cuò)誤.

C、定滑輪是等臂杠桿，所以使用定滑輪不省力，C錯(cuò)誤.

D、鑲子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，為費(fèi)力杠桿，D錯(cuò)誤.

故選A.

2.下列四幅圖中，動(dòng)能和勢能之間沒有發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的是（）

/

A.‘丁4匚4用弓將箭射出B./上升的滾擺

_1L9

c.2在水平公路勻速行駛的汽車

/〃////〃

近地點(diǎn)

。眉

人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行

LZ,J,SS

遠(yuǎn)地上，.

第13頁/共38頁

【答案】C

【解析】

【詳解】A.用弓將箭射出去，弓彈性勢能減小，箭的動(dòng)能增大