高中歷史-美蘇爭鋒教學課件設計

美蘇爭鋒課標要求了解美蘇兩極對峙格局的形成，認識美蘇冷戰(zhàn)對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響。世界政治格局：指國際舞臺上各種力量（主要是主權國家和國家集團）從自身利益出發(fā)，相互聯系、相互作用，在一定時期內所形成的一種結構狀態(tài)。它既是相對穩(wěn)定的，又是變化發(fā)展的。概念解讀——世界政治格局一定時期:各種力量:結構狀態(tài):探究內容——第二次世界大戰(zhàn)后（？）——美蘇（？）——兩極（？）雅爾塔體制的實質是美、蘇根據實力劃分勢力范圍，對世界秩序重新安排。在戰(zhàn)爭期間英美蘇三巨頭開會時，丘吉爾坐在斯大林和羅斯福中間，他曾詼諧地說道：“我一邊坐的是饑餓的俄國北極熊，一邊坐的是強悍的北美野牛，被他們夾在中間的是可憐的英國小毛驢”。雅爾塔三巨頭材料一根據材料，你認為1945年初，美蘇關系如何？

戰(zhàn)后，美蘇“相處很不容易”的原因是什么？1945年4月25日，美國和蘇聯軍隊在德國的易北河會師，兩國官兵熱烈擁抱，俄羅斯的伏特加酒和美國的香煙、口香糖成為彼此間傳遞情感的最好語言。戰(zhàn)爭結束后，美蘇兩國首腦們發(fā)現：彼此間的共同利益越來越少，彼此間的共同語言越來越少，相互間的沖突越來越多，相互間的不信任感越來越深。

羅斯?？偨y在1945年初抱怨：“要想找一個方法來和蘇聯相處很不容易”。根意識形態(tài)、社會制度、國家利益材料二擁有1200多萬軍隊，30艘航空母艦1000多艘其他戰(zhàn)艦近500個軍事基地壟斷了原子彈制造出第一臺計算機美國白宮工業(yè)生產量占世界2/3

外貿出口額占世界1/3

黃金儲備量占世界3/4北美野牛杜魯門宣布：“我們贏得的勝利把領導世界的持續(xù)重擔放到了美國人民的肩頭，美國在世界處于領導地位”。領導世界、稱霸世界經濟、軍事、科技------頭號強國材料三蘇軍總數達1140萬，年產作戰(zhàn)飛機40,000架駐軍歐亞許多地區(qū)蘇聯克里姆林宮扶植許多東歐國家建國社會主義國家由一國到多國北極熊大國沙文主義：過于對自己所在的國家、民族感到驕傲，因此看不起其他的國家和民族，是一種有偏見的情緒。軍事政治強國擴張勢力一.兩極對峙格局的形成1.形成原因(3)美國成為資本主義頭號強國，力圖“領導世界”；蘇聯成為唯一與之抗衡的政治軍事大國，極力擴張勢力。（旗鼓相當）(1)雅爾塔體制勾畫基本輪廓(美蘇為主導)

(2)美蘇兩國在社會制度意識形態(tài)和國家利益上的矛盾(根本原因）盟友反目成仇丘吉爾：“鐵幕”演說，揭開了“冷戰(zhàn)”的序幕，杜魯門：“杜魯門主義”，標志著冷戰(zhàn)的開始。2、形成過程標志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成杜魯門主義九國情報局劃馬歇爾計政治經濟美成立經互會蘇約成立北成立華約軍事材料一：從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的里雅斯特，一幅橫貫歐洲大陸的鐵幕已經降落下來。……這條線背后坐落著中歐古國的首都所有這些名城及其居民無一不處于蘇聯的勢力范圍之內，受莫斯科日益增強的高壓控制……假使西方民主國家團結一致，嚴守聯合國憲章的原則，那么，它們推行這些原則的影響力將是巨大的，沒有人會來冒犯它們。

——丘吉爾歷史感悟—冷戰(zhàn)序幕思考：丘吉爾主張如何應對蘇聯的威脅？美英等資本主義國家聯合，共同遏制蘇聯。美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數武裝分子、或外來壓力的征服企圖。

——杜魯門“外來壓力”來自哪些國家？資本主義性質的國家。蘇聯（或社會主義國家）“自由國家”是指的是哪些國家？歷史感悟—杜魯門主義蘇聯采取什么反擊措施？共產黨和工人黨情報局2、關于“馬歇爾計劃目的”的圖示：復興歐洲經濟穩(wěn)定資本主義秩序控制西歐遏制蘇聯推行霸權政策實現稱霸戰(zhàn)略自由制度是什么制度？馬歇爾計劃的目的是什么？1、自由制度是指資本主義經濟制度?！懊绹鴳M其所能，幫助世界恢復正常的經濟狀態(tài)”。美國“政策的目的是恢復世界上行之有效的經濟制度，從而使自由制度賴以存在的政治和社會條件能夠出現”……“任何政府愿意協助復興工作的，都將得到美國政府的充分合作。任何政府圖謀阻撓別國復興工作的，都不能指望得到我們的援助。”——馬歇爾盧布美元馬歇爾計劃經濟互助委員會北約領導人合影華約領導人合影美蘇為首的兩大軍事政治軍事對峙的局面形成-兩極格局形成丘吉爾：“鐵幕”演說，揭開了“冷戰(zhàn)”的序幕，杜魯門：“杜魯門主義”，標志著冷戰(zhàn)的開始。2、形成過程標志著以美蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成杜魯門主義共和工情報局劃馬歇爾計政治經濟美成立經互會蘇約成立北成立華約軍事北極熊北美野牛美國壟斷資產階級為建立世界霸權，積極推行反蘇反共的政策，一手導演了“冷戰(zhàn)”。蘇聯的對外政策是追求和擴大其勢力范圍，企圖將蘇聯式的共產主義統治整個世界，蘇聯是“冷戰(zhàn)”的發(fā)動者。問責：冷戰(zhàn)，誰真正的是幕后推手！！小毛驢就西方國家而言，“冷戰(zhàn)”的主力是美國，但是如果沒有英國等西歐國家的響應、配合，美國也是孤掌難鳴的，美國是被西歐國家請來打“冷戰(zhàn)”的。美國霸權論美蘇共振論英國主動論雅爾塔體系論綜合作用論項目美國（年）蘇聯（年）--------L·S·斯塔夫里阿諾斯（L·s·stavrianos）

《全球通史》（下）二.“冷戰(zhàn)”局面下的國際關系表現一、美蘇之間——軍備競賽全面冷戰(zhàn)原子彈19451949熱核炸彈19521953洲際彈道導彈（ICBM）19571958潛艇發(fā)射的彈道導彈1960多彈頭導彈（MRV）196619681968反彈道導彈（ABM）19681972多彈頭分導式導彈（MIRV）19701975遠程巡航導彈19821984柏林墻于1964年建成。柏林墻全長169.5公里。沿墻修建了253個了望塔、136個碉堡、270個警犬樁。此外，還有一接觸時就會發(fā)出信號的鐵柵欄119.5公里。表現二、德國分裂；柏林墻全面冷戰(zhàn)表現三、朝鮮分裂2004年4月3日，朝鮮金剛山，韓國探親者灑淚告別朝鮮親人在朝鮮的兒子與在韓國的母親依依惜別全面冷戰(zhàn)全面冷戰(zhàn)表現四、古巴——導彈危機表現一、朝鮮戰(zhàn)爭局部熱戰(zhàn)表現二、越南戰(zhàn)爭投下800萬噸炸藥，超過二戰(zhàn)各戰(zhàn)場投彈量的總和，造成越南160多萬人死亡和整個印度支那1000多萬難民流離失所；美國自己也損失慘重，戰(zhàn)爭歷時十幾年，5.6萬余人喪生，30多萬人受傷，耗資4000多億美元。局部熱戰(zhàn)積極影響：美蘇勢均力敵，避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā)。不同社會制度的國家在長期共存中從對方借鑒了經驗教訓，推動了世界發(fā)展。亞非拉國家組成不結盟運動，逐步發(fā)展壯大，第三世界由此崛起．兩大軍事集團開展軍備競賽，世界局勢長期緊張，全面冷戰(zhàn)和局部熱戰(zhàn)相交織。消極影響：影響背景：過程：美蘇爭霸根本原因：共產黨和工人黨情報局華約2、經濟上3、政治上4、軍事上雅爾塔體系的確立美蘇實力均衡北約

1、序幕

表現熱戰(zhàn)冷戰(zhàn)__德國分裂鐵幕演說

__古巴導彈危機___朝鮮戰(zhàn)爭___越南戰(zhàn)爭_互經會

杜魯門主義

馬歇爾計劃社會制度和國家利益的矛盾1、必須堅決反對霸權主義和強權政治。2、霸權主義和強權政治損人又害己。3、國際地位由綜合國力決定，要努力發(fā)展社會經濟。4、必須承認世界的多樣性，統一性、尊重各國人民自己的選擇。凡是忘掉過去的人注定要重蹈覆轍。