幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)5篇

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)5篇幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)〔篇1〕

為切實(shí)做好校車安全管理工作，進(jìn)一步提高幼兒的安全乘車意識(shí)，把握校車突發(fā)事故時(shí)的逃命技能，保障乘車學(xué)生和駕乘人員的生命安全，5月19日至20日，西咸公安局空港分局交巡警大隊(duì)聯(lián)合治安大隊(duì)、城管交通大隊(duì)、教育體育組、各學(xué)區(qū)校車管理負(fù)責(zé)部門及各幼兒園負(fù)責(zé)人，走進(jìn)轄區(qū)幼兒園開展校車突發(fā)安全事故應(yīng)急演練。

演練前，結(jié)合實(shí)際狀況，各幼兒園提前制定應(yīng)急預(yù)案，并在老師的協(xié)作下，將此次演練的程序、留意事項(xiàng)講解給幼兒們，避開預(yù)案外意外的出現(xiàn)。

老師帶著小朋友們有序上車，安全入座，校車平穩(wěn)起步，隨后，校車在途中發(fā)生“事故〞，校車駕駛?cè)擞米羁斓乃俣却蜷_車后安全門，并馬上撥打電話"報(bào)警"，此時(shí)，老師安撫幼兒心情，然后與校車駕駛?cè)艘黄鹬敢變簜兏鶕?jù)從后往前、從左往右的順序依次下車，到安全區(qū)域集合。車內(nèi)幼兒全部安全“逃命〞后，老師清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，查看是否有人員"受傷"。

演練結(jié)束后，各行業(yè)主管部門負(fù)責(zé)人、學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人及幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，對(duì)演練中的亮點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，也指出了缺乏并進(jìn)行細(xì)致說(shuō)明。同時(shí)，要求校方肯定要提高應(yīng)急處理能力，樹立“安全第一，預(yù)防為主〞的思想。

通過(guò)此次校車突發(fā)安全事件應(yīng)急演練，提高了學(xué)校處置突發(fā)事件的能力和孩子們的自護(hù)自救能力，演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)，取得了良好的效果。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)〔篇2〕

安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)，為了有效預(yù)防、準(zhǔn)時(shí)掌控和妥當(dāng)處理校車突發(fā)性事件，增添師生安全意識(shí)、提高師生在突發(fā)性事件時(shí)能實(shí)行有效的自護(hù)、自救、逃命應(yīng)急能力，我校開展了一次校車安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，周密部署

為保障演練活動(dòng)的順利開展，我校細(xì)心組織，成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的.演練方案，對(duì)演練形式、場(chǎng)地、演練時(shí)間、參與人員、演練實(shí)施步驟等都做了周密的支配。學(xué)校還特地召開了校車演練預(yù)備會(huì)，布置校車演練活動(dòng)的具體工作，特殊強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識(shí)和疏散安全。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有保障。

二、指揮到位，安全有序

全體乘坐校車的學(xué)生參加了本次演練。演練中，學(xué)生秩序良好，沒有驚慌失措的喊叫、無(wú)搗亂違紀(jì)、無(wú)嬉笑怒罵事件發(fā)生。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

三、現(xiàn)場(chǎng)演示，專業(yè)講解

本次校車安全應(yīng)急疏散演練特地請(qǐng)學(xué)校的法制副校長(zhǎng)(三源浦交警中隊(duì)的王偉教育員)為全體師生講解了校車逃命留意事項(xiàng)，使師生們明確了當(dāng)校車發(fā)生火災(zāi)時(shí)，跟車教師及學(xué)生的正確處置方法。通過(guò)專業(yè)、生動(dòng)的講解，增添了師生們的`乘車安全意識(shí)和緊急處理能力。

四、注重實(shí)效，成效明顯

本次演練活動(dòng)，全體師生高度重視，學(xué)校安全人員周密部署，注重演練的實(shí)效性和科學(xué)性，從而確保演練的順利進(jìn)行。演練完畢，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即向全校師生作了講評(píng)。針對(duì)演練中暴露出的問(wèn)題和缺乏，討論制定整改措施，對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充和完善，使應(yīng)急預(yù)案更具針對(duì)性，有用性和可操作性。

取得了以下成效：這次演練活動(dòng)，支配周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。

1.通過(guò)應(yīng)急學(xué)問(wèn)講解，使全校師生把握校車起火應(yīng)急疏散的方法，熟識(shí)緊急疏散的程序和線路，鍛煉了全校師生在緊急狀況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全自救學(xué)問(wèn)，了解緊急狀況下逃命技巧。

2.通過(guò)校車應(yīng)急演練，確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地愛護(hù)乘車學(xué)生的生命安全。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。

3.通過(guò)應(yīng)急演練，強(qiáng)化了學(xué)生遵守紀(jì)律、聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高師生在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

4.通過(guò)應(yīng)急演練，進(jìn)一步增添了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃命自救的能力，完善了學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的操作規(guī)程。

這次演練活動(dòng)為我校今后進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作提供了一個(gè)良好的契機(jī)，全校師生應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴，努力營(yíng)造一個(gè)平安、和諧的校內(nèi)。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)〔篇3〕

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，進(jìn)一步普及消防安全學(xué)問(wèn)，提高抵擋火災(zāi)的防范能力，做到火災(zāi)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)臨危不亂、有序疏散，并且提高潯陽(yáng)區(qū)第五幼兒園師生遇到突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力。11月9日下午，潯陽(yáng)區(qū)第五幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

進(jìn)行演練之前，先利用周一早鍛煉開展了《消防日119》國(guó)旗下的講話，然后各班老師利用電子課件、視頻等方式，給幼兒進(jìn)行了消防安全學(xué)問(wèn)的講解。讓孩子們知道火災(zāi)發(fā)生時(shí)要撥打火警電話“119〞以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的留意事項(xiàng)和逃命方法。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子可以防止二氧化碳等有害物體吸進(jìn)肺里，并且要低下身子沿著墻角邊有秩序的撤離。

下午3：30，伴隨著警報(bào)聲響起，負(fù)責(zé)各疏散通道人員快速到達(dá)指定崗位。各班老師帶著孩子們用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰扶墻有序地按規(guī)定路線到達(dá)指定的逃命安全區(qū)域。本次消防演練疏散歷時(shí)2分5秒，做到了快速、安全、有序。孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，有序地撤離到安全地帶。班主任清點(diǎn)人數(shù)后，匯報(bào)總指揮，同時(shí)安撫幼兒心情。

演練結(jié)束后，安全處廖婉辰老師進(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，并告知孩子們今日是11月9日，是消防日。假如著火了，應(yīng)當(dāng)怎么做？打什么電話？請(qǐng)誰(shuí)幫忙呢？孩子們大聲說(shuō)到：打119，請(qǐng)消防員叔叔幫忙；著火的時(shí)候，要用濕毛巾或濕衣物捂住口鼻，貓腰撤離至安全地帶。在一問(wèn)一答的過(guò)程中，再次穩(wěn)固了小朋友們的消防安全常識(shí)。

消防安全是個(gè)長(zhǎng)期而艱難的任務(wù)，潯陽(yáng)區(qū)第五幼兒園還將繼續(xù)把安全教育工作滲透到了日常的教學(xué)活動(dòng)中，進(jìn)一步把安全教育放在首位，為孩子的安全、健康歡樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造環(huán)境，切實(shí)做到防患于未然，從而有效地預(yù)防和遏制幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)〔篇4〕

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育，增添幼兒防火逃命意識(shí)，提高全體教師及幼兒防火救災(zāi)、自救愛護(hù)的能力，11月18日上午，幼兒園開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練開始之前，各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了安全培訓(xùn)、紀(jì)律教育及應(yīng)急疏散留意事項(xiàng)的講解。隨焦急速的警報(bào)聲響起，演練正式開始，各班幼兒在老師的組織下用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯欄桿，根據(jù)既定的疏散路線快速有序撤離到安全場(chǎng)地。

幼兒到達(dá)指定的安全場(chǎng)地后，各班老師快速維持好秩序，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合，就地待命。此次演練全員參與，共進(jìn)行了兩次，第一次用時(shí)1′51″，第二次用時(shí)1′43″，到達(dá)預(yù)期效果。

通過(guò)此次消防演練活動(dòng)，幼兒的防火意識(shí)和自我愛護(hù)能力得到了提升，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃命和如何自救，同時(shí)，鍛煉了教師應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力，增添了全體教師和幼兒的安全防范意識(shí)。

幼兒園應(yīng)急疏散演練總結(jié)〔篇5〕

為了增添幼兒防火逃命的安全意識(shí)，提高師生防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，3月18日教育中心幼兒園開展了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

演練前，各班教師首先通過(guò)《著火了，怎么辦》集體活動(dòng)、視頻、PPT、以及情景劇師生互動(dòng)的方式，讓幼兒明白如何在火災(zāi)中冷靜的面對(duì)和正確的逃命方式。幼兒園制定了細(xì)致、周密的消防疏散演練方案，并組織專題會(huì)議，對(duì)各崗位人員進(jìn)行了培訓(xùn)，做到分工明確、責(zé)任到人。上午9時(shí)整，隨著廣播里“消防應(yīng)急疏散演練正式開始〞園內(nèi)警報(bào)聲響起，老師馬上到達(dá)指定崗位，帶著幼兒彎著腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著指定路線、