難忘的小學作文錦集十篇

第難忘的小學作文錦集十篇難忘的小學作文篇1

在我12歲的人生中，有這么一堂課令我永生難忘。

“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們紛紛涌進教室，回到各自的座位上。但同學們還是沉浸在下課的狀態(tài)，有的同學在東張西望；有的同學在交頭接耳；還有的同學在座位上坐立不定。

老師拿著電腦來了，同學們覺得很奇怪，老師找到了一組圖片，放在了大屏幕上。這些圖片都是描述一些貧困農(nóng)村小孩子生活的。在這么多的圖片中，有一張最令我感動：圖中有一小女孩，名叫劉小環(huán)。她為了維持生活和賺到學費，每天要背16塊重達80斤左右的大磚，而且要走140米，可她只有11歲。雖然看不清她的臉，但我能感覺到她滿臉的辛酸和汗水。她那佝僂的背本應該是直的，可生活的壓迫卻讓她直不起腰。也許，我覺得天氣太熱，在吹空調(diào)的時候，劉小環(huán)卻在酷熱的'太陽底下，背著一塊塊磚；也許，我還在睡夢中時，劉小環(huán)已經(jīng)早早地起床，在那砍柴，做家務……在以前，我為滿足一點小要求，就跟父母要這要那?？蓜⑿…h(huán)大概要背幾百塊磚，才能獲得她想要的，想到這里，我的心沉重極了。我被她的堅強的意志所深深感動了，如果是我，早就放棄了。但劉小環(huán)沒放棄學業(yè)，為了能上學，假期里她天天去背磚，兩個月的辛勤勞動，她終于籌齊了學費。原本吵鬧的課堂，這時已變得鴉雀無聲了。有些同學情不自禁地流下了眼淚。老師詳盡地講解著，語速越來越慢，聲音越來越低。我們認真地聽著，整個教室的氣氛很沉重，每一個同學都已經(jīng)完全被感染了……

“叮鈴鈴……”下課鈴聲突然響起了，要是在以前，同學們早就像風似的奔出教室了，可今天，同學們一直看著這些圖片，直到下節(jié)課鈴響。

這堂課，令我終生難忘。

難忘的小學作文篇2

今天下午第一節(jié)體育課自由活動時，我和沈高贏、朱嘉熙他們一起玩警察抓小偷的游戲，我和他們猜，猜完后朱嘉熙是警察，我和沈高贏是小偷，警察要閉上眼睛數(shù)60下才能抓小偷，他數(shù)的過程中，我和沈高贏分別藏在不同的地方。警察數(shù)完了，開始抓小偷了，他找到了很久，都看不見我們，忽然，樓梯旁有一個手伸出來了，警察慢慢地靠近，我看見了，馬上扔一塊石頭到別處，引開他的注意力，他知到是圈套。他一抓，就抓到沈高贏了。他又開始抓我了，我想他抓不到我的，因為我有一個密道，但我忽然想到，我以前告訴了朱嘉熙我的密道，這下慘了。他找了10分鐘都找不到我，他開始找密道了，過了一會兒，他看見我了說：“喂，小偷?！蔽覜]有理他。他又大聲說：“——小偷?！蔽艺f：“算你好運?！彼f：“誰叫你說你的'密道的?！?/p>

這一次警察抓小偷游戲，真是讓我難忘。

難忘的小學作文篇3

放假前一天，我們舉行了一場運動會，我也報了個項目——跳高，其實我對這項運動其實并沒有很大的把握，運動會開的前幾天，爸爸說要帶我練，我非常開心，可每次一放學，我一跟爸爸說這件事，他總是沒時間，只剩最后一天了，爸爸也沒有帶我去，我懷著忐忑不安的.心情，入睡了。

運動會開始，前面板的同學，跑步跑了好成績，干什么都很好，這時叫我們跳高，我懷著激動的心情去了，開始，點名了，“6715！”“到！”開始比了，看著前面的同學一個一個的跳過去，我的心不免更緊張了，終于，有兩個同學沒有過去，到我了，我奮力向前沖，然后一跳，令我驚訝的是，我居然沒有跳過去，漸漸的第二次沒有過去，第三次，還是沒有跳過去，在回班的時候，我心里想，雖然沒有跳過去，但是重在參與，只能期盼別的同學比個好成績，想著想著，心里便踏實多了。

那一瞬間，令我很難忘，雖說自我安慰了很久，但心里，還是有點傷心。

難忘的小學作文篇4

每個人的一生中，都有許多個那一刻。那一刻，淚水與汗水一齊灑下，那一刻，嘗到了苦這個字的滋味；那一刻，覺得自己的辛苦換回了不菲的回報；那一刻，絢麗的畫面肯定了我的付出；那一刻，是生命中最難忘的時刻。總是有一刻使我難忘記，因為那一刻使我體會到了一種令人難受的罪惡感。

那是在許多年前一個陽光明媚的午后，在一節(jié)美術課上，我的好朋友——小楓，正坐在我的身邊精心雕刻他的作品。他告訴我想在石膏上刻一塊“汽車人標志”，這令本來想刻“小黃人”的我不由得動了心。因為《變形金剛》動畫片很早就開播了，是一部連我們年輕的美術老師都封為經(jīng)典的`作品?？墒切鞑恢廊绾萎嫼眠@個標志，于是偷偷來請教我。我為了能拿一個高分，就草草得幫小楓打了個草稿，然后在自己還未刻過的石膏上擦掉“小黃人”的圖案，細細描繪出圖案、精雕細琢起來。

不知是虛榮心在作祟，還是鬼使神差，我猶豫了半天最終還是把作業(yè)交了上去。下一節(jié)美術課上，我的作品得了一個“優(yōu)”，可是小楓卻因為我的好成績，卻被同學說成了“模仿”、“抄襲”……

第二天下午正好下起了雨，我沒有帶傘，就只好在教室里等著媽媽來接我。就在我焦急得等待時，小楓突然進來了，他只鄙夷得看了我一眼，然后在他的位置下拿走了雨傘，就頭也不回的走了。我看著他在雨中愈走愈遠的身影，心就如這寒冷的雨水一樣冰冷。

小楓原來就想成為一名設計師，可是設計師最怕的就是被人竊取創(chuàng)意、被說成冒牌貨。就這樣，我失去了一位好朋友。

難忘的小學作文篇5

在夏令營結束的前一天晚上，金筆作文研究會在青島夏令營活動中心為我們小營員舉辦了一場難忘的篝火晚會。

夜幕悄悄降臨了，靜謐的夜晚似乎能聽到不遠處海浪的聲音，深藍的天空中小星星向我們眨著眼睛，好象在說：快點開始吧，我們都等不及了。我的心也激動地怦怦直跳，因為這是我有生以來第一次參加篝火晚會，心中充滿了新鮮和期待。不一會，工作人員把篝火點燃，我們手拉手圍坐在篝火旁，木材劈劈啪啪地響著，熊熊的火焰映紅了我們每個人快樂的臉膛。“轟-轟--！”只聽研究會的趙主任對我們喊了聲：“看天上！”我們應聲抬頭，只見天空中一朵朵五彩的`煙花在空中美麗地綻放，和地上的篝火交相輝映，非常美麗壯觀，大家都激動地歡呼起來。

篝火晚會在主持人幽默詼諧的開場白中拉開了帷幕，有小品、笑話、鬼故事、薩克斯、唱歌，等等等等……山東萊蕪金筆作文學員自編自演的小品《恐高癥》最受大家歡迎，那惟妙惟肖的表演讓每個觀眾都哈哈大笑；吉林榆樹學員和青島學員聯(lián)合表演的相聲《逗你玩》更是讓我們看了后捧腹大笑。因為我們單縣金筆作文學員自帶的歌舞光碟不知為什么在卡拉OK機上怎么也放不出來，把我們校長急得團團轉，后來沒辦法，我們只好不用伴奏。於樂清唱了一首《卓瑪》，她高昂清澈的聲音似乎穿透夜幕，飛向九霄云外，贏來本次晚會最熱烈持久的掌聲；陳文萱和石如玉的舞蹈《天竺少女》沒有音樂伴奏，一位外國留學生自告奮勇為她們清唱，她們優(yōu)美的舞姿更是獲得了金筆作文楊總裁的嘖嘖稱贊。

晚會最后播放《挫冰進行曲》，全體營員圍繞著篝火即興跳起了集體舞，一圈又一圈......夜?jié)u漸深了，濃濃的大海的味道、冉冉的篝火、純純的友誼、精彩的節(jié)目，讓我們樂不思蜀。

今夜，篝火燒破七月天，

今夜，大海無眠，

今夜，我們無眠......

難忘的小學作文篇6

人的一生中，總會有許多難忘的一刻。有那么一刻，就使我難忘，并教會了我一個道理。

去年夏天，我和好友盈盈去公園玩耍。玩著玩著，全身便出了汗。我把身上的小馬甲一把脫下來，拿在手中。接著，我與盈盈在公園的游樂場里玩了許多游樂項目：“搖頭飛椅”、“叢林飛鼠”、“飛天車”……我們都十分開心。

不知不覺，太陽就要落山了，我們也要回家了。對了，要穿好小馬甲，否則，萬一著涼感冒可不合算。可我低頭一看，天哪，我的小馬甲不知何時已經(jīng)不翼而飛了。

不好了，回家又要“挨批”了。我親愛的小馬甲，你快給我再“飛”回來吧！

“光想有什么用，快找??！”盈盈在一旁提醒我。

對，光想不做什么用也沒有。我急忙打起了精神，仔細尋找起來。草叢中，長凳上，凡是我們路過、待過的地方都找遍了，可是，小馬甲始終不見蹤影。

哎，這次徹底的完了！都怪我，太“馬大哈”了！平時，我還不太在意，早知現(xiàn)在焦急，何必當初粗心。我忐忑不安地繼續(xù)四處尋找著。我一定要找到！我暗自下定決心。

這次的“掃蕩”更徹底了。哼，小馬甲，我就不相信你能逃出我的手掌心！我們兵分兩路，我循著玩過的游樂設施上尋找，而盈盈則沿路勘查。此時的我，急得如熱鍋上的'螞蟻。要是聽媽媽的話，不要如此粗心，也不會像現(xiàn)在一樣……

“哈哈，找到了，在這里！小馬甲終于千呼萬喚始出來！”我興奮地嚷道。

嘻，原來粗心的我把小馬甲遺漏在了“飛天車”旁。

這一刻，我明白了：以后做事一定要細心，不能沒有頭腦。對于那些不重要的事，我們不認真去對待它，就會粗心大意。粗心是一種壞習慣，每一個人經(jīng)過努力，都能改掉這個壞習慣。需要的是自己樹立信心，下定決心，同時耐心地堅持。慢慢的就能把這個壞毛病，用細心的好習慣去替換掉。細心的習慣一旦養(yǎng)出，粗心將徹底離開你。

通過這件事，我受益匪淺。這真是令我難忘的一刻！

難忘的小學作文篇7

今天，我和媽嗎乘車出去玩，就在我們身邊發(fā)生了感人的一幕。

車?？吭谡九_邊，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我看去她有七八十歲的樣子，只見她手拿一根長拐棍，一擺一晃，慢慢地上了這輛公交汽車，上車后車上正好有一個空位，她晃晃悠悠的坐在了座位上，心里美滋滋的。

過了三站后，有一位抱著小嬰兒的中年阿姨也上了這輛車。車上沒有座位，在這時小嬰兒使勁“哇哇”的哭了起來。車上的人全都無動于衷，只有那個白發(fā)蒼蒼的老奶奶起了身后溫和的說：“年輕人來我這座吧，你還帶著這么小的'孩子，萬一摔著可怎么辦”。阿姨感激的說:“不用了謝謝你，你都這么大歲數(shù)還是你座吧”。車上的其他人有點在聽音樂，有的在說話，有的在東張西望，漠不關心這種事情。我心想書上不是說要尊老愛幼嗎？為什么現(xiàn)實生活中的人們?yōu)槭裁创_沒有這樣做哪？我應該向老奶奶學習。于是我起身對那位阿姨說：“還是來我的位坐吧”。阿姨高興的對我說：“謝謝小朋友”！

我希望社會上的每一個人都應該要傳承中華的美德。

難忘的小學作文篇8

小學已經(jīng)接近尾聲，這是小學的最后半個學期了，我們班因為劉老師有事，所以只能換一位老師來教我們，那個人就是——楊老師。

楊老師有一雙大大的眼睛，在陽光的照耀之下會閃閃發(fā)光；老師有一管高高的鼻梁，顯得秀美而挺拔；老師有一張能說會道的嘴，在老師的課堂上真是其樂無窮。

楊老師剛教我們的時候，我還以為她是一個非常嚴厲的老師，后來我才知道，楊老師是一個善解人意、平易近人又和藹可親的'好老師，很快我們就和楊老師成了好的朋友。下課時，我們偶爾和楊老師在走廊上或班里聊聊天，說說話。上課時我們就全神貫注地上課。不過有些調(diào)皮的人，就像幾位男同學，上課的時候時也像下課時那樣吵。在上楊老師的課時還不顯，只要一到數(shù)學課，他們就露出了馬腳，又是說話，又是下坐位，有時還搗亂別人。楊老師見到這種情景肯定是要罰他們的，在罰他們的時候老師是非常嚴厲的，一點機會也不該他們留。

楊老師也是一個獎懲分明的人，如果我們干了壞事，就會被罰寫檢討；如果做了好事老師會給我們加分。楊老師還是一個非常會鼓勵別人的人，我就是曾經(jīng)受到老師鼓勵的同學之一，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕回答錯誤，后來就是因為楊老師偶爾點了我?guī)状蚊抛屛艺业搅俗孕?，大膽想象問題……

在小學生涯中，楊老師是給我印象中最記憶猶新的，最難以忘懷的老師！

難忘的小學作文篇9

今天，我要去楊園過年，我看見已經(jīng)有很多人都來了。上午，我表弟的媽媽來了，她陪我打了許多牌，象“5，7，鬼，2，3”，“抽烏龜”，“爭上游”等等。到了晚上，我表弟和他的`爸爸也來了。我表弟周正家吵著要玩斗地主。第一次，我和周正家一組，他爸爸做地主，我們兩個都輸了。第二次，我和他爸爸一組，周正家又熟了，他還不認輸，還哭了起來。

吃完年業(yè)飯，放焰火的時候，我和弟弟都害怕得跑到了二樓，在摟上看焰火，焰火就象孔雀開屏一樣，可漂亮了。放完焰火，我們就送弟弟他們回家了。

過完春節(jié)，我就十歲了。我以后要更加好好學習，天天向上！做一個更加懂禮貌的人。

難忘的小學作文篇10

車子停了下來，但離學校還有一段山路，所以我們得步行去了。走在路上，我又看見了從沒有看到過的景象：周圍都是五彩繽紛的野花，我們就像在花的海洋里一樣。又像一位位海洋里的小王子和小公主，讓人感到浪漫、溫馨。走在半路，由于鞋子里進了許多沙子，步子明顯比別人慢了許多，當我寸步難行的時候，我看見了我們的目的地？？游河小學，我不顧腳的難受，向前跑去。

來到學校門口，許多小朋友整齊的站成兩排，用熱烈的掌聲歡迎我們的到來，從老師口中得知，這些小朋友已經(jīng)在這兒站了近一個小時了。我想，哇！這些小朋友真厲害，要換了我們，早就不干了。我被他們的質(zhì)樸感動。

進了校園，進行歡迎儀式。首先，我們每人為他們送禮物。輪到我的時候，我把帶來的望遠鏡送給他們時，他們便愛不釋手地摸著，似乎感到了無比的幸福。

我們開始參觀他們的教室。他們沒有寬敞明亮的教室，沒有嶄新的桌椅，沒有先進的多媒體，沒有可用的飲水機。