關(guān)于人際交往的作文

關(guān)于人際交往的作文關(guān)于人際交往的作文（精選26篇）

關(guān)于人際交往的作文篇1

在爭辯問題的過程中,你要始終記住你不是在打仗,為了爭出輸贏.你們只是對同一件事情消失了不同的看法或是由于某些事情而引起了誤會,是為了辨明是非,而不要讓彼此陷入兩人無休止的爭吵.并且還要記住,不要把其他的一些事情或是過去的一些事情扯進來,混淆爭辯目的,讓彼此陷入更急躁的狀態(tài).

關(guān)于人際交往的作文篇2

胡雪巖

高陽描述"紅頂商人'胡雪巖時，就曾經(jīng)這樣寫："其實胡雪巖的手腕也很簡潔，胡雪巖會說話，更會聽話，不管那人是如何言語無味，他能一本正經(jīng)，兩眼凝視，彷佛聽得極感興味似的。同時，他也真的是在聽，緊要關(guān)頭補充一、兩語，引伸一、兩義，使得滔滔不絕者，有莫逆于心之快，自然覺得投機而成至交'。

解讀：傾聽是人與人之間溝通的主要武器。只有先成為一個勝利的傾聽者才會有機會結(jié)交更多的人脈。

關(guān)于人際交往的作文篇3

清楚、簡潔地發(fā)送信息

在信息發(fā)送過程中,信息包括三個方面內(nèi)容:信息、思想和情感。在溝通中,發(fā)送的不僅僅是信息,還有思想和情感。因此,在發(fā)送信息的時候,要留意以下幾個問題:

1.選擇有效的信息發(fā)送方式(HOW)有效的信息發(fā)送方式在溝通中非常重要,這就要求我們要針對溝通對象和目的的不同選擇不同的發(fā)送方式。信息發(fā)送方式許多,比如會議、電話、親筆信件、電子郵件、面談等。假如是一般的說明狀況的信息溝通,通過信件、電話、郵件就可以解決;假如是為了溝通感情和增加信任,則應當在合適的時間、地點面談為好。

2.何時發(fā)送信息(WHEN)例如何時約見客戶,何時發(fā)出致謝函,何時向老板匯報,何時與下屬談心,要講究"天時、地利、人和',這一點特別重要。

3.確定信息內(nèi)容(WHAT)信息的內(nèi)容是溝通的實質(zhì),不存在沒有任何內(nèi)容的溝通。因此,在溝通開頭前,應當對信息的內(nèi)容做些適當預備,哪些該說,說到什么程度,哪些不該說。信息的內(nèi)容應當清楚簡潔,用詞精確?????,避開模糊不清或簡單引起誤會的表述。專業(yè)術(shù)語在基本確認對方能夠理解的狀況下方可使用。同時還應當留意的是信息的載體,比如語音、語調(diào)、肢體語言的不同運用,就會給對方形成不同的感受,進而影響溝通質(zhì)量。

4.誰該接受信息(WHO)--誰是你信息的接受對象;--先獲得接受者的留意;--了解接受者的觀念;--了解接受者的需要;--了解接受者的心情;

5.何處發(fā)送信息(WHERE)在正式場合還是非正式場合,比如銷售部經(jīng)理要求財務部改善服務流程和服務態(tài)度的建議,就不宜在會議場合提出,而應在平常與財務部經(jīng)理進行"私下'溝通,否則會被人誤會為"發(fā)難'或"告狀'。而與客戶前期預熱洽談階段,則不肯定要在辦公室這樣的正式場合,在休閑的茶社、咖啡廳等地方則比較合適。

關(guān)于人際交往的作文篇4

喬治-波特(GeorgeBoldt)希爾頓飯店首任總經(jīng)理

這是發(fā)生在美國的一個真實故事：一個風雨交加的夜晚，一對老夫婦走進一間旅館的大廳，想要住宿一晚。

無奈飯店的夜班服務生說："非常愧疚，今日的房間已經(jīng)被早上來開會的團體訂滿了。若是在平常，我會送二位到?jīng)]有空房的狀況下，用來支持的旅館，可是我無法想象你們要再一次的置身于風雨中，你們何不待在我的房間呢?它雖然不是豪華的套房，但是還是蠻潔凈的，由于我必需值班，我可以待在辦公室休息。'

這位年輕人很懇切的提出這個建議。

老夫婦大方的接受了他的建議，并對造成服務生的不便致歉。

隔天雨過天晴，老先生要前去結(jié)帳時，柜臺仍是昨晚的這位服務生，這位服務生依舊親切的表示："昨天您住的房間并不是飯店的客房，所以我們不會收您的錢，也盼望您與夫人昨晚睡得平穩(wěn)!'

老先生點頭贊揚："你是每個旅館老板夢寐以求的員工，或許改天我可以幫你蓋棟旅館。'

幾年后，他收到一位先生寄來的掛號信，信中說了那個風雨夜晚所發(fā)生的事，另外還附一張邀請函和一張紐約的來回機票，邀請他到紐約一游。

在抵達曼哈頓幾天后，服務生在第5街及34街的路口遇到了這位當年的旅客，這個路口正聳立著一棟華麗的新大樓，老先生說："這是我為你蓋的旅館，盼望你來為我經(jīng)營，記嗎?'

這位服務生驚異莫名，說話突然變得結(jié)結(jié)巴巴："你是不是有什么條件?你為什么選擇我呢?你究竟是誰?'

"我叫做威廉。阿斯特，我沒有任何條件，我說過，你正是我夢寐以求的員工。'

這旅館就是紐約最知名的Waldorf華爾道夫飯店，這家飯店在1931年啟用，是紐約極致尊榮的地位象征，也是各國的高層政要造訪紐約下榻的首選。

當時接下這份工作的服務生就是喬治。波特(GeorgeBoldt)，一位奠定華爾道夫世紀地位的推手。

解讀：是什么樣的態(tài)度讓這位服務生轉(zhuǎn)變了他生涯的命運?毋庸置疑的是他遇到了"貴人'，可是假如當天晚上是另外一位服務生當班，會有一樣的結(jié)果嗎?

經(jīng)營人脈的脈客們苦心經(jīng)營的無非是能在關(guān)鍵時候關(guān)心我們的貴人，其實，貴人無處不在，人間布滿著許很多多的因緣，每一個因緣都可能將自己推向另一個高峰，不要輕忽任何一個人，也不要疏忽任何一個可以助人的機會，學習對每一個人都熱忱以待，學習把每一件事都做到完善，學習對每一個機會都布滿感謝，我信任，我們就是自己最重要的貴人。

關(guān)于人際交往的作文篇5

會吃小虧，才不用吃大虧

古語有云："吃得眼前虧，可保百年身。'"吃得虧便享得福。'吃虧的人雖然失去了一些原本屬于自己的東西，卻也求得了自我的安靜，避開了他人的煩擾，于心無憾。事實上，吃虧并不要緊，吃"眼前虧'是為了換取其他利益，吃點"眼前虧'更是為日后不吃虧作預備。在人際交往中，假如我們能吃一些"眼前的小虧'，不僅能更好地預防"以后的大虧'，也有助于在別人面前塑造良好的自我形象，獲得他人的好感，為自己贏得友情和影響力。

假設這樣一個狀況：你開車和別的車擦撞，對方的車只是小傷，甚至可以說根本不算傷，你不想吃虧，預備和對方理論一番，可是對方的車上下來四個彪形大漢，個個橫眉豎目，圍住你索賠。眼看四周荒僻，不行能有人對你伸出援手。請問，你要不要吃賠錢了事這個虧呢?

你當然可以不吃，假如你能說退他們或是能打退他們，而且保證自己不受損害。

可是，假如你不能說又不能打，那么看來也只有賠錢了事了。你說他們蠻橫無理，欺人太甚，可是，在當時的狀況下，哪有什么理可說呢!

因此，以這假設的故事為例，賠錢就是眼前虧，你若不吃，換來的可能是一頓拳毆或是車子被破壞，得不償失。

有不少人在遇到眼前虧時，會為了所謂的面子和尊嚴而與對方搏斗。這樣做，雖然泄得了一時的生氣，卻會給自己帶來更大的麻煩。所以，英雄要吃眼前虧，不爭一時之短長，目的是以吃眼前虧來換取其他的利益，是為了存在和更高遠的目標。

相反，鼠目寸光的人，才吃不得眼前虧，由于他們心胸狹窄，容不得一丁點的損失。英雄則關(guān)注長遠的根本利益所在，而不是執(zhí)著于眼前的禍福吉兇?？梢哉f，高瞻遠矚的人，都吃得眼前虧，由于他們視野寬闊，納天地于心中。吃點眼前虧，讓對方興奮、心滿足足，這才是明智的選擇。

比如說在家庭生活中，夫妻之間的吵架，常常是由小事引起的。對方只是有些小過失，可另一方假如不依不饒，得理不讓人，必定會導致"戰(zhàn)斗'升級。

星期天，妻子小王和丈夫都在家。由于工作上有點小麻煩，丈夫最近的心情比較低落。小王一上午忙著打掃房間，整理家具，丈夫拿著一張報紙斜靠在沙發(fā)上翻來覆去地看著。小王知道丈夫最近不順心，也就沒要他幫著做家務。

小王在整理小茶幾的時候，一不當心把丈夫放在上面的茶杯碰在地上摔碎了。事有湊巧，就在昨天，小王已經(jīng)打爛了一個杯子，沒想到今日又打爛了一個。這套茶具是丈夫的一位老同學從日本帶回來送給他的，做工特別精致。丈夫很珍愛，時常一邊把玩，一邊贊美這套茶具"確非尋常俗物'。平常丈夫幾乎舍不得使用，就是怕被摔壞了，最近由于心境不佳，才拿出來獨自享用的。沒想到讓妻子兩天打爛了兩個，當時臉就沉下來了?？此@個樣子，小王的火氣也一下子就上來了："不就是兩個杯子嘛，看你心疼的，似乎我連兩個杯子都不值。不要在外面受了氣，成天回來給我臉色看。拿老婆當出氣筒算什么英雄英雄，再威嚴也威嚴不到哪兒去。真有本領的，也不至于把兩個杯子看得比老婆還珍寶。'

這下子可算捅了馬蜂窩。在丈夫眼里，妻子由于他的心境不好，到處遷就他，勸慰他的好處一下子無影無蹤了，有的只是憤怒。原來工作中的麻煩早就令他感到苦痛和懊喪，妻子的一番嘲諷挖苦更使他覺得這個家也沒有什么值得珍惜的了："嫌我沒本領，我就是沒本領，你看著辦吧。外面有本領的男人多的是，惋惜你沒那享福的命，只好找我這個沒本領的男人做丈夫。'

妻子也不示弱："那也說不準，說不定哪天我就找一個有本領的男人給你看看。'

隨著心情的失控，雙方偏離了夫妻之間交談的正常軌跡，也偏離了就事論事的原則。

丈夫抄起茶幾上的水瓶奮力一摔，小王覺得心都快碎了，她無望地哭罵道："摔吧!有種的把東西都摔完!'

此時，丈夫已經(jīng)徹底失去了掌握，當小王明白過來的時候已經(jīng)晚了，丈夫順手抄起一只啞鈴擊碎了剛買不到一年的電視機：日本進口的大屏幕，將近一萬元。

其實，這場夫妻之間的吵架完全可以避開，只要有一方肯吃點兒"眼前虧'，主動退讓當丈夫責備小王的時候，小王假如能主動退讓的話，丈夫就會覺得這樣對待妻子是不公正的，會覺得內(nèi)疚和懊悔，到時候必定會就自己對妻子的態(tài)度問題進行檢討。同樣，當妻子埋怨"你說話別那么難聽好不好，我又不是有意的'時，假如丈夫能主動退讓的話，妻子就會體諒到：丈夫的心境不太好，我應當理解他，甚至為自己不當心打爛了杯子，增加了丈夫的苦惱而感到自責。

這種因小問題而導致激烈沖突的情形，并非只發(fā)生在夫妻之間。對我們而言，在生活中碰上類似狀況，對方正在氣頭上，聲音高點，話難聽點時，我們應當保持冷靜，而不應火上澆油，甚至進展到魚死網(wǎng)破的地步。此時，明智的做法是，吃點兒"眼前虧'，這樣，等對方冷靜了，糊涂了，熟悉到自己的錯誤了，他會更敬重你，覺得你為人大氣，不在小事上斤斤計較，事后會加倍地對你好。

和為貴，忍為高，一個"忍'字可以看出一個人的理智、修養(yǎng)、氣質(zhì)以及人格。在許多狀況下，忍耐更是成大事不行或缺的修養(yǎng)。所以，我們要培育自己的忍耐之心，肯吃虧，會吃虧，讓自己有更多的收益。

關(guān)于人際交往的作文篇6

一、人際關(guān)系的4大分類法

人和人的交往是簡單多變的。因此，人際關(guān)系也是紛繁簡單、變動不定的。為了更清楚、更精確?????地熟悉這簡單多樣、千變?nèi)f化的人際關(guān)系，必需對其進行科學分類。人際關(guān)系分類可以作多角度韻討論。

(一)按人際關(guān)系范圍的大小可以分為四類

第一，兩個人之間的關(guān)系，例如售貨員與顧客的關(guān)系、經(jīng)理與工人的關(guān)系、同事關(guān)系、伴侶關(guān)系、師生關(guān)系、父子關(guān)系、夫妻關(guān)系等。

其次，個人與團體之間的關(guān)系，例如工人與車間、售貨員與商店、同學與班級、個人與家庭關(guān)系等。

第三，團體與團體的關(guān)系，例如車間與車間、科室與車間，工廠與銀行、工廠與商業(yè)部門之間的關(guān)系等。

第四，代際關(guān)系，指青年一代與中年以后的一代兩代人之間的關(guān)系。例如，青年工人與老工人之間的關(guān)系、父母與子女的關(guān)系等。

(二)按人際關(guān)系的性質(zhì)可分為好、壞兩大類

人際關(guān)系好按共程度不同可以分為協(xié)調(diào)，友好、親熱等幾個等級。

人際關(guān)系壞按其程度不同可以分為不協(xié)調(diào)、緊急、對立等幾個等級。

(三)按人際關(guān)系需要可分為三大類

第一，容納的需要。這是保持與別人在人際交往或歸屬方面的滿足的良好關(guān)系，盼望與別人建立并維持相互容納的和諧關(guān)系的欲望?；谶@方面的動機而產(chǎn)生的人際行為的特征為交往、溝通、容納、歸屬，參加、出席等，他們在任何時刻都喜愛與人相處一起，要求歸屬子組織。與此動機相反的人際反應特質(zhì)為：孤立、退縮、疏遠、排斥、忽視、對立等。他們寧愿處于群體之外單干，喜愛隱居獨處，既不想了解別人，也不愿自己為人了解。但人的容納需要并非一成不變，隨著環(huán)境的變化，自鳴清高、向律世外桃源的人也會變得合群，變得喜愛集體，喜愛生活的。

其次，支配的需要。這是與別人建立和維持在權(quán)力和影響方面的滿足的良好關(guān)系的欲望。其行為特征為：運用權(quán)力、權(quán)威，影響、支配、掌握、超越和領導別人等，他盼望掌握和支配別人。與此動機相反的人際反應特質(zhì)為：抗拒權(quán)威、追隨他人、仿照他人、受人支配、忽視秩序等，他情愿被別人所支配、領導。

第三，感情的需要。這是與別人建立和維持在感情方面的滿足的良好關(guān)系的欲望。從本質(zhì)上說，感情僅只是兩個人之間的關(guān)系，在企業(yè)環(huán)境中較少公開顯露。其行為特征是：寵愛、親熱、憐憫，友好、熱心、照看等。與此動機相反的人際反應特征為：冷淡、疏遠、厭惡、憎恨等。人的這種感情的需要，在人的一生心理進展過程中是貫徹始終的。

修茲將人與人之間錯綜簡單的關(guān)系歸結(jié)為三種基本的需要，可以通過對這些需要的相互協(xié)調(diào)和相互適應來獲得人際間的滿足的良好關(guān)系。這個理論對于企業(yè)管理人員測定群體中人們的適應性(或兼容性)極為重要。假如在一開頭就將能夠一起和諧地工作的那些人組織到一個群體中，就可以避開群體力氣耗費在人與人之間的沖突上的那樣一種前景。

(四)按人際關(guān)系的基本傾向分類

修茲還將人的行為反應分為樂觀的表現(xiàn)者與被動地期盼他人的行動者，將兩方面的因素組合，分出六種基本人際關(guān)系傾向。修茲認為容納動機很強的人，同時又是行為主動者，他是一個外傾的人，喜愛與人交往，熱心參與社會活動。若他的感情動機也很強，則不但喜愛與人交往，同時也關(guān)懷別人、愛惜別人，必定能受人愛戴、贊揚。

二、影響人際關(guān)系的4大因素

在群體中人與人之間關(guān)系的緊密程度有很大的差別，有的關(guān)系親密，不論大小事，群體成員總要在一起交談;而有的除了工作聯(lián)系，其余時間互不往來。影響人際關(guān)系的因素主要有：

1、人際因素：包括人與人之間的距離、交往頻率及相像性等。地理位置越接近，越簡單發(fā)生人際關(guān)系。同在一地居住，同在一學校讀書，同在一個單位工作，同在一棟樓房生活，彼此簡單熟悉和了解，感情上也簡單接近。

人們交往次數(shù)越多，越便于溝通信息，溝通思想，進而聯(lián)絡感情，增進友情，協(xié)調(diào)關(guān)系。假如雞犬之聲相聞，老死不相往來，自然不能建立親熱的人際關(guān)系。當然，不必要的交往，也會使人感到厭煩，正像人們常說的久聚難為別，頻來親也疏。人與人之間有著共同的抱負、信念、信仰、喜好，或有相同的經(jīng)受、遭受、愛好和對事物的態(tài)度，或雙方可以滿意對方的需要，也是形成人際關(guān)系的重要內(nèi)容。

2、社會因素：社會因素是影響人際關(guān)系的客觀外在因素。社會經(jīng)濟進展水平、人們的生活方式及價值觀念、社會風氣、道德風尚等都直接或間接地影響人際關(guān)系。一般來說，社會經(jīng)濟文化富強，人民生活富足，社會風氣好，人際關(guān)系就親密;相反，假如社會動蕩，人心不穩(wěn)，金錢至上，道德淪喪，你爭我奪，則人際關(guān)系惡化。

3、組織文化因素：一個組織是工作型還是關(guān)系型;是強調(diào)做好工作，實現(xiàn)組織目標，還是強調(diào)搞好關(guān)系，形成和氣的團體;是重視政績和力量，鼓舞通過扎實工作、勤勞創(chuàng)新來獲得組織認可，實現(xiàn)自我價值，還是重視處理人際關(guān)系，靠拉票聯(lián)系感情來獲得認可，都會對人際關(guān)系產(chǎn)生不同的導向作用，也直接影響人們處理人際關(guān)系的方式。

4、個人因素：在群體中，一共性格開朗、活潑，心胸開闊、坦蕩，性情和善、寬厚，富有憐憫心，能體諒他人的人，易受到其他成員的歡迎，因而也易同他人建立良好的人際關(guān)系。相反，一共性格孤僻、奇怪、固執(zhí)、自高白大、目空一切，或敏感多疑，或感情貧乏、麻木不仁的人，就難以與入相處，難以形成良好的人際關(guān)系。

三、職場中良好人際關(guān)系的3大重要作用

我們都知道自古以來在中國人際關(guān)系就是比較簡單的一個關(guān)系網(wǎng)，只要走出門去無論辦什么事情都離不開人情世故很簡單的關(guān)系網(wǎng)。但是對于現(xiàn)在的許多年輕人來說他們卻很不屑于父母那一輩的關(guān)系理論，在他們的心目當中他們認為只要自己足夠有力量就肯定可以為自己闖出一片天。其實在現(xiàn)實生活當中力量當然重要，但是在中國傳承了千百年的人際關(guān)系網(wǎng)理論卻也不行忽視，同時在我們進入社會的職場人際關(guān)系也特別重要。今日我就從三個方面來給大家簡潔的共享一下職場人際關(guān)系的重要性。

首先，假如一個人在找工作的時候他有著足夠廣泛的交際圈的話就意味著他會有更多的消息來源，我們都知道在找工作的時候渠道是特別重要的，假如自己不知道聘請消息也沒有獲得聘請消息的渠道的話就根本不行能找到一份好工作，相反假如一個人在找工作的時候把握了許多聘請消息的渠道并且也有許多人告知他關(guān)于聘請的消息的話那么他很有可能就會通過這些眾多消息來獲得一份好工作。

其次，設想一下，在我們的現(xiàn)實生活當中一個人特別有力量也特別有才華，但是他卻沒有廣泛的交際圈子，那么在他的身邊即使有很好的工作或者是很好的職位等著他，他也很少有機會去和的這一份工作打交道。主要就是由于有許多比較好的工作崗位在聘請員工的時候都會考慮身邊的那些比較有背景熟悉的人，因此假如一個人有力量但是卻沒有廣泛的人際關(guān)系圈的話他根本就不行能有機會與這些工作接觸到，相反假如這一個人有才華并且也有很廣泛的交際圈的話那么在遇到好崗位的時候自己身邊的人就會引薦他，他也就會有更多的機會來獲得這一份好工作了。

最終，職場人際關(guān)系的重要性要告知大家在找工作時不知道自己究竟應當如何選擇的時候就可以通過自己身邊的交際圈來獲得各行各業(yè)的一些信息，每一個人在進入一個工作崗位之前都不知道這一個工作究竟是干什么的，因此當一個人在找工作的時候面對眾多的崗位卻不知道自己應當如何選擇。這種時候假如自己的交際圈足夠廣泛的話就可以像自己身邊從事這些行業(yè)的人詢問，這樣的話對自己選擇一份好工作是特別有好處的。

四、高校生處理好人際關(guān)系的重要性及其方法

上高校除了學學問外，最關(guān)鍵、最基本的是人的力量，其中人際交往力量的培育尤為重要。我們高校生作為社會主義建設事業(yè)接班人建立良好的人際關(guān)系尤為重要。高校是人際關(guān)系走向社會化的一個重要轉(zhuǎn)折時期，踏入高校，就會遇到各方面的人際關(guān)系：師生之間，同學之間，以及個人與班級、學校之間的關(guān)系等等。在高校校內(nèi)里建立良好的人際關(guān)系，形成一種團結(jié)友愛，朝氣蓬勃的環(huán)境，將有利于高校生形成和進展健康的共性品質(zhì)。

如何處理好人際關(guān)系，對于幾年高校生活和將來事業(yè)的成就是至關(guān)重要的，培育良好的人際效力量，不僅是高校生活的需要，更是將來適應社會的需要。一個沒有交際力量的人，就像陸地上的船是永久不會漂泊到壯闊的大海中去。

為什么人際關(guān)系這么重要呢?第一，人際交往是溝通信息,獲得學問的重要途徑;其次，人際交往是個體熟悉自我,完善自我的重要手段;第三，人際交往是一個集體成長和社會進展的需要。多年來，同學長期在高考指揮棒下，過分注意追求成果而忽視了人際交往力量等其他素養(yǎng)的培育。進入高校后，學校也很少有特地的系統(tǒng)課程培訓，所以導致一些高校生智商很高，情商卻很低，往往處理不好如何與其他人相處、溝通、溝通。在各高校進行的校內(nèi)聘請會上，員工的交際與溝通力量越來越成為企業(yè)在市場競爭中獲勝的主要動力，因而用人單位在聘請時更看重求職者的情商。面對用人單位開出的聘請條件，越來越多的高校生感受到了人際交往力量的重要性。

另據(jù)調(diào)查顯示高校生人際交往的問題有關(guān)調(diào)查表明,高校生心理問題中，關(guān)于人際交往的已占50%以上，由此可見，擁有良好人際關(guān)系的重要性。那么，怎樣才能在高校校內(nèi)與人友好相處，擁有一段終生難忘的美妙回憶，同時又為將來步人社會做一個充分的人際關(guān)系方面的預備呢?我們不妨從以下幾個方面做：

(1)要充分了解高校校內(nèi)人際關(guān)系的特點。從成為高校生的那一天起，與人相處的對象和特點就發(fā)生了根本的變化。在中學以前，我們與之相處的對象和含義比較狹窄，只是友情或親熱關(guān)系的一種拓展，那時的人際關(guān)系也比較簡潔。然而，一旦成為了高校生，我們就不能再僅憑個人好惡與人交往了，不僅要同自己喜愛的人交往，還要與自己不喜愛的人保持友好的關(guān)系。這就是說，高校生必需漸漸擺脫以自我為中心的思維方式，漸漸學會設身處地的為別人著想，并在此基礎上建立起獨立協(xié)調(diào)的新的人際關(guān)系。

(2)要注意自身人格塑造和力量的培育。常聽到有同學講：那人性格好，懂得多，所以喜愛同他溝通。的確，一個品質(zhì)好、力量強的人或具有某些特長的人更簡單受到人們的寵愛，所以，若想要增加人際吸引力，更友好、更融洽地與他人相處，就應充分健全自己的品行，施展自己的才華，表現(xiàn)自己的特長，使自己的品行、力量、才華不斷提高。

(3)真誠的贊美別人。一般說來，人們總是喜愛那些喜愛自己的人，對真誠評價自己的人具有好感。自己一旦受到某人賞識，寵愛，得到好的評價,，就會由于受到贊揚而使自尊心得到滿意，對此人產(chǎn)生心理上的接近和好感，因而也就削減了相互摩擦和人際沖突，達到情感相悅，為良好的人際交往供應了心理條件。

(4)要寬宏豁達，學會體察對方心理。在生活中，我們與朝夕相處的同學有了誤會，受到別人不公正的對待，不為人接時，你肯定會為之焦慮和苦惱。做一個寬宏豁達的人是有肯定難度的，但我們高校生在日常的生活，交往中肯定要注意這種品質(zhì)的培育，以求更好地適應生活、適應社會。以同宿舍的室友為例，他們之間的交往頻繁，因接觸多機會多，交往最易，也因接觸多、摩擦多、沖突多，交往也最難。這就要求我們每個人都要留意觀看，盡量滿意他人的需要，如常常打水、掃地、為生病或有事的同學打飯、補習功課等。

(5)做到以誠相待。誠懇守信是一個基本的做人準則，在我們高校生的交往中，假如友人哄騙你，你的自尊心就會被損害，你或許就無法像以往那樣去信任他。同樣，我們也應當以誠懇，真摯的態(tài)度對待他人，去獲得對方的信任和理解。它顯示了一個人的自尊和它內(nèi)心的平安感與尊嚴感，可以使人在交往中獲得他人的信任。因而，我們在與人相處時，要寬宏豁達，要體諒他人，要到處以誠相待，只有這樣，可能獲得真正的伴侶，才能與人更加友好的相處。

總之，我們在人際交往中要樹立自信，提高自己各方面的素養(yǎng)，勇于實踐，擅長總結(jié)，在學習中實踐，在實踐中學習，不斷完善自己、豐富自己，讓我們擁有美妙的人生。

關(guān)于人際交往的作文篇7

這學期通過學習了《人際溝通》這門課程，讓我對這方面了解到許多，也學習到許多東西。每個個體都生活在各種各樣現(xiàn)實的、詳細的人際關(guān)系之中。人際關(guān)系交往的好與壞：可以看出你在社交活動中是：如魚得水呢還是到處碰壁。怎樣才能健立良好的人際關(guān)系呢，就需要學會溝通。我現(xiàn)在從大小兩方面說明一下人際溝通的重要性：從小處講，就是從我們老百姓的身邊講起：人際溝通也是不行缺少的，只有與其他人進行有效的溝通，你才能了解四周人的性格品德，他的產(chǎn)物就是你與其他人的融洽程度。說白了，只有良好的溝通，才能使你與其他人和平相處。你與家人親戚之間，伴侶之間，同事之間都只有通過相互溝通，才能了解對方的內(nèi)心世界，知道對好忌什么，才使自己在日常生活不至于碰壁。根據(jù)通俗的講法---好的溝通力量代表著良好的人緣。良好的溝通，你也能發(fā)覺到對方的優(yōu)點與缺點，用發(fā)覺到的檢驗一下自己，取長補短，從說話到接人待物，都要向著別人可以接受的方面去說去做，當然務必要求盡善盡美，只要讓別人能接納你，這就代表著你勝利了。

在人際交往中，切忌死板，不要用同樣的交往方式去交往全部人，所謂林子大了什么樣的人都有，三教九流，人生百態(tài)，學會變通，隨機而動。但需強調(diào)一點，不擇手段。我們在人際交往中，切記讓人感到你與人家交談存在某些自私的目的，這樣對方也會對你敬而遠之，這是一種奇異的感覺，有時在聽別人闡述一種觀點時，似乎是另一個"我'在述說，所以我有時就會在不經(jīng)意間會心一笑，或許她辭不達意，或許她用詞不當，或許她語氣不好，或許她態(tài)度惡劣，但都不影響我理解真正的意思。她是她，我是我，她沒有必要，我也不會強求她用我的語法，用我熟識的詞匯，用我習慣的方式來闡述觀點。這就是敬重別人就等于敬重自己。

你要專心的去關(guān)懷別人，別人也同樣的關(guān)懷你，這就是人類最原始淳樸的人際關(guān)系。涉及到我們的生活，學習，工作中，都要學會敬重對方。敬重領導，關(guān)懷同事，多溝通，使自己成為社會的一分子。只有彼此敬重，倆者之間才更深進展的機會，換言之，這就是說彼此敬重是人類社會交往的最底線。在交往中，肯定做到想別人所想，用自己寬容的心去包涵別人，切莫去計較過多的小事。哪怕自己會吃一點小虧。正所謂吃虧是福，把自己的眼光放遠一點，你就會對眼前的一些不快之事自會一笑了之。

總之，人與人交往要敬重彼此!

關(guān)于人際交往的作文篇8

有8點要留意的

第一點：微笑

許多人都知道人與人見面的第一印象很重要，所以，我們與人交往的時候，應當留意的第一點就是要學會微笑，一個微笑，會讓你在人際交往中加許多分的，所以，見人微笑這一招肯定要學會。

其次點：多問幾個為什么?

有些時候，我們談天的過程中，或許總會覺得自己的問題，是否會讓對方不好意思回答，從而問出是否好意思回答等等問題，有些時候這些話會讓我們覺得生疏許多，不如多問問為什么，假如對方不相回答你的問題，我想他會想方法避開這個問題，這時候他不情愿回答或者轉(zhuǎn)移話題之后，你就千萬不要連續(xù)追問了，這樣做會顯得你很沒有禮貌，很不懂事。

第三點：說話要留有余地

其實人與人之間還是要多溝通，多溝通才能產(chǎn)生更多的感情，但是在一開頭的時候千萬不要聊的太深，究竟剛剛見面你也摸不清對方的內(nèi)心畢竟在想些什么，所以千萬別讓自己說的話，對自己產(chǎn)生不利的影響，說話要適可而止。

第四點：掃興的話千萬不要說

有許多人都會說出一些讓人厭煩的話，剛熟悉的伴侶，千萬別說什么掃興的話，或許你以為自己是在開玩笑，但究竟你們還不是真的很熟，有些玩笑話不如在熟識之后再去說，這樣也讓人覺得你很懂禮貌。

第五點：拒絕

第一次見面，千萬不要由于對方的一些小恩小惠，就覺得自己肯定要為對方做些什么，當然更是有些人特地為了有事找你幫忙的這種，這種時候，假如你能幫忙的時候，就幫忙。不能幫忙的時候要第一時間去回肯定方，你的緘默會讓對方覺得，這件事或許有商議?的余地。

第六點：換位思索

與人溝通的時候，這一點更要留意，由于你所說的話有可能會讓對方感覺不舒適，所以這時候你說話之前最好換位思索一下，看看自己要說的話，會不會另對方覺得你很不禮貌等問題消失。

第七點：對事不對人

有些時候，我們會遇到一些事讓自己顯得很生氣，很生氣，但是千萬不要把脾氣發(fā)在任何人的身上，這樣做只會讓你顯得不懂事，從而以后人們都會疏遠你。

第八點：大方

溝通的的過程中，對方會依據(jù)你的表現(xiàn)，給你這個人打分，假如你表現(xiàn)的很大氣，對方會覺得你這個人可以深交，假如你表現(xiàn)的很小氣，或者很不成熟的話，說不準這個人以后就會疏遠你。所以，做人肯定要大氣。

關(guān)于人際交往的作文篇9

俗話說：在家靠父母，出門靠伴侶。好的人際交往可以讓你有更多的伴侶。我們都知道一支筷子簡單折斷，一把筷子不易折斷，可見人際交往是很重要的。

卡耐基經(jīng)過大量的討論發(fā)覺說："一個人事業(yè)上的勝利，只有百分之十一是由于他的專業(yè)之八十要靠人際關(guān)系、處世技巧。'這充分說明白人際關(guān)系的重要性。

人際關(guān)系在人們的社會生活中具有非常重要的作用。由于人際關(guān)系歸根結(jié)底是一種社會關(guān)系，在肯定的程度上人際關(guān)系影響社會生產(chǎn)力的進展和社會進步。新型的進步的人際關(guān)系反映了一種新型的先進的社會關(guān)系。先進的社會關(guān)系要求產(chǎn)生新型的政治、經(jīng)濟關(guān)系，反作用于生產(chǎn)力，促迸社會進展。而腐朽落后的人際關(guān)系是落后社會關(guān)系的反映，阻礙社會進展。在社會生活中，每一個人的人際關(guān)系狀況都對其人生產(chǎn)生重要的影響。人際關(guān)系對人生的意義，詳細表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.良好的人際關(guān)系是人身心健康的需要

一個人假如身處在相互關(guān)懷愛惜，關(guān)系親密融洽的人際關(guān)系中，肯定心情舒服，有益于身心健康。良好的人際關(guān)系能使人保持心境輕松平穩(wěn)，態(tài)度樂觀。不良的人際關(guān)系，可干擾人的心情，使人產(chǎn)生焦慮、擔心和抑郁。

2.良好的人際關(guān)系是人生事業(yè)勝利的需要

人際關(guān)系對人生業(yè)績的影響很大，是人們?nèi)〉脛倮闹匾獥l件之一。如若有良好的人際關(guān)系和正確的處世技巧，將有助于個人在事業(yè)上的勝利，良好的人際關(guān)系能為一個人事業(yè)的勝利制造優(yōu)良的環(huán)境.

3.良好的人際關(guān)系是人生幸福的需要

人生的幸福是構(gòu)建在物質(zhì)生活和精神生活的基礎上的。人生幸福必定包含有物質(zhì)生活的內(nèi)容，制造人生物質(zhì)生活的幸福，會受到人際關(guān)系狀況的影響。良好的人際關(guān)系有利于營造使人在物質(zhì)生產(chǎn)過程中充分發(fā)揮制造力的優(yōu)化環(huán)境，人的樂觀性制造性的發(fā)揮，能增加物質(zhì)財寶的生產(chǎn)，豐富人們的物質(zhì)生活;良好的人際關(guān)系也使得人與人之間的物質(zhì)交往渠道暢通，人與人之間互通有無，互利互惠，可能得到更多的物質(zhì)享受的幸福。

人生幸福還必定要求精神生活的滿意。精神生活的狀況，如思想道德、抱負情操、心理境況等都與人際關(guān)系親密聯(lián)系。人需要有思想感情上的溝通。一個志同道合又樂觀向上的人際關(guān)系群體中，和諧健康的人際關(guān)系形成的是一個和諧、信任、友愛、團結(jié)、理解、相互關(guān)懷的客觀環(huán)境。在這種環(huán)境中，人與人之間思想感情上的溝通，能使人們從中吸取力氣和士氣，使人在遇到挫折、困難時得到別人準時的關(guān)心，通過溝通達到相互理解;能使人處在一種舒服、快慰、奔放的精神狀態(tài)中。簡單形成樂觀、自信、樂觀的人生態(tài)度，人們的精神情操、心理環(huán)境得到凈化，思想境界得到升華。

在現(xiàn)實生活中，有很多人盡管與人交往的欲望很劇烈，但仍舊不得不經(jīng)常忍受孤獨的熬煎，他們的友人很少，甚至沒有友人，由于他們在社交上總是實行消極的被動的退縮方式，總是等待別人來首先接納他們。因此，雖然他們同樣處于一個人來人往，熙熙攘攘的世界，卻仍舊無法擺脫心靈的孤寂。要知道，別人是不會無緣無故對我們感愛好的。當我們明白了人際交往的重要性，我們要想贏得別人，同別人建立良好人際關(guān)系，建立起一個豐富的人際關(guān)系世界，就必需做交往的始動者，處于主動地位。

關(guān)于人際交往的作文篇10

【案例1】男生小東，11歲，學校五班級。該生的表現(xiàn)為：貪玩，學習愛好不高，和同學關(guān)系不好。最近，在他身上發(fā)生了一件意想不到的事：他竟欠了幾個同學的錢，共計348元!經(jīng)查，原來他為了與同班幾個愛玩、會玩的同學一起玩，竟然提出玩一次給對方多少錢。到那天為止，他已付出了近400元。

在班里，他不學習，作業(yè)常不能完成，又以各種理由搪塞;在與同學交往中，愛講大話，心情反復無常，常推卸責任;他意志薄弱，自制力差，不講信用;不留意個人衛(wèi)生，身上總有一股說不清的臭味。他一度處于自卑、自棄的失助狀態(tài)中，淪為個別霸道同學的攻擊目標。

【案例2】徐梁，11歲，上學獨來獨往，課間休息也孤獨自處，平常緘默寡言;性格急躁，常常與同學打架，稍不如意就大叫大嚷，拍桌子、摔書本;一遇到老師批判，就咬牙切齒，一言不發(fā)，對老師的批判教育有較強的抵觸心情;有了錯誤，不愿輕易承認，總把過錯推給別人。

【案例分析】

當前，兒童青少年的交往問題開頭越來越受到人們的普遍關(guān)注。很多孩子由于家庭教育或是內(nèi)心認知的一些誤區(qū)，不愿與人交往，缺乏交往技能。當他們意識到交友的需要時，所付出的代價卻是慘痛的。上述案例中的小東和徐梁就是如此狀況。小東的同學關(guān)系處得不好，他不是從自我方面找緣由，努力訂正自身的毛病，而是以消極的方式來應付，借用金錢等外在手段以排遣人際交往不順帶來的壓力。而徐梁則是由于從小在同伴交往中受到的挫折，所以才從自己的內(nèi)心深處排斥伴侶。這些都是人際交往習得性失助感導致不正值的自我防衛(wèi)機制的個案。

關(guān)于人際交往的作文篇11

當今社會，生活節(jié)奏越來越快，人與人之間的交往越來越頻繁，就業(yè)壓力越來越大，所以，高校生加強與人的溝通，熬煉自己的口才迫在眉睫，總而言之，只有有良好的口才，一個人才能適應當今的社會進展，在競爭激烈的社會中立足。下面我從四個方面闡述一下學習口才的重要性。

口才的重要性不僅在職場上體現(xiàn)，在我們的日常生活當中口才也有重要作用。每天我們都會遇到一些場合，需要我們說幾句適當?shù)脑?。這幾句適當?shù)脑?，能夠幫我們很大的忙，解決我們生活當中大大小小的問題，因此，我們能夠就地運用我們的口才，對于我們的生活很大的好處，口才對一個人的重要性不言而喻。

學習口才的重要性

一個會說話的人，可以流利地表達出自己的意圖，也能夠把道理說得很清晰、悅耳，使別人很愿意接受。有時候還可以立即從問答中測定對方語言的意圖，從對方的談話中得到啟示，了解對方，與對方建立良好的友情。但是，我們常看到很多不會說話的人，他們說話不能完全表達出自己的意圖，往往使對方聽起來費神，而又不能使人信服地接受，這就造成了一種交際上的困難。

口才溝通力量好的人可以順暢地表達自己的意圖，也能夠完善地表達自己的意思，別人聽后也會愿意接受，還可以從談話中測定對方的意圖，從中得到啟示，了解對方并與之建立友情，從而在各種各樣的人際交往中備受歡迎。好口才使得你在社會交往中能夠如魚得水。

在當今這個競爭非常激烈的社會，口才的重要性變得越來越重要。練就一副好的口才不僅可以提升你在眾人心目中的地位和形象，使你在簡單的人際關(guān)系網(wǎng)絡間游刃有余，更重要的是可以為你的工作供應關(guān)心，使你在工作的同時得到晉升的機會，讓你一步步達到事業(yè)的頂峰。人們越來越糊涂得熟悉到口才的重要性，各種口才培訓機構(gòu)也如雨后春筍般的涌出。人們迫不及待的去查找一種口才訓練的方法來學習說話的技巧，提高口才力量。所以假如你還在無視口才的重要性，還在無動于衷的話，那么你很快就會與社會脫節(jié)了。

有人說在職場上會說話的人能進展很好;也有人說，力量強者不必在意說話的藝術(shù)。其實說話并不是一項藝術(shù)，而是我們安家立命的技能，真正的強者不僅在乎自己的頭腦，更在乎自己的嘴巴。一個人的表達方式能體現(xiàn)出他的學問水平和教養(yǎng)。所以，"口活兒'很重要，那么口才溝通技巧有哪些呢。

1.要明確樂觀、不要模糊消極

有人會覺得在職場應當學會說"圈兒話'，即盡可能避開確定性，由于這涉及到責任問題。我們喜愛贊揚、學習那些"見人說人話、見鬼說鬼話'或給出模棱兩可答案的說話方式，認為這是一種有城府的表現(xiàn)。

2.提升自信念

要快速地與生疏人交伴侶，你就要必需要具備良好的心理素養(yǎng)，令你敢于開口與人攀談，進而有更深一步的交往。要提升自信念，你最好開頭嘗試一些自己以往不敢做的事情，還要勇于向困難挑戰(zhàn)，打開你的心扉。

3.理智思索

學會理智地思索，思索如何提高自己的口才，思索什么話才該說，思索怎樣的表達方式才能讓人感到舒適。每說一句話之前，你都要經(jīng)過理智的思索，切勿意氣用事，口出狂言，大放闕詞，這樣你會簡單開罪別人，給人留下一個壞印象，久而久之，你的名聲會變得一片狼藉，叫人不敢與你交往。

4.擅長找話題

會找話題的人更能在交際圈混得開，所以你是個會找話題的人嗎?需留意的是，交談中的話題不是任憑找來的，而是你要通過觀看對方，了解到對方的共性特點與愛好而摸索出來的，這樣才能打開話匣子。

5、說敬重的話

在人際交往中，最重要的是彼此敬重，你的口才可以不夠好，但必需要懂得說敬重的話。平常，你要文明用語;開玩笑時，要留意分寸與場合;交談時，不行挖人隱私與挖苦別人;溝通的態(tài)度的要端正、專注。

6、奇妙地綻開話題

要想練好交際口才，你永久不能處于被動，而是要主動"出擊'，奇妙地綻開話題。首先，在說話前，你可以認真觀看對方的行為舉止與神情，查找合適的機會開口。然后，你可以挖掘彼此間感愛好的話題，打開話匣，一般來說，你所處的環(huán)境、時事、時尚等都是不錯的話題題材。最終，我必需提示你，請你避開談及一些宗教、隱私、易引起爭吵的話題。

7、說有用的話

你最好使用簡潔、清晰的語言去交談，少說無關(guān)重要的話，使你的說話更具勸說力與自信。所以，在交談中，你要少些遲疑，少些緘默。

8、多嘗試即興演說

要更快地提高你的交際口才力量，你可以多嘗試來一場即興的演說。即興演說并不難，就如你在與人溝通時，你可以抓住機會，來一場小型的即興演說，大膽說出自己的想法，說得多了，你就知道該如何與人溝通了。

總而言之，口才在實踐中不斷學習不斷總結(jié)逐步提高的，它既沒有固定的模式，也不是一蹴而就的。在人際交往中，我以為要堅持以我為主的原則，堅持原則，并有肯定的敏捷性，不管在任何狀況下，都體現(xiàn)了"我就是我'的共性。

關(guān)于人際交往的作文篇12

敬重他人的尊嚴

尊嚴，是人性中一個基本特性，聰慧的做法，是否應讓一個人的傲慢為我們所用，而不是與它作對?如何做呢?就像下面事例中的巴利的樣子，讓你的對手知道，你的看法和他的信仰很類似，這樣便會使他易于接受，而不致拒我們的看法于千里之外了，從而避開相反或?qū)α⒌囊饽钤谒X子里滋生，增加我們勸說對方的效果。

一次，有位無神論者找到威廉?巴利，請他證明"無神論'是錯誤的。巴利是如何回答他的呢?只見特別鎮(zhèn)靜地取出表來，打開表盒，說："假如我對你說，這些杠桿、齒輪和彈簧都是自己做成的，再把自己拼起來，并開頭轉(zhuǎn)動，你肯定會認為我是個精神病患者?我們再來抬頭看看那些星星，它們顆顆都根據(jù)肯定的軌道運行地球和行星環(huán)圍著太陽，每天的速度超過了100萬英里。每一顆恒星都有一群環(huán)圍著它的星群，就似乎我們這個太陽系一樣。它們就是這樣有規(guī)律地運行，不會碰撞，沒有干擾，也不呈現(xiàn)混亂。一切是那么寧靜、有秩序、有效率。你信任它們自己發(fā)生的，還是有人指導它們這樣做呢?'

在處理這件事情上，巴利教授機靈奇妙地展現(xiàn)了他對人性的敬重。假如巴利先生一開頭便反對這位無神論者，如："沒有神?蠢驢!你一點都不知道自己在說些什么。'這么說的結(jié)果就可想而知，肯定會是一場唇槍舌劍。那位無神論者可能會一怒而起，死命地為自己的看法而戰(zhàn)。為什么?由于就猶如奧維屈教授所指出的：那是"他的'主見。他珍貴的、肯定必要的自尊受到了損害，他的尊嚴遭受到嚴峻的危機。

然而，生活中很多人都沒有巴利這種機靈的頭腦，大多數(shù)人都缺乏這種力量：能夠與敵人攜手進入對方信仰的"城堡'中。他們錯誤地認為要攻奪城堡，就必需對它狂轟濫炸，把它夷為平地。結(jié)果又是怎樣的呢?敵人一旦防備，"吊橋即被收起，大門緊閉上，身披盔甲的戰(zhàn)士拉開了長弓'，最終的結(jié)局總是兩敗俱傷，誰也不會將對方勸說。

我所主見并不是什么新穎的方法，古時的圣徒保羅就采納過這種方法。他在馬斯山向雅典人發(fā)表的那篇出名的演講，便很嫻熟、很奇妙地運用了這個方法，因而得以不朽。保羅接受過完整的教育，在改信基督教之后，他的演講才對傳播教義起到了重大作用。一日，他來到雅典。那時，雅典的鼎盛時期已經(jīng)過去，正在走向衰落。圣經(jīng)上描述這時的情形是這樣的："雅典人和住在那里的異鄉(xiāng)人都不顧別的事，只喜愛說說或聽聽近來發(fā)生的事情。'

那些雅典人沒有收音機，沒有電訊設備，沒有傳播新聞的渠道，因此只好每天下午處處去打探消息。這時候，保羅來了，同時也給那些人帶來了他們喜愛的"新奇事'。他們圍著保羅，感到特別新奇與奇怪???，于是把他帶到阿羅巴古去。他們向保羅說："我們可不行以知道你所說的新教義是什么?由于你為我們帶來了很多新穎的事，我們情愿知道這些事所要表達的意思。'

那些人的意思就是，他們是邀請保羅發(fā)表關(guān)于"新教義'的演講，保羅自然非常情愿。事實上，這正是他來這里的目的。于是，他可能站到一塊木板或在石頭上面，而且就像很多優(yōu)秀的演說家一樣，一開頭都有點緊急。他或許搓搓手，清清喉嚨，然后開頭向聽眾發(fā)表演講。

由于保羅不是很情愿那些雅典人邀請他上臺演講的理由，"新教義新穎的事'那是毒藥，他必需清除這些觀念，這是一塊不能接受任何不同信仰的土地。他要把自己的信仰和他們原有的信仰結(jié)合在一起，這樣就能更好地消退對立，讓對方接受自己。但是他該實行怎樣的行動呢?他經(jīng)過一番思索后，靈光一閃，便開頭了這篇不朽的講演："我知道你們雅典人凡事都很敬畏神靈。'

這些雅典人對神特別敬拜，同時也特別虔誠，他們?yōu)榇烁械津湴痢１Ａ_贊揚他們，使他們聽了心生高興，與他親近了一步。這正是使演說產(chǎn)生勸說力的重要法則之一。保羅接著說道："由于我行經(jīng)這里的時候，特殊觀看你們敬拜的神，我見到一座神壇，上面寫著：給未識之神。看，它表明白雅典人的虔誠。你們深怕疏忽了任何一位你們不熟悉的神，便將一座祭壇獻給未識之神。這就好比是某些綜合保險囊括了全部可能的保險。'保羅提到那座祭壇，表示他的贊美并非阿諛奉承之辭，而是通過細心觀看后總結(jié)出的觀點。

接下來，保羅便特別有技巧地將演講引入正題："你們不熟悉被拜的神，我現(xiàn)在告知你們。'

保羅沒有提到關(guān)于"新教義新穎的事'的觀點。他只提出一些簡潔事實，便使得自己的信仰與雅典人的原有信仰連結(jié)起來，這種技巧實在是奇妙，不得不令人感到鄙視。

他接著又提到救贖和耶穌復活的事，同時還將一些希臘的詩句引用了進來，演講就這樣圓滿地結(jié)束了。

因此，要想勸說別人，或想讓別人對你的話留下印象，最好的方法就是：把你的觀念植入到他們的心靈里，并且避開讓對方產(chǎn)生對立的思想。能將這一點做好的人，必能在演講時發(fā)揮極其重大的力氣去影響他人。

關(guān)于人際交往的作文篇13

【案例3】小強是一名學校五班級的同學，平常在學校里各方面表現(xiàn)得都比較好。但是，有一次由于某件事，老師批判了他，與老師發(fā)生了頂撞，以后，同老師的關(guān)系就比較緊急了。

【案例4】張，也是一名學校五班級同學，道德品德、行為習慣、學習成果等各方面表現(xiàn)都比較差，常常被老師批判，受到老師的指責，他也對老師很反感。

【案例分析】

一般來說，要轉(zhuǎn)變這些孩子的交往問題可以采納社會支持的方法。即學校與家庭協(xié)作，改善他們與四周的關(guān)系，特殊是應留意融洽他們與親人及同學之間的關(guān)系，滿意他們愛與歸屬的需要，讓他們感到家庭和班集體的暖和，心理上有平安感，消退戒備心理，能夠接受別人與之交往。同時要留意讓他們擴大交往范圍。當他們能夠接受別人與他交往時，要賜予強化鼓舞，并關(guān)心他們主動與別人交往，從與親戚交往，擴大到與親戚的伴侶交往;從與一個同學交往，到與這個同學的伴侶交往，漸漸擴大交往范圍，讓他們走出封閉的自我。對于嚴峻孤僻不愿與人交往的同學，可以先讓他們同比自己年齡小或低班級的同學交往，以顯示他們的交往力量，提高他們的自信念。特殊是多與性格開朗的人在一起活動，心情受到感染，也會使自己變得開朗起來。還可以鼓舞他們多參與集體活動。

在學校里，同學和老師每天相處，有時會由于種種緣由造成誤會，產(chǎn)生分歧。造成師生關(guān)系緊急的因素許多，有的與老師的教育思想和教育方法不當有關(guān)。批判同學時不留意時間、地點、場合，沒有深化調(diào)查和分析造成處理問題不公，遇事不順心而把個人心情帶入課堂，對同學過多的懲處和指責等，會損害同學，挫傷同學的自尊心。雖然不能排解同學在某些方面應當擔當責任，但是無論是什么緣由，同學同老師的緊急關(guān)系必需要得到恰當?shù)奶幚?。假如雙方處理不當，不僅影響師生關(guān)系，而且會影響同學的學習乃至同學共性的進展。那么，老師應當怎樣指導同學處理師生關(guān)系呢?

(1)讓同學改正自己的不良認知。有的同學認為老師不理解、不信任自己，這些同學的這種熟悉是缺乏事實依據(jù)的。與其說老師不理解不信任他們，不如說他們不理解不信任老師。這種不良認知直接影響著同學和老師的交往。所以老師在平常就要教育同學學會正確地認知師生關(guān)系，學會真正地理解和信任老師。

(2)讓同學主動與老師促膝談心。告知他們老師的工作比較忙，不要等待老師主動上門找自己談話，而要同學見縫插針地找老師談心，和老師嘮嘮家常，談談心事，做到和老師心靈溝通，把自己的一些想法甚至是誤會統(tǒng)統(tǒng)向老師講出來，沒有解決不了的問題。

(3)老師還可讓同學通過寫信與自己溝通。有些同學不擅長面對面地和老師交談，他們擔憂當面談思緒簡單亂，丟三落四地說不清晰或表達不全面，還有些問題當面不好意思講。在這種狀況下，可以建議他們寫信，通過書面的形式和老師交談，以此進展師生關(guān)系。

關(guān)于人際交往的作文篇14

以身作則，做好同學的交往榜樣

早在17世紀，英國教育思想家約翰洛克在他的教育哲學著作《教育漫話》中，談及兒童的教育時說："兒童舉止大多是仿照得來的'，進而推而廣之說"我們都是一種仿照性很強的動物，染于青則青，染于黃則黃'。對正處于青春期的高中生來說，同樣也是如此。他們需要榜樣性的人物來對他們的熟悉與行為進行標桿式的指導，而在同學日?？梢灶l繁接觸到的人群當中，老師群體是唯一的長輩集體。所以，老師有必要以身作則，在人際交往方面也應做好同學的榜樣。教書育人的職責也打算了老師必需這樣做。

做到這一點，首先是老師集體之間的友好相處、團結(jié)互助，使老師群體成為一個榜樣性集體，避開由于利益或者小的糾紛而相互之間勾心斗角、相互詆毀或漠不關(guān)懷。不要怕老師之間和諧的人際關(guān)系不會被同學知道，他們都有一雙光明而敏感的眼睛，來自于老師的每一點絢爛的美妙都會被他們盡收眼底。

其次是老師要主動把自己的交往風格展現(xiàn)給同學，包括與同學日常交往時公平的交往態(tài)度和公平的交往氛圍。前者要求老師在與同學交往時，情感上是真誠而信任的，態(tài)度上是公平而友好的，行為上是自尊而敬重同學的，不能居高臨下、盛氣凌人、強人所難或者輕描淡寫、敷衍了事;后者要求老師在做到與同學交往"心有靈犀一點通'的同時，還要在班級內(nèi)加以引導，使師生、生生之間，尤其是生生之間建立起民主的公平交往氛圍，避開消失少數(shù)同學的唯我獨尊現(xiàn)象影響班級整體交往氛圍，還要對那些不愛交往、不會交往的同學適當?shù)刭n予交往必要性與交往藝術(shù)的指導，鼓舞他們樂觀交往。這里，"幽蘭深谷'不是老師所需要的，也與虛心無關(guān);而"行為世范'卻是老師為人師表的職責所在，與才智連理。

關(guān)于人際交往的作文篇15

人際交往中的九個禁忌

1、進出不相互告知

你有事要外出一會兒，或者請假不上班，雖然批準請假的是領導，但你最好要同辦公室里的同事說一聲。即使你臨時出去半個小時，也要與同事打個招呼。這樣，如果領導或熟人來找，也可以讓同事有個交待。假如你什么也不愿說，進進出出神奇兮兮的，有時正好有要緊的事，人家就沒法說了，有時也會懶得說，受到影響的唯恐還是自己。相互告知，既是共同工作的需要，也是聯(lián)絡感情的需要，它表明雙方互有的敬重與信任。

2、不說可以說的私事

有些私事不能說，但有些私事說說也沒有什么壞處。比如你的男伴侶或女伴侶的工作單位、學歷、年齡及性格脾氣等;假如你結(jié)了婚，有了孩子，也就有了關(guān)了于愛人和孩子方面的話題。在工作之余，都可以順便聊聊，它可以增進了解，加深感情。如果這些內(nèi)容都保密，從來不愿與別人說，這怎么能算同事呢?無話不說，通常表明感情之深;有話不說，自然表明人際距離的疏遠。你主動跟別人說些私事，別人也會向你說，有時還可以相互幫幫忙。你什么也不說，什么也不讓人知道，人家怎么信任你?信任是建立在相互了解的基礎之上的。

3、有事不愿向同事求助

輕易不求人，這是對的。由于求人總會給別人帶來麻煩。但任何事物都是辯證的，有時求助別人反而能表明你對別人的信任，能融洽關(guān)系，加深感情。比如你身體不好，你同事的愛人是醫(yī)生，你不熟悉，但你可以通過同事的介紹去找，以便診得快點，診得細點。如果你偏不愿求助，同事知道了，反而會覺得你不信任人家。你不愿求人家，人家也就不好意思求你;你怕人家麻煩，人家就以為你也很怕麻煩。良好的人際關(guān)系是以相互關(guān)心為前提的。因此，求助他人，在一般狀況下是可以的。當然，要講究分寸，盡量不要使人家犯難。

4、有好事兒不通報

單位里發(fā)物品、領獎金等，你先知道了，或者已經(jīng)領了，一聲不響地坐在那里，像沒事似的，從不向大家通報一下，有些東西可以代領的，也從不幫人領一下。這樣幾次下來，別人自然會有想法，覺得你太不合群，缺乏共同意識和協(xié)作精神。以后他們有事先知道了，或有東西先領了，也就有可能不告知你。如此下去，彼此的關(guān)系就不會和諧了。

5、明知而推說不知

同事出差去了，或者臨時出去一會兒，這時正好有人來找他，或者正好來電話找他，假如同事走時沒告知你，但你知道，你不妨告知他們;假如你的確不知，那不妨問問別人，然后再告知對方，以顯示自己的熱忱。明明知道，而你卻直通通地說不知道，一旦被人知曉，那彼此的關(guān)系就勢必會受到影響。外人找同事，不管狀況怎樣，你都要真誠和熱忱，這樣，即使沒有起實際作用，外人也會覺得你們的同事關(guān)系很好。

6、熱衷于探聽家事

能說的人家自己會說，不能說的就別去挖它。每個人都有自己的隱秘。有時，人家不留意把心中的隱秘說漏了嘴，對此，你不要去探聽，不要想問個畢竟。有些人熱衷于探聽，事事都想了解的明明白白，根根梢梢都想弄清晰，這種人是要被別人看輕的。你喜愛探聽，即使什么目的也沒有，人家也會忌你三分。從某種意義上說，愛探聽人家私事，是一種不道德的行為。

7、喜愛嘴巴上占廉價

在同事相處中，有些人總想在嘴巴上占廉價。有些人喜愛說別人的笑話，討人家的廉價，雖是玩笑，也絕不愿以自己吃虧而告終;有些人喜愛爭論，有理要爭理，沒理也要爭三分;有些人不論國家大事，還是日常生活小事，一見對方有馬腳，就死死抓住不放，非要讓對方敗下陣來不行;有些人對原來就爭不清的問題，也想要爭個水落石出;有些人經(jīng)常主動出擊，人家不說他，他總是先說人家。

8、拒絕同事的"小吃'

同事帶點水果、瓜子、糖之類的零食到辦公室，休息時分吃，你就不要推，不要以犯難為情而一概拒絕。有時，同事中有人獲了獎或評上了職稱什么的，大家興奮，要他買點東西請客，這也是很正常的，對此，你可以樂觀參加。你不要冷冷坐在旁邊一聲不吭，更不要人家給你，你卻一口回絕，表現(xiàn)出一副不屑為伍或不希奇的神態(tài)。人家熱忱分送，你卻每每冷拒，時間一長，人家有理由說你清高和高傲，覺得你難以相處。

9、常和一人"咬耳朵'

同辦公室有好幾個人，你對每一個人要盡量保持平衡，盡量始終處于不即不離的狀態(tài)，也就是說，不要對其中某一個特殊親近或特殊疏遠。在平常，不要老是和同一個人說靜靜話，進進出出也不要總是和一個人。否則，你們兩個或許親近了，但疏遠的可能更多。有些人還以為你們在搞小團體。假如你常常在和同一個人"咬耳朵'，別人進來又不說了，那么別人不免會產(chǎn)生你們在說人家壞話的想法。

關(guān)于人際交往的作文篇16

社會生活中的每一個生活都生活在人際關(guān)系網(wǎng)中，每個人的成長和進展都依存于人際交往。人際關(guān)系的好壞往往是一個人心理健康水平、社會適應力量的綜合體現(xiàn)。現(xiàn)代社會是一個開放的社會，開放的社會需要開放的社會交往。對于正在學習、成長中的高校生來說，人際交往是生活的基本內(nèi)容之一。同學之間、師生之間、老鄉(xiāng)之間、室友之間、個人與班級以及和學校之間等錯綜簡單的社會交往，構(gòu)成了高校生人際交往的網(wǎng)絡系統(tǒng)。培育良好的人際效力量，不僅是高校生活的需要，更是將來適應社會的需要。一個沒有交際力量的人，就像陸地上的船是永久不會漂泊到壯闊的大海中去。

比起中同學，高校生的人際交往更為簡單，更為廣泛，獨立性更強，更具社會性。個體開頭獨立地步入了準社會群體的交際圈。高校生們開頭嘗試獨立的人際交往，并試圖進展這方面的力量。而且，交往力量越來越成為高校生心目中衡量個人力量的一項重要標準。高校生處于一種渴求交往、渴求理解的心理進展時期，良好的人際關(guān)系，是他們心理正常進展、共性保持健康和具有平安感、歸屬感、幸福感的必定要求。在社會變遷如此快速的當代中國，以個體為中心的社會交往網(wǎng)絡規(guī)模漸漸擴大。人們越來越看重的不是高學歷覆蓋下的光線、不是那些"五彩斑斕'的證書;而是我們當代高校生的綜合素養(yǎng)。在聘請會上，用人單位對高校生的一個基本要求就是要有良好的人際交往力量和親密合作的團隊精神。聘請的人才既要懂技術(shù)、又要會推銷。由于公司要進展，就要面對市場，而良好的人際交往力量是勝利的第一步。另一方面，人是社會性的人。只要在社會中生存，就會面臨如何與人交往、與人協(xié)作的問題。為此，人際交往力量對一個人學業(yè)的勝利、將來事業(yè)的勝利等等都有特別重要的意義。人際交往是一個集體成長和社會進展的需要.高校生的社交力量普遍偏弱使得人際關(guān)系成為重中之重的一個課題.多年來,同學長期在高考指揮棒下,過分注意追求成果而忽視了人際交往力量等其他素養(yǎng)的培育.進入高校后,學校也很少有特地的系統(tǒng)課程培訓.所以導致許多高校生智商很高,情商卻很低,往往處理不好如何與其他人相處,溝通,溝通.而這些正是時下企業(yè)聘請時最為看重的力量素養(yǎng),因此,給高校生補上這節(jié)課已經(jīng)刻不容緩

首先我認為，人際交往是獵取友情的重要途徑：

處于青年期的高校生，思想活躍、感情豐富，人際交往的需要極為劇烈，人人都渴望真誠友愛，大家都力圖通過人際交往獲得友情，滿意自己物質(zhì)和精神上的需要。對于剛剛進入高校校內(nèi)的新生，新的群體的構(gòu)成和緊急的學習生活，使得一部分同學由此而導致了心理沖突的加劇。此時，樂觀的人際交往，良好的人際關(guān)系，可以使人精神開心，心情飽滿，布滿信念，保持樂觀的人生態(tài)度。友好、和-諧、協(xié)調(diào)的人際交往，有利于高校生對不良心情和情感的掌握與發(fā)泄。

就像剛剛提到的作為高校生的我們，都力圖通過人際交往獲得友情，我們需要友情，追求友情，是由于真誠的友情可以使人奮勉，使人欣慰，使人歡樂，使人向前。伴侶們緊密團結(jié)，相互支持，相互鼓舞，可以使人興奮精神。去共同完成共同的事業(yè)，實現(xiàn)共同的抱負。馬克思曾說過，人的生活離不開友情，但要得到真正的友情并不簡單，友情需要忠誠去播種，用熱忱去澆灌，用原則去培育，用諒解去護理。這更加印證了友情的存在離不開和-諧的人際關(guān)系，而這一切都是以人及交往為基礎。

做到以誠相待.誠懇守信是一個基本的做人準則.在我們高校生的交往中,假如友人哄騙

你,你的自尊心就會被損害,你或許就無法像以往那樣去信任他.同樣,我們也應當以誠懇,真摯的態(tài)度對待他人,去獲得對方的信任和理解.它顯示了一個人的自尊和它內(nèi)心的平安感與尊嚴感,可以使人在交往中獲得他人的信任.因而,我們在與人相處時,要寬宏豁達,要體諒他人,要到處以誠相待,只有這樣,才可能獲得真正的伴侶,才能與友人更加友好的相處.

其次我要說的就是，人際交往是高校生成長成才的重要保證上高校除了學學問外,最關(guān)鍵,最基本的是人的力量,其中人際交往力量的培育尤為重要.高校是人際關(guān)系走向社會化的一個重要轉(zhuǎn)折時期.踏入高校,就會遇到各方面的人際關(guān)系:師生之間,同學之間,同鄉(xiāng)之間,以及個人與班級,學校之間的關(guān)系等等.高校生進入學校的那一刻就已打算了其交往需要,良好的人際交往力量以及良好的人際關(guān)系是生存和進展的必要條件.

在高校校內(nèi)里建立良好的人際關(guān)系,形成一種團結(jié)友愛,朝氣蓬勃的環(huán)境,將有利于高校生形成和進展健康的共性品質(zhì).如何處理好人際關(guān)系,對于幾年高校生活和將來事業(yè)的成就是至關(guān)重要的,在生活節(jié)奏不斷加快,競爭激烈的當今社會更是如此.培育良好的人際效力量,不僅是大同學活的需要,更是將來適應社會的需要.一個沒有交際力量的人,就像陸地上的船是永久不會漂泊到壯闊的大海中去.每一個人都盼望與他人友好相處,都盼望自己能擁有一個良好的人際關(guān)系.人際關(guān)系問題在高校生活中始終是一個影響自身心理健康影響校內(nèi)生活質(zhì)量的重要因素.人際關(guān)系，顧名思義，就是人與人之間的關(guān)系。人在社會中不是孤立的，古往今來，也沒有一個勝利人士，不借助任何的外在條件就取得勝利的，人的存在是各種關(guān)系發(fā)生作用的結(jié)果，作為當代的高校生的我們?nèi)穗H交往已經(jīng)成了我們的生活和學習中不行或缺的一部分，人際關(guān)系的好壞也直接影響到高校生的學習、生活、工作等各個方面，進而影響高校生的自我認知。因此人際交往成為了高校生成人成才的重要保證。

第一，人際交往是溝通信息、獵取學問的重要途徑通過人際交往，我們可以相互傳遞、溝通信息和成果，使自己豐富閱歷，增長見識，開闊視野，活躍思維，啟迪思想。

其次，人際交往是個體熟悉自我、完善自我的重要手段孔子曾說過："獨學而無友，則孤陋而寡聞'。人際交往，可以關(guān)心我們提高對自己的熟悉，以及自己對別人的熟悉。

最終，人際交往是一個集體成長和社會進展的需要人際交往是協(xié)調(diào)一個集體關(guān)系、形成集體合力的紐帶。而一個良好的集體，能促進青年同學優(yōu)良共性品質(zhì)的形成。

然而，既然人際交往在我們高校生活中起了如此至關(guān)重要的作用，那我們該如何去建立和維護呢?

人際交往中的喜愛與厭惡、接近與疏遠都是相互的。這就是人際關(guān)系的建立與維護的原則，我們在人際關(guān)系的建立與維護中，必需首先留意人際互動的原則，首先去接納別人，喜愛別人。要記?。簮廴苏?，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。我們應當學會主動，加強交往，主動溝通。人際關(guān)系是通過高質(zhì)量的交往建立起來的，常常交往，有助于逐步加深相互了解，不斷提高人際關(guān)系水平，即使兩個人的關(guān)系比較緊急，通過交往，也有可能逐步消退猜疑、誤會。因此，假如你想與別人建立良好的人際關(guān)系，就必需主動交往。

其次，賜予對方良好的第一印象。人們會在初次交往的短短幾分鐘內(nèi)形成對交往對象的一個總體印象，假如這個第一印象是良好的，那么人際吸引的強度就大;假如第一印象不是很好，則人際吸引的強度就小。而在人際關(guān)系的建立與穩(wěn)定的過程中，最初的印象同樣會深刻地影響交往的深度。

第三，要學會把留意力從自己身上移開，真誠地關(guān)懷別人。要建立良好的人際關(guān)系，第一步是把留意力從自己身上移開。與別人交往時首先想到自己的人很難建立良好的人際關(guān)系。當你開頭把留意力集中到別人身上時，建立良好人際關(guān)系的可能性就大大增加。說話要

調(diào)動別人的愛好。要與別人建立關(guān)系，最佳方法是把留意力集中在對方的愛好所在。最終，我們要學會傾聽，在交談中我們要充當傾聽者這一角色，我說的是充當，不是扮演，要專心去傾聽，而不是表面的裝相，要擅長傾聽別人看法，盡自己最大的努力為他人排憂解難，出謀劃策。特殊擅長建立良好人際關(guān)系的人，有個共同特點，就是他們能仔細傾聽別人談話。

在建立好良好的人際關(guān)系好，我們就應當學習如何去維護良好的人際關(guān)系，這就好比是婚姻，經(jīng)過浪漫的熱戀，在走進婚姻殿堂后，我們就應當知道如何去經(jīng)營。

公平相待人際交往是維護人際關(guān)系的重中之重，首先要堅持公平的原則，無論是公務還是私交，都沒有凹凸貴賤之分，要以伴侶的身份進行交往，才能深交。寬以待人表現(xiàn)在對非原則性問題不斤斤計較，能夠以德報怨，寬容大度。人際交往中往往會產(chǎn)生誤會和沖突。這就要求高校生在交往中不要斤斤計較，而要謙讓大度、克制忍讓。互助互利指交往雙方的互惠互利。人際交往是一種雙向行為，故有"來而不往，非理也'之說，只有單方獲得好處的人際交往是不能長期的。所以要雙方都受益，不僅是物質(zhì)的，還有精神的，所以交往雙方都要講付出和奉獻。遵守信用交往離不開信用。信用指一個人誠懇、不欺、信守諾言。古人有"一言既出，駟馬難追'的格言?，F(xiàn)在有以誠懇為本的原則，不要輕易許諾，一旦許諾，要設法實現(xiàn)，以免失信于人。

要維護人際關(guān)系，我們要謹記以下七條方法，(1)記住別人的姓或名,主動與人打招呼,稱呼要得當,讓別人覺得禮貌相待,倍受重視,給人以平易近人的印象.(2)舉止大方,坦然自若,使別人感到輕松,拘束,激發(fā)交往動機.(3)培育開朗,活潑的共性,讓對方覺得和你在一起是開心的.(4)培育幽默風趣的言行,幽默而不失分寸,風趣而不顯輕浮,給人以美的享受.與人交往要虛心,待人要和氣,敬重他人,否則事與愿違.(5)做到心平氣和,不亂發(fā)牢騷,這樣不僅自己歡樂,涵養(yǎng)性高,別人也會心情愉悅.(6)要留意語言的魅力:勸慰受創(chuàng)傷的人,鼓舞失敗的人.恭維真正取得成就的人,關(guān)心有困難的人.(7)處事堅決,富有主見,精神飽滿,布滿自信的人簡單激發(fā)別人的交往動機,博得別人的信認,產(chǎn)生使人愿意交往的魅力.我信任,只要我們能努力朝這些方向前進,我們就會發(fā)覺,一切正在悄然改變:伴侶之間的不快蕩然無存,能夠暢所欲言的知音越來越多;親友間深摯互愛;你便會過得充實開心,會覺得人際交往是一件自然與輕松的事,從而對學習生活持以樂觀的態(tài)度,對塑造一段完善的高校生活以及以后的人生布滿信念.

最終我們要學會如何正視異性友情與愛情：

進入高校后，高校生的身心進展?jié)u漸成熟，異性-交往有利于高校生的情感穩(wěn)定和心理補償，有利于高校生的智力開發(fā)和人格完善。正確處理異性-交往中友情與愛情的關(guān)系，建立純凈的異性友情。正確對待異性-交往異性-交往動機要純凈。人的精神生活越豐富，異性-交往就越廣泛，封閉的異性-交往，最易成為邪-惡滋生的土壤。因此，符合人性的異性-交往要求高校生打破"男女授受不親'的封建舊觀念，建立正常純凈的男女友情。然而男女究竟有別，異性-交往必需摒棄雜念，否則，會使異性-交往變質(zhì)。而且異性-交往應遵循肯定的原則。

擺正愛情的位置異性-交往不同于戀愛交往，但包括戀愛交往。因此，在異性-交往中擺正愛情的位置，正確處理友情與愛情的關(guān)系非常重要。愛情與異性友情在性質(zhì)、感情劇烈的程度、交往的范圍、擔當?shù)娜蝿盏确矫娑疾幌嗤?。愛情講究專一、穩(wěn)定、癡情，異性友情則講究廣泛、平和、進展變化。當然，異性友情也會進展成為愛情，但兩者從本質(zhì)上是不同的。

因此，高校生既不要因不談戀愛而回避異性-交往，也不應僅僅為性-愛去接觸異性。愛情是發(fā)自內(nèi)心的一種苛求，它的本質(zhì)是催發(fā)人性向善的一面。高校生戀愛不應成為影響自己學習、成長，與同學正常交往的障礙。首先，要正確處理戀愛與學習的關(guān)系，讓愛情聽從于學習，把主要精力放在學業(yè)上。其次，要正確處理戀愛與同學交往的關(guān)系，不要犧牲與同學的正常交往，影響自己社會化過程的完整。再次，要正確處理戀愛與個人進展的關(guān)系，盡可能壓縮戀愛時間，以確保能抓住各種機會熬煉、進展自己。其實社交技巧是多種多樣的.不僅僅是我上文中提到的幾點需要留意的，我們還需要把握許多，如增加人際吸引力,幽默,奇妙批判,語言藝術(shù)等等.對高校生來說,在樹立了人際交往的士氣和信念之后,在人際交往中要把握的技巧主要是培育勝利交往的心理品質(zhì)和正確運用語言藝術(shù).勝利交往的心理品質(zhì)包括誠懇守信,虛心,謹慎,熱忱助人,敬重理解,寬宏豁達等等.語言藝術(shù)的運用包括精確?????表達,有效傾聽,文明禮貌等等.這些都有助于高校生提高交往藝術(shù),取得較好的交往效果.此外,在正式交際場合,高校生還要留意服飾干凈,舉止文明得體,坐,立,行姿態(tài)雅觀,不要不分對象亂開玩笑,避開拍肩拉手等動作.當然,也不能在人前畏畏縮縮,謹小慎微.應信念十足,精神抖擻,又落落大方,不卑不亢.總之,高校生在人際交往中要樹立自信,提高自己各方面的素養(yǎng),勇于實踐,擅長總結(jié),在學習中實踐,在實踐中學習,不斷完善自己,豐富自己,漸漸走向交往成功,走向人生勝利.每個人生命的主宰其實就是自己，關(guān)鍵是你要有所轉(zhuǎn)變，要有劇烈勝利的愿望，我們盼望通過對人際交往的特點以及交往的原則的熟悉與理解，可以使大家領悟到交往的一些學問。讓那些在生活、學習、工作中，不愿交往、不懂交往、不善交往的同學，塑造自身形象，以樂觀的態(tài)度和行為對待人際交往，建立和-諧的人際關(guān)系，為提高中國高校生的基本力量做出一份貢獻。

關(guān)于人際交往的作文篇17

以硬碰硬，往往兩敗俱傷

有時，人們?yōu)榱藸幰粫r之氣，在強大的對手面前，經(jīng)常只會硬碰硬，不顧一切地舍命沖向前。他們認為，只有這樣，才能保持自己的尊嚴，才能贏得做人的面子。結(jié)果，經(jīng)常弄得兩敗俱傷，各無一利。

山頂上住著一位智者。當?shù)氐哪信仙俣继貏e敬重他，不管誰遇到大事小情，都來找他，請他提些忠告。智者總是笑瞇瞇地說："我能提些什么忠告呢?'

這天，又有一個年輕人來求他提忠告。智者仍舊婉言謝絕，但年輕人苦纏不放。

智者無奈，便拿來兩塊窄窄的木條，一撮螺釘，一撮直釘。另外，他還拿來一把榔頭、一把鉗子、一個螺絲刀。

他先用榔頭在木條上釘直釘，但是木條很硬，費了很大勁兒也釘不進去，即使把釘子砸彎了，也釘不進去。一會兒工夫，好幾根