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科研課題研究報(bào)告范本

科研課題研究報(bào)告姓名:___________________單位:___________________時(shí)間:___________________說(shuō)明:本報(bào)告用于記錄基本情況、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題和今后的應(yīng)對(duì)措施。文檔可直接下載或修改,使用時(shí)請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀內(nèi)容。結(jié)題研究報(bào)告是一種用于科研課題結(jié)題驗(yàn)收的實(shí)用性報(bào)告。它客觀、全面、實(shí)事求是地描述了課題研究過(guò)程和研究成果,是研究工作全過(guò)程的縮影,也是研究成果表達(dá)的重要形式。結(jié)題報(bào)告體現(xiàn)了課題的研究?jī)r(jià)值和學(xué)術(shù)水平,是課題研究所有材料中最主要的材料,也是科研課題結(jié)題驗(yàn)收的主要依據(jù)。階段研究報(bào)告是在課題研究某一階段結(jié)束后,對(duì)課題的研究過(guò)程和成果進(jìn)行客觀、全面、實(shí)事求是的描述,是課題中期評(píng)估的主要材料。一、規(guī)范、合格的結(jié)題報(bào)告需要回答以下三個(gè)問(wèn)題:1.為什么選擇這項(xiàng)課題進(jìn)行研究?即這項(xiàng)課題是在怎樣的背景下提出來(lái)的,研究這項(xiàng)課題有什么理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。2.這項(xiàng)課題是怎樣進(jìn)行研究的?要著重講清研究的理論依據(jù)、目標(biāo)、內(nèi)容、方法、步驟,講清研究的主要過(guò)程。3.課題研究取得了哪些研究成果?二、結(jié)題研究報(bào)告的主要結(jié)構(gòu)一份規(guī)范的應(yīng)用性研究課題結(jié)題報(bào)告,其基本結(jié)構(gòu)大致包括以下八個(gè)部分:1.課題提出的背景和意義(包括理論意義和現(xiàn)實(shí)意義)。2.課題研究的理論依據(jù)。3.課題研究的目標(biāo)。4.課題研究的主要內(nèi)容。5.課題研究的方法。6.課題研究的步驟。7.課題研究的主要過(guò)程。8.課題研究取得的研究成果。以上是規(guī)范的結(jié)題研究報(bào)告的基本結(jié)構(gòu),但具體結(jié)構(gòu)還需根據(jù)課題的特點(diǎn)和要求進(jìn)行調(diào)整。在進(jìn)行課題研究時(shí),必須注意研究目標(biāo)與研究成果之間的內(nèi)在聯(lián)系。如果忽略了這一點(diǎn),就可能導(dǎo)致課題研究并不成功。課題研究的主要內(nèi)容應(yīng)該緊扣研究目標(biāo),簡(jiǎn)明扼要,準(zhǔn)確中肯地表述課題研究的范疇和著力點(diǎn)。有些人將子課題表述成研究的內(nèi)容,這也是一種簡(jiǎn)潔明了的表述方式。需要注意的是,課題研究的主要內(nèi)容與課題研究成果有著密切的內(nèi)在聯(lián)系,課題研究的主要內(nèi)容的研究結(jié)果必須在研究成果中予以體現(xiàn)。課題研究的方法指的是該項(xiàng)課題在研究時(shí)所采用的教育科研方法。一項(xiàng)課題的研究往往要采用多種科研方法,如文獻(xiàn)資料法、行動(dòng)研究法、調(diào)查研究法、個(gè)案研究法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法等。同時(shí)也可能采用數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、檢測(cè)分析法、跟蹤比較法、結(jié)構(gòu)功能法、觀察法、追因法、實(shí)驗(yàn)法,以及問(wèn)卷法、調(diào)查法、統(tǒng)計(jì)法、分析法等。這部分的陳述應(yīng)該列出將采用的科研方法,并稍加說(shuō)明即可。課題研究的步驟一般分為準(zhǔn)備、實(shí)施研究、總結(jié)等三個(gè)階段,也有的分成四個(gè)、五個(gè)階段。在每個(gè)階段中,應(yīng)簡(jiǎn)要陳述所做的工作,簡(jiǎn)明扼要,不必詳細(xì)陳述。課題研究的主要過(guò)程需要花費(fèi)較多的筆墨來(lái)陳述。需要通過(guò)回顧、歸納、提煉,具體陳述課題研究的主要過(guò)程,具體陳述采取哪些措施、策略,或基本的做法來(lái)開(kāi)展研究。這部分內(nèi)容應(yīng)該具體詳實(shí),不要用總結(jié)式的語(yǔ)調(diào)來(lái)撰寫(xiě),不要將這部分寫(xiě)成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或研究體會(huì)。課題研究成果是整篇結(jié)題報(bào)告中最為重要的部分。一個(gè)結(jié)題報(bào)告寫(xiě)得好不好,是否能全面、準(zhǔn)確地反映課題研究的基本情況,使課題研究成果具有推廣價(jià)值和借鑒價(jià)值,就看這部分的具體內(nèi)容寫(xiě)得如何。這部分的文字內(nèi)容應(yīng)該占整篇結(jié)題報(bào)告的一半左右,要占整篇課題階段研究報(bào)告的三分之一以上。我們的課題研究成果涵蓋了教師研究水平和教學(xué)水平的提高、學(xué)校數(shù)學(xué)資源網(wǎng)站和教師個(gè)人博客建設(shè)、教學(xué)資源包的開(kāi)發(fā)、教學(xué)資源的有效利用研究以及學(xué)校個(gè)性化的研究成果等方面。在陳述課題研究成果時(shí),我們需要注意兩點(diǎn):一是不僅要講實(shí)踐成果,還要講理論成果;二是不能過(guò)于簡(jiǎn)略,要將研究論文的主要觀點(diǎn)提煉、歸納進(jìn)去。理論成果體現(xiàn)在我們通過(guò)研究得到的新觀點(diǎn)、新認(rèn)識(shí)、新的策略、新的教學(xué)模式等方面。這些成果與我們?cè)凇把芯磕繕?biāo)”或“研究?jī)?nèi)容”中所確定的要達(dá)到的成果密切相關(guān),具有借鑒推廣價(jià)值。在陳述存在的主要問(wèn)題及今后的設(shè)想時(shí),我們要準(zhǔn)確、中肯地找出主要問(wèn)題,并提出如何開(kāi)展后續(xù)研究或進(jìn)行推廣性研究的設(shè)想。最后,我們需要在報(bào)告中加入署名和參考資料,以表示對(duì)報(bào)告負(fù)責(zé)并表明對(duì)報(bào)告的所有權(quán)。附錄和參考資料是必須向讀者交代的重要材料。參考文獻(xiàn)應(yīng)注明出處、作者、文獻(xiàn)標(biāo)題、書(shū)名或刊名、卷期、頁(yè)碼、出版機(jī)構(gòu)及出版時(shí)間。在撰寫(xiě)階段研究報(bào)告時(shí),要圍繞課題的標(biāo)題和關(guān)鍵詞寫(xiě)好研究報(bào)告。這也是填寫(xiě)課題立項(xiàng)申報(bào)表、制定課題研究方案和撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告的基本要求。階段研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)要完整,按照7個(gè)部分的基本結(jié)構(gòu)要求來(lái)撰寫(xiě)。階段研究報(bào)告的格式不同于論文,不要在報(bào)告的前頭增設(shè)“內(nèi)容提要”、“關(guān)鍵詞”等。語(yǔ)言文字表達(dá)要規(guī)范,運(yùn)用的語(yǔ)言應(yīng)是陳述性的,文字應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔流暢。在語(yǔ)言文字的表達(dá)中,要注意不要使用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)式的語(yǔ)言,準(zhǔn)確表達(dá),切忌答非所問(wèn),簡(jiǎn)練,文字切忌累贅重復(fù)。重點(diǎn)應(yīng)放在介紹研究方法、過(guò)程和研究結(jié)果方面。寫(xiě)作課題報(bào)告,主要精力應(yīng)花在方法、過(guò)程和結(jié)果部分,把研究方法交代清楚,使人感到該項(xiàng)研究在方法上無(wú)懈可擊,從而不得不承認(rèn)結(jié)果的可靠性。理論觀點(diǎn)的闡述要與材料相結(jié)合,怎樣使自己的觀點(diǎn)得到有力的論證是應(yīng)該

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