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快樂密碼小學心理健康教育魯畫版四年級上第6課快樂小天使在行動——尋找快樂密碼（一）老婆婆的心事聽故事——老婆婆的心事從前，一個老婆婆整天發(fā)愁，悶悶不樂，什么原因呢？原來，她有兩個女兒，大女兒以賣傘為生，小女兒以曬鹽為生。如果是晴朗的天氣，老婆婆就會為大女兒擔心：“不下雨，傘怎么賣得出去呀？”下雨時，她又為小女兒擔心：“下起雨來，怎么曬鹽??？”因此，她整天心情不好，有一個長者知道事情的經過后，只對老婆婆說了短短的幾句話，老婆婆就快樂起來了。你知道長者對老婆婆說了什么嗎？從故事中，你得到什么收獲呢？

遇到不好的事情時，往好的地方去想。（換個角度想問題）快樂密碼快樂球，傳快樂--爭當快樂小天使游戲規(guī)則：游戲開始時，球從第一個同學手上傳出，其他同學邊拍手邊歡呼“快樂球，傳快樂”。等到老師喊“?！睍r，球在誰手上，誰就站起來，跟大家分享一件讓你快樂的事情?？鞓沸√焓乖谛袆印獙ふ铱鞓访艽a（二）

情景一：小芳的這次數學考試考了個C,被媽媽責罵,心情很糟糕。情景二：小紅自從參加團體操訓練以后，作業(yè)做得很晚，她很苦惱。情景三：父母答應小明一起去游玩，結果他們沒兌現。要求：1、同學們四人一組。2、每組討論一個情境，先確定情境，再討論，看哪一組提供的快樂密碼又多又好。祝賀你！快樂小天使在行動—尋找快樂密碼分享經驗，體驗快樂密碼我曾為的事生氣，

假如我這樣想：我覺得很快樂。怎樣找到快樂密碼嗎？我覺得小鳥的叫聲特別的好聽，就像在唱一首美妙的歌?？鞓窌r，想一些快樂的事情！保持好心情！換個角度想問題！“快樂密碼”：經常保持微笑、保持自信、樂于助人、學會寬容別人、與他人一起分享喜悅、有幾個知心朋友、與他人友好相處……齊聲歌唱

幸福拍手歌如果感到幸福你就拍拍手（拍手兩下）如果感到幸福你就拍拍手（拍手兩下）如果感到幸福就快快拍拍手呦，看那大家都一起拍拍手（拍手兩下）如果感到幸福你就跺跺腳（跺腳兩下）如果感到幸福你就跺跺腳（跺腳兩下）如果感到幸福就快快跺跺腳呦，看那大家都一起跺跺腳（跺腳兩下）如果感到幸福你就拍拍肩（拍

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