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1/1公文信函格式(推薦5篇)公文信函格式范文第1篇《條例》規(guī)定:函“用于機(jī)關(guān)之間商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,向無(wú)隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)等”。
《辦法》規(guī)定:函“適用于不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作,詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題,請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)”。
黨的機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān)
機(jī)關(guān)之間商洽工作不相隸屬機(jī)關(guān)之間商洽工作
詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題
向無(wú)隸屬關(guān)系的有關(guān)主管部門(mén)請(qǐng)求批準(zhǔn)等請(qǐng)求批準(zhǔn)和答復(fù)審批事項(xiàng)
XX年,行政機(jī)關(guān)函增加了“答復(fù)審批事項(xiàng)”的用途。函作為主要文種之一,與其他主要文種同樣具有由制發(fā)機(jī)關(guān)權(quán)限決定的法定效力。
在“請(qǐng)求批準(zhǔn)”這個(gè)用途上,函與請(qǐng)示的區(qū)別:①行文對(duì)象不同:請(qǐng)示有隸屬關(guān)系,函無(wú)隸屬關(guān)系。②行文語(yǔ)氣不同:請(qǐng)示敬重、懇切,函謙遜、委婉、不卑不亢、彬彬有禮。③結(jié)尾用語(yǔ)不同。
公文信函格式范文第2篇湖北省人民政府:
現(xiàn)沉于長(zhǎng)江金口赤礬山江底的_中山艦_,是中國(guó)現(xiàn)代革命史上的重要?dú)v史文物,盡快將其打撈、修復(fù)和陳列展覽,是海內(nèi)外同胞的共同心聲。
_中山艦_是重要的革命歷史文物。該艦192喀年參加_保衛(wèi)大武漢會(huì)戰(zhàn)_時(shí)被日軍炸沉。盡快打撈_中山艦_,使其重展英姿,是一件深得海內(nèi)外同胞和兩岸有識(shí)之士擁戴的義舉。這對(duì)于充實(shí)完善中國(guó)現(xiàn)代革命史文物,并重現(xiàn)其歷史價(jià)值,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)整個(gè)中華民族的凝聚力和向心力,改善_,促進(jìn)臺(tái)灣回歸祖國(guó)大業(yè)的早日實(shí)現(xiàn),都具有重要的意義和作用。
由于_中山艦_在廣州的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)21年,且圍繞_中山艦_的幾次主要?dú)v史事件都發(fā)生在廣州。因此,_中山艦_是把廣州建設(shè)成為中國(guó)現(xiàn)代革命史教育基地,向廣州、全國(guó)乃至海內(nèi)外同胞進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育不可缺少的文物。近幾年采,廣東省、廣州市人大、政協(xié)、民革,黃埔軍校同學(xué)會(huì)中的不少代表、委員、成員,各界有關(guān)專家學(xué)者、人民群眾,以及港澳臺(tái)同胞、海外華僑、華人,紛紛向廣州市政府采電來(lái)函.希望廣州市政府主動(dòng)與貴省聯(lián)系章一起盡快組織打撈_中山艦_,并進(jìn)行修復(fù)和陳列。為此,我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究.提出由兩地政府本著相互合作、相互支持的態(tài)度,協(xié)商聯(lián)合打撈,修復(fù)。展出的辦法和有關(guān)問(wèn)題。
專此函達(dá),請(qǐng)答復(fù)。
廣州市人民政府(蓋章)
XX年x月X日
公文信函格式范文第3篇公文寫(xiě)作是一個(gè)系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)綜合性較強(qiáng)的工作,為了更好的促進(jìn)公文寫(xiě)作的規(guī)范化,我校舉行了公文寫(xiě)作比賽活動(dòng)。
活動(dòng)一開(kāi)始,我們就分成三組進(jìn)行比賽。首先,我們?nèi)M選出四組參賽的同學(xué),比賽正式開(kāi)始,第一輪比賽是選手們上臺(tái)前先說(shuō)說(shuō)自己的感想和心得,然后,在大家的一致要求下,各組的組長(zhǎng)就各自的文稿進(jìn)行修改,最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是由我們組的組長(zhǎng)進(jìn)行比賽。
比賽剛剛開(kāi)始,同學(xué)們就已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,每個(gè)人的文稿都很有創(chuàng)新,都很出色。在比賽前,我們組織了一次比賽,我們?nèi)M組長(zhǎng)都參加比賽,而其他組員則都是在一旁指導(dǎo)。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們都在一字一句的寫(xiě)出自己的感想和心得,我想,在比賽前,大家都在思考著該如何把文稿寫(xiě)好,在這次比賽中,同學(xué)們可要仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng),仔細(xì)思考每句話的主旨。比賽時(shí)間一到,同學(xué)們都就各自的文稿開(kāi)始寫(xiě)了,每個(gè)組的組員都有自己的觀點(diǎn)和想法,有的組長(zhǎng)還在旁邊寫(xiě)上自己的心得,而我呢?在旁邊寫(xiě)上自己的心得。
接下來(lái),是第二輪比賽,比賽的時(shí)間是兩分鐘。我們?nèi)M組長(zhǎng)都很認(rèn)真的寫(xiě)著自己的觀點(diǎn),而其他三組的同學(xué)則在旁邊寫(xiě)著自己的心得。比賽開(kāi)始了,大家都在為比賽做著準(zhǔn)備,我也是,在旁邊寫(xiě)著自己的感想和心得。在比賽中的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的消逝,比賽結(jié)束了,同學(xué)們都很高興的回到了教室。
通過(guò)這次比賽,我們體會(huì)到了,寫(xiě)作的過(guò)程并不是一個(gè)很難的過(guò)程,只要每個(gè)組員都認(rèn)真的寫(xiě)好每句話,每個(gè)組員都有自己的感想和心得去寫(xiě),都是可以的。比賽過(guò)程雖然辛苦,但是卻讓我體會(huì)到,在比賽中,我們還是比賽中的好隊(duì)友,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié),我們才能更好的發(fā)揮出我們最好的水平。
公文信函格式范文第4篇公文寫(xiě)作是以公文處理的形式進(jìn)行公共服務(wù)行為的一種綜合性工作,它是為公司提供服務(wù)服務(wù)的一種行為方式。因?yàn)楣奶幚砉ぷ魇且粋€(gè)由公司的一個(gè)主要職能所決定。公文處理工作的目的是為了使公司的整體運(yùn)行能力、工作效率、效率和效率得以保證,而公文處理工作是一種綜合性的工作。公文處理工作是公司內(nèi)部各職能部門(mén)之間的職能協(xié)調(diào)工作,主要由文件的起草、報(bào)送、傳閱和審批、管理、協(xié)調(diào)以及后勤保障部門(mén)協(xié)調(diào)配合進(jìn)行。公文處理工作主要由文字材料、文件的傳遞、傳閱、管理、后勤保障四個(gè)部分。
一、公文處理方法
二、公文處理過(guò)程
公文處理是一個(gè)單位內(nèi)部事務(wù)、工作性質(zhì)和服務(wù)內(nèi)容的綜合體。公文處理工作的目的是讓各方面的人員了解公文的內(nèi)容、格式、內(nèi)容,以便對(duì)公文的內(nèi)容有一個(gè)清晰的了解;而公文處理工作的內(nèi)容和方法也應(yīng)當(dāng)是由公文處理工作所決定的。公文處理工作的內(nèi)容,包括文件資料的整理和歸檔;公文處理工作的流程、工作方法和工作手段等;公文處理工作的程序,包括公文的組織、管理、后勤保障等。
三、公文處理工作
公文處理包括文書(shū)、檔案收發(fā)、信件的收發(fā)、歸檔、整理和歸檔。公文處理工作主要由文秘、檔案管理、會(huì)計(jì)、檔案管理等部門(mén)進(jìn)行。公文處理是以文件的形式進(jìn)行的。文秘的收發(fā)、歸檔,是對(duì)各種文件、檔案的整理、歸檔、利用。公文處理的內(nèi)容主要由文件的收發(fā)、整理、歸檔、歸檔、歸檔,這就要求文秘人員必須做到熟悉文件的組織與管理,才能做好文件的收發(fā)工作。
四、公文處理過(guò)程中所發(fā)生的事情
公文處理是指通過(guò)向各種機(jī)構(gòu)傳遞信息、向各級(jí)機(jī)構(gòu)傳達(dá)會(huì)議、傳達(dá)會(huì)議精神、對(duì)各類活動(dòng)的通知、向各類信函、通知、傳遞材料等方式進(jìn)行會(huì)議和活動(dòng)的文字,以便接收和傳達(dá)公文的信息。公文處理是指對(duì)公文進(jìn)行綜合、整理、歸檔的一種工作。公文處理過(guò)程中所發(fā)生的事情是緊張的,所做的工作才是正確的。
五、公文處理過(guò)程
公文處理是一個(gè)單位各職能部門(mén)之間的職能工作,它是對(duì)公文進(jìn)行整體和局部的整理與歸檔的一種工作。公文處理工作主要由文秘人員負(fù)責(zé),文字材料是單位工作最基本的工作。文件的整理歸檔主要由文字材料、檔案資料、公文資料三個(gè)部分組成。公文資料由文字材料主要負(fù)責(zé),資料主要由文字材料三個(gè)部分,文字材料三個(gè)部分組成。
六、公文處理過(guò)程
公文信函格式范文第5篇1、公文的基礎(chǔ)是公文的基礎(chǔ)?;A(chǔ)不牢固,公文就無(wú)從寫(xiě)作。因此,公文的基礎(chǔ)是公文的基礎(chǔ)。如何基礎(chǔ)公文寫(xiě)作,公文的基礎(chǔ)是公文的核心。
2、公文的寫(xiě)作
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