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文檔簡介

—幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案20XX年幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文一

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:要引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識(shí)與自己生活關(guān)系親密的不同職業(yè)的成人,培育幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動(dòng)。為此,我園結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)開展勞動(dòng)最榮耀主題活動(dòng)。

活動(dòng)目標(biāo):

1、明白勞動(dòng)節(jié)的真正意義,了解簡潔的勞動(dòng)技能,親身體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦,感受勞動(dòng)的歡樂。

2、懂得關(guān)懷他人,關(guān)懷身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)順應(yīng)力量。

3、認(rèn)識(shí)典型勞動(dòng)者,萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者,珍惜勞動(dòng)成果的情感。

活動(dòng)時(shí)間:XX年4月30日上午9點(diǎn)30分

活動(dòng)地點(diǎn):XX幼兒園操場

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班節(jié)前教育認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者、體驗(yàn)勞動(dòng)、感謝勞動(dòng)者

2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班依據(jù)活動(dòng)詳細(xì)布置準(zhǔn)備)

3、橫幅:勞動(dòng)最榮耀

4、聯(lián)系個(gè)別家長,做好活動(dòng)連接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師)

活動(dòng)內(nèi)容:

1、歡樂的勞動(dòng)者(家長代表)

(1)解放軍:演練本事

(2)醫(yī)生:給小好友介紹春季防病學(xué)問。

(3)廚師:介紹食物養(yǎng)分,展現(xiàn)雕刻手藝。

(4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型

2、感恩勞動(dòng)者(參與活動(dòng)的家長)

請(qǐng)幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動(dòng)者一個(gè)擁抱,說一句祝愿的話,為勞動(dòng)者按摩、捶背。

3、體驗(yàn)勞動(dòng):

(1)櫻桃班:剝胡豆

(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉

(3)蒙氏班:做蛋糕

(4)桔子班:包湯圓

(5)芒果班:包餃子

(6)西瓜班:麻辣串

4、共享勞動(dòng)果實(shí):幼兒親自為勞動(dòng)者(家長)端上食物、飲料,共同共享

20XX年幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案范文二

伴著五一勞動(dòng)節(jié)的接近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接勞動(dòng)節(jié)的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的力量特意設(shè)計(jì)的幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案,通過專題教學(xué)、商量談話、競賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最榮耀的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

活動(dòng)目的:

為了讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,依據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動(dòng)最榮耀為題,開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。

活動(dòng)對(duì)象:全園幼兒。

活動(dòng)時(shí)間:5月1日XX5月31日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)過程:

一、且歌且吟故事講解并描述篇

1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的`圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

2、各班搜集合適本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,到達(dá)家園共育的教育目的。

二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇

(一)小班自己的事情自己做

開展我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培育他們的勞動(dòng)意識(shí)。

1、各班以勞動(dòng)最榮耀為主題,圍繞我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

2、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參與班級(jí)組織的競賽,各班依據(jù)競賽結(jié)果,評(píng)比各種勞動(dòng)之星。

(二)中班我是歡樂小幫手

1、各班以勞動(dòng)最榮耀為主題,選擇合適本班幼兒的活動(dòng)并開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)

3、各班每天選出班級(jí)小值日,幫忙老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)

4、各班每周評(píng)比出本周的值日之星。

(三)大班勞動(dòng)最榮耀

1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行溝通,談?wù)劯惺?,讓大家體會(huì)父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。

2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商議,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

3、讓幼兒依據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展家務(wù)勞動(dòng)小能手!的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

5、每周一各班評(píng)比出班級(jí)家務(wù)勞動(dòng)之星,完成家園共育。

三、我能行活動(dòng)展現(xiàn)篇

我能行勞動(dòng)技能大比武:(分班級(jí)組進(jìn)行競賽、每班男女各10人)

小班:穿衣服競賽。

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