人美2011版四年級美術(shù)上冊《東風(fēng)農(nóng)民畫》教學(xué)設(shè)計

人美2011版四年級美術(shù)上冊《東風(fēng)農(nóng)民畫》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)通過本次學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：了解中國農(nóng)村的風(fēng)土人情和生活方式；了解東風(fēng)農(nóng)民畫的發(fā)展歷程；掌握東風(fēng)農(nóng)民畫的基本繪畫技巧和方法；創(chuàng)作出具有鮮明農(nóng)民畫風(fēng)格的作品。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、繪畫技巧以及創(chuàng)新意識；提高學(xué)生的美術(shù)審美水平和綜合素質(zhì)。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對農(nóng)民畫的熱愛和藝術(shù)熱情；培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認識和尊重。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點學(xué)習(xí)和掌握東風(fēng)農(nóng)民畫的繪畫技法；創(chuàng)作出具有鮮明農(nóng)民畫風(fēng)格的作品。教學(xué)難點協(xié)調(diào)色彩和線條的運用；提高學(xué)生對細節(jié)的把握和表現(xiàn)能力。三、教學(xué)內(nèi)容與方法1.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)內(nèi)容為人美2011版四年級美術(shù)上冊《東風(fēng)農(nóng)民畫》。知識點中國農(nóng)村的風(fēng)土人情和生活方式；東風(fēng)農(nóng)民畫的發(fā)展歷程和特點；東風(fēng)農(nóng)民畫的基本繪畫技巧和方法。技能點繪制農(nóng)民畫中的人物、動物、植物等；運用農(nóng)民畫色彩和線條表現(xiàn)畫面；創(chuàng)作具有鮮明農(nóng)民畫風(fēng)格的作品。2.教學(xué)方法本次教學(xué)采用以下教學(xué)方法：講授知識點：通過講故事、引入問題等方式，介紹中國農(nóng)村的風(fēng)土人情和生活方式，以及東風(fēng)農(nóng)民畫的發(fā)展歷程和特點。演示技能點：通過教師現(xiàn)場演示，學(xué)生模仿練習(xí)的方式教授基本繪畫技巧和方法。課外練習(xí)：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，自主完成課外作品創(chuàng)作，鞏固并提高繪畫技能水平。四、教學(xué)計劃教學(xué)時序安排共計5個學(xué)時，安排如下：學(xué)時教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點教學(xué)方法第一學(xué)時中國農(nóng)村的風(fēng)土人情和生活方式了解中國農(nóng)村的生活與風(fēng)情講授知識點第二學(xué)時東風(fēng)農(nóng)民畫的發(fā)展歷程和特點了解東風(fēng)農(nóng)民畫的歷史和特點講授知識點第三學(xué)時東風(fēng)農(nóng)民畫基本繪畫技巧和方法掌握東風(fēng)農(nóng)民畫的繪畫技法演示技能點第四學(xué)時學(xué)生自主練習(xí)創(chuàng)作創(chuàng)作出具有鮮明農(nóng)民畫風(fēng)格的作品課外練習(xí)第五學(xué)時課堂展示和點評展示學(xué)生課外作品，進行點評課堂展示和點評課堂教學(xué)流程第一學(xué)時：中國農(nóng)村的風(fēng)土人情和生活方式引導(dǎo)學(xué)生透過圖片、文字等介紹中國農(nóng)村的風(fēng)土人情；利用教材中相關(guān)內(nèi)容，介紹中國農(nóng)村生活的多樣性；引導(dǎo)學(xué)生討論農(nóng)民的生活習(xí)慣和文化傳統(tǒng)。第二學(xué)時：東風(fēng)農(nóng)民畫的發(fā)展歷程和特點介紹東風(fēng)農(nóng)民畫的歷史淵源和發(fā)展脈絡(luò)；介紹東風(fēng)農(nóng)民畫的特點和鮮明的民間性質(zhì)。第三學(xué)時：東風(fēng)農(nóng)民畫基本繪畫技巧和方法通過演示教學(xué)，介紹東風(fēng)農(nóng)民畫的線條和色彩；進行現(xiàn)場指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。第四學(xué)時：學(xué)生自主練習(xí)創(chuàng)作學(xué)生自主完成課外作品的創(chuàng)作；學(xué)生或組內(nèi)同學(xué)進行互相點評和提出修改建議。第五學(xué)時：課堂展示和點評學(xué)生展示自己或小組的作品；全班師生進行評價和點評，并提出改進意見。五、教學(xué)評價教學(xué)評價是本次教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，同時也是為了提高教學(xué)效果而進行的反思。教學(xué)評價包含以下幾個內(nèi)容：1.教學(xué)效果評價通過觀察學(xué)生作品，是否具有鮮明的農(nóng)民畫風(fēng)格；通過學(xué)生反饋，了解其對此次教學(xué)內(nèi)容和方法的學(xué)習(xí)興趣和滿意度。2.教學(xué)過程評價教師的教學(xué)態(tài)度、方法是否得當(dāng)；教學(xué)過程中是否能夠很好地引導(dǎo)學(xué)生主動參與練習(xí)與創(chuàng)作。3.教學(xué)資源評價教學(xué)資料的及時、充足；教學(xué)器材以及教室環(huán)境是否適合教學(xué)。六、教學(xué)總結(jié)綜上所述，本次教學(xué)旨在幫助學(xué)生了解農(nóng)民畫的特點和基本技巧，從而創(chuàng)作出具有鮮明農(nóng)民畫