蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì)

蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)了解除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法；能夠應(yīng)用除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法計(jì)算除法；培養(yǎng)學(xué)生用心思考的能力，以提高學(xué)習(xí)效果。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法；學(xué)會(huì)應(yīng)用除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法計(jì)算除法。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生需要理清筆算的步驟；學(xué)生需要能夠獨(dú)立思考，根據(jù)所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。四、教學(xué)準(zhǔn)備《蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)》教材；PPT、黑板、彩色粉筆等教學(xué)工具；小型體育器材。五、教學(xué)過(guò)程與方法5.1創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入老師對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹后，利用幻燈片展示生活中的需求情境，引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題，如何快速速到達(dá)目的。5.2引入新知識(shí)通過(guò)幻燈片或黑板向?qū)W生介紹除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法，詳細(xì)地講解每個(gè)步驟，幫助學(xué)生理清思路。然后，老師可以借助例題來(lái)幫助學(xué)生更好地掌握新知識(shí)。例題：630÷解析：根據(jù)整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)的筆算方法，首先將630準(zhǔn)確地寫(xiě)在被除數(shù)下面，并將30寫(xiě)在除數(shù)的左邊。然后，通過(guò)十位數(shù)和個(gè)位數(shù)的筆算，獲得商和余數(shù)。即：$630÷30=20···\\boxed{30}$。提示：在進(jìn)行筆算的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該盡量使用簡(jiǎn)便的方法來(lái)計(jì)算。5.3實(shí)例演練老師可通過(guò)提問(wèn)和個(gè)別呼喚的方式，讓學(xué)生上黑板來(lái)展示筆算步驟，體驗(yàn)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法。此外，老師也可以制定一些小組活動(dòng)，讓小組之間進(jìn)行比賽，體驗(yàn)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算方法，并由組內(nèi)同學(xué)輪流上臺(tái)進(jìn)行演練。示例：組內(nèi)比賽，填空式表演1.加加游戲規(guī)則：高手欺負(fù)菜鳥(niǎo)。比賽開(kāi)始后，每個(gè)班級(jí)都將分成兩隊(duì)，比賽開(kāi)始后，老師將隨機(jī)從同桌中選擇兩個(gè)不同隊(duì)的隊(duì)員。每個(gè)隊(duì)員要站在講臺(tái)前，老師會(huì)出兩位數(shù)的算式，前面的同學(xué)就先搶答，根據(jù)答對(duì)題數(shù)增加幸運(yùn)值，幸運(yùn)值越高排名就會(huì)越高。對(duì)于搶答成功的同學(xué)，有以下提示：飛橋數(shù)額度+20；最前面數(shù)字+5，最后面數(shù)字-5；小腳車(chē)數(shù)額度+10。5.4摘要總結(jié)學(xué)生將分為小組，進(jìn)行收獲總結(jié)。每個(gè)小組需要做出一張學(xué)習(xí)筆記，從各種角度討論道賀筆算，筆算的優(yōu)缺點(diǎn)等話題，將相互補(bǔ)充、改正。六、教學(xué)反思作為數(shù)學(xué)課程的教師，我們必須注重學(xué)生成長(zhǎng)的各個(gè)方面。本次教學(xué)雖然注重了學(xué)生的思考、修改和推理等能力的培養(yǎng)，但是，考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)，課堂中也應(yīng)該注重學(xué)生的體驗(yàn)和開(kāi)放性，為學(xué)生提供更廣闊的展示自我的機(jī)會(huì)，形成更開(kāi)放、自由的教學(xué)環(huán)境