宿州職業(yè)技術學院輔導員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考宿州職業(yè)技術學院輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.市級B.校級C.縣級D.區(qū)級【答案】：A2.我國教育工作的總方向是（）。A.必須與生產(chǎn)勞動相結合B.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務C.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來【答案】：B3.受處分學生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻的,可以（）A.提前解除處分B.受到表揚C.參評獎助學金D.德育加分【答案】：A4.在下列情形中，學校應承擔教育法律責任的情形是（）。A.來自學校偶發(fā)性侵害造成的B.在對抗性或者具有風險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的C.學生在校期間突發(fā)疾病，學校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施，導致不良后果加重的D.監(jiān)護人知道學生有特異體質(zhì)，但未告知學校的【答案】：C5.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調(diào),高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:150B.1:220C.1:180D.1:200【答案】：D6.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是（）A.教師代替學生思考B.客體C.學生依賴教師D.主體【答案】：D7.王老師工作勤勤懇懇，每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課，但教學效果一直不理想，這令他百思不得其解，王老師最應該反思的是（）。A.教學手段B.教學態(tài)度C.教學方式D.教學組織形式【答案】：C8.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.一般他們不會隱藏自己的感受B.當代大學生心理有閉鎖特點C.當代大學生心理是開放的D.他們較少關心別人和自己的內(nèi)心世界【答案】：B9.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德評價C.職業(yè)道德原則D.職業(yè)道德規(guī)范【答案】：C10.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學原則是（）。A.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.面向全體與因材施教相結合的原則C.理論與實踐相結合的原則D.教師主導作用與學生主動性相結合的原則【答案】：B11.教師在說服教育中，所提供的說服信息是真實的、準確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說服原則是（）。A.平等性原則B.針對性原則C.可信性原則D.開放性原則【答案】：C12.關于高校教學與科研關系，表述不正確的是（）A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學內(nèi)容C.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動D.現(xiàn)成的研究活動未必都能直接引入教學過程【答案】：B13.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.給學生權利B.尊重學生家長C.尊重和信任學生D.教給學生知識【答案】：C14.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.人類工程師B.技術人員C.工作人員D.專業(yè)人員【答案】：D15.高等學校的（）包括技術基礎課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎理論課程和專業(yè)技術基礎課程。A.科研項目課程B.多學科交叉課程C.專業(yè)基礎課程D.普通教育課程【答案】：C16.人們?yōu)榱思辛α繉崿F(xiàn)共同理想或任務而聯(lián)合起來，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.求真求實B.團結協(xié)作C.任務到人D.分工負責【答案】：B17."博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"出自何處？（）A.《中庸》B.《荀子》C.《韓非子》D.《詩經(jīng)》【答案】：A18.美國高等學校的學科劃分只具有管理上的（）。A.統(tǒng)計功能B.規(guī)范功能C.指導功能D.評價功能【答案】：A19.下列表述中，反映人的社會性發(fā)展的是（）。A.社會行為規(guī)范、準則的內(nèi)化B.由事物的表面現(xiàn)象達到認識事物的本質(zhì)C.機體正常發(fā)育和體質(zhì)增強D.克服困難，實現(xiàn)預定目標【答案】：A20.人們常說的"以己之心，度人之腹"表現(xiàn)了社會知覺的（）特征？A.投射性B.選擇性C.兩極性D.顯著性【答案】：A21.一位講師未被晉升為副教授，這本來是個打擊，但他卻說，在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)？（）A.退化作用B.壓抑作用C.合理化作用D.投射作用【答案】：C22.讓每一個學生在學校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.面向全體B.精英教育C.以德興教D.育人為本【答案】：D23.注意具有的兩個基本特征是（）。A.指向性和調(diào)節(jié)性B.指向性和選擇性C.集中性和指向性D.集中性和選擇性【答案】：C24.區(qū)分教師道德與其他職業(yè)道德的根本標志是（）。A.教師道德義務B.道德良心C.教師道德原則D.教師道德規(guī)范【答案】：C25.認為教師應當培養(yǎng)學生的“善良的感情”、“善良的判斷”、“善良的意志”的思想家是（）。A.洛克B.盧梭C.第斯多惠D.烏申斯基【答案】：B26.教師是實施素質(zhì)教育的（）力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.基礎B.骨干C.堅強D.基本【答案】：B27.在學生眼里，老師“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學生以極大影響。這體現(xiàn)了教師勞動的（）。A.連續(xù)性B.示范性C.長期性D.創(chuàng)造性【答案】：B28.最早確立并實踐服務職能的是（）A.威斯康星大學B.柏林大學C.哈勒大學D.哥廷根大學【答案】：A29.《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用（）方法。A.討論法B.案例教學法C.講授法D.自學輔導法【答案】：A30.中學生林某課外活動時在學校的操場上翻單杠，單杠因年久失修突然斷裂，林某從單杠上落在硬地上造成脊椎嚴重骨折。誰應對林某的傷害承擔責任（）A.學校負責B.林某自己負責C.林某的父母或其他監(jiān)護人負責D.以上各方均不負【答案】：A31.立德樹人是高等教育的（），是我國高等教育目的的核心要旨。A.管理目標B.改革目標C.課程目標D.根本任務【答案】：D32.對節(jié)操道德品質(zhì)的認識錯誤的是（）。A.始終堅信并完全保持住社會公認的高尚的道德情操B.始終能忠誠于人民的教育事業(yè)C.能以高尚的道德姿態(tài)為教育事業(yè)服務D.能堅定不移地維護教育事業(yè)和個人利益【答案】：D33.教師管理的根本問題是（）A.激勵教師勤奮工作B.提升教師學歷C.營造和睦相處的氛圍D.提高教師待遇【答案】：A34.美國心理學家布魯納明確提出的學習方式是（）。A.機械學習B.掌握學習C.發(fā)現(xiàn)學習D.接受學習【答案】：C35.屬于人的心理發(fā)展特點的是（）A.平衡性與差異性B.連續(xù)性與階段性C.集中性與分散性D.方向性與可逆性【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生品德評價指標體系一般包括（）。A.構建原則B.構建意義C.構建的具體指標D.構建程序【答案】：ABC37.新時代公民道德建設的重點任務是（）。A.弘揚民族精神和時代精神B.筑牢理想信念之基C.傳承中華傳統(tǒng)美德D.培育和踐行社會主義核心價值觀【答案】：ABCD38.職業(yè)道德對企業(yè)經(jīng)營活動的作用表現(xiàn)為（）。A.有利于提供良好的服務B.有利于提高生產(chǎn)效率C.有利于提供廉價的產(chǎn)品D.有助于降低經(jīng)營成本【答案】：AB39.個性心理特征包括（）。A.能力B.注意C.氣質(zhì)D.性格【答案】：ACD40.下列哪些屬于違法、犯法的行為（）。A.教師適當懲罰學生B.教師私拆、私扣學生的信件C.教師采用各種方式體罰學生D.教師批評犯錯誤的學生【答案】：BC41.蔡元培于1917年初就任國立北京大學校長后，“仿世界各國通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.整頓學風，更新師資B.推動“學”與“術”分離，改革教學C.倡導學術自由，推動學術研究D.實行教授治?！敬鸢浮浚篈BCD42.教師進行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.營造健康的班級心理環(huán)境C.輔導學生心理健康的必備知識和技能D.心理疾病的治療【答案】：ABC43.說服教育的方式可以分為（）。A.運用威信的方式B.運用行動的方式C.運用語言文字的方式D.運用事實的方式【答案】：BCD44.下面有關教師為人師表的特征正確的是（）。A.為人師表具有突出的嚴謹性B.為人師表具有較弱的激勵性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：AC45.嚴謹治學的道德意義有（）。A.是黨和人民對教師的業(yè)務要求B.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的C.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求D.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要【答案】：ABCD46.愛崗敬業(yè)的具體要求有（）。A.強化職業(yè)責任B.提高職業(yè)技能C.掌握本領，適時“跳槽”D.以薪酬為出發(fā)點和落腳點【答案】：AB47.高校教師職業(yè)道德社會培育的途徑和方法有（）。A.加強法治道德建設，督促教師自我道德修養(yǎng)的提升B.優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境，C.加強政治理論學習，D.推進宣傳教育與制度管理，【答案】：BCD48.奉獻社會要求從業(yè)人員做到（）。A.堅定信念，履行職責B.加強學習，提高素質(zhì)C.艱苦奮斗，勤奮工作D.義利相融，重在奉獻【答案】：ABCD49.下面關于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高保護國家和人民生命財產(chǎn)安全的意識B.可以提高生產(chǎn)活動中自我保護意識C.可以提高文明安全生產(chǎn)和服務的自律意識D.職業(yè)活動中，文明安全已經(jīng)有相關的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人員的職業(yè)行為【答案】：ABC50.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是（）。A.內(nèi)心信念B.同事、同學C.教學紀律、制度D.道德認同【答案】：BC51.學習科學文化知識，有助于工勤人員（）。A.形成科學的職業(yè)道德觀、人生觀和價值觀B.提高職業(yè)道德選擇和評價能力C.正確處理社會主義職業(yè)道德關系D.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性【答案】：ABCD52.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.順應過程B.反饋過程C.同化過程D.調(diào)整過程【答案】：AC53.根據(jù)