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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年五年級的英語優(yōu)秀作文范文5篇整理作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為學(xué)校作文、中學(xué)作文、高校作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、談?wù)撐摹O旅媸俏沂占淼奈迥昙壍挠⒄Z優(yōu)秀作文范文5篇,歡迎借鑒參考。

五年級的英語優(yōu)秀作文范文5篇(一)

Heisastudent.Hiseyesarenatbig.Hehasathinfacewithshorthair.Heis.shortandclever.Helikesbooks.Hehasalittlefunny.andhedosemathonehundredatthetime.Helikesrunny,hecanrunningfast.Hesparentsareteacher.Heismymodelinstudyandheismyacademicrival.

五年級的英語優(yōu)秀作文范文5篇(二)

Ihavehappyweekend.

OnSaturdaymorningIalwayswatchingEnglishmoviesathome.IntheafternoonIoftenplaycomputergames.OnSundaymorningIoftendrawpictures.SometimesIvisitmygrandparents.SometimesIlistentomusic.OnSundayafternoonIoftendohouseworkorgoshopping.

SoIloveweekends.

五年級的英語優(yōu)秀作文范文5篇(三)

Hello,everyone.MynameisKevin.Iam12yearsold.Ihaveagoodfriend.Heisalso12yearsold.Heisthinandshort.Heis34kilograms.Iamheavierthanhim.Iam40kilograms.Heis1.48metres.Iamtallerthanhim.Iam1.55metres.Helikesplayingbasketballandplayingcomputergames.Ilikereadingbooksandwatchingmovie.Helikessweetfood.Ilikehotfood.HewantstobeaPEteacher.IwanttobeanEnglishteacher.Wearegoodfriendsforever.

五年級的英語優(yōu)秀作文范文5篇(四)

Iwanttobeateacherinthefuture.Firstly,Icanteachstudentsmoreknowledge.Illteachthemnotonlyconceptsonthetextbook,butalsohowtobecreative.Secondly,Iliketolookafterthechildren.Whentheyreunhappy,Illconfortthemandcommunicatewiththem.Lastbutnotleast,Icanhavemoreholidaysbecauseteachershavewinterandsummerholidayslikestudentsdo.

五年級的英語優(yōu)秀作文范文5篇(五)

Itisaniceday.Ourclasswillhaveafieldtriptoday.Theclassmatesareveryexcited.Look!Hereweare.Thererealotofactivitiestodo.Amyiswatchinginsects.Peteriscollectingleaves.Theywanttowriteareport.Mandyiscatchingbutterfliesinthewoods.TimandBobareplayingchess.Someoftheclassmatesarehavingapicnic.Thereisalotofdeliciousfoodtoeat.Oh,whosthatoverthere?ItsMissWhite.Whatisshedoing?Sheistakingphotos.Wehadaverygoodtime.Illneverforgetthisfieldtrip.

這是美妙的一天。今日我們班將會去郊游。同學(xué)們都特別興奮???我們到了。我們有許多的活動。艾米正在觀看昆蟲。彼得正在收集樹葉。他們想要寫一份報告。曼迪

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