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文檔簡介
吉林省長春市統(tǒng)招專升本考試2021-2022年管理學(xué)模擬練習(xí)題三附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.管理者需要具有的多種技能中,把組織視作一個整體、洞察組織與環(huán)境相互影響、協(xié)調(diào)各部分關(guān)系的能力屬于()
A.技術(shù)技能B.概念技能C.人際關(guān)系技能D.戰(zhàn)略技能
2.提出每個部門超過由科學(xué)方法確定的定額以上的收益由職工和雇主平分的管理者是()
A.丹尼爾·麥卡勒姆B.亨利·湯C.哈爾西D.查爾斯·巴貝奇
3.頭腦風(fēng)暴法的創(chuàng)始人是心理學(xué)家()
A.奧斯本B.西蒙C.紐曼D.盧桑斯
4.求解確定型決策問題時,最基本也是最常用的一種數(shù)學(xué)規(guī)劃是()
A.線性規(guī)劃B.非線性規(guī)劃C.動態(tài)規(guī)劃D.整數(shù)規(guī)劃
5.部門劃分主要解決組織設(shè)計中的()
A.縱向設(shè)計B.橫向設(shè)計C.層次劃分D.規(guī)劃職權(quán)
6.領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流的倡導(dǎo)者認(rèn)為,一個適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式取決于()
A.群眾水平B.性別C.環(huán)境和個性D.領(lǐng)導(dǎo)者的水平
7.()是一種定期修訂未來計劃的方法
A.目標(biāo)管理B.滾動計劃法C.網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)D.年度計劃
8.在組織運作中,縱向的層次設(shè)置越多,信息溝通的障礙就越大。這種障礙來源于()
A.信息選擇中的過濾現(xiàn)象B.信息傳遞的速度過慢C.信息接收者的理解出現(xiàn)偏誤D.以上各種情況都存在
9.以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個時期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)來為未來活動建立的標(biāo)準(zhǔn)屬于()
A.統(tǒng)計性標(biāo)準(zhǔn)B.經(jīng)驗標(biāo)準(zhǔn)C.工程標(biāo)準(zhǔn)D.績效標(biāo)準(zhǔn)
10.下列不屬于防御型戰(zhàn)略的是()
A.收縮戰(zhàn)略B.剝離戰(zhàn)略C.成本領(lǐng)先戰(zhàn)略D.清算戰(zhàn)略
11.組織設(shè)計最為重要的基礎(chǔ)工作是()
A.部門劃分與結(jié)構(gòu)形成B.職務(wù)設(shè)計與人員調(diào)配C.管理人員的素質(zhì)和能力D.職能與職務(wù)的設(shè)計與分析
12.梅奧對其領(lǐng)導(dǎo)的霍桑試驗進(jìn)行總結(jié),認(rèn)為工人是()
A.經(jīng)濟人B.社會人C.理性人D.復(fù)雜人
13.管理學(xué)的理論是對以往管理實踐經(jīng)驗的概括和總結(jié),都是從管理實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,是為解決管理實踐中的問題而提出來的,這體現(xiàn)了管理學(xué)的()
A.不精確B.應(yīng)用性C.綜合性D.科學(xué)性
14.經(jīng)濟訂購批量模型屬于生產(chǎn)控制的()
A.對顧客的控制B.對供應(yīng)商的控制C.質(zhì)量控制D.庫存控制
15.在美國,被稱為葡萄藤式的溝通是()
A.內(nèi)部溝通B.外部溝通C.正式溝通D.非正式溝通
16.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,隨著下屬從不成熟趨于成熟,領(lǐng)導(dǎo)方式的變化順序應(yīng)該是()
A.高任務(wù)—低關(guān)系,高任務(wù)—高關(guān)系,低任務(wù)—高關(guān)系,低任務(wù)—低關(guān)系
B.高任務(wù)—高關(guān)系,高任務(wù)—低關(guān)系,低任務(wù)—低關(guān)系,低任務(wù)—低關(guān)系
C.低任務(wù)—低關(guān)系,高任務(wù)—低關(guān)系,低任務(wù)—高關(guān)系,高任務(wù)—高關(guān)系
D.低任務(wù)—高關(guān)系,高任務(wù)—低關(guān)系,低任務(wù)—低關(guān)系,高任務(wù)—高關(guān)系
17.打破了組織的命令統(tǒng)一原則,使一個員工屬于兩個甚至兩個以上的部門,這種特點的組織結(jié)構(gòu)屬于()
A.直線制組織B.直線職務(wù)制組織C.矩陣制組織D.職能制組織
18.組織內(nèi)沖突產(chǎn)生的原因不包括()
A.溝通差異B.結(jié)構(gòu)差異C.地區(qū)差異D.個體差異
19.喜好風(fēng)險的人往往會選擇風(fēng)險程度而收益的行動方案()
A.較高較高B.較高較低C.較低較低D.不確定
20.信息化程度主要影響組織決策的()
A.效率B.效果C.數(shù)量D.質(zhì)量
21.不屬于學(xué)習(xí)型組織的五項修煉的內(nèi)容的是()
A.系統(tǒng)思考B.超越自我C.建立共同愿景D.關(guān)注顧客
22.凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,有備無患說的是()
A.計劃工作的重要性B.組織工作的重要性C.領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性D.激勵工作的重要性
23.下列不屬于按照工作的結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)來劃分的組織部門形式的有()
A.地域部門化B.職能部門化C.產(chǎn)品或服務(wù)部門化D.顧客部門化
24.程序控制的特點是()
A.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時間t的函數(shù)
B.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是控制對象所跟蹤的先行量的函數(shù)
C.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是過去時刻已達(dá)狀態(tài)kt的函數(shù)
D.控制標(biāo)準(zhǔn)Z值由某一目標(biāo)函數(shù)的最大值或最小值構(gòu)成
25.如果說一般環(huán)境對各類組織均會產(chǎn)生相似的影響,那么組織的具體環(huán)境,即與具體使命和任務(wù)相關(guān)的具體環(huán)境會對特定的組織產(chǎn)生某種直接影響。以下哪項不屬于組織的具體環(huán)境()
A.技術(shù)進(jìn)步B.競爭對手C.關(guān)鍵供應(yīng)商D.低端客戶
26.早期軍隊和小規(guī)模生產(chǎn)組織采用的組織結(jié)構(gòu)是()
A.直線制B.職能制C.直線職能制D.矩陣制
27.根據(jù)麥克利蘭的三種成就需要理論,傾向于成為企業(yè)管理者的人具有()
A.強烈的成就需要B.強烈的自我實現(xiàn)需要C.強烈的友誼需要D.強烈的權(quán)力需要
28.下列屬于激勵過程理論的是()
A.需要層次理論B.公平理論C.雙因素理論D.成就需要理論
29.管理的二重性是指管理的()
A.科學(xué)屬性與藝術(shù)屬性B.技術(shù)屬性與人文屬性C.自然屬性與社會屬性D.技術(shù)屬性與社會屬性
30.綜合性計劃一般采用的表現(xiàn)形式是()
A.戰(zhàn)略B.規(guī)則C.規(guī)劃D.預(yù)算
二、填空題(15題)31.管理層收購我國企業(yè)改革的一種探索形式,這種創(chuàng)新屬于____
32.泰羅于1895年提出了一種具有很大刺激性的報酬制度是____
33.戰(zhàn)略決策指的是為了長期的發(fā)展,制定出目標(biāo)和方針,以及為達(dá)到發(fā)展目標(biāo)而采取的重大措施所做出的決策,它一般涉及組織的全局,以及發(fā)展的____問題,在比較長的時間內(nèi)起指導(dǎo)作用
34.權(quán)變理論認(rèn)為,低LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____的完成,高LPC型領(lǐng)導(dǎo)比較重視____
35.經(jīng)營單位組合分析法綜合考慮的因素是____和該經(jīng)營單位在市場上的相對競爭地位
36.組織常常根據(jù)所面臨的不確定性和____程度的不同,把計劃分為指導(dǎo)性計劃和具體性計劃
37.領(lǐng)導(dǎo)行為和過程包括領(lǐng)導(dǎo)者,____和情境。
38.管理是做正確的事正確地做事,____是管理的永恒主題
39.____就是根據(jù)預(yù)算規(guī)定的收入與支出標(biāo)準(zhǔn)來檢查和監(jiān)督各個部門的生產(chǎn)經(jīng)營活動,以保證各種活動或各個部門在充分達(dá)成既定目標(biāo)、實現(xiàn)利潤的過程中對經(jīng)營資源的利用,從而費用的支出受到嚴(yán)格有效的約束
40.從創(chuàng)新的程度看可以將創(chuàng)新分為整體創(chuàng)新和____
41.在領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論中,高任務(wù)—低關(guān)系所指的是____領(lǐng)導(dǎo)
42.有效的控制應(yīng)具有以下特征,即適時控制、____、客觀控制和彈性控制
43.在會議進(jìn)行當(dāng)中,管理者不希望下屬不斷地提出各種問題干擾會議的進(jìn)程,于是有人在舉手要發(fā)言時便無視它們的舉動,只顧自己把話講完,這種影響下屬的方式是____
44.為了提高等級鏈中信息傳遞的速度和質(zhì)量,便于同級之間的橫向溝通,法約爾提出了____原則
45.與菲德勒權(quán)變理論不同的是,____理論認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格是可以改變的
三、判斷題(5題)46.1916年法約爾發(fā)表了管理過程理論的代表作—《國家在管理上的無能》()
A.否B.是
47.計劃工作的前提條件就是計劃在實施過程中的預(yù)期環(huán)境()
A.否B.是
48.程序化決策涉及的是例外問題,而非程序化決策涉及的是例行問題()
A.否B.是
49.組織變革意味著組織固有的關(guān)系結(jié)構(gòu)的改變,組織成員之間的關(guān)系也隨之需要調(diào)整()
A.否B.是
50.自上而下溝通比自下而上溝通更容易產(chǎn)生信息的扭曲和偏差()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.鄭州某機械設(shè)備公司秉承著顧客至上,產(chǎn)品第一的原則為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),公司前期整體發(fā)展還不錯。
但是目前,公司經(jīng)營卻出現(xiàn)困難,員工收入下降,積極性不高,人才流失較為嚴(yán)重。為解決這一問題,公司趙經(jīng)理決定從公司內(nèi)部管理著手進(jìn)行改革。他首先從職工反映問題較大的食堂抓起,和食堂管理人員研究如何提高飯菜質(zhì)量,并讓公司工會建立每個員工關(guān)于家庭經(jīng)濟情況和健康狀況的檔案,及時了解,用實際行動為員工解決生活中的困難。此外,趙經(jīng)理在人事制度方面也進(jìn)行了相關(guān)改革。比如,為了能夠更好地留住員工,給員工提供更多施展才能的機會,員工可以自由應(yīng)聘公司空缺的崗位,且每隔兩年員工可以調(diào)換一次崗位。與此同時,公司還決定對于家中有不滿3周歲孩子的員工取消固定的五日上班8小時工作制的限制,員工可以自己選擇工作日程。這些方案被落實之后,趙經(jīng)理贏得了員工們的支持與信任,員工的工作積極性和主動性也被逐步調(diào)動起來。
請分析
激勵的方法有哪些?結(jié)合案例分析趙經(jīng)理運用了哪些激勵方法
52.試分析有效溝通的實現(xiàn)應(yīng)堅持哪些準(zhǔn)則?
53.美國西北航空公司的董事長H.凱萊赫力圖在公司員工中營造家屬感情:他記住了員工姓名,親自送生日賀卡給員工。為了保持在開放管制的航空業(yè)的單位,他還經(jīng)常接受工會和員工們的合理要求與建議,他的這種作風(fēng)員工對他的尊敬。此外,他還將自己的辦公室設(shè)在兵營式的大樓內(nèi),作為領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的榜樣,使全體員工團(tuán)結(jié)一心,為了公司的發(fā)展主動獻(xiàn)計獻(xiàn)策,公司的業(yè)務(wù)蒸蒸日上,在同行業(yè)中一直處于領(lǐng)先的地位。
問題
試用密歇根大學(xué)的研究,說明這是一種什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式
五、論述題(2題)54.論述網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的優(yōu)點及局限性
55.論述公平理論的要點及其對管理者的啟示
六、材料題(2題)56.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
57.問題:
(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進(jìn)一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導(dǎo)行為的效果
參考答案
1.BB概念技能包括分析能力、綜合能力、決策能力
2.BB亨利·湯提出一種收益共享方案,即每個部門超過由科學(xué)方法確定的定額以上的收益由職工和雇主平分。工人有最低保障工資
3.AA本題考查頭腦風(fēng)暴法。頭腦風(fēng)暴法(BrainStorming),又稱智力激勵法、BS法,是由美國心理學(xué)家奧斯本首創(chuàng),是一種有效的群體決策的方法
4.AA確定型決策方法主要有線性規(guī)劃法和量本利分析法兩種
5.BB組織縱向結(jié)構(gòu)設(shè)計的結(jié)果是層級化;組織橫向結(jié)構(gòu)設(shè)計的結(jié)果是組織的部門化
6.CC領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)流的倡導(dǎo)者認(rèn)為,一個適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式取決于兩類因素:環(huán)境和個性
7.BB滾動計劃法是一種定期修訂未來計劃的方法
8.D本題考查有效溝通的障礙
9.AA統(tǒng)計性標(biāo)準(zhǔn),也叫歷史性標(biāo)準(zhǔn),是以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個時期狀況的數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)來為未來活動建立的標(biāo)準(zhǔn)
10.C
11.D為了達(dá)到組織設(shè)計的理想效果,組織設(shè)計者需要完成以下幾項工作:職能與職務(wù)的設(shè)計與分析、部門設(shè)計、層級設(shè)計。其中,最為重要的基礎(chǔ)工作是職能與職務(wù)的設(shè)計與分析
12.BB梅奧通過霍桑試驗發(fā)現(xiàn)人是社會人,而非經(jīng)濟人
13.BB管理學(xué)的理論具有很強的實用性,是對以往管理實踐經(jīng)驗的概括和總結(jié),都是從管理實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,都是面向管理的實踐,是為解決管理實踐中的問題而提出來的。這體現(xiàn)了管理學(xué)的應(yīng)用性
14.DD經(jīng)濟訂購批量模型(EDQ)可以計算出最優(yōu)的訂購批量,使所有費用達(dá)到最小化。因此屬于庫存控制
15.D
16.A
17.CC注意矩陣制的理解。打破了組織的命令統(tǒng)一原則,使一個員工屬于兩個甚至兩個以上的部門,這種特點的組織結(jié)構(gòu)屬于矩陣制組織
18.CC組織內(nèi)沖突的原因大體上可以歸納為三大類:溝通差異、結(jié)構(gòu)差異和個體差異
19.AA喜好風(fēng)險的人往往會選擇風(fēng)險較高而收益較高的行動方案
20.A信息化程度對決策的影響主要體現(xiàn)在其對決策效率的影響上。信息化程度較高的組織擁有較先進(jìn)的信息技術(shù),可以快速獲取質(zhì)量較高的信息;高質(zhì)量的信息與先進(jìn)的決策手段便于決策者快速做出較高質(zhì)量的決策
21.DD本題可以從兩個角度思考:一是五項修煉的內(nèi)容:超越自我、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊學(xué)習(xí)、系統(tǒng)思考;二是關(guān)注顧客是全面質(zhì)量管理的內(nèi)容
22.A凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,有備無患說的是計劃工作的重要性
23.BB職能部門化和流程部門化是按工作的過程標(biāo)準(zhǔn)來劃分的,而其余幾種則是按工作的結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)來劃分的
24.AA程序控制的特點是控制標(biāo)準(zhǔn)Z值是時間t的函數(shù)
25.AA具體環(huán)境又稱特定環(huán)境或任務(wù)環(huán)境,指的是與實現(xiàn)組織目標(biāo)相關(guān)的那部分環(huán)境。主要包括供應(yīng)商、顧客、競爭者、政府機構(gòu)和其他利益團(tuán)體。技術(shù)進(jìn)步屬于一般環(huán)境
26.A直線制是最早出現(xiàn)的一種組織結(jié)構(gòu)形式,多見于早期的軍隊和小規(guī)模生產(chǎn)組織中。
27.DD麥克利蘭認(rèn)為職權(quán)需要是管理者取得成功的重要因素。所以傾向于成為企業(yè)管理者的人具有強烈的權(quán)力需要
28.BB激勵的過程理論試圖說明員工面對激勵措施,如何選擇行為方式去滿足他們的需要,以及確定其行為方式的選擇是否成功。過程理論主要有:亞當(dāng)斯的公平理論、弗魯姆的期望理論、斯金納的強化理論
29.CC管理的二重性即與組織生產(chǎn)力和社會化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性,與生產(chǎn)關(guān)系和社會制度相聯(lián)系的社會屬性。管理的自然屬性和社會屬性原理便是管理的二重性原理
30.CC本題考查對孔茨計劃層次體系的認(rèn)識,規(guī)劃又名方案,是一種綜合性計劃
31.經(jīng)營方式創(chuàng)新
32.差別計件工資制
33.方向性和根本性
34.工作任務(wù)
35.業(yè)務(wù)增長率
36.可預(yù)見性
37.被領(lǐng)導(dǎo)者
38.效益
39.預(yù)算控制
40.局部創(chuàng)新
41.指導(dǎo)型
42.適度控制
43.自然消退
44.跳板
45.路徑—目標(biāo)
46.N×
改錯:1916年法約爾發(fā)表了管理過程理論的代表作—《工業(yè)管理與一般管理》
47.Y√計劃工作的前提條件就是計劃在實施過程中的預(yù)期環(huán)境
48.N
49.Y
50.N×本題考查對溝通中上行溝通、下行溝通的理解
51.(1)常用的激勵方式主要有:工作激勵、成果激勵、批評激勵以及培訓(xùn)教育激勵。此外還有一些形式新穎的激勵計劃,如績效工資、分紅、員工持股、總獎金、知識工資和靈活的工作日程等。(2)趙經(jīng)理主要運用了工作激勵和靈活的工作日程。員工可以自由應(yīng)聘公司空缺的崗位,且每隔兩年員工可以調(diào)換一次崗位這體現(xiàn)了工作激勵;對于家中有不滿3周歲孩子的員工取消固定的五日上班8小時工作制的限制體現(xiàn)了靈活的工作日程這一激勵方式,這很大程度上滿足了帶小孩的員工的需要
52.(2)克服溝通障礙、實現(xiàn)有效溝通的一般準(zhǔn)則:①明了溝通的重要性,正確地對待溝通;②培養(yǎng)聽的藝術(shù);③創(chuàng)造一個相互信任,有利于溝通的小環(huán)境;④縮短信息傳遞鏈,拓寬溝通渠道,保證信息的暢通無阻和完整性;⑤建立特別委員會,定期加強上下級的溝通;⑥組成非管理工作組;⑦加強平行溝通,促進(jìn)橫向交流
53.應(yīng)該屬于集體參與式管理方式。按照密歇根大學(xué)的李克特的研究,領(lǐng)導(dǎo)者注重面向下屬,群體的所有成員是一種相互支持的關(guān)系,其尋求價值、愿望、目標(biāo)與期望方面有共同的利益
54.網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的優(yōu)點:(1)該技術(shù)能清晰地表明整個工程的各個項目的時間順序和相互關(guān)系,并指出了完成任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和路線。因此,管理者在制定計劃時可以統(tǒng)籌安排,全面考慮又不失重點。(2)可對工程的時間進(jìn)度與資源利用實施優(yōu)化。(3)可事先評價達(dá)到目標(biāo)的可能性。(4)便于組織與控制。(5)易于操作,并具有廣泛的應(yīng)用范圍,適用于各行各業(yè)以及各種任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的局限性:(1)很難對具體的作業(yè)時間估計得很準(zhǔn)確。(2)當(dāng)網(wǎng)絡(luò)很復(fù)雜時,一旦某項關(guān)鍵工作完工拖期,重新調(diào)整網(wǎng)絡(luò)計劃和尋找關(guān)鍵路線要花費大量時間和人力。(3)網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)絕不是靈丹妙藥,雖然它推動了計劃工作,但它本身并不是計劃工作
55.公平理論的觀點主要有:(1)公平理論的基礎(chǔ)在于員工不是在真空中工作的,他們總是在進(jìn)行比較,比較的結(jié)果對于他們在工作中的努力程度有影響。(2)公平理論主要討論報酬的公平性對人們工作積極性的影響。它指出,人們將通過橫向和縱向兩個方面的比較來判斷其所獲報酬的公平性。橫向比較就是將自我與他人相比較。縱向比較就是把自己目前的與過去的進(jìn)行比較。如果比較的結(jié)果不平衡,就會感到緊張。這樣的心理是進(jìn)一步驅(qū)動員工追求公平和平等的動機基礎(chǔ)。公平理論對管理者的啟示有:(1)公平理論對管理者的啟示是很重要的。它告訴管理人員,工作任務(wù)以及公司的管理制度都有可能產(chǎn)生某種關(guān)于公平性的影響作用。(2)員工對工資提出增加的要求,說明組織對他至少還有一定的吸引力,當(dāng)員工的離職率普遍上升時,說明組
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