牛津譯林2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Welcometotheunit》教學(xué)設(shè)計(jì)

牛津譯林2011版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Welcometotheunit》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)本教學(xué)設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生：通過(guò)閱讀和聽(tīng)力練習(xí)，了解和使用一些日常生活中的問(wèn)候語(yǔ)和禮貌用語(yǔ)。通過(guò)練習(xí)口語(yǔ)和寫作，運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言表達(dá)出自我介紹、問(wèn)候和簡(jiǎn)單的交流。培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，提高其英語(yǔ)交際能力。培養(yǎng)學(xué)生積極參與、合理思考、團(tuán)結(jié)協(xié)作和實(shí)踐創(chuàng)新的意識(shí)和能力。二、教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容1.教學(xué)內(nèi)容及基本要求（1）教材內(nèi)容本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)方面：聽(tīng)力訓(xùn)練：在學(xué)習(xí)點(diǎn)撥和口語(yǔ)模仿過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種語(yǔ)言音素的聽(tīng)辨能力，以及對(duì)基本交際用語(yǔ)的理解和運(yùn)用能力。口語(yǔ)訓(xùn)練：通過(guò)模仿和表演，鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹、問(wèn)候和交流，提高其口語(yǔ)表達(dá)和語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的準(zhǔn)確性和流暢度。寫作訓(xùn)練：在學(xué)習(xí)對(duì)話和聽(tīng)力材料的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生在課堂或課外完成一篇簡(jiǎn)短的自我介紹和寄語(yǔ)。(2)基本要求能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫“Hello”、“Hi”、“Goodbye”、“Bye”、“Thanks”、“Thankyou”等交際用語(yǔ)。能用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹、問(wèn)候和交流。學(xué)生積極參與課堂討論、互相交流，杜絕懶惰和不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。2.教學(xué)流程本單元的教學(xué)流程安排如下：(1)第一課時(shí)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)5min自我介紹觀看范例介紹學(xué)生自我介紹并說(shuō)出“Hi,Iam…”導(dǎo)入15min預(yù)學(xué)習(xí)任務(wù)觀看視頻（/watch?v=0ApGgSoZcNg），聽(tīng)力練習(xí)，介紹視頻主人公問(wèn)候他人的表現(xiàn)方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)20min聽(tīng)力訓(xùn)練聽(tīng)磁帶并模仿，學(xué)生分組練習(xí)問(wèn)候和交流。聽(tīng)力訓(xùn)練15min說(shuō)話練習(xí)分組進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，鞏固使用交際用語(yǔ)?？谡Z(yǔ)表達(dá)(2)第二課時(shí)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)10min回顧復(fù)習(xí)課堂多益測(cè)試，對(duì)前一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查和鞏固。檢查基礎(chǔ)15min組織聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)呈現(xiàn)對(duì)話，交流和模仿對(duì)話情景交際20min寫作練習(xí)分組進(jìn)行寫作練習(xí)，寫一篇自我介紹和寄語(yǔ)。學(xué)以致用10min總結(jié)回顧學(xué)生進(jìn)行課堂返饋，老師進(jìn)行總結(jié)概括講評(píng)總結(jié)三、教學(xué)活動(dòng)策劃1.預(yù)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)（5-10分鐘）1.通過(guò)視頻展示學(xué)生對(duì)“Hello”、“Hi”、“Goodbye”、“Bye”、“Thanks”、“Thankyou”等常見(jiàn)交際用語(yǔ)的熟悉度，并引導(dǎo)學(xué)生思考這些用語(yǔ)的用法和場(chǎng)合。2.學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行討論，用自己的語(yǔ)言分享自己認(rèn)為的最佳表達(dá)交際用語(yǔ)的方式和技巧。老師進(jìn)行回答和點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生重新認(rèn)識(shí)交際用語(yǔ)的使用。2.聽(tīng)力訓(xùn)練環(huán)節(jié)（20分鐘）1.學(xué)生分組進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，聽(tīng)老師播放磁帶，模仿對(duì)話并進(jìn)行實(shí)物表演。老師走向每一組，進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交際用語(yǔ)的正確語(yǔ)調(diào)和表達(dá)方式。2.播放音頻或較長(zhǎng)片段，讓學(xué)生進(jìn)行自由活動(dòng)。3.口語(yǔ)訓(xùn)練環(huán)節(jié)（30分鐘）1.學(xué)生分組，以自我介紹和問(wèn)候?yàn)橹黝}進(jìn)行語(yǔ)意對(duì)話。引導(dǎo)學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)的方法和技巧，并對(duì)學(xué)生的表達(dá)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和鞏固。2.在班級(jí)中模擬語(yǔ)言環(huán)境，教學(xué)日常生活中的英語(yǔ)交流技巧。比如幫助學(xué)生練習(xí)英語(yǔ)問(wèn)路，詢問(wèn)價(jià)格，購(gòu)物等基本技巧。4.寫作訓(xùn)練環(huán)節(jié)（20分鐘）1.分組進(jìn)行寫作練習(xí)，寫一篇簡(jiǎn)短的自我介紹和寄語(yǔ)。2.檢查、修改、糾正和加強(qiáng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，理解交際用語(yǔ)論壇并學(xué)習(xí)使用英語(yǔ)諺語(yǔ)。5.總結(jié)回顧環(huán)節(jié)（10-15分鐘）1.學(xué)生進(jìn)行課堂返饋，并對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和反思。2.老師進(jìn)行講評(píng)，鞏固學(xué)生的知識(shí)和技能。提醒學(xué)生切實(shí)做好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，激發(fā)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和熱情。四、教學(xué)小結(jié)本次教學(xué)設(shè)計(jì)以交際為主線，通過(guò)設(shè)置各種互動(dòng)練習(xí)