西南師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
西南師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
西南師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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西南師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)的規(guī)律;掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的運(yùn)算方法;提高學(xué)生的心算能力;培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決問題的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)的規(guī)律;掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的運(yùn)算方法。2.2教學(xué)難點(diǎn)整十?dāng)?shù)的認(rèn)識(shí)和規(guī)律的理解;解決實(shí)際問題的能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教案,聽講券,答題卡,黑板筆等教學(xué)用具;學(xué)生準(zhǔn)備筆、卷子、教材、雙色筆等學(xué)習(xí)用具。四、教學(xué)過程4.1教學(xué)步驟第一步認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)的規(guī)律教師通過圖表,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)的規(guī)律;讓學(xué)生口算整十?dāng)?shù)的加減;給學(xué)生在黑板上列出若干道的加、減法,讓學(xué)生自主完成。第二步兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的運(yùn)算方法教師介紹兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的運(yùn)算方法;教師給學(xué)生舉例,讓學(xué)生自主嘗試解題;教師解答學(xué)生疑問,糾正學(xué)生錯(cuò)誤。第三步實(shí)際問題的解決提供一些實(shí)際問題,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題;讓學(xué)生在黑板上依次解答問題并講解解題思路。4.2教學(xué)內(nèi)容展示整十?dāng)?shù)的規(guī)律表|十位數(shù)|個(gè)位數(shù)|數(shù)字|十位數(shù)+個(gè)位數(shù)||——|——|—-|—————||1|0|10|1+0=1||2|0|20|2+0=2||3|0|30|3+0=3||4|0|40|4+0=4||5|0|50|5+0=5||6|0|60|6+0=6||7|0|70|7+0=7||8|0|80|8+0=8||9|0|90|9+0=9||||||例題:32×10=320解法一:32×10=32×(5+5)=(32×5)×2=160×2=320解法二:32×10=(30+2)×10=300+20=320實(shí)際問題解答一列車從A地開往B地,途中停了兩次,分別停了10分鐘和15分鐘,運(yùn)行時(shí)間是2小時(shí)20分鐘,問從A地到B地車行駛了多長時(shí)間?解法:2小時(shí)20分鐘=2×60+20=140分鐘140分鐘-(10分鐘+15分鐘)=115分鐘=1小時(shí)55分鐘五、教學(xué)評(píng)價(jià)提供一些練習(xí)題,讓學(xué)生課后復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí);教師隨堂抽查學(xué)生是否掌握所學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過整十?dāng)?shù)的規(guī)律,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)及加減法的口算,學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的運(yùn)算方法,能夠解決實(shí)際問題,并通過練習(xí)加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握,有

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