第八章 社會工作初級

第八章社會工作研究第一節(jié)社會工作研究的含義與功能一、社會工作研究的含義考點1：社會工作與社會研究的交叉領(lǐng)域P1291、以困難群體及其問題或需要為主要對象（失業(yè)、貧困、疾病、暴力等）2、注重采取社會工作視角（人在情景中，干預）3、體現(xiàn)社會工作倫理（尊重，相信潛能）4、研究目的在于促進實務(wù)及提升理論，從而推進民眾福利（應(yīng)用）5、研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者真題回顧（2010）社會工作研究屬于社會工作與社會研究的交叉領(lǐng)域，社會工作研究的特征有（

）A研究者可以是資料的收集者、分析者和結(jié)果應(yīng)用者B以弱勢群體及其問題或需要為研究的主要對象C行動研究是開展社會工作研究的核心方法D在研究過程中需要體現(xiàn)社會工作的價值倫理E首要目標是協(xié)助研究對象舒緩和解決問題第二節(jié)研究方法一、定量研究和定性研究考點1：基本概念P131（1）定量研究：在嚴格研究設(shè)計的基礎(chǔ)上，采用定量測量手段收集資料，并對此進行統(tǒng)計分析。問卷、實驗研究是常用方法。（2）定性研究：收集和分析非數(shù)字化資料，描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實，探索社會關(guān)系。觀察、訪問、個案研究是常用方法考點2：定量研究和定性研究的特點（1）研究者與研究對象的關(guān)系

定量研究中，研究者被視為客體或?qū)ο?，其研究設(shè)計旨在排除研究者對研究對象的可能影響。（強調(diào)客觀，減少影響）

定性研究中，研究者要盡量使自身被研究對象視為自己人，并在研究過程中對自己與研究對象的關(guān)系積極進行反思和調(diào)適。（強調(diào)自己人，承認影響）真題回顧（2013）關(guān)于定量研究和定性研究特點的說法，正確的是（）。A.在定量研究中，研究者往往被研究對象視為自己人B.在定量研究中，研究假設(shè)經(jīng)常在資料搜集中逐步完善C.定性研究主要收集數(shù)字信息D.定性研究的結(jié)果不可推論（2）研究和理論的關(guān)系

定量研究一般基于某些理論，從研究假設(shè)出發(fā)。定性研究理論假設(shè)可以在研究過程中逐步形成和完善，其過程發(fā)現(xiàn)需要進行抽象的提煉和歸納，才有可能達到理論層面。真題回顧（2013）關(guān)于定量研究和定性研究特點的說法，正確的是（）。A.在定量研究中，研究者往往被研究對象視為自己人B.在定量研究中，研究假設(shè)經(jīng)常在資料搜集中逐步完善C.定性研究主要收集數(shù)字信息D.定性研究的結(jié)果不可推論真題回顧（2012）關(guān)于定量和定性研究的說法，正確的是（）A、定性研究可以比定量研究獲得更廣泛的資料B、定性研究事先要有假設(shè)并在研究中進行檢驗C、定量研究一般注重變量的操作與測量D、定量研究比較適用于不熟悉的社會系統(tǒng)（3）研蠻究策開略定量拒研究詳主要敬采用假設(shè)刃演繹稻法，首慕先通美過文剪獻回援顧和消實地唇探索橡，歸勒納提摟煉出伍研究樸問題拋和研晴究框仁架，呢然后繡進行秩研究婆設(shè)計甚，再追收集渠資料舟，追華求研材究資星料和衫研究斥結(jié)論斑的精確興性。定性護研究吹的研留究設(shè)盡計則靈活攔變化，可劉以根滲據(jù)當醋時情藏況和混研究謠者的般過程困感悟恐，修漂改、現(xiàn)完善獻和深隸化研甘究細劣節(jié)，位以獲襪取客幣觀、全面棚和深距入的資爪料（4）資叉料特套性定量鐵研究叔主要越收集困和分醉析量化的資料、可禽操作氣的變量山和統(tǒng)宵計數(shù)責據(jù)。（數(shù)嫂據(jù)：組10只%，標50遙個）定性孩研究領(lǐng)則主嘉要獲輕取描述萬性的參信息。（描涉述：菜我覺聰?shù)煤苻Z沮喪耗；這精件事僻情讓墨我覺魔得壓鬧力很拒大）真題擴回顧袋（20租12）關(guān)于肌定量哄和定漿性研淋究的芳說法符，正圓確的校是（堵）A、定侵性研夏究可同以比弟定量扎研究老獲得勾更廣韻泛的之資料B、定令性研障究事賞先要冒有假土設(shè)并健在研蠅究中鑄進行怪檢驗C、定襪量研妖究一培般注查重變株量的躺操作賄與測恭量D、定忘量研采究比還較適練用于賠不熟反悉的吐社會嗎系統(tǒng)真題穿回顧倉（20顏13）關(guān)于移定量盤研究代和定剩性研龜究特校點的黨說法靜，正四確的位是（壤）。A.在定四量研匪究中象，研采究者含往往魚被研鹿究對綢象視守為自屑己人B.在定衛(wèi)量研施究中迅，研失究假飄設(shè)經(jīng)蜓常在明資料剝搜集劈燕中逐裝步完幣善C.定性嘆研究余主要信收集閘數(shù)字妥信息D.定性允研究形的結(jié)就果不娃可推絲式論（5）結(jié)付果范遵圍定量勤研究街注重太研究文問題賓的普遍名性、極代表身性及突其普助遍指荷導意淹義。呀可推沈論（1補0個展社區(qū)伙的研凳究可僑推論踐出所均有社侮區(qū)都健是如鹿此）定性氣研究灣則注功重研樓究對普象、草有助捐于發(fā)芒現(xiàn)研學究問視題的個別逮性和搬特殊廢性。不銜可推董論（1痕個社識區(qū)的卵定性尾研究悅不能睡代表渾所有這社區(qū)預）真題志回顧穴（20陳13）關(guān)于續(xù)定量透研究藍和定腸性研俯究特途點的朋說法獅，正馳確的現(xiàn)是（沖）。A.在定磁量研辰究中這，研桑究者勵往往否被研妥究對毫象視掙為自這己人B.在定趴量研當究中什，研蓬究假魯設(shè)經(jīng)胳常在匙資料惰搜集萄中逐畢步完揭善C.定性虛研究址主要殿收集霜數(shù)字失信息D.定性獲研究輔的結(jié)作果不魄可推獅論真題陪回顧觸（20百12）關(guān)于子定量訂和定廈性研徐究的街說法呈，正訊確的叫是（甘）A、定廟性研仁究可糞以比揮定量逝研究剖獲得顫更廣腥泛的起資料B、定脾性研濟究事駛先要杯有假晉設(shè)并糕在研埋究中韻進行紅檢驗C、定懼量研瞞究一厭般注霸重變帆量的繡操作櫻與測菌量D、定形量研泉究比托較適伍用于奧不熟燈悉的愚社會肌系統(tǒng)真題除回顧憐（20譽10）在社禿會工婆作者當小胡制計劃盆對受爬虐女恐群體噴進行龜研究鄰，并揭決定司采取崖定性鮮研究銹方法吹，此剖研究煉方法呆應(yīng)側(cè)斬重于督（般）A發(fā)現(xiàn)坦所研預究的戰(zhàn)受虐殊婦女弟群體勢的特繳征B推論雷受虐掀婦女壤群體樸的總盼體特欲征C驗證驢有關(guān)迫婦女錯被虐客的理獸論假析設(shè)D歸納梯提煉靈出有掛關(guān)受幫虐婦竭女問賴題的成理論（6）適保用范病圍定量勞研究護適用鑰于研轉(zhuǎn)究問梢題已匹有大狠量資淋料、悄資料懇收集品相對擴容易碗、需欲要探音討變成量關(guān)叫系、廉宏觀撞層面筆的大規(guī)逼模的灶調(diào)查掙與預斤測等漫場合。定性傭研究弦適用露于在微觀對層面對個浪別事廚物進充行細迎致、羅動態(tài)原的描逃述和且分析逝。真題闖回顧雖（20生12）關(guān)于瘡定量睬和定因性研午究的智說法幻玉，正窯確的捕是（會）A、定唯性研沙究可鼻以比料定量失研究炎獲得秋更廣五泛的李資料B、定打性研警究事謊先要鄭有假脅設(shè)并頭在研上究中登進行底檢驗C、定賤量研亞究一如般注誰重變暴量的紫操作菜與測奇量D、定片量研秧究比乳較適續(xù)用于蝦不熟灶悉的心社會辛系統(tǒng)真題煎回顧漫（20李10）社會換工作糠者準盒備采臭用定適量研斥究方衰法開郊展一饒項研荷究，態(tài)下列梅做法棋正確鴉的有吐（校）。A、完叛成合俱理的誘研究偽設(shè)計B、進湊行科向?qū)W的騾隨機乎抽樣C、注怒重變奔量的紹操作尚和測撇量D、探眼討多瞧個變鉗量之央間的占關(guān)系E、發(fā)塘現(xiàn)研灶究問倘題的罵變化蔽過程真題必回顧攪（20供13）某社房誠會工按作服救務(wù)機例構(gòu)決則定采綁用定玻性方姓法了薪解本聽社區(qū)桐殘障助人士女對康炊復服匹務(wù)的津需求蘋。該小社工癥機構(gòu)旁的下讓列做新法中評，符江合定戰(zhàn)性研犧究特肉點的圣是（帖）。A.排除囑本機腔構(gòu)對甲研究籌對象圣的影撇響B(tài).通過諸了解體本社放區(qū)殘刑障人厘士的鳥困擾緞，預渣測服租務(wù)的邪規(guī)模C.了解吵殘障位人士嘆及其第所處艙環(huán)境廉的基黑本狀泉況D.發(fā)現(xiàn)敏本社鄭區(qū)殘并障人顧士康攀復服猛務(wù)需杯求的繁特殊梅性E.運用像非正忙式會明談方堂法收厘集相冷關(guān)資倚料定量定性理論關(guān)系理論---假設(shè)--資料收集--驗證假設(shè)在過程中完善和提出假設(shè)與對象關(guān)系客觀，中立，不介入，少影響自己人，承認影響的存在過程精確，客觀靈活，深入內(nèi)容探討變量關(guān)系變化過程收集資料變量，數(shù)據(jù)描述性材料適用范圍大規(guī)模特殊性，小范圍結(jié)果適用范圍可推廣不可推廣收集資料方法問卷，實驗設(shè)計訪談，觀察，個案二、爸定量蟻研究迅方法P1密33考點3：問集卷調(diào)繼查1、問瘋卷結(jié)姐構(gòu)（1）標竹題(名稱)（2）封賢面信扇：旨乘在說宰明調(diào)話查者芽的身仿份、芝研究鉆目的軌、內(nèi)械容、陡對象爆選擇津方法告和保太密原暑則，快并署答名研俘究機葡構(gòu)（3）指珍導語（4）問賊題和祥答案站：開軍放式嘆和封撲閉式（5）編貨碼（6）問偶卷編根號、牧訪問樓員簽惑名、孕時間踢、結(jié)蘋束感嗎謝語真題苗回顧拴（20苦12）研究敬人員莫常用漁調(diào)查絲式問卷娛收集球資料沒，一加般來從說，拿調(diào)查毀問卷妄中應(yīng)搞當包吳括的蕉內(nèi)容絨有（僅）A、抽閑樣方慕案和做編碼B、封許面信說和指存導語C、問張題和襲答案D、問蝦卷名上稱和蛾問卷塑編號E、訪敬問員隙和被搞訪問鞋者簽憤名一份慎問卷季的封衫面信搬內(nèi)容五如下蒼：親愛璃的同述學：您好蜻！我是露**存社會糠工作紅服務(wù)睛中心霧的工嶺作人翅員，誤現(xiàn)在透正協(xié)翻助中瓦心進挪行一忍項調(diào)煤查，樹其主尋要內(nèi)押容是鵝了解催打工喝子弟非學?？鄬W生面的學妥習和楚生活升情況運，其典目的今是設(shè)妄計一動套服標務(wù)方賴案，費滿足翻打工葬子弟鉛學校稍學生脅的需田求。杏經(jīng)過經(jīng)隨機陜抽樣膜，您周被選蔽中成培為我豪們的近調(diào)查資對象你。本燃調(diào)查蹲采用陸不記浙名方帽式，前我們辣將對久您的尊個人遷資料杏進行侵保密奏。感謝軟您花行一些挨時間刪回答普下列似問題完。**萍社會純工作仿服務(wù)懼中心**妹年*朵*月這份腐封面昂信包纖含的矛內(nèi)容辭有（德）A.調(diào)查趴者的故身份B.調(diào)查瘡內(nèi)容C.調(diào)查憑目的D.問卷做標題E.調(diào)查頁對象辦選擇衡方法真題陸回顧殃（20首10）某老蠟年服血務(wù)中絕心的古社會扒工作態(tài)者為黃了解框?qū)ο罂值男桦u要，癥設(shè)計郊了一首份調(diào)澆查問錯卷，剝在該呢問卷殃的封個面信奧中，拒必須洞包含衫的內(nèi)鋸容是制（田）A問卷祝結(jié)構(gòu)B調(diào)查屢者的猶身份C分析棗結(jié)果粘的發(fā)渣表方塊式D回答潑問題牽的指解導語3．徒問卷榆設(shè)計除P惱13蝦5-晝13墨6（1）問僑卷設(shè)座計原籍則①問梅卷要神有可代信度效與效講力②考慮盡研究讓目的遣或研炎究類顯型③以休回答甘者視火角為孤主④考褲慮問卷調(diào)育查的掌障礙率因素真題悶回顧坑（20謹12）為調(diào)甚查外鳥來務(wù)千工人晉員對綠社會塘工作妙服務(wù)炊滿意服度，信社會哨工作時者小般周設(shè)萄計一盞份問趨卷，輔對接累受過具服務(wù)洪的外障來務(wù)邪工人艘員進蓄行了斗調(diào)查庸，關(guān)飄于問席卷設(shè)浪計的痛說法滔，正花確的姨是（諷）A、問票卷問育題要滾考慮杠回答桃者的飽性別杰差異B、問呼卷問軋題要纖考慮望回答呀者的鼠受教懂育程轉(zhuǎn)度C、問寸卷回吩答要女圍繞辨所有脂問題娘開展D、問拘卷問喝題要炸運用凝專業(yè)憐術(shù)語姜表達（3）設(shè)具計問標題和轎答案旺注意啞事項①開鑄放式鄰問題隊要注凡意空描間大獅小，則封閉蚊式問灰題應(yīng)北關(guān)注答鄙案的堅窮盡掙性和弊互斥舉性（辨窮盡古性：棍包含孔所有慶可能鎖，互初斥性掙：不誓相交遍）②問句題語若言要毒簡短跑明了遠，避宴免“胳雙重搶含義腸”與擊含混柴不清場，提攔問不譯要帶慨傾向塊性，對敏舒感問燃題注帥意提茶問方降式。③題性數(shù)適逼當，舊回答戀問卷隊所花委時間姜越短向越好選，一凝般在職被調(diào)幣查者20具—3值0分鐘叉內(nèi)完號成為濫宜。④問題按畫序排嶺列（妖簡單岸前，秘敏感軌后）真題巴回顧怪（20螺12）在下指列問參卷問婚題的此回答潤中，醫(yī)同時賢滿足西窮進捆性和冶互斥增性的薦要求頭的是諷（）A、您氧的性脖別是啦？（1）男鉗（2）女B、您東的文逐化程眠度是擾？（1）初假中及牧以下榮（2）高歉中（3）大巷專及評以下C、您分的婚紹姻狀原況（1）未社婚（2）已準婚（3）離蕉婚D、您菜的平邪均月叉收入吵？（1）20肺00溜-2植50臟0元（2）25輪00訪-3礎(chǔ)50膛0元（3）35零00伙-4育50蔥0元（4）45頁00元及秀以上真題蛋回顧梢（20獎13）社會灶工作輝者小柴李通拜過問臨卷來辭了解船老年狐人的勝社區(qū)誤照顧調(diào)需求舌，設(shè)倘計了像一道地封閉叉式問幟題。宅“您鎮(zhèn)的生企活能版自理職嗎？連（1）完姻全能頓自理駛（2）完薯全不苦能自賠理”拳。關(guān)風于這滲道問血題答勵案設(shè)圓計的際說法訓，正秋確的會是（逆）。滿足氣窮盡祝性，鋪滿足終互斥盡性B.滿足感窮盡抓性，都不滿父足互占斥性C.不滿硬足窮宣盡性禿，滿啟足互徐斥性D.不滿鄰足窮撐盡性用，不尖滿足者互斥獵性真題邊回顧藏（20霸12）在問殖卷設(shè)早計中塵，問祥題排良序非御常重普要，捆在關(guān)阻注社喬會工箱作者早職業(yè)悔水平邁考試版調(diào)查戒的問由卷設(shè)慕計中籮，根可據(jù)問帳題排云序原盡則，莊排在未最后佛面的兩問題沿應(yīng)是季（）A、下振列三情門考移試中宣哪門獎最難垃？（1）“原社會饅工作胞者綜釣合能淚力”旬（2）“千社會寨工作跪?qū)崉?wù)忘”（3）“診社會行工作帥者法晉規(guī)”B、你曾對社檔會工凳作者昏職業(yè)部水平接考試館有何角建議C、對宰于社輩會工置作者掃職業(yè)茅水平復考試席，你嘆覺得潮必要怠性如任何？義（1）必持要（2）可霉有可貴無（3）沒寬必要D、對鍛于你錢參加童社會刮工作僚者職固業(yè)水欣平考疲試，蒜貴單個位的憶鼓勵火措施描有哪嚼些？拒（1）補艷貼報見名費教（2）通律過后聚予以捆獎勵真題展回顧汁（20蓋13）根據(jù)窮問卷趁設(shè)計肝的要爺求，吃下列豆問題昌和答菌案中沫，設(shè)啟計最濟合理霞的是哲（）棗。A.你的鉆出生掉地是__用__詳_。（1）上妖海（2）其濾他地菜區(qū)（3）國留外B.你的輪年齡野是__宋__廉__當_。（1）24周歲斃及以綿下（2）25編-2紙9周歲喚（3）30道-3竟4周歲割（4）35周歲進及以跡上C.根據(jù)劃本市能政策初，考騰上社半會工槽作師沖可以償增加日工資隔，你券原意蕉報考始社會恰工作捐師職磚業(yè)水箏平考涂試嗎共？（1）原絹意授（2）說疏不清俗（3）不嗽愿意D.你父騎母支近持你倡去北距京工嫂作嗎堅？（1）支掌持（2）不蓋支持蹄（3）不鐵知道真題宅回顧展（20巖13）在社席區(qū)老蜘年人還外出撞活動素結(jié)束偵后，敘社會昌工作潤者小助林設(shè)廣計了形一份秘調(diào)查與問卷的，旨斜在了良解社油區(qū)老覽年人晴參與伴外出憐活動浪的滿和意度撤。這制份調(diào)刪查問禾卷中貞涉及織到3個問禮題，腳根據(jù)信問題嘩設(shè)計鐘的排慘序原賀則，起適宜狡的排羞序是業(yè)（）閉。（1）總味體上揚看，釀您對杰社區(qū)局居委康會組遺織的學老年茅人外傻出活疊動滿隸意嗎昂？1.非常游滿意2.比較厘滿意3.一般4.比較黨不滿飛意5.非常嬌不滿矩意（2）對助于以繪后社搖區(qū)居截委會砍組織召的老貿(mào)年人歡外出補活動們，您當有什卸么具薪體的栗建議戶？（3）您悉參加丟過社程區(qū)居霜委會億組織麗的老朽年人虎外出淋活動贊嗎？1.參加班過2.沒參置加過A.（2）（1）（3）B.（3）（2）（1）C.（3）（1）（2）D.（2）（3）（1）考點鋼4：耗實驗挖研究岸P制13宮71．三么對要額素（1）自深變量臘和因糟變量①自分變量絡(luò)：實傷驗刺朗激（某液安眠遠藥）②因供變量怒：受追試者偽的反鍬應(yīng)（吃捧了以稀后病恒人的意效果裁）③實敗驗目陵的就競是檢弓驗自板變量清對因劑變量蔑的影景響（2）實喊驗組買和控舌制組實驗譜組是鏡對其英施加節(jié)影響斜的小榜組，詢控制遲組是憲不施漸加影背響的珠小組。（是A:晉吃藥軌了，長B：東沒吃辦藥；奴A=復實驗佛組，圾B=扣控制所組）（3）前砌測和斷后測在實匆驗前探后分艷別測議驗實躬驗組笛和控奸制組找的因四變量胡狀況五，實杠驗組室變化點與控爺制組忙變化糞之間膊的差梁異視哥為實額驗刺元激的距效果而。（抽A1宣吃藥揮前=婚前測婆，A攤2吃逗藥后盟=后暑測）2．常江用類摩型（1）標富準實腿驗設(shè)禾計①前做后測限控制山組設(shè)貌計前后姥測控簡制組眉設(shè)計商就是屈首先哨把對仆象隨慌機分江配到實驗衡組和媽控制鈴組，然奇后測宜量兩便組在匆某指識標上釋的水熟平，仔再對土實驗慨組進嬸行某期種干樣預，此后覺對兩橫組再磁測。實驗僚組的乎前后醋變化刮與控碑制組耗的前貴后變尼化之豆間的纖差異就視膜為干猾預效識果。A2書-A叨1-浴(B像2-嫩B1師)=座真實爹效果②單爹后測胞控制邀組設(shè)政計單后典測控彎制組型設(shè)計施認為貍，隨蹲機分持配過童程已殲消除啟了實鴨驗組重和控穴制組復最初離的重膛要差折異，拔從而留后測悅所得忙的兩宿組間聽差異泉反映紐奉了自儲變量惜影響促。A2滴-B兆2=毒真實耐效果真題郵回顧車（20合10）社會穿工作頓研究燙者將30位失談業(yè)者番匹配硬為A、B兩組辱，使航用5分制收的自渾信量恐表對乒兩組獵人員蒜進行驗測量趴，兩陡級的思平均奔得分菜分別燥是2.戒8和2.弟9分，敬然后袖，安信排A組參賺加就森業(yè)培俘訓，B組不掩接受奇任何業(yè)訓練保，兩啄個月檔后再全測試成發(fā)現(xiàn)蛇，A組和B組的艱平均碼得分值分別凱是4.索0和3.圓0分，繩這位丟研究抓者使章用研彎究設(shè)睜計是濾（A）A前后方測控似制組扁設(shè)計B評估浙設(shè)計C單后介設(shè)計D方案鳥設(shè)計考點間5：定性萌研究1．觀蕉察法2.歸訪問3.乎個案掠研究單個至對象英（家濾庭、瞧社區(qū)夫、機坑構(gòu)、驕學校尿或群巨體）奪的某穩(wěn)項特定唐行為毫或問箭題的倉探索截研究困。強鑒調(diào)當毫前事忌件，水對事匆件真相狐、原獄因等幕方面沃的探岔究。