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幼兒園小班教案《數(shù)星星》教學目標能夠認識數(shù)碼1-5能夠完成數(shù)1-5的簡單加法提高幼兒數(shù)學觀念，培養(yǎng)幼兒數(shù)學興趣提高幼兒記憶力和觀察力教學方法觀察法體驗法問答法感性認識法教學重點數(shù)碼1-5的認識數(shù)碼1-5的簡單加法教學難點數(shù)碼1-5的加法教學準備數(shù)字卡片1-5星星卡片教學活動活動一：認識數(shù)碼1-5環(huán)節(jié)一：星星數(shù)數(shù)老師把星星卡片放到桌上，讓幼兒看一眼共有幾顆星星然后讓一個幼兒去數(shù)星星，看看數(shù)的準確性。老師再讓幼兒們依次數(shù)星星，直到每個幼兒都數(shù)過一次。環(huán)節(jié)二：數(shù)字認知老師出示數(shù)字卡片1，讓幼兒們從桌上的星星卡片中找出1顆星星，對應數(shù)字卡片1。如此類推，出示數(shù)字卡片2、3、4、5，讓幼兒們找出對應的星星數(shù)量?；顒佣汉唵渭臃ōh(huán)節(jié)一：師生互動老師把兩個數(shù)字卡片放在桌上，如：2和3。老師問幼兒們：2顆星星加上3顆星星，一共有多少顆星星？讓幼兒們算一下，然后說答案。老師根據(jù)幼兒們的回答，指向?qū)獢?shù)量的星星卡片，加以確認。環(huán)節(jié)二：自己動手老師給孩子三個數(shù)字卡片：1、2、3。讓孩子自己選兩個數(shù)字卡片，計算兩個數(shù)字的星星數(shù)量。孩子把選中的卡片放到一起，數(shù)出星星數(shù)量。孩子說出答案，老師再指向?qū)獢?shù)量的星星卡片，加以確認?；顒尤河螒颦h(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：數(shù)字游戲讓幼兒們坐成一個圓圈，老師手拿數(shù)字卡片1-5，隨便選一個給幼兒，該幼兒快速報出比選中數(shù)字多一顆星星的數(shù)字卡片。如：選中數(shù)字卡片2，那么幼兒要說出數(shù)字卡片3的編號。如果幼兒回答正確，則繼續(xù)下一個環(huán)節(jié)，如果回答錯誤，則扣除搶答機會。環(huán)節(jié)二：星星游戲把星星卡片放在桌上，讓幼兒閉眼，老師偷偷地把其中一顆星星拿走或是增加一顆星星。幼兒睜開眼睛，看看星星卡片上星星的數(shù)量有什么變化。回憶一下剛才的星星數(shù)量，說出變化的數(shù)量?？偨Y(jié)通過這節(jié)課的學習活動，幼兒對數(shù)字有了更深的認識，對簡單的加法有了初步的了解，同時也提高了幼兒

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