小班中秋主題活動方案模板（5篇）

第2頁共2頁小班中秋主題活動方案模板活動目標(biāo)1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷?；顒訙?zhǔn)備1、展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的《月亮變化冊》。3、懸掛燈籠，營造熱鬧的節(jié)日氣氛?；顒舆^程1、以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時間、來歷。(1)教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。(2)教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎?除了吃月餅，我們還干什么呢?4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。教師：“呀!小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢?”幼兒：交流自己獲取知識的渠道。小結(jié)：教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識、方法及渠道。小班中秋主題活動方案模板（二）活動背景：秋風(fēng)送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動運(yùn)用秋天收獲的蔬菜來與幼兒互動，讓幼兒感受這豐收節(jié)。一同于爸爸媽媽體驗活動的樂趣。活動目的：1、通過與爸爸、媽媽一起進(jìn)行搬運(yùn)蔬菜的活動，鍛煉幼兒的大肌肉。增強(qiáng)親子互動關(guān)系。2、通過showtime活動，以增強(qiáng)幼兒的表現(xiàn)能力，進(jìn)而增加幼兒自信心。3、通過中秋活動讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂，樂于來幼兒園。一、活動時間：201____年____月____日二、活動時間：8:30—11：00三、活動準(zhǔn)備：音樂(T臺展示音樂)、塑料袋、膠棒、報紙、即時貼、蔬菜、籃子、紙杯、四、活動流程：1、參加班級：壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班2、參加人員：各班老師、幼兒以及家長五、活動過程：1、8:30—9:00—幼兒早餐：幼兒用餐時禮貌用語的使用，以及用餐的衛(wèi)生.餐巾紙的使用，保育老師禮貌用語的使用以及衛(wèi)生。2、9:00—9:20—早間坐圈：主班教師坐圈，配班教師進(jìn)行配合，保育老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生以及喝水環(huán)節(jié)水的準(zhǔn)備。3、9:20—9:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水吃間點。注意教師的站位以及英語的使用。4、9:40—10:20《美麗服裝秀》：以____組家庭為一個單位，給家長提供廢舊的材料。請家長為幼兒做衣服并與幼兒一起進(jìn)行裝飾。裝飾后，播放音樂，幼兒進(jìn)行走秀的活動。5、10:20—10:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水。注意教師的站位以及英語的使用。6、10:40—11:____戶外運(yùn)動會：1、各班組織熱身活動。2、游戲一：《蔬菜搬運(yùn)大賽》準(zhǔn)備：兔子頭飾、規(guī)則：全體幼兒分成兩組，以班級為單位分為兩組，站在跑道上，幼兒空跑到對面，拿蔬菜，在放到起點的籃子里。安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點，保育老師在隊伍的最后面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置，幫助幼兒返回到起點。3、游戲：《我是小小領(lǐng)路人》準(zhǔn)備：蔬菜____個間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點，配班教師在途中，為班級家長做引導(dǎo)，保育老師在各班隊伍后面。7、11:00—11:10showtime(各班表演節(jié)目)8、11:100活動結(jié)束合影留念9、全體家長小朋友和老師一起清理場地小班中秋主題活動方案模板（三）一、主題活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒能感受中秋節(jié)的傳統(tǒng)意義，幫助幼兒了解有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、知道中秋節(jié)的習(xí)俗有：“賞月、拜月、舞火龍、玩花燈、吃月餅”等民間一直流傳下來的傳統(tǒng)慶祝活動。3、了解中秋節(jié)風(fēng)俗的由來，知道中秋節(jié)是中國人的節(jié)日。4、建議家長帶幼兒過一個有意義的中秋節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。5、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹中秋節(jié)，喜歡參加一些節(jié)日的慶祝活動。6、培養(yǎng)幼兒有良好的情緒歡度中國傳統(tǒng)的節(jié)日。7、參與中秋節(jié)的多種活動，感受我國多姿多彩的民俗文化。9、能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達(dá)過中秋節(jié)時開心、熱鬧的情景。10、培養(yǎng)動手操作能力和豐富的語言表達(dá)能力。二、主題網(wǎng)絡(luò)圖三、活動區(qū)域布置參考四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題墻飾：掛上能充分展示中秋節(jié)歡樂氣氛的花燈、賞月等，張貼各的布置。(中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣、賞月、拜月、吃月餅、等)五、家長工作1、和幼兒一起共同收集有關(guān)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的圖片或資料。動員家長參加到活動中來，向小朋友介紹中秋節(jié)的不同風(fēng)俗習(xí)慣。2、和幼兒一起品嘗各種各樣的月餅、分享吃月餅的快樂。3、與孩子共同用不同的材料制作龍舟。4、和幼兒一起探討一些有中秋節(jié)的習(xí)俗。5、與家長取得聯(lián)系，請家長進(jìn)來幼兒園和孩子們一起參加猜謎語的活動，感受中秋節(jié)的民族文化。6、協(xié)助孩子一起收集有關(guān)中秋節(jié)的圖片資料。7、請家長在節(jié)日期間帶孩子外出參觀游玩，親身感受節(jié)日氣氛。8、家園共同開展“用廢舊物品來制作燈籠，看誰做的好”六、活動課程網(wǎng)絡(luò)圖小班中秋主題活動方案模板（四）1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗活動過程：一、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷____月____日是中秋節(jié)。二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。討論為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗：1、中秋節(jié)吃什么?2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。小班中秋主題活動方案模板（五）一、主題目標(biāo)1.知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。2.了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。2.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。3.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的”月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。三、區(qū)域活動開開心心來中秋1.繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。2.泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。3.美工：提