江西省九江市和平中學(xué)2021年高三生物模擬試題含解析

江西省九江市和平中學(xué)2021年高三生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈（網(wǎng)）“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，據(jù)圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是A．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟(jì)效益B．用殘?jiān)鼇砼嘤秤镁颓?，?shí)現(xiàn)了物質(zhì)的多級利用C．圖中的箭頭可表示物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)D．該生態(tài)工程的運(yùn)轉(zhuǎn)離不開人的管理參考答案：C2.某人的血糖濃度為185mg/dL，他可能伴有的癥狀是（

）A．暫時(shí)性頭暈，出冷汗，補(bǔ)充葡萄糖后癥狀即消失

B．呼吸頻率較快，體溫超出正常值C．尿量增加，人體消瘦

D．食欲不振，厭食參考答案：C3.下圖為一二倍體生物細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對數(shù)的變化曲線?；蛑亟M最可能發(fā)生在 （

） A．AB段

B．CD段

C．FG段

D．HI段參考答案：C4.下列關(guān)于育種的敘述中，正確的是

（

）

A.用物理因素誘變處理可提高突變率

B.誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

D.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀參考答案：A5.玉米的體細(xì)胞含有20條染色體，在正常情況下，．它的卵細(xì)胞、一個(gè)極核、胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞、珠被細(xì)胞和子房壁細(xì)胞所含染色體數(shù)目依次應(yīng)為 （

） A．10、lO、20、20、20、20 B．10、10、30、30、20、20 C．10、10、20、30、20、20 D．10、20、20、30、20、20參考答案：C6.為防止甲型HlNl病毒在人群中的傳播，有人建議接種滅活的甲型HlNl流感疫苗，那么滅活病毒在體內(nèi)引起的兔疫反應(yīng)，正確的是

A.B私細(xì)胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細(xì)胞

B.B細(xì)胞接受刺激后可釋放淋巴因子

C.吞噬細(xì)胞接受刺激后，能使靶細(xì)胞裂解死亡

D.T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞，能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體參考答案：A7.下面細(xì)胞器中，參與有機(jī)物合成作用的是［

］①核糖體②線粒體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④高爾基體⑤葉綠體A．只有①②⑤

B．只有①②③⑤

C．只有①③④⑤

D．①②③④⑤參考答案：8.下列正常生活的人體活細(xì)胞中，需要游離胸腺嘧啶脫氧核苷的是

A.造血干細(xì)胞

B．成熟紅細(xì)胞

C．神經(jīng)細(xì)胞

D．精細(xì)胞參考答案：答案：A9.亞硝酸鹽可使DNA的某些堿基脫去氨基，堿基脫氨基后的變化如下，C轉(zhuǎn)變?yōu)閁（U與A配對），A轉(zhuǎn)變?yōu)镮（I為次黃嘌呤，與C配對）?，F(xiàn)有一個(gè)DNA片段為：—AGTCG—①

—TCAGC—②經(jīng)亞硝酸鹽作用后，若鏈①中的A、C發(fā)生脫氨基作用，則下列哪個(gè)片斷可能是其經(jīng)過兩輪復(fù)制后產(chǎn)生：

A．—CGTTG—

B．—GGTCG—

C．—GGTTG—

D．—CGTAG—

—GCAAC—

—CCAGG—

—CCAAC—

—GCATC—參考答案：C解析：鏈①中的A、C發(fā)生脫氨基作用轉(zhuǎn)變?yōu)椋璉GTUG－，以其為模板復(fù)制產(chǎn)生的新鏈為－CCAAC－，所以可產(chǎn)生答案C所示片斷。10.對下列幾種微生物的敘述，正確的是（）①酵母菌②乳酸菌③硝化細(xì)菌④藍(lán)藻⑤煙草花葉病毒⑥噬菌體．A．從組成成分上看，所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNAB．從結(jié)構(gòu)上看，①為真核生物，②③④⑥為原核生物C．從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，①②③是分解者，④是生產(chǎn)者D．從同化作用類型上看，①②為異養(yǎng)型，③④為自養(yǎng)型參考答案：D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】1、一些?？忌锏念悇e：常考的真核生物：綠藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物．?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?～10um）較大（1～100um）細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等3、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：（1）非生物的物質(zhì)和能量（無機(jī)環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者（自養(yǎng)型）：主要是綠色植物，還有少數(shù)化能合成型生物；（3）消費(fèi)者（異養(yǎng)型）：主要是動(dòng)物，還有營寄生生活的微生物；（4）分解者（異養(yǎng)型）：主要是指營腐生生活細(xì)菌和真菌，還有少數(shù)動(dòng)物．【解答】解：A、⑤煙草花葉病毒屬于RNA病毒，由蛋白質(zhì)和RNA組成，不含DNA，A錯(cuò)誤；B、從結(jié)構(gòu)上看，①為真核生物，②③④為原核生物，⑤⑥為病毒，既不屬于真核生物，也不屬于原核生物，B錯(cuò)誤；C、從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，①②是分解者，③④是生產(chǎn)者，C錯(cuò)誤；D、從同化作用類型上看，①②為異養(yǎng)型，③④為自養(yǎng)型，D正確．故選：D．11.在生態(tài)系統(tǒng)中能將太陽能轉(zhuǎn)化到生物群落中的是(

)A．蚯蚓

B．硅藻

C．硝化細(xì)菌

D．酵母菌參考答案：B12.下列關(guān)于受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是A.精子與卵細(xì)胞之間的相互識別離不開細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的糖蛋白B.受精卵中來自卵細(xì)胞的染色體有50%，而DNA多于50%C.精子與卵細(xì)胞的融合體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)D.同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性與精子和卵細(xì)胞結(jié)合的隨機(jī)性有關(guān)參考答案：A【分析】受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程。精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞，尾部留在外面，不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合，使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到提細(xì)胞的數(shù)目，其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞。【詳解】精子與卵細(xì)胞之間的相互識別離不開細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白，A錯(cuò)誤；受精卵中的染色體一半來自卵細(xì)胞，一半來自精子；受精卵中的細(xì)胞核DNA一半來自精子，一半來自卵細(xì)胞，而細(xì)胞質(zhì)DNA幾乎都來自卵細(xì)胞，因此受精卵中來自卵細(xì)胞的染色體有50%，而DNA多于50%，B正確；精子進(jìn)入卵細(xì)胞會(huì)發(fā)生細(xì)胞膜的融合，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的特點(diǎn)，C正確；受精作用過程精卵隨機(jī)結(jié)合，這有利于使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查受精作用的相關(guān)知識，要求考生識記受精作用的概念、過程及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查。13.右圖示某生物正奮進(jìn)行某種分裂的細(xì)胞，等位基因A和a在染色體上的位置(不考慮交叉互換和基因突變)可能是（

)

A.A位于①上，a位于⑤上

B.A位于⑤上，a位于⑦

C.該細(xì)胞只有a,分別位于①和③

D.該細(xì)胞只有A，分別位于②和⑥參考答案：D14.右圖為生物體的新陳代謝示意圖，下列對圖示描述錯(cuò)誤的是(

)A．①過程中發(fā)生了光能轉(zhuǎn)變成電能、電能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能B．②過程中發(fā)生了活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能的過程C．③過程中發(fā)生了穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能的過程D．④過程為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程參考答案：D15.下列關(guān)于植物光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A.在一定范圍內(nèi)，溫度越高，光合速率和呼吸速率就越大B.某植株葉肉細(xì)胞中光合作用等于呼吸作用時(shí)，該植物凈光合作用為零C.CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中D.光合作用過程中光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，細(xì)胞呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP參考答案：A16.下列有關(guān)生物變異的說法正確的是()A．基因重組可以產(chǎn)生多對等位基因B．發(fā)生在生物體內(nèi)的基因重組都能遺傳給后代C．基因重組所產(chǎn)生的新基因型不一定會(huì)表達(dá)為新的表現(xiàn)型D．基因重組會(huì)改變基因中的遺傳信息參考答案：C17.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在()①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料②種群是進(jìn)化的單位③自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變⑥隔離導(dǎo)致物種形成⑦適者生存，不適者被淘汰A．①②⑤⑥ B．②③④⑥C．②④⑤⑥⑦

D．①②③⑤⑦參考答案：【知識點(diǎn)】G5

生物的進(jìn)化與生物多樣性【答案解析】A解析：根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論有：種群是進(jìn)化的單位，突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料，自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變隔離導(dǎo)致物種形成；達(dá)爾文自然選擇學(xué)說是指過度繁殖，生存斗爭，遺傳變異，適者生存，兩者都有自然選擇，通過比較A正確18.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述，正確的是

A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率

B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變對于生物體都是有積極意義的

C.細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的，凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的

D.人體所有細(xì)胞中都有與癌變有關(guān)的基因，細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果參考答案：A19.下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的A.鎂是植物葉綠素的組成成分

B.油菜缺少硼時(shí)只開花不結(jié)果C.哺乳動(dòng)物血液中鈣鹽含量太低會(huì)抽搐

D.缺磷會(huì)影響生物核苷酸的合成參考答案：B20.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是:（

）A．免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原體等，實(shí)現(xiàn)其維持穩(wěn)態(tài)的作用B．B細(xì)胞受到抗原刺激，在淋巴因子的作用下，被激活并進(jìn)行分裂C．興奮在兩個(gè)神經(jīng)元間傳遞過程中，不會(huì)出現(xiàn)膜的轉(zhuǎn)移和融合D．激素起作用后即被滅活，故機(jī)體需源源不斷產(chǎn)生，以維持其含量的動(dòng)態(tài)平衡參考答案：C21.取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將電流表的兩個(gè)微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外（ab=bd），在b點(diǎn)給一個(gè)強(qiáng)刺激，電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)和方向分別為

A．一次，向左

B．兩次，兩次均向右

C．兩次，第一次向左，第二次向右

D．兩次，第一次向右，第二次向左參考答案：C22.如圖是用來描述各種生命現(xiàn)象的一個(gè)簡易模型，以下相關(guān)敘述正確的是（）A．若圖中的A代表人體下丘腦，a為細(xì)胞外液滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少B．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高C．若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少D．若A代表人體B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細(xì)胞參考答案：C【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；種群的特征；生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．【分析】1、體內(nèi)水少或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少；同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）．2、誘捕雄蟲，使棉鈴蟲性別比例失調(diào)，種群密度下降．3、B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞．4、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，相反的其恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱．【解答】解：A、細(xì)胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器感受到刺激后將刺激傳遞大腦皮層，大腦皮層產(chǎn)生渴覺，同時(shí)使垂體釋放抗利尿激素增多，尿量減少，A錯(cuò)誤；B、誘捕棉鈴蟲種群中的雄蟲，使得性別比例失調(diào)，雌性個(gè)體的交配機(jī)會(huì)減少，出生率下降，種群密度下降，這是控制害蟲的常用方法，B錯(cuò)誤；C、過度放牧?xí)鹜恋鼗哪蜕锒鄻有凿J減，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性降低，C正確；D、B淋巴細(xì)胞識別抗原，并增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞再產(chǎn)生抗體，屬于體液免疫過程，D錯(cuò)誤．故選：C．23.下列有關(guān)基因分離定律和基因自由組合定律的說法錯(cuò)誤的是A.二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)B.二者揭示的都是有性生殖生物細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律C.在生物性狀遺傳中，兩個(gè)定律同時(shí)起作用D.基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ)參考答案：A24.與酵母菌相比，硝化細(xì)菌具有的特點(diǎn)是

（

）A.無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量B.無葉綠體，只能以含碳有機(jī)物作為碳源C.無染色體，只能在DNA水平產(chǎn)生可遺傳變異D.無細(xì)胞核，只能通過無絲分裂方式繁殖后代參考答案：C25.葉綠體的DNA能指導(dǎo)自身小部分蛋白質(zhì)在葉綠體內(nèi)的合成。下列敘述中錯(cuò)誤的是A．葉綠體DNA能夠轉(zhuǎn)錄

B．葉綠體DNA是遺傳物質(zhì)C．葉綠體內(nèi)存在核糖體

D．葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控參考答案：D26.如圖是某植物在晴天和陰天兩種不同的環(huán)境條件下，凈光合速率隨時(shí)間變化的曲線，下列敘述正確的是（） A．由a～b段可以看出，此時(shí)限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度和CO2濃度 B．在f～h對應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是先減少后增加 C．h～i段的變化可能與植物體內(nèi)脫落酸的含量增加有關(guān) D．j點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)光合速率等于呼吸速率 參考答案：C【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化． 【分析】1、由于凈光合速率=總光合速率﹣呼吸速率，當(dāng)凈光合速率大于0時(shí)，表明此時(shí)的光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度；小于0時(shí)，則表明光合作用小于呼吸作用． 2、據(jù)圖分析：曲線圖表示晴天或陰天植物凈光合速率隨時(shí)間的變化．a(chǎn)﹣b段限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度；hi段，凈光合速率急劇下降的原因是氣溫太高，葉片的氣孔關(guān)閉，CO2吸收量減少． 【解答】解：A、陰天條件下，光照較弱，溫度較低，光照強(qiáng)度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素，A錯(cuò)誤； B、根據(jù)圖示可知，在f～h對應(yīng)時(shí)段，該植物的凈光合作用大于0的區(qū)段遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于小于0的區(qū)段，所以植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況應(yīng)該是增加，B錯(cuò)誤； C、晴天時(shí)凈光合速率由h點(diǎn)急劇下降到i點(diǎn)的主要原因是蒸騰作用失水過多，葉片氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收受到影響而影響了暗反應(yīng)，h～i段的變化也可能與植物體內(nèi)脫落酸的含量增加有關(guān)，C正確； D、j點(diǎn)時(shí)，凈光合速率為0，說明了植物細(xì)胞內(nèi)光合速率等于呼吸速率，則葉肉細(xì)胞內(nèi)光合速率大于呼吸速率，D錯(cuò)誤． 故選：C． 【點(diǎn)評】本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素、光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系等方面的知識，意在考查考生析圖能力、理解能力，具有一定的難度．27.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的下列敘述中正確的是(

)A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不能獲得有重要價(jià)值的蛋白質(zhì)生物制品B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶處理使細(xì)胞分散C．細(xì)胞遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生于原代培養(yǎng)過程中D．培養(yǎng)至50代后能繼續(xù)傳代的細(xì)胞叫細(xì)胞株參考答案：B28.下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：項(xiàng)目測定值參考范圍單位甲狀腺激素10.03.1﹣6.8pmol/L胰島素1.75.0﹣20.0mIU/L據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是（）A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B．血糖含量低于正常C．促甲狀腺激素分泌減少 D．組織細(xì)胞攝取萄葡糖加速參考答案：C【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)．【分析】1、甲狀腺激素對動(dòng)物或人的作用：①促進(jìn)動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育；②促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解；③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．2、胰島素能夠促進(jìn)血糖合成糖原，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．【解答】解：A、甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，可推測神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高，A錯(cuò)誤；B、胰島素能夠降低血糖濃度，圖表中胰島素的含量明顯低于正常值，可推測血糖含量高于正常，B錯(cuò)誤；C、甲狀腺激素會(huì)抑制促甲狀腺激素的分泌，圖表中甲狀腺激素的含量明顯高于正常值，可推測促甲狀腺激素的分泌減少，C正確；D、胰島素能夠促進(jìn)血糖合成糖原、加速血糖分解、從而降低血糖濃度，圖表中胰島素的含量明顯低于正常值，可推測組織細(xì)胞攝取葡萄糖減慢，D錯(cuò)誤．故選：C．29.下圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個(gè)階段，有關(guān)敘述正確的是

A．細(xì)胞甲的分裂能力最強(qiáng)，分化程度最高

B．過程①②發(fā)生了等位基因的分離和自由組合

C．肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)所含的基因不同

D．細(xì)胞衰老和凋亡屬于正常的生理過程參考答案：D30.甲狀腺功能減退的致病原因有：缺碘、甲狀腺病變、下丘腦病變或垂體病變。為探究甲、乙兩只甲狀腺功能減退小鼠的致病原因，科研人員測定了甲、乙及健康小鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促甲狀腺激素(TSH)和甲狀腺激素(TH)的含量，結(jié)果見下表。下列敘述錯(cuò)誤的是

健康小鼠甲乙TRH含量正常偏高偏高TSH含量正常偏低偏高TH含量正常偏低偏低

A.甲狀腺激素的分泌過程存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)B.甲的致病原因是垂體病變，補(bǔ)充垂體提取液后癥狀會(huì)緩解C.欲確定乙是否發(fā)生甲狀腺病變，可補(bǔ)充碘后測定TH的含量D.甲、乙兩小鼠表現(xiàn)為厭食、行動(dòng)遲緩，體溫略高于正常小鼠參考答案：D【分析】下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素可促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會(huì)反饋抑制下丘腦和垂體的分泌?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，甲狀腺激素分泌過程存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)，從而維持甲狀腺激素含量的相對穩(wěn)定，A項(xiàng)正確；甲的促甲狀腺激素釋放激素偏高，促甲狀腺激素含量偏低，推測下丘腦功能正常，但垂體發(fā)生病變，垂體提取液含有促甲狀腺激素，補(bǔ)充后癥狀可緩解，B項(xiàng)正確；乙的促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素含量均較高，但甲狀腺激素含量較低，可能是缺碘或甲狀腺病變所致，確定乙是否發(fā)生甲狀腺病變，可補(bǔ)充碘后測定TH的含量，若甲狀腺激素含量升高，說明是缺碘所致，C項(xiàng)正確；甲狀腺激素可促進(jìn)有機(jī)物的氧化分解，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，缺乏甲狀腺激素時(shí)，甲、乙兩小鼠表現(xiàn)為厭食、行動(dòng)遲緩，體溫略低于正常小鼠，D項(xiàng)錯(cuò)誤。31.某遺傳病患者與一正常女子結(jié)婚，醫(yī)生告誡他們只能生男孩。據(jù)此推測該病的遺傳方式為： （

） A．常染色體隱性遺傳

B．常染色體顯性遺傳 C．X染色體顯性遺傳

D．X染色體隱性遺傳參考答案：C32.生物學(xué)家把100個(gè)細(xì)胞中的每個(gè)細(xì)胞都分成兩部分，一部分含細(xì)胞核，另一部分不含細(xì)胞核．再將這兩部分細(xì)胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表．以下分析合理的是（）表1時(shí)間/d細(xì)胞無核部分的存活個(gè)2時(shí)間/d細(xì)胞有核部分的存活個(gè)數(shù)17927837747410673065

A．培養(yǎng)第1天，有核細(xì)胞死亡數(shù)比無核細(xì)胞多，其原因主要與細(xì)胞核的功能有關(guān)B．從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細(xì)胞死亡很多，其原因主要與實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞膜損傷有關(guān)C．從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細(xì)胞每天都有死亡，其原因主要與細(xì)胞凋亡有關(guān)D．從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細(xì)胞每天只有少量死亡，其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān)參考答案：

考點(diǎn)：細(xì)胞核的功能．分析：分析題干和表格信息可知，第一天有核細(xì)胞與無核細(xì)胞死亡數(shù)目無明顯差異，從第二天開始無核部分死亡數(shù)目多于有核部分的死亡數(shù)目，且有核部分每天都有一定數(shù)目的細(xì)胞死亡，細(xì)胞核的細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，是遺傳的信息庫；細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的編程性死亡，是由基因決定的．解答：解：A、培養(yǎng)第一天有核細(xì)胞與無核細(xì)胞死亡數(shù)目無明顯差異，可能的原因是對細(xì)胞進(jìn)行處理時(shí)對細(xì)胞傷害造成的，但是不能說與細(xì)胞核的功能有關(guān)，A錯(cuò)誤；B、從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細(xì)胞死亡很多，不能說明主要與實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞膜損傷有關(guān)，因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的對照實(shí)驗(yàn)，B錯(cuò)誤；C、從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細(xì)胞與無核細(xì)胞每天都有死亡，不能確定是否是細(xì)胞凋亡，C錯(cuò)誤；D、從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細(xì)胞每天只有少量死亡，其原因可能與細(xì)胞凋亡有關(guān)，D正確．故選：D．點(diǎn)評：本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞核的功能，細(xì)胞凋亡的概念，分析表格中的數(shù)據(jù)獲取信息并根據(jù)信息進(jìn)行推理、判斷獲取結(jié)論是本題考查的重點(diǎn)．33.某多肽的分子式C42H65N11O9，它徹底水解后只得到右圖所示的3種氨基酸,則此多肽中含有賴氨酸的個(gè)數(shù)為A．2個(gè)

B．3個(gè)C．5個(gè)

D．8個(gè)參考答案：B34.將一些蘋果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長時(shí)間后會(huì)聞到酒香．當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示．（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）則下列敘述錯(cuò)誤的是（）氧濃度（%）abcdeCO2產(chǎn)生量（mol/min）1.21.01.31.63.0O2的消耗量（mol/min）00.50.71.23.0A．氧濃度為a時(shí)，蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B．氧濃度為c時(shí)，蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/minC．氧濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵D．氧濃度為b時(shí)，較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏參考答案：B【考點(diǎn)】無氧呼吸的概念與過程；有氧呼吸的過程和意義．【分析】本題主要考查了有氧呼吸和無氧呼吸的總反應(yīng)．1、有氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量（大量）．在有氧呼吸中，1mol葡萄糖完全氧化時(shí)，能夠產(chǎn)生38molATP．有氧呼吸分解有機(jī)物釋放的能量，一部分合成ATP，一部分以熱能形式散失．2、無氧呼吸的總反應(yīng)式：C6H12O62C3H6O3+能量（少量），或C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量（少量）．在無氧呼吸中，1mol葡萄糖氧化分解產(chǎn)生乙醇或乳酸時(shí)，只產(chǎn)生2molATP．【解答】解：A、氧濃度為a時(shí)，由于O2的消耗量為0，說明此時(shí)蘋果只進(jìn)行無氧呼吸，其場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A正確；B、氧濃度為c時(shí)，無氧呼吸產(chǎn)生的CO2量為1.3﹣0.7=0.6，所以蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.6mol/min，B錯(cuò)誤；C、氧濃度為d時(shí)，O2的消耗量為1.2，故有氧呼吸消耗的葡萄糖為0.2；無氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.4，故無氧呼吸消耗的葡萄糖為0.2，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵，C正確；D、氧濃度為b時(shí)，呼吸作用強(qiáng)度最低，在表格中b點(diǎn)的氧濃度較適宜于蘋果的儲(chǔ)藏，D正確．故選：B．【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力．要注意，一般的植物細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，但少數(shù)植物營養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖、玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸．35.下列對人體生命活動(dòng)的敘述正確的是

①對于較重的糖尿病患者，除了控制飲食外，還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療②對于高燒不退的病人，在對癥下藥治療的同時(shí)，還可以采用加蓋棉被，增加排汗量來輔助降低體溫

③當(dāng)人體攝取食鹽較多時(shí)，腎可通過尿排出多余的鈉，攝取食鹽少時(shí)，尿中幾乎不含NaCl，因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量

④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整，而傳出神經(jīng)受損，那么該肢體針刺沒有感覺但能運(yùn)動(dòng)A．①③

B．②④

C．①④

D．②③參考答案：A36.下列有關(guān)高等植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是（）A．線粒體、葉綠體、核糖體中均能發(fā)生基因的表達(dá)B．細(xì)胞中膜蛋白的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)C．葉肉細(xì)胞在光下產(chǎn)生的ATP都可以直接用于細(xì)胞的各種生理活動(dòng)D．分別用吡羅紅、甲基綠染液可使細(xì)胞核區(qū)域染成綠色、細(xì)胞質(zhì)區(qū)域染成紅色參考答案：B【考點(diǎn)】27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】基因表達(dá)，即基因控制蛋白質(zhì)的合成，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯；膜蛋白的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸；葉綠體產(chǎn)生的ATP只能供給暗反應(yīng)，不能供給其他生命活動(dòng)，生命活動(dòng)所需的ATP主要來自線粒體；吡羅紅和甲基綠對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能使DNA變成綠色，吡羅紅能使RNA變成紅色，因此有關(guān)甲基綠和吡羅紅混合染色劑時(shí)，能使細(xì)胞核區(qū)染成綠色，細(xì)胞質(zhì)區(qū)域染成紅色．【解答】解：A、基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程，核糖體上只能進(jìn)行翻譯過程，A錯(cuò)誤；B、細(xì)胞中膜蛋白的形成需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工和運(yùn)輸，B正確；C、葉綠體產(chǎn)生的ATP只能用于暗反應(yīng)階段，為三碳化合物的還原提供能量，C錯(cuò)誤；D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)中，需要用甲基綠﹣吡羅紅混合染色劑處理，D錯(cuò)誤．故選：B．【點(diǎn)評】本題考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識，要求考生能夠識記基因表達(dá)的過程，識記相關(guān)細(xì)胞器的功能，掌握觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)的原理、方法、步驟等，再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)．37.基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的，在下列操作步驟中，需要DNA連接酶的是A.人工合成基因

B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合C.將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

D.目的基因的檢測與表達(dá)參考答案：BDNA連接酶的作用是：將雙連DNA片段“縫合”起來，恢復(fù)被限制酶切開的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵，據(jù)此可知：在基因工程的操作步驟中，需要DNA連接酶將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合起來，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。38.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對此理解不正確的是

()A．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖B．單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖……C．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同分化程度的細(xì)胞密切合作完成D．一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成參考答案：D39.（08江蘇卷）下列選項(xiàng)中，對種群密度影響最嚴(yán)重的是編號生態(tài)系統(tǒng)采收對象現(xiàn)有生物量年增長率/%年采收量①馬尾松林馬尾松20000m321000m3②淡水湖泊鯫魚10000kg343600kg③山地甘草1000kg20300kg④灘涂沙蠶10000kg30500kgA．①

B．②

C．③ D．④參考答案：答案：B解析：①中的采收量與增長量相差3%，②相差2%為，③相差10%，④的增長量大于采收量。通過比較可以看出，③的年采收量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了年增加量，會(huì)使種群密度迅速變小，嚴(yán)重影響其平衡性，10年后將滅絕。點(diǎn)評：本題考查解讀表格的能力和對種群數(shù)量變化的實(shí)際應(yīng)用。40.科學(xué)的操作過程對實(shí)驗(yàn)成功起著關(guān)鍵的作用。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．綠葉色素分離實(shí)驗(yàn)中，沿鉛筆線均勻畫濾液細(xì)線并迅速重復(fù)2~3次B．觀察未經(jīng)染色的動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，為了看清細(xì)胞的邊緣和細(xì)胞核，將視野調(diào)暗C．檢測蛋白質(zhì)時(shí)，將雙縮脲試劑A液和B液充分混勻后加入組織樣液D．制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí)，蓋上蓋玻片后用拇指輕壓蓋玻片參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.(20分)下圖表示碳在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑以及在無機(jī)環(huán)境和生物群落中的循環(huán)流動(dòng)，請據(jù)圖回答：

（1）圖中聯(lián)系各有機(jī)物代謝過程的物質(zhì)A最可能是_______________。（2）①－④四種物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的有________________（用序號回答）；若X是抗體，則e過程發(fā)生在________________細(xì)胞中。（3）f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)和分布有何不同？f之前：_________________________________________________________；g之后：_________________________________________________________。（4）能發(fā)生a、b兩個(gè)生理過程的微生物有______（A．乳酸菌

B．根瘤菌

C．藍(lán)藻

D．圓褐固氮菌），從生態(tài)系統(tǒng)的角度看，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__________(成分)。能發(fā)生c過程的可能是生態(tài)系統(tǒng)中的_____________（成分）。（5）根據(jù)圖中物質(zhì)代謝途徑，某研究小組設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別證明：實(shí)驗(yàn)1：尿液中是否含葡萄糖

實(shí)驗(yàn)2：血液中存在葡萄糖現(xiàn)提供：新取尿液樣品、加有檸檬酸鈉的兔血、清水、試管、離心器、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等。回答下列問題：①在實(shí)驗(yàn)過程中還需要的一種試劑是_______________________________________。②實(shí)驗(yàn)2比實(shí)驗(yàn)1復(fù)雜，其原因是__________________________________________。參考答案：答案：（1）丙酮酸

（2）

①③

效應(yīng)B（3）f之前的(C6H10O5)n是淀粉；