山西省長(zhǎng)治市潞城店上中學(xué)2022年高一化學(xué)下學(xué)期期末試題含解析

山西省長(zhǎng)治市潞城店上中學(xué)2022年高一化學(xué)下學(xué)期期末試題含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)，下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作和方法不是用來(lái)分離物質(zhì)的是

參考答案：D2.下列反應(yīng)HCl作還原劑的是A.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2OB.NaOH+HCl=NaCl+H2OC.Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑D.參考答案：D【詳解】A、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O反應(yīng)中，氯元素的化合價(jià)不變，氫元素的化合價(jià)不變，所以HCl不是還原劑，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、NaOH+HCl=NaCl+H2O反應(yīng)中，氯元素化合價(jià)不變，所以HCl不是還原劑，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑反應(yīng)中，氯元素的化合價(jià)不變，氫元素的化合價(jià)降低，所以HCl是氧化劑，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)中，氯元素的化合價(jià)升高，氫元素的化合價(jià)不變，所以HCl是還原劑，選項(xiàng)D正確；答案選D。3.將鐵粉和硫粉混合后加熱，待反應(yīng)一發(fā)生即停止加熱，反應(yīng)仍可持續(xù)進(jìn)行，直至反應(yīng)完全生成新物質(zhì)硫化亞鐵。這現(xiàn)象說(shuō)明了(

)A．該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)C．鐵粉和硫粉在常溫下很容易發(fā)生反應(yīng)

D．硫化亞鐵的總能量高于鐵粉和硫粉的總能量參考答案：B略4.常溫下，發(fā)生下列幾種反應(yīng)：①16H++10Z-+2XO4-=2X2++5Z2+8H2O

②2A2++B2=2A3++2B-

③2B-+Z2=B2+2Z-根據(jù)上述反應(yīng)，下列結(jié)論判斷錯(cuò)誤的是

（

）A.溶液中可發(fā)生：Z2+2A2+=2A3++2Z-B.還原性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篈2+>B->Z->X2+C.X2+是XO4-的還原產(chǎn)物D.Z2在反應(yīng)①中是還原產(chǎn)物，在反應(yīng)③中是還原劑參考答案：D試題分析：A、①中X的化合價(jià)降低，則氧化性XO4-大于Z2，②中B元素化合價(jià)降低，則氧化性B2>A3＋；③中Z元素化合價(jià)降低，則氧化性Z2>B2，則氧化性Z2>A3＋，反應(yīng)Z2+2A2＋=2A3＋+2Z－可以發(fā)生，正確，不選A；B、由三個(gè)反應(yīng)可以還原性的順序?yàn)锳2＋>B－>Z－>X2＋，正確，不選B；C、反應(yīng)①中X元素化合價(jià)降低，則XO4-為氧化劑，則X2＋為還原產(chǎn)物，正確，不選C；D、Z2在反應(yīng)①中是氧化產(chǎn)物，在反應(yīng)②中是氧化劑，錯(cuò)誤，選D。5.白鎢礦（主要成分為CaWO4）是一種重要的含鎢礦物，CaWO4中鎢元素（W）的化合價(jià)是A．+6

B．+4

C．+2

D．-2參考答案：A略6.下列離子方程式，書(shū)寫(xiě)正確的是A.硫化亞鐵與鹽酸反應(yīng)：S2-+2H+=H2S↑B.硫化氫氣體通入氯水中：H2S+Cl2=2H++2Cl-+S↓C.硫酸和氫氧化鋇溶液混合：H++OH-+Ba2++SO42-=BaSO4↓+H2OD.鐵與稀硫酸反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑參考答案：B【詳解】A.硫化亞鐵是難溶性物質(zhì)，在離子方程式里不能寫(xiě)成離子形式，故A不選；B.硫化氫有還原性，氯氣有氧化性，兩者會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)，生成硫和鹽酸，故B選；C.1mol硫酸電離出2molH+和1molSO42-，1mol氫氧化鋇電離出1molBa2+和2molOH-，所以離子方程式中H+、OH-和水的系數(shù)均為2，即離子方程式為：2H++2OH-+Ba2++SO42+=BaSO4↓+2H2O，故C不選；D.稀硫酸的氧化性是H+體現(xiàn)出來(lái)的，H+的氧化性比較弱，不能把鐵氧化成Fe3+，只能氧化成Fe2+，故D不選；故選B。7.

可以作為核聚變材料。下列關(guān)于的敘述正確的是（

）A．和互為同位素

B．原子核內(nèi)中子數(shù)為2C．原子核外電子數(shù)為2

D．代表原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和3個(gè)中子的氦原子參考答案：C略8.在一定條件下，對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)A（g）+3B（g）2C（g），下列說(shuō)法中，能說(shuō)明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（）A．生成B的速率與C分解的速率相等B．A、B、C的濃度相等C．單位時(shí)間生成nmolA，同時(shí)生成2nmolCD．A、B、C的分子數(shù)之比為1：3：2參考答案：C考點(diǎn)：化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷．專(zhuān)題：化學(xué)平衡專(zhuān)題．分析：根據(jù)化學(xué)平衡狀態(tài)的特征解答，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等，各物質(zhì)的濃度、百分含量不變，以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化，解題時(shí)要注意，選擇判斷的物理量，隨著反應(yīng)的進(jìn)行發(fā)生變化，當(dāng)該物理量由變化到定值時(shí)，說(shuō)明可逆反應(yīng)到達(dá)平衡狀態(tài)．解答：解：A、生成B的速率與C分解的速率均為逆反應(yīng)速率，沒(méi)在體現(xiàn)出正逆之間的關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B、A、B、C的濃度相等，不能說(shuō)明平衡，與轉(zhuǎn)化率和起始濃度有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C、單位時(shí)間生成A，逆向進(jìn)行；同時(shí)生成C，向正反應(yīng)方向，而且兩者的速率比等于物質(zhì)的量之比，故C正確；D、當(dāng)體系達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)，A、B、C的分子數(shù)之比為1：3：2，也可能不是1：3：2，與各物質(zhì)的初始濃度及轉(zhuǎn)化率有關(guān)，故D錯(cuò)誤；故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷，難度不大，注意當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)，正逆反應(yīng)速率相等．9.關(guān)于假說(shuō)有如下表述其中正確的是A．假說(shuō)是對(duì)現(xiàn)實(shí)中已知事物或現(xiàn)象的一種簡(jiǎn)化處理B．假說(shuō)是對(duì)未知領(lǐng)域的事物或現(xiàn)象提出的一種推測(cè)C．假說(shuō)是對(duì)一個(gè)問(wèn)題的所有幻想和假定D．假說(shuō)最終都可以變成科學(xué)理論參考答案：B10.下列變化必須加入氧化劑才能完成的是A.KMnO4→MnO2

B.Fe2＋→Fe3＋

C.I2→I-

D.Cl2→ClO-參考答案：B11.下列離子方程式正確的(

)

A．向稀硫酸中滴入氫氧化鋇溶液：Ba2++SO42－=BaSO4↓B．向氯水中通入SO2：SO2+Cl2+2H2O=4H++SO42－+2Cl－C．向澄清石灰水中通入SO2：SO2+2OH－=SO32－+H2OD．銅與濃硫酸反應(yīng)：Cu+4H++2SO42－

=Cu2++SO2↑+SO42－+2H2O參考答案：B略12.將Na2O2和NaHCO3的均勻混和物粉未，等質(zhì)量分成兩份，其中一份中加入足量的稀鹽酸，放出氣體2.24L，將該氣體通入另一份混和物中充分反應(yīng)后，氣體體積變?yōu)?.016L（氣體體積均已折算到標(biāo)準(zhǔn)狀況），則原混和物中Na2O2與NaHCO3的物質(zhì)的量之比為A.3︰2

B.2︰1

C.8︰1 D.2︰9參考答案：CD13.下列說(shuō)法中不正確的是①BaSO4不溶于水,其水溶液的導(dǎo)電能力極弱,所以BaSO4是弱電解質(zhì)②SO2的水溶液能導(dǎo)電,所以SO2是電解質(zhì)③液溴不導(dǎo)電,所以液溴是非電解質(zhì)④硫酸氫鈉電離出的陽(yáng)離子有氫離子，所以硫酸氫鈉是酸⑤電解質(zhì)放在水中一定能導(dǎo)電，非電解質(zhì)放在水中一定不導(dǎo)電A.①④

B.①④⑤

C.②③④

D.①②③④⑤參考答案：D【分析】BaSO4難溶于水，但溶解部分是完全電離的；SO2與水反應(yīng)反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸是電解質(zhì)，SO2不是電解質(zhì)；液溴是單質(zhì)，單質(zhì)既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)；硫酸氫鈉在水溶液中電離出的陽(yáng)離子還有鈉離子，屬于鹽；電解質(zhì)放在水中不一定能導(dǎo)電，如碳酸鈣，非電解質(zhì)放在水中不一定不導(dǎo)電，如NH3?！驹斀狻苛蛩徜^在水中的溶解度很小，但溶解的硫酸鋇能完全電離，所以硫酸鋇是電解質(zhì)，①錯(cuò)誤；SO2溶于水，與水反應(yīng)反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸在溶液中能夠電離，屬于電解質(zhì)，SO2屬于非電解質(zhì)，②錯(cuò)誤；電解質(zhì)和非電解質(zhì)都必須是化合物，溴是單質(zhì)，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，③錯(cuò)誤；酸電離出的陽(yáng)離子都是氫離子，硫酸氫鈉在水溶液中電離出的陽(yáng)離子還有鈉離子，屬于鹽，④錯(cuò)誤；電解質(zhì)放在水中不一定能導(dǎo)電，如碳酸鈣固體在水中的溶解度很小，難溶于水，幾乎沒(méi)有自由移動(dòng)的離子，幾乎不導(dǎo)電；碳酸鈣在熔融狀態(tài)下，能完全電離，碳酸鈣是電解質(zhì)；非電解質(zhì)放在水中不一定不導(dǎo)電，如NH3在水溶液里，生成一水合氨，一水合氨能電離出自由移動(dòng)的銨根離子和氫氧根離子導(dǎo)致導(dǎo)電，氨氣自身未電離，所以氨氣是非電解質(zhì)，⑤錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的分類(lèi)，涉及電解質(zhì)的概念、導(dǎo)電與否和酸的概念，注意電解質(zhì)和非電解質(zhì)都必須是化合物，酸電離出的陽(yáng)離子都是氫離子是關(guān)鍵。14.同溫同壓下，等質(zhì)量的下列氣體所占有的體積最大的是A．O2

B．CH4

C．CO2

D．SO2參考答案：B略15.食品中含有過(guò)量的

（丙烯酰胺）可能引起令人不安的食品安全問(wèn)題。關(guān)于丙烯酰胺有下列敘述：①能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，②能發(fā)生加聚反應(yīng)，③能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，④是高分子化合物。其中正確的是A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④參考答案：C略二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.某次實(shí)驗(yàn)需用0.4mol?L﹣1NaOH溶液480mL．配制方法如下：（1）配制該溶液應(yīng)選用

容量瓶；（2）用托盤(pán)天平準(zhǔn)確稱(chēng)量

固體NaOH；（3）將稱(chēng)量好的NaOH固體放在500mL大燒杯中，倒入約300mL蒸餾水，用玻璃棒攪拌，使固體全部溶解，待

后，將燒杯中的溶液注入容量瓶中；（4）用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯內(nèi)壁

次，洗滌后的溶液

，輕輕晃動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻；（5）向容量瓶中加入蒸餾水，到液面時(shí)，改用加蒸餾水至液面最低點(diǎn)與刻度線(xiàn)相切,

．（6）若在配制過(guò)程中出現(xiàn)下列情況，將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是

，偏低的是

，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響的是

（填各選項(xiàng)的序號(hào)）．A．定容搖勻后靜止，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn)，再加蒸餾水至刻度線(xiàn)．B．用托盤(pán)天平稱(chēng)量一定質(zhì)量固體NaOH時(shí)，所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥C．配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒(méi)有烘干D．固體NaOH在燒杯中溶解后，立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶?jī)?nèi)并接著進(jìn)行后續(xù)操作E．轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容F．最后確定NaOH溶液體積（定容）時(shí)，俯視觀察液面與容量瓶刻度線(xiàn)．參考答案：（1）500mL(2)8.0g（3）溶液冷卻至室溫后（4）2﹣3；一起轉(zhuǎn)入容量瓶中（5）1～2cm時(shí)；膠頭滴管；上下顛倒混合均勻（6）DF；AE；BC．考點(diǎn)：配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液．.分析：（1）一定容積的容量瓶只能配制相應(yīng)體積的溶液，根據(jù)溶液的體積480mL，但容量瓶的規(guī)格沒(méi)有480mL，容量瓶體積要大于480mL且相近；（2）利用n=cv計(jì)算出氫氧化鈉的物質(zhì)的量，再根據(jù)m=nM計(jì)算所需氫氧化鈉的質(zhì)量；（3）氫氧化鈉溶解放出大量的熱，溶液具有熱脹冷縮的性質(zhì)，故應(yīng)先冷卻至室溫再移液定容；（4）為保證溶質(zhì)盡可能轉(zhuǎn)移到容量瓶中，需用少量蒸餾水洗滌燒杯2﹣3次，并將洗滌液一起轉(zhuǎn)入容量瓶中；（5）向容量瓶中加入蒸餾水，到液面1﹣2cm時(shí)，改用膠頭滴管加蒸餾水至液面最低點(diǎn)與刻度線(xiàn)相切．蓋好瓶塞，上下顛倒混合均勻；（6）分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響，根據(jù)c=分析判斷．點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的分離操作，題目難度中等，注意根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選擇實(shí)驗(yàn)試劑、涉及實(shí)驗(yàn)方案，學(xué)習(xí)中物質(zhì)的分離、提純方法．解答：（1）因溶液的體積480mL，但容量瓶的規(guī)格沒(méi)有480mL，所以選用500mL容量瓶，故答案為：500mL；（2）需氫氧化鈉的質(zhì)量為m=0.5L×0.4mol?L﹣1×40g/mol=8.0g，故答案為：8.0；（3）氫氧化鈉溶解放出大量的熱，溶液具有熱脹冷縮的性質(zhì)，影響溶液體積，故應(yīng)先冷卻至室溫，故答案為：待溶液冷卻至室溫后；（4）為保證溶質(zhì)盡可能轉(zhuǎn)移到容量瓶中，需用少量蒸餾水洗滌燒杯2﹣3次，并將洗滌液一起轉(zhuǎn)入容量瓶中，故答案為：2﹣3；一起轉(zhuǎn)入容量瓶中；（5）向容量瓶中加入蒸餾水，到液面離刻度線(xiàn)1﹣2cm時(shí)，改用膠頭滴管加蒸餾水至液面最低點(diǎn)與刻度線(xiàn)相切．蓋好瓶塞，上下顛倒混合均勻，故答案為：1～2cm時(shí)；膠頭滴管；上下顛倒混合均勻；（6）A．定容搖勻后靜止，液面低于刻度線(xiàn)，一部分溶液留在瓶塞與瓶口之間，再加蒸餾水至刻度線(xiàn)，導(dǎo)致溶液體積偏大，所以溶液濃度偏低；B．小燒杯內(nèi)壁不太干燥，不影響氫氧化鈉的質(zhì)量，對(duì)溶液濃度無(wú)影響；C．最后需要定容，容量瓶洗凈后沒(méi)有烘干，對(duì)溶液濃度無(wú)影響；D．液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，氫氧化鈉溶解放熱，未冷卻到室溫，趁熱將溶液到入容量瓶，并配成了溶液，會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小，溶液濃度偏高；E．轉(zhuǎn)移溶液后，未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容，少量氫氧化鈉沾在燒杯壁與玻璃棒上，氫氧化鈉的實(shí)際質(zhì)量減小，溶液濃度偏低；F．定容時(shí)，俯視容量瓶刻度線(xiàn)，使溶液的體積偏低，所以溶液濃度偏高；所以偏高的有DF，偏低有AE，無(wú)影響的是BC，故答案為：DF；AE；BC．點(diǎn)評(píng)：本題考查溶液的配制，難度不大，關(guān)鍵清楚溶液配制的原理，通過(guò)c=可以加深理解．三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.（12分）

A、B、C、D、E均為短周期元素，且原子序數(shù)依次增大。已知B元素在自然界中組成化合物的種類(lèi)最多；D原子最外層電子數(shù)與核外電子數(shù)之比為3:4；A與D、E與D均可組成原子個(gè)數(shù)比為1:1和2:1的兩種化合物。據(jù)此回答：（1）由A、C、D三種元素可組成多種化合物，寫(xiě)出其中兩種常見(jiàn)化合物的化學(xué)式

。（2）在C和B組成化合物(CB)2中，C、B原子均滿(mǎn)足最外層8電子結(jié)構(gòu),，則(CB)2的電子式是

。（3）化合物E3C與水反應(yīng)的原理和氮化鎂與水反應(yīng)的原理相同，寫(xiě)出E3C與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

。（4）已知B與A可組成化合物甲，D與A可組成化合物乙，每個(gè)甲、乙分子中均含有18個(gè)電子①甲在過(guò)量的D單質(zhì)中充分燃燒，燃燒熱是1559kJ/mol，寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式

。②在酸性條件下，向FeI2的淀粉溶液中加入乙，溶液變藍(lán)。當(dāng)1molFe2+被氧化成Fe3+時(shí)，反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移為4mol，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式_______________。參考答案：（1）HNO3、NH4NO3（其他合理答案均給分，各1分，共2分)（2）

（2分）

（3）Na3N+4HCl=3NaCl+NH4Cl（2分）（4）①C2H6（g）+7/2O2(g)=2CO2(g)+3H2O(2分)；△H＝一1559kJ/mol（1分）或

2C2H6（g）+7O2(g)=4CO2(g)+6H2O(l)；△H＝一3118kJ/mol

②2Fe2+

+6I-+4H2O2

+8H+=2Fe3+

+3I2+8H2O（2分）18.礦泉水一般是由巖石風(fēng)化后被地下水溶解其中可溶部分生成的。此處所指的風(fēng)化作用是指礦物與水和CO2同時(shí)作用的過(guò)程。例如鉀長(zhǎng)石（KAlSi3O8）風(fēng)化生成高嶺土[Al2S