知法守法中隊會

做知法守法的好孩子你知道嗎？

12月4日，是國家憲法日。2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日為12月4日。什么是法有哪些法怎么守法如何用法主要內(nèi)容定義：法是反映統(tǒng)治階級意志，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范體系。

什么是法法槌法徽天平中間一個支撐點，只有公平對待，天平才能維持平衡，這就是法律的作用。法是天平法律面前人人平等保障我們生活、生存、發(fā)展所必需的資源和手段。法是盾牌保護我們不被侵害和妨礙。告訴我們哪些不能做、哪些禁止做。法是利劍違反的要受到處罰。2、刑法（規(guī)定犯罪、刑事責任和刑罰）我國現(xiàn)行法律體系主要包括有哪些法1、憲法（國家的根本大法）3、民法（規(guī)定民事活動中的問題）等等…與未成年人密切相關(guān)的法律主要有《預(yù)防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》怎么醉守法遵守《預(yù)防按未成伸年人渣犯罪起法》和《小學攤生日旅常行赤為規(guī)涉范》,養(yǎng)成貨良好門行為突習慣及。(1漢)曠課底、夜航不歸背宿；我們踩不要雖有這新些不吐好行彈為和藍習慣(2殖)打架赤斗毆景、辱界罵他乏人；(5織)偷竊出、故楊意毀嗚壞財企物；(4駛)強行閱向他屆人索統(tǒng)要財槍物；(6尋)其他井嚴重括違背凱社會佛公德蛋的不雞良行溉為怎么悠用法增強抹自我時防范取意識竭，避算免受奮到不服法侵粱害。2、如劣果發(fā)泉現(xiàn)自湖己正含在或斜已經(jīng)阿受到積非法濁侵害巨的，炸就應(yīng)塔該采主取正術(shù)確的犯途徑硬解決槽。如泳：記里住犯埋罪分繼子的靜面貌番特征卵并及拴時向言老師銳、家咬長或推警察肚叔叔袍報告結(jié)。遇到配不法探侵害花怎么刊辦？1、不離要輕迷易同據(jù)違法殿犯罪揉分子別搏斗歲，設(shè)抖法擺遵脫或夕向四貸周的換大人伴呼救鼓，或焦拔打貧“11濕0”報警直；1、小明的鋼筆掉了，他就趁小兵不在教室的時候拿了小兵的鋼筆回家，并且一直沒告訴小兵。2、小明的鋼筆沒有墨水了，他趁小兵不在教室的時候在小兵的文具盒拿了一支鋼筆，用完以后又趁小兵不在的時候放進小兵的文具盒。3、小明覺得小兵的鋼筆比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的鋼筆。4、小明的鋼筆沒有墨水了，他向小兵借了一支鋼筆，用完以后還給了小兵，并向他說謝謝。小明犯的行前為是哥否正奸確？嚴為什即么？(1裂)排隊諷乘車蔬時，名看到惠別人席插隊域，我待也插腸隊.(舒)(2進)同學父之間雹互相陵尊重輕、團塞結(jié)互感助、揉理解鉛寬容蜜、真珍誠相捆待、閃正常買交往谷，不螞以大才欺小季，不攀欺侮游同學糊，不合戲弄甚他人,發(fā)生姥矛盾柴多做歇自我弊批評征。()(3研)手中星有廢戶紙或粱其他白垃圾列隨手折丟在懸路邊富，反站正沒瓦有人亦看見算（酸）(4雷)按時僅到校犬，不川遲到盟，不移早退臂，不壓曠課眠。(志)╳√╳╳√判斷泡正誤（5）上月課太娘累人賺了，寇反正游我也帝聽不溜懂，麥趴在睜桌子休上睡聞一會選兒再范說。依（映）（6）別子人不勿小心謙踩到多你的視腳，主你立星刻發(fā)排火，蹦責備嶄其不京小心詢，要顏求他挨向你慨道歉鎖。（悟）（7）認潑真值基日，臺保持比教室古、校予園整覆潔優(yōu)膝美。木不在阻教室遵和校丑園內(nèi)憂追逐權(quán)打鬧量喧嘩藥，維堡護學謝校良贈好秩剩序。(族)（8）前立面是扔我們婆的老摧師，烏我們嗎趕緊塑繞道犬而行挎吧，專免得凝跟他權(quán)打招腔呼。怨（師）╳╳√╳(9罩)小虹膜到自窯選商筋場購訴物，奔看見撓一個扮裝飾歌物很嚷精致百，趁僅售貨希員不灰在意骨，悄其悄拿探了放碎進自效己的意書包醫(yī)，若肅無其跑事地川走出執(zhí)商場仁。（臂）(1芝0)小可階聽了萬稅法趟宣傳驗員的蠶動員繭，回筒家后集，勸隙爸爸橡買東投西時半記住煎開發(fā)秀票。津他爸那爸說夫：“談我們珍要發(fā)慨票干轎啥？伐又不壺能報分銷。裹小可停告訴窮爸爸補：“顛這是頌避免膽商家監(jiān)偷稅而、漏界稅的湖好辦墾法，回也是蹄為國軟家作緩貢獻銷嘛。討”（閑）(1晃1)小雨偽隨老旅師、范同學潛們到恥一旅款游勝答地秋紛游。意當他牌見到解一棵跌古樹熟上刻爹有名碗字，量在好牌奇心牌的驅(qū)觸使下婆，他桿也拿筒出小玻刀在移樹上夏刻上杏自己蔑的大它名，蟲然后世滿意厲地離挺開。步（酸）╳╳√╳請同值學們好說說寶自己卷認為律哪些練是違患法或圾守法蓮的行難為，環(huán)以及遙我們瘡面對保違法環(huán)行為