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文檔簡介

瓜豆原理作者介紹:朱昌偉,中學教師,9年教齡。畢業(yè)于北京師范大學,雙學士學位。江蘇省“優(yōu)秀青年教師”,現(xiàn)任深圳市耐思培優(yōu)總校區(qū)理科教研組長,主編的《初中幾何模型與解題通法》已出版,本文即為其中一講:瓜豆原理。原理概述俗語云“種瓜得瓜,種豆得豆”,數(shù)學上有“種線得線,種圓得圓”:平面內(nèi),動點Q隨著動點P的運動而運動,我們把點P叫做主動點,點Q叫做從動點;當這兩個動點與某個定點連線的夾角一定,且與該定點距離之比一定時(簡記為“定角、定比”),易判斷兩個動點與定點構成的三角形形狀一定,大小可能變,此時兩個動點的軌跡形狀相同,瓜豆問題的本質是旋轉、相似(包含全等)變換,往往與共點旋轉(手拉手)模型相結合,考查類型有:(1)確定動點軌跡;(2)求運動路程;(3)求線段最值、面積最值等.基本模型一、種直線得直線(主動點與從動點的軌跡都是直線或直線上一部分)1.圖1圖2如圖1,已知l為定直線,O為直線外一定點,P為直線l上一動點,連接OP,若Q為直線OP上一點(一般在線段OP上),且Q點到O點的距離與P點到O點的距離之比為定值k(k>0且k≠1),即,此時我們可認為Q、P兩點與定點O連線的夾角一定(夾角為0°),符合瓜豆原理“定角、定比”的條件,因而Q點的運動軌跡也是直線;如圖2,另取一組對應的點P’、Q’,則,因而△OQ’Q∽△OP’P,相似比為k,可知從動點Q在平行于l的直線m上運動.易判斷點O到直線m和l的距離之比也等于k.2.圖1圖2如圖1,已知l為定直線,O為直線外一定點,P為直線l上一動點,將射線OP繞著點O按確定的方向(如順時針)旋轉一個確定的角度α(0<α<180°),得到射線OM,在射線OM上取一點Q,使(k為大于0的定值),此時符合瓜豆原理“定角、定比”的條件,因而Q點的運動軌跡也是直線;如圖2,另取一組對應的點P’、Q’,則Q點的運動軌跡即為直線QQ’,∵∠POQ=∠P’OQ’=α,∴∠POP’=∠QOQ’,又∵,∴△OPP’∽△OQQ’.特別的,當k=1時,△OPP’≌△OQQ’.k≠1時,△OQQ’可看做由△OPP’繞著O點旋轉并放縮(0<k<1時縮小,k>1時放大)而來.直線QQ’可看做由直線l繞著點O順時針旋轉α角而來,0<α<90°時,兩直線的夾角即為α.典型例題1-1如圖,在平面直角坐標系中,A(4,0),B為y軸正半軸上一動點,以AB為一邊向下作等邊△ABC,連接OC,則線段OC的最小值為_________.【分析】B為主動點,C為從動點;方法一:與從動點有關的線段最值,優(yōu)先轉化為與主動點有關的線段最值,將線段OA繞著點A順時針旋轉60°,得到線段O’A,構造全等三角形可實現(xiàn)線段的轉化;方法二:兩動點與定點A連線的夾角為定值(60°),到點A的距離之比為定值1(即CA:BA=1),符合瓜豆原理“定角、定比”的特征,主動點B的軌跡為射線,則從動點C的軌跡也為射線,確定其軌跡后,依據(jù)“垂線段最短”求OC得最小值.【解答】方法一:如圖1,將線段OA繞著點A順時針旋轉60°,得到線段O’A;連接O’B,易證△AO’B≌△AOC,則OC=O’B,即求O’B的最小值;由于O’為定點,點B在y軸正半軸上運動,如圖2,由垂線段最短,知O’B⊥y軸時,O’B最小,連接OO’,則△AOO’為等邊三角形,作O’H⊥OA于H,此時O’B=OH=OA=2,即OC的最小值為2.圖1圖2方法二:如圖3,當點B位于原點時,對應的點C位于(2,-2)處,當點B位于(0,)時,對應的點C位于(0,-)處,則點C的運動軌跡為射線,當OC’⊥時,OC’最??;易證△≌△,∴∠=∠=60°,則∠=60°,∴OC’==2,即OC的最小值為2.【小結】1.動點引起的最值問題,經(jīng)常需要確定動點軌跡;圖32.兩種方法中,均有兩個等邊三角形構成“共點旋轉(手拉手)”模型,會伴隨產(chǎn)生一組全等三角形;3.方法二中,由于從動點的軌跡為射線,因而先確定其端點,再找一組特殊位置的主動點和從動點(目的是便于計算),即可確定從動點的軌跡;4.嚴格來說,y軸的正半軸不包括原點,因此C點的軌跡不包括點.典型例題1-2如圖,正方形ABCD的邊長為4,動點E從A點出發(fā),沿著AB邊向終點B作無折返運動,連接DE,以DE為邊向右上方作正方形DEFG,則點E在整個運動過程中,點F經(jīng)過的路徑長為______.【分析】E為主動點,F(xiàn)為從動點,依據(jù)正方形的性質,兩動點與定點A的連線夾角恒為45°,且始終有DF:DE=,符合瓜豆原理“定角、定比”的特征,故F點的運動軌跡為線段,由臨界情況確定該線段的兩個端點,結合“共點旋轉(手拉手)”相似模型,運用相似比計算該線段長.【解答】如圖1,連接BF、BD和DF,由正方形的性質知=,圖1∠BDA=∠FDE=45°,則∠ADE=∠BDF,∴△DAE∽△DBF,∴BF=AE,當E點位于A點處時,F(xiàn)點位于B點處,當E點位于B點處時,F(xiàn)點的位置如圖2,則F點的運動軌跡即為圖2中的線段BF,BF=AB=4,即點F經(jīng)過的路徑長為4.圖2【小結】1.圖1中,△DAB與△DEF構成“共點旋轉(手拉手)”模型,伴隨產(chǎn)生一組相似三角形(△DAE和△DBD);2.瓜豆題型的突破口在于找到從動點、主動點和某定點之間的“定角、定比”關系.變式訓練1-1如圖,△ABC為等邊三角形,AB=4,AD為高,E為直線AD上一動點,連接CE并以CE為邊向下作等邊△CEF,連接DF;則點E在運動的過程中,線段DF的最小值為_________.變式訓練1-2(原創(chuàng))如圖,在△ABC中,∠A=105°,∠ABC=30°,AC=,動點D從A點出發(fā),沿著AC邊向終點C作無折返運動,以BD為邊向上作△BDE,使∠BDE=∠A,且∠E=45°,則點D運動的整個過程中,點E運動的路徑長為________;F為直線CE上一動點,連接BF,則線段BF的最小值為_______.變式訓練1-3(多種方法)如圖,已知AB=12,點C在線段AB上,且AC=4,以AC為一邊向上作等邊△ACD,再以CD為直角邊向右作Rt△DCE,使∠DCE=90°,F(xiàn)為斜邊DE的中點,連接DF,隨著CE邊長的變化,BF長也在改變,則BF長的最小值為_________.二、種曲線得曲線(主動點與從動點的軌跡都是雙曲線或雙曲線一部分)其原理與模型一類似,不再贅述,直接看例題:典型例題2-1如圖,點A是雙曲線在第一象限上的一動點,連接AO并延長,交雙曲線的另一支于點B,以AB為斜邊作等腰Rt△ABC,點C落在第二象限內(nèi),隨著點A的運動,點C的位置也在不斷變化,但始終在同一函數(shù)圖像上,則該函數(shù)解析式為___________.【分析】A為主動點,C為從動點;方法一:根據(jù)點C坐標判斷,連接CO過點C向x軸作垂線段,構建“三垂直”模型,設點A坐標,表示出點C坐標,觀察其坐標符合的函數(shù)解析式;方法二:根據(jù)反比例函數(shù)k的幾何意義判斷;方法三:動點A、C與定點O符合瓜豆原理“定角、定比”的特征,因而點C的軌跡是雙曲線的一支,任意的點C均可看做對應的點A繞著點O逆時針旋轉90°而來,因而點C的軌跡可看做由原雙曲線第一象限的一支繞點O逆時針旋轉得到.【解答】方法一:連接OC,作CD⊥x軸于點D,AE⊥x軸于點E,由雙曲線的對稱性知OA=OB,又∵△ABC為等腰直角三角形,∴CO⊥OA,CO=OA,則易證△COD≌△OAE,設A(a,),則C(-,a),易判斷點C在反比例函數(shù)y=-(x<0)上,故答案為:y=-(x<0).方法二:輔助線同方法一,由反比例函數(shù)k的幾何意義知=2,易判斷點C在反比例函數(shù)y=-(x<0)上.方法三:點C的軌跡可看做由原雙曲線第一象限的一支繞點O逆時針旋轉得到,因而新反比例函數(shù)的k與原函數(shù)k互為相反數(shù),故點C在反比例函數(shù)y=-(x<0)上.變式訓練2-1如圖,Rt△ABO中,∠AOB=90°,點A在第一象限、點B在第四象限,且AO:BO=1:,若點A(x0,y0)的坐標x0,y0滿足y0=,則點B(x,y)的坐標x,y所滿足的關系式為.三、種圓得圓(主動點與從動點的軌跡都是圓或圓?。?.圖1圖2如圖1,已知點P為⊙M上一動點,O為定點(一般在圓外),Q為直線OP上一點(一般在線段OP上),若=k(k>0且k≠1),則主動點P、從動點Q與定點O符合“定角(0°)、定比”特征,因而Q點的軌跡也是圓,如何確定該圓的圓心和半徑呢?如圖2,連接MP、MO,作QN∥PM,交MO于點N,則△OQN∽△OPM,從而有=k,由于M、O為定點,k為定值,∴N為定點,設⊙M半徑為R,⊙N半徑為r,∵NQ=kMP=kR,∴NQ長為定值,由圓的定義知,點Q在以N為圓心,kR長為半徑的圓上運動,即Q點的軌跡是以N為圓心,kR長為半徑的圓.2.圖1圖2如圖1,已知點P為⊙M上一動點,O為定點(一般在圓外),將射線OP繞著點O按確定的方向(如順時針)旋轉一個確定的角度α(0<α<180°),得到射線OT,在射線OT上有一點Q,滿足=k(k為大于0的常數(shù)),則主動點P、從動點Q與定點O符合“定角、定比”的特征,因而Q點的軌跡也是圓,如何確定該圓的圓心和半徑呢?如圖2,連接MP、MO,將射線OM繞點O順時針旋轉α角,得到射線OS,在射線OS上取一點N,使=k,則N為定點,易證△OQN∽OPM,則=k,∴QN=kPM=kR,則QN為定值,由圓的定義知,點Q在以N為圓心,kR長為半徑的圓上運動,即Q點的軌跡是以N為圓心,kR長為半徑的圓.特別的,當k=1時,△OQN≌OPM,⊙N和⊙M為等圓,⊙N可看做由⊙M繞著點O順時針旋轉α角而來;當k≠1時,⊙N可看做由⊙M繞點O順時針旋轉α角,且半徑放縮k倍(0<k<1時縮小,k>1時放大)而來.典型例題3-1如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,BC=6,點D是以點A為圓心4為半徑的圓上一動點,連接BD,點M為BD中點,線段CM長度的最大值為________.【分析】方法一:關聯(lián)三角形法,取AB的中點E,連接EC、EM和AD,放到△CEM中求解CM的范圍,三點共線時取最大值;方法二:輔助圓法,從動點相關的線段優(yōu)先轉化為主動點相關的線段,將線段BC加倍延長,借助中位線構造出2CM,即求2CM的最大值;方法三:符合瓜豆原理基本模型,確定從動點M的軌跡圓,進而求CM的最大值.【解答】方法一:如圖1,取AB的中點E,連接EC、EM和AD,∵M為BD的中點,∴EM為△BAD的中位線,∴EM=AD=2;∵∠ACB=90°,∴CE=AB=5,CM≤CE+EM,即CM≤7,當且僅當C、E、M共線時(如圖2),CM取得最大值7.圖1圖2方法二:如圖3,延長BC至點F,使CF=BC,則F為定點,連接DF,則CM為△BDF的中位線,∴FD=2CM,當FD最大時,CM最大;如圖4,連接FA并延長,與⊙A交于點D,此時FD最大,易知AF=AB=10,則此時FD=14,對應CM的最大值即為7.圖3圖4方法三:主動點D、從動點M與定點B符合“定角(0°)、定比”特征,因而點M的軌跡為圓;如圖5,連接AD,∵M為BD的中點,∴取AB得中點E,連接EM,可知E為定點且EM=AD=2,根據(jù)圓的定義知,點M的軌跡為以E為圓心,2為半徑的圓;如圖6,∵C為⊙E外一定點,∴連接CE并延長,與⊙E交于點M,此時CM最大,此時CM=CE+EM=7.圖5圖6【小結】以上方法中,輔助線均有一舉多得之妙,我們可總結出一些常見的輔助線作法:=1\*GB3①出現(xiàn)直角三角形:常作斜邊的中線;=2\*GB3②出現(xiàn)直角三角形:常倍長直角邊,構造等腰三角形;=3\*GB3③出現(xiàn)線段中點:常取另一線段的中點,構造中位線;=4\*GB3④出現(xiàn)線段中點:常倍長另一線段,構造中位線.典型例題3-2(改編)如圖,△ABC中,AB=3,AC=2,以BC為斜邊作等腰Rt△BCD(與△ABC分布在直線BC的兩側),連接AD,則線段AD的最大值為___________.【分析】方法一:∵△BCD為等腰直角三角形,∴以AB為斜邊向下作等腰直角三角形,與△BCD構成“共點旋轉(手拉手)”模型,伴隨產(chǎn)生一組相似三角形,用“關聯(lián)三角形”法求出AD的最大值.方法二:不妨固定AB邊,則主動點C在以A為圓心,2為半徑的一段圓弧上運動,它與從動點D、定點B符合“定角、定比”特征,借助模型確定D點的軌跡圓弧,求出AD的最大值.【解答】方法一:如圖1,以AB為斜邊向下作等腰Rt△BAE,連接DE,則△BAE∽△BCD,從而易證△BAC∽△BED,∴,∴DE==,又AE=,∴AD≤AE+DE,即AD≤,如圖2,當且僅當A、E、D三點共線時,AD取得最大值,最大值為.圖1圖2方法二:如圖3,假定AB邊固定,則主動點C在半圓(不包括端點G、H)上運動,從動點D可看作由主動點C繞著點B順時針旋轉45°,且到點B的距離縮至倍而來,則將主動圓心A按照相同的操作可得到從動圓心F,從動圓的半徑縮小至主動圓半徑的(即構造△BDF∽△BCA,與構造“手拉手”模型本質相同),D點在如圖所示的半圓(不包括端點I、J)上運動,A為⊙F外一定點,∴當A、F、D共線時,AD最大,最大值為AF+DF=.圖3【小結】1.方法一與方法二實質相同,只是方法二多了確定主動點軌跡、從動點軌跡的過程;2.由圖2可知,當AD取得最大值時,∠BAC=∠BDE=90°,∠BAD=∠CAD=45°,因而可以變換多種問法,如當AD取得最大值時,求∠BAD、∠BAC的大小,求BC長、BD長等;3.本題可稍稍加大難度,將“求AD得最大值”改為“求△ABD面積的最大值”(答案為,方法見視頻講解);4.許多同學誤將主動點和從動點的軌跡判斷為完整的圓,雖不影響結論,但不夠嚴謹.5.共點旋轉與瓜豆可謂形影相伴模型,很多題往往用兩種方法均可解答;變式訓練3-1如圖,一次函數(shù)y=2x與反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象交于A,B兩點,點P在以C(﹣2,0)為圓心,1為半徑的⊙C上,連接AP,Q是AP的中點,連接OQ,已知OQ長的最大值為,則k的值為______;BQ的最大值為________.變式訓練3-2(原創(chuàng))如圖,在平面直角坐標系中,圓心在x軸正半軸上的⊙M交x軸的負半軸于點A(-1,0),交y軸正半軸于點B(0,),交y軸負半軸于點C,動點P從點B出發(fā),沿著⊙M順時針向終點C做無折返運動,D(-2,0),在點P運動過程中,連接DP,Q為線段DP上一點且始終滿足PQ=2DQ,則在整個運動過程中,點Q經(jīng)過的路徑長為_______;線段DQ掃過的區(qū)域面積為________.變式訓練3-3(原創(chuàng))如圖,在平面直角坐標系中,A(2,0),B(-1,0),以OA為直徑的圓上有兩個動點C、D,連接BC,并以BC為直角邊向逆時針方向作Rt△BCE,使∠CBE=90°,∠BEC=30°,連接CD、ED和BD,則C、D兩點的位置在變化的過程中,△BCE面積的最大值與最小值之差為_______;線段DE的最小值為_________;當∠EBD最大時,線段BE和CD的數(shù)量關系是_____________.中考真題1.如圖,點A是雙曲線y=-在第二象限分支上的一個動點,連接AO并延長交另一分支于點B,以AB為底作等腰△ABC,且∠ACB=120°,點C在第一象限,隨著點A的運動,點C的位置也不斷變化,但點C始終在雙曲線y=上運動,則k的值為()A.1B.2C.3D.42.如圖,拋物線y=x2﹣4與x軸交于A、B兩點,P是以點C(0,3)為圓心,2為半徑的圓上的動點,Q是線段PA的中點,連結OQ.則線段OQ的最大值是()A.3 B. C. D.43.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,∠DCA=30°,點F是對角線AC上的一個動點,連接DF,以DF為斜邊作∠DFE=30°的直角三角形DEF,使點E和點A位于DF兩側,點F從點A到點C的運動過程中,點E的運動路徑長是.4.如圖,矩形ABCD中,AB=4,AD=2,E為AB的中點,F(xiàn)為EC上一動點,P為DF中點,連接PB,則PB的最小值是()A.2 B.4 C. D.5.如圖,在等腰Rt△ABC中,AC=BC=2,點P在以斜邊AB為直徑的半圓上,M為PC的中點,當點P沿著半圓從點A運動到點B時,點M運動的路徑長為.6.如圖,在矩形ABCD中,AB=,AD=3,點P是AD邊上的一個動點,連接BP,作點A關于直線BP的對稱點A1,連接A1C,設A1C的中點為Q,當點P從點A出發(fā),沿邊AD運動到點D時停止運動,點Q的運動路徑長為.7.如圖,正方形ABCD的邊長為4,E為BC上一點,且BE=1,F(xiàn)為AB邊上的一個動點,連接EF,以EF為邊向右側作等邊△EFG,連接CG,則CG的最小值為.8.如圖,正方形ABCD中,AB=2,O是BC邊的中

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