初中英語(yǔ)基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

初中英語(yǔ)基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)初中英語(yǔ)基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共8初中英語(yǔ)基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。有知識(shí)不等于有智慧，知識(shí)積存得再多，若沒有智慧加以應(yīng)用，知識(shí)就失去了價(jià)值。了解你自己在做什么事，知道熱愛做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣，這就是智慧。下面小編給大家分享一些初中英語(yǔ)基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

初中英語(yǔ)基本知識(shí)總結(jié)1

形容詞/副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成規(guī)則

(1)單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞，比較級(jí)在后面加-er，最高級(jí)在后面加-est。

①單音節(jié)單詞:small→smaller→smallestshort→shorter→shortest

tall→taller→tallestgreat→greater→greatest

②少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)單詞:clever→cleverer→cleverestnarrow→narrower→narrowest

(2)以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)單詞，比較級(jí)在原形后加-r，最高級(jí)在原級(jí)后加-st。

large→larger→largestnice→nicer→nicestable→abler→ablest

(3)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)(即：輔音+元音+輔音)單詞初中英語(yǔ)基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。中，先雙寫末尾的輔音字母，比較級(jí)加-er，最高級(jí)加-est。

big→bigger→biggesthot→hotter→hottestfat→fatter→fattest

(4)以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，把y改為i，比較級(jí)加-er，最高級(jí)加-est。

easy→easier→easiestheavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiesthappy→happier→happiest

(5)其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比較級(jí)在前面加more，最高級(jí)在前面加most。

beautiful→morebeautiful→mostbeautiful

different→moredifferent→mostdifferent

easily→moreeasily→mosteasily

(6)有少數(shù)形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)是不規(guī)則的，必須熟記。

good→better→bestwell→better→best

bad→worse→worstill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→mostlittle→less→least

far→further/farther→furthest/farthest

初中英語(yǔ)基本知識(shí)總結(jié)2

形容詞和副詞比較級(jí)的用法

初中英語(yǔ)基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。(1)“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

TomistallerthanKate.湯姆比凱特高。

Thisroomisthreetimesbiggerthanthat這個(gè)房間比那個(gè)大三倍。

(2)“甲+實(shí)意動(dòng)詞+(倍數(shù))+副詞比較級(jí)+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”。

Igotupearlierthanmymotherthismorning.我今天早晨起床比我媽媽還早。

Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.他跑的速度比他弟弟快三倍。

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句子成分

1.主語(yǔ)：句子所陳述的對(duì)象。

2.謂語(yǔ)：主語(yǔ)發(fā)出的動(dòng)作。一般是有動(dòng)作意義的動(dòng)詞。

3.賓語(yǔ)：分為動(dòng)詞賓語(yǔ)和介詞賓語(yǔ)，屬于動(dòng)作的承受者。

4.系動(dòng)詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動(dòng)詞，沒有實(shí)際的動(dòng)作意義。如be,感官系動(dòng)詞(look,sound,smell,taste和feel)、保持類系動(dòng)詞(keep,stay和remain)、狀態(tài)變化類系動(dòng)詞(become、get、turn和go)等。

5.表語(yǔ)：緊跟系動(dòng)詞后面的成分。

初中英語(yǔ)基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。6.定語(yǔ)：修飾名詞或代詞的成分。

7.狀語(yǔ)：修飾形容詞、副詞、動(dòng)詞或句子的成分。

8.補(bǔ)語(yǔ)：分為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。是對(duì)賓語(yǔ)和主語(yǔ)的補(bǔ)充說明，與其有主動(dòng)或被動(dòng)的邏輯關(guān)系。

例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。(You是主語(yǔ)，shouldkeep是謂語(yǔ)，theroom是賓語(yǔ)，cleanandtidy是賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。)

Thiskindoffoodtastesdelicious.這種食物吃起來很可口。(Thiskindoffood是主語(yǔ)，tastes是系動(dòng)詞，delicious是表語(yǔ)。)

★注意：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、系動(dòng)詞、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)是一個(gè)句子的主干成分;定語(yǔ)和狀語(yǔ)是一個(gè)句子的修飾性成分，不是主干成分。

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簡(jiǎn)單句的五種基本句型

1.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”(即“主謂”句型)

例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.分析：“they”(主語(yǔ))“arrived”(謂語(yǔ))。

2.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)”(即“主謂賓”句型)

例：IstudyEnglish.分析：“I”(主語(yǔ))“study”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“English”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)。

3.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)”(即“主謂雙賓”句初中英語(yǔ)基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。型)

例：OurteachertaughtusEnglish.分析：“ourteacher”(主語(yǔ))“教”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“us”(間接賓語(yǔ))“English”(直接賓語(yǔ))。

4.“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(即“主謂賓賓補(bǔ)”句型)

例：Heaskedhertogothere.分析：“he”(主語(yǔ))“asked”(謂語(yǔ)動(dòng)作)“her”(賓語(yǔ)即動(dòng)作涉及的對(duì)象)“togothere”(補(bǔ)語(yǔ)—補(bǔ)充說明賓語(yǔ)做什么)。

5.“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”(即“主系表”句型)

常用的系動(dòng)詞有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

例：Iamateacher.分析：“I”(主語(yǔ))“am”(系動(dòng)詞)“ateacher”(表語(yǔ)—即表明主語(yǔ)的身份)。

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賓語(yǔ)從句

1.賓語(yǔ)從句的含義

在主句中做賓語(yǔ)的從句叫做賓語(yǔ)從句。

如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.她知道這位老師看過這部電影。

“thattheteacherhadseenthefilm”做knew的賓語(yǔ)，同時(shí)又是由連接詞that引導(dǎo)的從句，所以它叫做賓語(yǔ)從句。

初中英語(yǔ)基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。2.賓語(yǔ)從句的分類

(1)動(dòng)詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于動(dòng)詞后面的賓語(yǔ)從句。

如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他問我們班上誰(shuí)的書法最好。

(2)介詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語(yǔ)從句。

如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你剛才說的話。

(3)形容詞賓語(yǔ)從句：顧名思義，它是位于形容詞后面的賓語(yǔ)從句。

如：IamafraidthatIwillbelate.恐怕我要遲到了。

3.引導(dǎo)名詞性從句的連接詞

(1)that：沒有含義，在賓語(yǔ)從句中不做成分

(2)whether/if：表示是否，在賓語(yǔ)從句中不做成分。

Idontknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道這么多年后，他是否還住在這里。

(3)連接代詞：what,which,who,whom,whose(在賓語(yǔ)從句中做主、賓、表和定語(yǔ))

連接副詞：where,when,how,why(在賓語(yǔ)從句中做狀語(yǔ))

Thesmallchildrendontknowwhatisintheirstockings.(what在賓語(yǔ)從句中做主語(yǔ))這些小孩子不知道什么在他們的長(zhǎng)筒襪里。

Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthis初中英語(yǔ)基本知識(shí)點(diǎn)總結(jié)全文共8頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。morning?(why在賓語(yǔ)從句中做原因