教學(xué)服務(wù)中心主任述職報告_第1頁
教學(xué)服務(wù)中心主任述職報告_第2頁
教學(xué)服務(wù)中心主任述職報告_第3頁
教學(xué)服務(wù)中心主任述職報告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁教學(xué)服務(wù)中心主任述職報告大家好!沒有轟轟烈烈的壯舉,只有腳踏實地的工作。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初二動車1、2班的語文教學(xué)工作和動車1班的班主任工作,同時任學(xué)校部教學(xué)服務(wù)中心主任職務(wù)。

半年來在校長室和主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下,各項工作圓滿完成。教務(wù)工作繁瑣冗雜,現(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)。

一:教學(xué)工作

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初二動車一二班的語文教學(xué)工作,周課時正課12節(jié),早自習(xí)4節(jié),晚自習(xí)4節(jié),注意教學(xué)質(zhì)量的提高,真正貫徹齊校長提出的“以教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)”的思想,教學(xué)成果名列前茅。

二:班主任工作

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)動車1班的班主任工作,盡管同學(xué)會消失這樣或那樣的問題,但是我想說的是我始終在努力。

三:處室工作

〔一)常規(guī)工作:

1、教材、教學(xué)資料、同學(xué)作業(yè)本的發(fā)放,確保了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2、堅持教研不動搖,幫助教科處,仔細(xì)組織學(xué)校部各學(xué)科組堅持每周教研活動,在各教研組長的細(xì)心組織下,或指導(dǎo)、或溝通、或評議,促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高

3、細(xì)心組織每周公開課和視頻課,力爭做到每節(jié)課都能到達(dá)聽課有效,上者有提高的目的,真正發(fā)揮出示范引領(lǐng)的作用。

4、堅固樹立質(zhì)量意識不動搖,以身作則,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

5、仔細(xì)組織月考期考,做好成果分析。協(xié)作學(xué)校各班級組組織了月考,期中考,期末考,使的考試有條不紊,繁而不亂??荚嚱Y(jié)束后,對每次考試狀況作了較詳盡的質(zhì)量分析,使老師明確自己的努力方向。

6、加大常規(guī)業(yè)務(wù)的檢查力度,做到每月一抽查,準(zhǔn)時公布,由于敦促到位,檢查準(zhǔn)時,老師們均能按要求備夠課,備好課,上好課,做好常規(guī)工作,為教學(xué)成果的提高供應(yīng)保障。

(二)迎檢工作

1、檔案工作,暑假期間協(xié)調(diào)教務(wù)干事王海亮、張愛蓮、石玉霞,利用中午、晚上,加班加點,集中整合檔案,重新粘貼標(biāo)簽,用時一周,整合檔案盒近200個,圓滿完成任務(wù)。在此對幾位同事表示真誠的感謝。

2、教學(xué)評估,依據(jù)教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)多次審核,檢查,補(bǔ)充檔案,幫助教科處重新制定迎檢檔案名目,組織老師和教務(wù)處干事對老師自評,互評,評估小組評,并準(zhǔn)時匯總、收集整理,加蓋公章,準(zhǔn)時歸檔、上報。圓滿完成學(xué)校部老師的教學(xué)評估工作。

3、組織學(xué)校部老師整理義務(wù)教育階段評估文件夾,并多次逐一審核,并印發(fā)教學(xué)評估文件夾的詳細(xì)要求,圓滿完成此項工作。

4、教學(xué)評估說觀議活動,幫助主管校長確定教學(xué)評估上課人員名單,并進(jìn)行培訓(xùn)。首先對數(shù)學(xué)組進(jìn)行說觀議活動,其他學(xué)科組觀摩學(xué)習(xí),并制定教學(xué)評估說觀議重點,組織培訓(xùn)。仔細(xì)審核各學(xué)科說課議課材料,并參與現(xiàn)場說觀議模擬活動。

5、雙有效現(xiàn)場會工作,幫助語文學(xué)科組集體備課十余次,關(guān)心作課老師李洪卓修改教學(xué)通案,觀課議課,模擬演練,協(xié)調(diào)作課老師與市教研員的溝通指導(dǎo),并多次迎接市教研室和教育局領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研指導(dǎo)部署詳細(xì)的支配。并圓滿完成迎檢當(dāng)天的日程支配,會場布置等工作,確?,F(xiàn)場會取得良好的效果。

6、雙有效現(xiàn)場會,作課老師和語文組承受了巨大的壓力,作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必需準(zhǔn)時溝通,做好穩(wěn)定工作,緩解作課、說課老師的巨大壓力,最終取得了良好的效果,受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

7、在校長室和主管校長的帶著下,為確保我校在迎檢工作中取得抱負(fù)的效果,多次到八中,試驗,南關(guān)學(xué)校等觀摩學(xué)習(xí),并準(zhǔn)時傳達(dá)給學(xué)科組。

此外還做了許多其他瑣碎的.工作在次不一一表達(dá)。

三,存在問題:

1、本學(xué)期由于迎檢任務(wù)的繁重和課時量較大,致使深化課堂,深化老師的時間受到的沖擊。

2、還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作,缺乏制造性的開展工作的意識和魄力,某些工作考慮的還不夠細(xì)致。

3、在實踐中還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新,改良工作方法,提高工作效率。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論