七年級(jí)生物下冊(cè)人教版第三節(jié)青春期課件

青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。

——高爾基春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春。

——西塞羅名人名言新課導(dǎo)入第三節(jié)青春期

1．知道青春期的特點(diǎn)；

2．能正確描述青春期的生理、心理變化；

3．知道青春期的衛(wèi)生常識(shí)。通過討論和交流，鍛煉語言表達(dá)能力和展示表演的能力。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)

1．養(yǎng)成青春期衛(wèi)生保健的習(xí)慣；

2．形成正確的性觀念；

3．形成健康的心理和更和諧的人際關(guān)系。情感態(tài)度與價(jià)值觀青春期身體變化及青春期心理衛(wèi)生。青春期身體變化及青春期心理衛(wèi)生。重點(diǎn)難點(diǎn)一、青春期的身體變化

如神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)。

如睪丸和卵巢發(fā)育；男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)。

1．青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是身體形態(tài)的發(fā)育；二是身體功能的增強(qiáng)；三是性器官、性功能的發(fā)育和成熟。男孩和女孩體形的變化與睪丸和卵巢的發(fā)育關(guān)系：男孩和女孩體形的變化與睪丸和卵巢的發(fā)育有關(guān)。隨著睪丸和卵巢的發(fā)育，男孩和女孩的身高依次明顯開始增加，體重也依次明顯增加，這必然會(huì)導(dǎo)致體形發(fā)生變化。男孩和女孩2．遺精遺精的間隔時(shí)間因人因條件而不同，多數(shù)是每月遺精一二次，也有短至三四天遺精一次的，只要不是過于頻繁，都屬正常之列。但是長時(shí)間頻繁遺精，就需要請(qǐng)醫(yī)生查明原因，進(jìn)行治療。男孩發(fā)生首次遺精的年齡一般是15歲，但由于自然環(huán)境和生活條件的不同，首次遺精的時(shí)間差距很大。我為什么會(huì)遺精？

遺精是指男孩子進(jìn)入青春期后，有時(shí)在睡夢(mèng)中精液在尿道中排出的現(xiàn)象。精液是不斷產(chǎn)生的，積存多了，就會(huì)排出。從青春期開始，卵巢內(nèi)的卵器官陸續(xù)發(fā)育成熟并排出，如果排出的卵沒有受精，卵巢的雌激素和孕激素的分泌會(huì)很快減少，引起子宮內(nèi)膜組織壞死脫落，血管破裂出血，脫落的子宮內(nèi)膜碎片連同血液一起由陰道排出，這就是月經(jīng)。3．月經(jīng)女孩子進(jìn)入青春期以后第一次出現(xiàn)的月經(jīng)，叫月經(jīng)初潮。月經(jīng)來潮與卵巢和子宮膜的周期性變化有關(guān)。月經(jīng)初潮的一般年齡為12~18歲，極少數(shù)早于10歲或遲于18歲。

月經(jīng)周期平均為28天，21~40天視為正常。月經(jīng)出血期一般為3~5天，兩天到一周內(nèi)也正常。但月經(jīng)間隔時(shí)間過短或過長，或出血期長，血流量多，則可能存在病變，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院檢查治療。月經(jīng)期衛(wèi)生

1．每天用清水清洗外陰部，不要使用盆浴，不要去游泳。

2．要使用清潔的衛(wèi)生巾，要勤換。

3．避免著涼。

4．保持精神愉快。

5．要有足夠的休息和睡眠。

6．進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，避免劇烈運(yùn)動(dòng)。有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)二、青春期的心理變化及其衛(wèi)生遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷長大了，事多了內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流招式四：主動(dòng)道歉招式一：主動(dòng)交流招式二：創(chuàng)造機(jī)會(huì)招式三：認(rèn)真傾聽招式五：善于體諒招式七：承擔(dān)責(zé)任招式八：討論問題招式六：控制情緒

青春期的男孩和女孩與父母溝通八大招：小麗和王東都是學(xué)習(xí)非常優(yōu)異的學(xué)生，一次偶然的機(jī)會(huì)，他們相互認(rèn)識(shí)了，并且相互產(chǎn)生了好感。于是王東就經(jīng)常以各種名義找小麗去逛街或去玩。一個(gè)學(xué)期過去了，小麗和王東的學(xué)習(xí)成績?cè)诓恢挥X中明顯下降了。老師多次找他們談心，他們?nèi)匀徊粸樗鶆?dòng)。各抒己見在我們同學(xué)中有沒有這種現(xiàn)象發(fā)生呢？你對(duì)這種現(xiàn)象有何看法？青少年性意識(shí)的發(fā)展分為三個(gè)時(shí)期：疏遠(yuǎn)期：從兒童末期開始，到少年中期結(jié)束。愛慕期（異性狂熱期）：從少年初中期開始，到青春期的中后期結(jié)束。浪漫戀愛期：從青年初期的中后階段開始。

一個(gè)性心理健康的青少年，應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)自己身體的變化，接受出現(xiàn)在自身上的性角色；能夠理智地對(duì)待學(xué)習(xí)、生活和異性；能夠自尊自重，使生活內(nèi)容健康、充實(shí)、積極、向上。怎樣促進(jìn)性心理健康？

1．能夠正確認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)清自己的性角色。青春期的來臨，使許多方面都出現(xiàn)了前所未有的問題，困惑、煩惱、憂郁、急躁等都可能出現(xiàn)，這時(shí)一要理智指導(dǎo)自己的情緒；二要學(xué)會(huì)調(diào)整情緒。要自覺抵制淫穢的、不健康的影視和讀物；學(xué)會(huì)正常的人際交往，與異性交往時(shí)盡量避免時(shí)間過長、過晚或單獨(dú)約會(huì)。３．具有一定的協(xié)調(diào)行為和適應(yīng)環(huán)境的能力。

2．面對(duì)性躁動(dòng)，能夠保持樂觀開朗的心境。課堂小結(jié)青春期青春期的身體變化青春期的心理變化及其衛(wèi)生身高突增神經(jīng)系統(tǒng)及心臟、肺等器官功能增強(qiáng)性器官迅速發(fā)育有了強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流性心理健康出現(xiàn)性意識(shí)1．進(jìn)入青春期后，有的同學(xué)愿意與異性接近，甚至對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀，這種現(xiàn)象屬于(

)

A．不正常

B．不務(wù)正業(yè)

C．正常的性意識(shí)萌動(dòng)

D．特丟人的事課堂練習(xí)C

2．以下不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（）

A．身高體重迅速增長

B．腦的重量迅速增加

C．男生聲音變粗，女生聲音變細(xì)

D．神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)

3．男孩子和女孩子青春期聲音的變化與什么結(jié)構(gòu)有關(guān)？（）

A．肺B．大腦C．心臟D．性器官BD

5．遺精是指男孩進(jìn)入青春期后，有時(shí)在睡夢(mèng)中___________________的現(xiàn)象。

6．月經(jīng)是指女孩子進(jìn)入青春期后，每月一次的__________________連同血液一起由_____排出的現(xiàn)象。月經(jīng)周期與卵巢和_______的周期性變化有關(guān)。在月經(jīng)期間，子宮內(nèi)膜出現(xiàn)創(chuàng)傷，子宮口稍稍張開，因而易感染病菌而引起疾病，因此必須注意_____________。

7．青春期的男孩子和女孩子心理上發(fā)生明顯的變化，有了強(qiáng)烈的___________，遇到挫折又有________。精液自尿道中排出月經(jīng)期衛(wèi)生脫落的子宮膜碎片陰道子宮膜獨(dú)立意識(shí)依賴性

2．青春期的衛(wèi)生保健還包括性心理健康，正確處理一些男孩子的包皮過長和包莖，正確處理一些女孩子的痛經(jīng)，以及正確對(duì)待性自慰等。

3．作為一名男生，應(yīng)該以健康、平和的心態(tài)對(duì)待女生來月經(jīng)這一正常的生理現(xiàn)象。不應(yīng)嘲笑因月經(jīng)來潮而不能參加體育鍛煉或重體力勞動(dòng)的女生，應(yīng)當(dāng)熱心幫助她們完成勞動(dòng)任務(wù)。練習(xí)答案青春人人“愛”，痘痘人人“礙”；中醫(yī)師指出，青春痘可分濕熱上蒸型及瘀血阻滯型?！扒啻憾弧笔且环N皮膚毛囊與皮脂腺的慢性炎癥，好發(fā)于15至20歲青春期的男女，因此俗稱青春痘。臨床上常見患者頭面部或是胸前、背部乃至全身長滿惱人的痘痘。為什么會(huì)長“青春痘”？課外擴(kuò)展僅供學(xué)習(xí)交流?。。【幒笳Z同學(xué)們?cè)诼犝n的過程中，還要善于抓住各種課程的特點(diǎn)，運(yùn)用相應(yīng)的方法去聽，這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，前面的知識(shí)沒學(xué)懂，后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此，掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時(shí)要抓好概念的理解，同時(shí)，大家要開動(dòng)腦筋，思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的，要邊聽邊想。為講明一個(gè)定理，推出一個(gè)公式，老師講解順序是怎樣的，為什么這么安排？兩個(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同之處？特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法，如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的物理、化學(xué)和生物，就要特別重視實(shí)驗(yàn)和觀察，并在獲得感性知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步通過思考來掌握科學(xué)的概念和規(guī)律，等等。二、聽文科課要注重在理解中記憶文科多以記憶為主，比如政治，要注意哪些是觀點(diǎn)，哪些是事例，哪些是用觀點(diǎn)解釋社會(huì)現(xiàn)象。聽歷史課時(shí)，首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點(diǎn)，然后，弄清教材為了說明這一觀點(diǎn)引用了哪些史實(shí)，這些史料涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后，也是關(guān)鍵的一環(huán)，看你是否真正弄懂觀點(diǎn)與史料間