如何制定學習計劃

如何制定學習計劃如何制定學習方案

時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要為接下來的工作做一個具體的方案了。想學習擬定方案卻不知道該請教誰？以下是整理的如何制定學習方案，供大家參考借鑒，盼望可以關心到有需要的伴侶。

如何制定學習方案篇1

一、進行自我分析

分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過學問不易遺忘;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認真。

二、分析自己的學習現(xiàn)狀

1、可以和全班同學比，確定看自己的成果在班級中的位置，用好、較好、中、較差、差來評價。

2、是和自己該學科成果的過去狀況比，看它的進展趨勢，用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。

三、確定學習目標

正確的學習目標能催人奮進，產生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力氣。沒有學習目標，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時間的.極大鋪張。學習目標要定的適當：過高了，最終無法實現(xiàn)，簡單丟失信念，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能達到，不利于進步。學習目標要定明確，便于對比和檢查。

四、科學支配時間

1、全面。支配時間時，既要考慮學習也要考慮休息和消遣，既要考慮課內學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

2、合理。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦糊涂，最適合于記憶和思索;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外留意文理交叉支配，如復習一會語文，就做幾道數學題，然后再復習英語等等。

3、高效。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，由于這時候精力充足，思維活躍，把比較簡單的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。支配自己的學習生活內容。

如何制定學習方案篇2

俗話說：要打有預備的仗才會贏。只有制定好學習方案，學習效率確定好。由于每個學校的教學方法不一，每一個同學的水平、力量、習慣、身體等條件的各異、做出的學習方案也不同。

任何方案的實質能否實現(xiàn)，重要的看其本人是否努力去完成。不努力，再好的方案也是流于形式。有一個方案監(jiān)督者，有利于方案的完成。這個監(jiān)督者就是我們家長。詳細如下；

一．做方案要有原則：

1、方案的時間要有可伸縮性。比如說，周一晚8：0010：00學習英語；10：0011：00學習語文；11：0011：30預備睡覺，不如改成8：009：30學習英語，這樣假如有些內容到9：30沒有完成，可以延長15分鐘。中間可休息１０多分鐘，放松心情，緩解眼疲憊。

2、不要把一周支配的滿打滿算，要有余地。比如周三晚上學校占用了，需要支配出時間來補這一天的方案。原來這半個月的方案已經做好，考試的時候又有新的內容等，這些都是需要預留時間的。

3、每周有自我總結反思的時間。檢查這個星期方案完成的時間，程度，漏洞，措施如同我們的工作中，要方案執(zhí)行檢查一樣。

4、方案要詳細。不要讓同學花時間去想"今日晚上學什么'。而是按課程標準達到相應的程度（包括懂得、理解、把握、學會、形成等）要求同學懂得各科體系的學問脈絡，理解各科的基本概念、學會利用方法、技巧規(guī)律去解決問題，形成自主解題的學習習慣，達到做題的精確?????性。

二．做方案要有目標：

1、做到有兩個學科平常拿手考前不用復習，沒有特殊弱的課程，也就是沒有落分的課程。

２、我們要定的中，長期方案

短期：力爭每個月轉變一門功課的狀態(tài)。比如把一門功課從成果靠后變成成果中等，要想把一科功課學精，一個月是很難，但是提高到肯定程度，還是有可能的。這樣，考生觀察結果，也會有信念。

長期：考生明確自己將來最終想考入目標院校是什么？可以把這個學校的過去幾年的錄用分數拿來。比如，考生目前成果是450，總分是650分，根據100分計算，平均69分。目標院校的錄用分數是580分，總分是750，根據100分計算，平均77分，也就是說你平均每科差8分。這個時候，課程能夠達到77分的，算作合格課程，遠遠超過77分的，算作好的，低于77分的，算作需要努力的。這種計算不肯定很科學，但是比較簡潔易做。

３、是補弱項還是增加強項

通常說來說，弱項補起來成果比較簡單提高。由于從考試看，肯定有考基礎學問的，有比較簡單的題，有很難的題。把基礎學好，就可以拿到肯定的分數。補習課程應根據高考中

成果最大值為標準。比如，兩科課程，一科占分80分，一科占分120分，可以優(yōu)先補120分的課程。這樣，同樣的學習時間可以關心你得更多的分數。同樣，可以把一科課程細分。比如，數學中統(tǒng)計部分比較難學，占分又少，就先放棄，去補占分多，又比較簡單學的部分。

４、提高有效學習時間

每天在學校里，老師不會把六科功課都復習。制定方案的時候，要依據白天上課的內容定。一種方法是白天學什么，晚上復習什么。還有一種方法是為了補一門功課，每天無論上什么課，都要花一些時間學習這門功課。也就是說，其他科目只要把作業(yè)做了，學問點復習了，就可以了；而這門功課則需要支配時間學習自己方案的內容。假如白天有大課，晚上可以考慮少復習一些（當然，作業(yè)還是應當盡量完成的）要解決老師布置的作業(yè)和自己方案之間的沖突。做作業(yè)前，花點時間想一想今日白天復習的學問點，作業(yè)的目的是關心我們學習學問點?？傊?，學要仔細學，不要分心。要提高效率，就要克服心理疲憊。同學學習幾個小時后，會感覺累了。有的是真累了。有的是心理疲憊。所以建議把沒有愛好的課程先學，有愛好的課程后學，有助于在疲憊的時候延長時間。

三．講究學習方法：

１、學習方法因人而異。能夠把握的方法是最好的。選擇好適合自己的方法是最棒的。

２、比較薄弱的，最好從基礎補起，關鍵還是要能吃苦，多做題

３、每個同學的身體條件不同。每天做一些熬煉。跑步是一個熬煉意志很好的東西。假如家長能夠和考生每天早上跑２０３０分鐘的步，考生的熬煉也就夠了。由于同學的身體條件不同，抓住有效的時間，才能達到你的最好狀態(tài)，只有通過試驗找出有效的時間的長短，再依據有效時間制定方案，盡量不要靠熬夜來延長時間。

４、珍惜一切時間，也要努力做到準點休息，肯定要保證上課不困。

明確并懂得每天玩一會嬉戲，看一小時電視的壞處，看上去每天只花一個小時，時間并不多。但是假如可以玩一個小時，在開頭玩之前就已經開頭想嬉戲的事情了，之后還會想。這些時間加在一起，就不是一個小時了，就可能是兩個小時了。每天一個小時一個月就是30個小時，每個月就少3天，十個月就少30天。等于少復習了一個月，少了10%的時間。不算不知道，一算嚇一跳啊！

５、態(tài)度打算一切，不能坐著空想，跳出機械學習階段，全心全意熱忱投入！

四．家長做好的工作：

1、方案的制定。請家教關心制定。

2、監(jiān)督方案的執(zhí)行。

3、每次考試，做試題分析。考生出錯的緣由是什么？是基礎不牢，考試技巧不行，背的不夠多？找出緣由，我們才能知道如何修改方案。

4、關心考生記憶學問。鼓舞同學多畫***，多用筆。

5、關心做詳細的工作，比如關心整理錯題，把每次考試中消失的錯題登記來。過一個月，讓考生看一次等等。

五．學習方式方面：

1、你要找到學習的好榜樣。

2、要擅長不恥下問，這是解決問題的最好方法。

3、預備幾個本子，尤其是改錯的本子，搜集你的錯點。

4、每次考試后學會總結與反思。

5、早讀要放開聲音讀英語和語文，要爭取完成比別人更多的內容，這樣你會占據優(yōu)勢。

6、適當參與體育課上的熬煉，宗旨：玩的痛快，學的仔細。

好了，我就寫到這里，盼望能幫到你，不過，即使你不努力，許多人也在努力，即使你不想苦，你也得要吃苦，我們就不能讓我們自己白吃苦，要為自己做一點事。加油，別放棄！能吃苦中苦，方為人上人！

最終，送6個字給需求者，信念！細心！恒心！

如何制定學習方案篇3

手頭有肯定復習資料后，就應當踏實看書復習了。關于如何復習，每個人都有自己的方法，當然也有一些大家經過摸索共同認可的方法。但考研復習究竟是一個浩大的系統(tǒng)工程，復習課程多，時間跨度長，因此，考研復習必需有一個整體的規(guī)劃，也就是說必需要制定一個適合自己的方案。這個方案是否合理，是否適合自己，往往在很大程度打算著你最終的結果。一般來說，考研的整個過程可以劃分為起步、強化和沖刺三個階段。

預備時間長短的選擇主要取決于自身的基本狀況、所考科目的多少與難易程度?；A好的可稍短，基礎差的則應較長。由于目前考研競爭特別激烈，一般最少要預備4個月。考本校的同學一般在大三下半年時就應當開頭預備，考外校的同學則應更提前。對于一般同學來說，最好是在每年的4月份。

（一）第一輪復習：起步階段（4-6月份）

首輪復習的目的是全面夯實基礎，重點彌補薄弱環(huán)節(jié)。英語、數學復習都具有基礎性和長期性的特點，而專業(yè)課內容龐雜，因此它們的第一輪復習都支配在起步期。***治復習可以暫緩，等新大綱出版后再進入首輪復習。

英語：由于外語水平的提高主要依靠于平常積累，所以建議外語復習應盡早開頭。而且學好英語肯定要從最根本的基礎學問開頭。一般來說，這一階段最主要的任務就是背單詞，鞏固語法

學問。因此，這一階段肯定要把考研詞匯背好，多背幾遍，這樣在下一階段的復習過程中就不會有詞匯障礙了。單詞背累的時候可以看看語法學問。單詞背過一遍后也可以有選擇的去做一些題。比如歷年的真題，然后系統(tǒng)的討論一下，這樣就可以明確自己與考試要求的差距，從而可以在今后的復習中針對這些薄弱環(huán)節(jié)重點加以彌補?，F(xiàn)在市場上有許多關于歷年真題解析的書籍，建議大家去看一些名師的著作，由于只有他們才有力量充分洞察到每年的新變化以及命題的規(guī)律。

專業(yè)課：報考本校本專業(yè)的同學要利用課堂教學學好專業(yè)課。跨專業(yè)或跨校報考的同學，在這一階段要進入專業(yè)課程的復習，如有可能，應旁聽一些重要的專業(yè)課或借閱相關筆記。

（二）其次輪復習：強化階段（7月至11月中旬考研報名結束）

這段時間是考研復習的黃金時間，直接關系到下一輪的復習和最終的結果。全部科目的其次輪復習都支配在強化期。這一階段要從全面基礎復習轉入重點專項復習，對各科重點、難點進行提煉和把握，同時留意解題力量的訓練。

***治：每年的6月底依據最新大綱編輯的考研輔導書基本上都出版了，這時，需要買一本輔導書。但是大家在買書時，肯定要留意鑒別，究竟這本書將會伴隨你至少半年，質量好壞甚至直接

影響著最終的結果，所以肯定要慎重。市面上的如考研***治紅寶書、任汝芬考研***治序列之一：要點精編相對不錯。

在這個階段的復習，可以分兩種狀況來進行：第一，基礎比較差的，在***治理論復習上要仔細一些，考研***治輔導書起碼要看一到兩遍。同時還要抓練習，這是比較有效的。但不管是做題還是看書，***治理論復習當中都要結合實際問題進行思索。其次，基礎比較好的，這樣的同學在***治理論課復習當中可以看輔導教材一到兩遍，基礎練習題挑著做一做，主要是抽出精力思索重要問題。

一般來說，***治首輪和其次輪復習是同時進行的，重點是提煉每門課程的基本理論和重要結論，討論大綱考點，特殊是新增考點和新修考點，對跨章節(jié)、跨學科的相關學問點進行初步綜合。復習時要留意盡量先全面扎實地把握課本學問，不要盲目猜題。在把握了全面扎實的基礎學問之上，再考慮拓展學問面。準時總結、把握書中的重點、難點，多做筆記進行專題整理。依據一些重要的原理性學問，結合當前熱點問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業(yè)書籍中整理答案。這樣不僅可以提高分析問題的力量，還有助于專業(yè)學問的系統(tǒng)化和融會貫穿。

英語：這段時間是大家復習英語的關鍵時期，這一階段應分詞匯、閱讀理解、寫作和翻譯等專項進行強化突破。由于閱讀占的比例相當大，所以本階段要加大閱讀量，提高快讀和精讀力量，同時也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式。

考研英語的閱讀應當從以下幾個方面來預備：第一充分的詞匯量；其次，把握文章重要信息，把握重要信息的力量，直接關系到做題的命中率。一篇文章的重要信息包括文章涉及的各主要方面以及的觀點?？忌浞掷眠@些線索、達到對觀點的精確?????把握。把握文章的重點信息不僅關心考生正確地回答涉及觀點的題，而且對整個文章的理解會起到強有力的引導作用。假如有充分的時間，閱讀量達到肯定程度并且在閱讀的過程中進行有效的積累會對考研英語有很大的關心。但是由于時間有限，所以要精讀和泛讀并舉。假如不精讀文章就難以有積累，這些積累包括詞匯量的擴大，尤其是重點詞匯的積累。對語法結構和詞語用法更嫻熟的把握，尤其是把握簡單句結構的力量。通過泛讀達到無形的積累包括對英語特有句式的感受即所謂語感。關于英譯漢部分可以在"精讀文章'時得到同步解決。

專業(yè)課：本階段的任務是對各專業(yè)課程進行總體規(guī)律框架上的整理，建立起整個專業(yè)學問體系，同時開頭按專題歸納整理學問內容。

（三）第三輪復習：沖刺階段（11月中旬至考試前）

本階段復習主要解決兩個問題：一是歸納總結，查缺補漏；二是強化應試訓練，找出應試技巧。

***治：這是***治復習的關鍵階段。關于這一階段書籍的選擇，還是建議大家好好討論真題，同時也要劇烈關注一些聞名考研輔

導班的內部資料，假如有可能最好報一個班去聽一下。這時候的書肯定值得買，由于這時是考研***治最有買點的時候，每個學校的名師都會拿出自己的看家本事。

本階段***治復習應留意的是要從整體上把握***治課特點，依據自身狀況支配時間，著力彌補薄弱環(huán)節(jié)。鑒于***治課各