《楊絳傳》讀后感：讀書(shū)是為了優(yōu)雅地活著

《楊絳傳》讀后感：讀書(shū)是為了優(yōu)雅地活著

讀書(shū)是為了優(yōu)雅地活著

——《楊絳傳》讀后感

張佳伊

“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。我愛(ài)大自然，其次就是藝術(shù)；我雙手烤著生命之火取暖；火萎了，我也準(zhǔn)備走了?！?/p>

這首由楊絳翻譯的蘭德的詩(shī)，也可以看作她一生的寫照。

任人爭(zhēng)奇斗艷，她始終淡雅如菊。

手捧《楊絳傳》，看著封頁(yè)上老年楊絳的照片，覺(jué)得她臉上自然而然地散發(fā)著一種淡定從容的氣質(zhì)。很多人過(guò)了中年往往一臉戾氣，那是因?yàn)樗麄兂惺芰颂嗟目嚯y，而楊絳經(jīng)歷了那么多的風(fēng)霜，卻始終能化戾氣為祥和。歲月把她打磨成了一顆珍珠，散發(fā)出的光芒并不那么奪目，卻內(nèi)斂而溫潤(rùn)。人們懷念楊絳，不僅僅是因?yàn)樗龑懗鲞^(guò)《我們仨》《洗澡》等足以傳世的作品，更是因?yàn)樗畛隽撕芏嗳死硐胫械纳顮顟B(tài)：無(wú)論時(shí)局如何變化，大多數(shù)人仍然希望擁有寧?kù)o與平和的內(nèi)心，而楊絳恰恰做到了，她一生作品不多，但最好的作品其實(shí)就是她的人生。而寫作對(duì)于楊絳來(lái)說(shuō)是紀(jì)念一個(gè)人的最好方式，她不是為了寫作而寫作，她是通過(guò)寫作來(lái)回憶她經(jīng)歷過(guò)的每一件事，并因此而留住她的記憶。讀著楊絳所寫的一篇篇文章，仿佛在聽(tīng)一個(gè)老人細(xì)細(xì)地講述自己身邊發(fā)生的故事，她用筆輕淡，從無(wú)一句血淚控訴，即使在文革時(shí)寫“文章”往事，也做到了“哀而不傷”“婉而多諷”。

在那個(gè)群芳薈萃的民國(guó)時(shí)期，楊絳是一個(gè)特殊的存在。她像一縷清風(fēng)，一杯香茗，一桿翠竹。淡泊和溫潤(rùn)是她的底色，她編劇、寫作，都是“隨遇而作”，并無(wú)爭(zhēng)名逐利之心。她把寫作當(dāng)作一種樂(lè)趣。她每次說(shuō)自己不過(guò)是試著寫寫，沒(méi)想到一試之下，寫出來(lái)的不乏精品。

讀書(shū)，是為了優(yōu)雅地活著，而真正的優(yōu)雅，可以抵抗世間所有的浮躁與不安。

在那個(gè)重男輕女的時(shí)代，在那個(gè)女子無(wú)才便是德的社會(huì)里，楊絳的父母沒(méi)有隨波逐流，他們對(duì)兒子女兒同樣對(duì)待，讓他們接受最先進(jìn)的教育，當(dāng)然這其中也離不開(kāi)楊絳自身的努力。記得還在讀振華女校時(shí)，她就不像其他小孩子那么貪玩，而是貪讀書(shū)，在她小小的心里，沒(méi)有什么事比讀書(shū)更好玩，詩(shī)詞小說(shuō)、中外名著她都讀，生病沒(méi)法去上課就躺在床上讀。

父親有次問(wèn)她：“阿季，三天不讓你看書(shū)，你怎么樣？”

“不好過(guò)?！?/p>

“一個(gè)星期不讓你看書(shū)呢？”

“一個(gè)星期白活了?！?/p>

婚后她不忘初衷，堅(jiān)持自己的追求，在柴米油鹽醬醋茶中，除了盡心盡力照顧好家庭之外，一有閑暇的時(shí)間，她就捧起書(shū)本津津有味地讀起來(lái)，在常人看似庸俗的家庭婦女生活中不斷地積累知識(shí)、豐富自己，為她此后的創(chuàng)作夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。即便是在人心惶惶的“文革”期間，楊絳被剃了陰陽(yáng)頭，她拿起女兒剪下的辮子，細(xì)細(xì)織了一頂假發(fā)戴上，被發(fā)配去掃廁所后依然隨身攜帶舊詩(shī)詞本，在動(dòng)蕩的歲月中尋找自己的一份安寧，靜心閱讀。而正是在這樣艱苦的環(huán)境中，她著手翻譯的《堂吉訶德》后來(lái)被稱為最好的譯本。她熱愛(ài)生活，在苦難中秀美自己；她熱愛(ài)知識(shí)，在艱險(xiǎn)中不忘初衷。她在回顧“文化大革命”這段歲月中說(shuō)：“支撐我驅(qū)散恐懼，度過(guò)憂郁痛苦的，仍是對(duì)文化的信仰?！彼?，人不光只追求舒適的生活，還要學(xué)會(huì)用知識(shí)與智慧武裝自己，無(wú)論遇到怎樣惡劣的環(huán)境，我們只要有自己的追求，并朝著那個(gè)方向努力，就能活得精彩，活出優(yōu)雅。

誰(shuí)說(shuō)女子不如男？楊絳師從朱自清，學(xué)于清華，回歸清華。與著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通師出同門，與錢鐘書(shū)比翼雙飛留學(xué)于英、法兩國(guó)。即使只能作為牛津大學(xué)的旁聽(tīng)生她也學(xué)得如癡如醉。她沉迷于牛津大學(xué)圖書(shū)館，恣意閱讀；她與錢鐘書(shū)玩背詩(shī)游戲而略勝于錢鐘書(shū)；每讀一本好書(shū)偶有所得他們就在一起交流“讀后感”。讀書(shū)于她既是生活的基礎(chǔ)，是樂(lè)事，也是趣事。在錢鐘書(shū)完成《圍城》同時(shí)，她的《堂吉訶德》也問(wèn)世了。誰(shuí)說(shuō)女子不如男？楊絳用自己的實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了“巾幗不讓須眉”。所以，作為新時(shí)代的我們，更加需要努力學(xué)習(xí)各科知識(shí)，做一個(gè)智慧的女性，優(yōu)雅地“生活”