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專項(xiàng)學(xué)習(xí)像科學(xué)家那樣認(rèn)識(shí)科學(xué)家在我們的身邊有一群人，他們對(duì)真實(shí)自然及未知生命、環(huán)境及其相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行研究。認(rèn)識(shí)科學(xué)家在我們的身邊有一群人，他們對(duì)真實(shí)自然及未知生命、環(huán)境及其相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行研究。認(rèn)識(shí)科學(xué)家了解科學(xué)家的工作1、科學(xué)家是如何工作的？提出問題分享交流處理信息搜集證據(jù)作出假設(shè)得出結(jié)論查閱文獻(xiàn)設(shè)計(jì)方案了解科學(xué)家的工作2、每個(gè)流程各有什么特點(diǎn)？提出問題分享交流處理信息搜集證據(jù)作出假設(shè)得出結(jié)論查閱文獻(xiàn)設(shè)計(jì)方案研究階段主要任務(wù)了解科學(xué)家的工作2、每個(gè)流程各有什么特點(diǎn)？提出問題分享交流處理信息搜集證據(jù)作出假設(shè)得出結(jié)論查閱文獻(xiàn)設(shè)計(jì)方案與自然界有關(guān)猜測(cè)、檢驗(yàn)分享觀點(diǎn)了解他人，形成思路構(gòu)想方法，檢驗(yàn)假設(shè)記錄數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)分析歸類整理，制作圖表整理關(guān)鍵詞了解科學(xué)家的工作3、這些流程劃分為幾個(gè)階段，說說你的理由。提出問題分享交流處理信息搜集證據(jù)作出假設(shè)得出結(jié)論查閱文獻(xiàn)設(shè)計(jì)方案研究初期研究中期研究總結(jié)了解科學(xué)家的工作4、科學(xué)家是如何工作的？提出問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)方案查閱文獻(xiàn)處理信息收集證據(jù)分享交流得出結(jié)論了解研究初期1、提出問題如何研究鯽魚的記憶？關(guān)于鯽魚，你有哪些問題？了解研究初期2、作出假設(shè)如果要證明鯽魚真的有記憶，我覺得需要找到充分的證據(jù)。鯽魚只有7秒記憶的說法，我認(rèn)為是不準(zhǔn)確的。如果對(duì)鯽魚進(jìn)行一些訓(xùn)練，也許它就會(huì)有記憶了。如果鯽魚得到某種固定信號(hào)后過來覓食，就說明它有記憶。例如了解研究初期3、查閱文獻(xiàn)了解研究初期魚的記憶力實(shí)驗(yàn)總結(jié)延伸提出

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