關(guān)鍵詞組合型審題立意

一、什么是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文？任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文：在作文題中有明確的寫作任務(wù)——內(nèi)容、體裁等方面，學(xué)生在寫作中必須完成規(guī)定的任務(wù)，并通過(guò)任務(wù)來(lái)驅(qū)動(dòng)學(xué)生寫作的作文。二、“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”內(nèi)涵解讀：1、文體驅(qū)動(dòng)——對(duì)文體、格式的規(guī)定。（（例如2015年新課標(biāo)全國(guó)1卷）“寫成書信體”）2、內(nèi)容驅(qū)動(dòng)——做出選擇，提出方案（（例如2015年新課標(biāo)全國(guó)2卷）“這三人中，你認(rèn)為誰(shuí)更具風(fēng)采？體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇?！保?、對(duì)象驅(qū)動(dòng)——依對(duì)象就事論理（例如2015年新課標(biāo)全國(guó)1卷）“對(duì)以上事情你怎么看？”）4、思維驅(qū)動(dòng)——體現(xiàn)思辨，由淺入深（例如2016年新課標(biāo)全國(guó)2卷）“從自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)的體會(huì)出發(fā)闡述語(yǔ)文素養(yǎng)的提升的途徑”）任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文

——關(guān)鍵詞組合型審題立意閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作

據(jù)近期來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。

請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。

要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬題目;不要套作，不得抄襲;不少于800字。2017年課標(biāo)全國(guó)卷I卷作文題立意指導(dǎo)1、概括核心內(nèi)容：一、審材料

從外青國(guó)年較為關(guān)注的12個(gè)“中國(guó)關(guān)鍵詞”中選擇兩到三個(gè)關(guān)鍵詞幫助他們讀懂中國(guó)。2、解讀12個(gè)“中國(guó)關(guān)鍵詞”一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、

京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付審題指導(dǎo)對(duì)12個(gè)“中國(guó)關(guān)鍵詞”的解讀國(guó)家戰(zhàn)略(政治)——一帶一路、美麗鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)類——共享單車、移動(dòng)支付文化類——廣場(chǎng)舞、京劇科技類——高鐵、移動(dòng)支付生態(tài)環(huán)境——有大熊貓、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村民生類——中華美食、共享單車、空氣污染、食品安全等。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作

據(jù)近期來(lái)華留學(xué)生的調(diào)查，他們較為關(guān)注的“中國(guó)關(guān)鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付。

請(qǐng)從中選擇兩三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)，寫一篇文章幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)。

要求選好關(guān)鍵詞，使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度，明確文體，自擬題目;不要套作，不得抄襲;不少于800字。2017年課標(biāo)全國(guó)卷I卷作文題立意指導(dǎo)二、明任務(wù)文體：文體明確——議論、抒情、敘述類散文特殊文體：書信、演說(shuō)稿十二個(gè)里面選兩三個(gè)“中國(guó)關(guān)鍵詞”形成關(guān)聯(lián)來(lái)呈現(xiàn)你所認(rèn)識(shí)的中國(guó)幫助外國(guó)青年讀懂中國(guó)內(nèi)容：對(duì)象：思維：從所選的關(guān)鍵詞當(dāng)中體現(xiàn)思辨能力立意指導(dǎo)三、巧立意本題立意方法1.求同思維法一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、

京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付“長(zhǎng)城”“京劇”

：講講古老文明的傳統(tǒng)中國(guó)，向世界介紹傳統(tǒng)文化的燦爛輝煌1、求同思維“高鐵”

“移動(dòng)支付”

：介紹中國(guó)領(lǐng)先的科技水平“一帶一路”“高鐵”

：可從高鐵成就、影響，結(jié)合一帶一路的重要意義，介紹中國(guó)制造的輝煌成果及美好前景“廣場(chǎng)舞”“京劇”

：中國(guó)人娛樂(lè)活動(dòng)多樣化，古典與時(shí)尚同現(xiàn)，都代表了中國(guó)人對(duì)生活的熱愛(ài)和美的追求“廣場(chǎng)舞”

“美麗鄉(xiāng)村”

：我國(guó)農(nóng)村的精神文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境建設(shè)一樣，取得了長(zhǎng)足進(jìn)步“共享單車”

“移動(dòng)支付”

：新生事物層出不窮的互聯(lián)網(wǎng)中國(guó)（逆向）求同思維

“共享單車”

“食品安全”

：共享單車使用者存在著誠(chéng)信缺失、文明缺失的問(wèn)題，可以與食品安全中的誠(chéng)信問(wèn)題并提，以高度的憂患意識(shí)來(lái)未雨綢繆，為中國(guó)特色的社會(huì)主義出謀劃策，添磚加瓦。“空氣污染”

“食品安全”

：論述過(guò)度追求GDP的危害以及對(duì)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享這“五大發(fā)展理念”的呼喚。立意指導(dǎo)三、巧立意本題立意方法1.求同思維法2.求異思維法一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、

京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付

“長(zhǎng)城”“一帶一路”

：長(zhǎng)城，明清時(shí)期被視為封閉的象征，閉關(guān)自守導(dǎo)致民族落后。而中國(guó)現(xiàn)在倡導(dǎo)的“一帶一路”致力于人類共同繁榮?！爸腥A美食”“食品安全”：一個(gè)是吃什么？一個(gè)是怎么吃（衛(wèi)生健康）。2、求異思維“高鐵”“共享單車”：立意指導(dǎo)三、巧立意本題立意方法1.求同思維法2.求異思維法3.辯證思維法一帶一路、大熊貓、廣場(chǎng)舞、中華美食、長(zhǎng)城、共享單車、

京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動(dòng)支付

“高鐵”“移動(dòng)支付”“空氣污染”

：中國(guó)目前科技發(fā)達(dá)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展，但同時(shí)也要注意環(huán)境保護(hù)。中國(guó)正在設(shè)法治理，努力走可持續(xù)發(fā)展道路。既有成績(jī)，也不回避問(wèn)題。3、辯證思維

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型之關(guān)鍵詞組合型作文審題立意的方法概括核心事件明確內(nèi)在關(guān)聯(lián)審材料明任務(wù)文體驅(qū)動(dòng)內(nèi)容驅(qū)動(dòng)任務(wù)驅(qū)動(dòng)思維驅(qū)動(dòng)巧立意1.求同思維2.求異思維3.辯證思維22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。廖曉波同學(xué)在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)，并且被一所知名重點(diǎn)大學(xué)錄取了。在等待大學(xué)開(kāi)學(xué)的近兩個(gè)月時(shí)間里，他想做兩三件有意義的事情，給自己的高中生涯劃上一個(gè)完美句號(hào)。想做的事情很多:學(xué)德語(yǔ)、下鄉(xiāng)支教、學(xué)習(xí)開(kāi)車、學(xué)習(xí)烹飪、學(xué)習(xí)吉他、自學(xué)大學(xué)課程、參加健身訓(xùn)練、國(guó)內(nèi)旅行、回老家陪爺爺奶奶、兼職做超市銷售員，但時(shí)間有限、精力有限，他覺(jué)得很難